包裝設(shè)計(jì)論文 Go fruit 系列包裝設(shè)計(jì)說(shuō)明
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1、 美術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院本科畢業(yè)創(chuàng)作 ( 設(shè)計(jì) ) 創(chuàng)作報(bào)告 專(zhuān) 業(yè) 名 稱(chēng): 美術(shù)學(xué) 屆 別: 學(xué) 號(hào): 姓 名: 指導(dǎo)教師姓名(職稱(chēng)) : 教 務(wù) 處 制 二〇一四年 月 廣西師范學(xué)院 美術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院本科畢業(yè)創(chuàng)作 ( 設(shè)
2、計(jì) ) 創(chuàng)作報(bào)告 創(chuàng)作(設(shè)計(jì))題目 Go fruit 系列包裝設(shè)計(jì)說(shuō)明 題目類(lèi)型 囗 理論研究 囗 應(yīng)用研究 囗 設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā) 囗 其他 作品類(lèi)別 命題來(lái)源 囗 教師命題 囗 學(xué)生自主命題 囗 教師科研課題 擬完成時(shí)間 20 年 月 日 一、 選題依據(jù)及意義 (不少于 300 字)
3、 (填寫(xiě)內(nèi)容字體:五號(hào),宋體;行間距:固定值除紅色字跡) 20 磅。以下填寫(xiě)內(nèi)容字體、行間距同。填寫(xiě)后請(qǐng)刪 隨著現(xiàn)代社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展,人們的生活水平越來(lái)越高。大家追求的已經(jīng)不是溫飽,而是小康生活。人們不再追求食物能吃,好吃好看,更重要的是健康。水果成為了大眾的新寵兒,但不是每天都能吃到新鮮健康的各種水果,所以人們把水果制作成果汁、果醬、果脯,讓人們隨時(shí)隨地都能品嘗到水果給人們帶來(lái)的健康與驚喜。 現(xiàn)在市場(chǎng)上水果的衍生品的包裝設(shè)計(jì)良莠不齊,有些在包裝材料方面用不可降解和不可再生的 材料來(lái)污染環(huán)境。所以,為了能成立一種新的水果衍生品包裝設(shè)計(jì)理念,讓這種既貼切于大
4、眾消費(fèi) 又在包裝上設(shè)計(jì)上不乏新意的綠色環(huán)保設(shè)計(jì)上市,我做出了符合這些想法的一套果汁、果醬、果脯 包裝設(shè)計(jì)—— Go fruit 系列包裝設(shè)計(jì),一是對(duì)現(xiàn)有市場(chǎng)水果衍生品包裝設(shè)計(jì)缺陷上的彌補(bǔ)加創(chuàng)新, 做出自己的品牌;二是能夠讓廣大消費(fèi)者在品嘗果汁、果醬、果干的同時(shí)對(duì)它的包裝設(shè)計(jì)印象深刻, 產(chǎn)生聯(lián)想記憶,推銷(xiāo)自己的品牌。 二、創(chuàng)作目標(biāo)與主要內(nèi)容 (含創(chuàng)作 ( 設(shè)計(jì) ) 提綱,不少于 300 字) Go fruit 系列包裝設(shè)計(jì)我選用了草莓、香蕉、西瓜、蘋(píng)果、水蜜桃、橘子、葡萄這七種不同的 水果 , 分別做出它們的果汁、果醬、果脯的包裝。并且,為 Go
5、 fruit 設(shè)計(jì)了簡(jiǎn)單有創(chuàng)意,顯著,易 識(shí)別的標(biāo)志。在用色方面,我選用了充滿活力的顏色,草莓選用熱情的紅色,香蕉明朗的黃色,西 瓜用了清涼的淡綠,蘋(píng)果用了活力的綠色,水蜜桃采用了可愛(ài)的粉色,橘子用的是歡快的橙色,葡 萄是富有靈性的紫色。 Logo 采用了白色和薄荷綠,讓人有耳目一新的感覺(jué)。材料方面我采用可以回 收利用的玻璃瓶和再生紙。 三、創(chuàng)作(設(shè)計(jì))的主要方法和手段 此次創(chuàng)作的主要方法是通過(guò)自我學(xué)習(xí)與實(shí)踐,合理利用網(wǎng)
6、絡(luò)資源和文獻(xiàn)法進(jìn)行研究設(shè)計(jì)。 我將采用 corelDRAW 軟件和 PS軟件相結(jié)合制作出 Go fruit 系列包裝設(shè)計(jì)。 四、創(chuàng)作(設(shè)計(jì))工作進(jìn)度安排 (時(shí)間、內(nèi)容、步驟) (一)準(zhǔn)備階段 1.2014 年 2 月 9 日至 2014 年 2 月 17 日,寫(xiě)研究目標(biāo)、內(nèi)容和方法,完成開(kāi)題報(bào)告。 2.2014 年 2 月 18 日至 2014 年 3 月 1 日,進(jìn)一步查閱文獻(xiàn),在實(shí)習(xí)基地和網(wǎng)上開(kāi)展問(wèn)卷調(diào)查, 收集資料,為論文寫(xiě)作做準(zhǔn)備。 (二)寫(xiě)作階段 1.2014 年 3 月 2 日至 2014 年 3 月 9 日,整理文獻(xiàn)資料和
7、數(shù)據(jù)。 2.2014 年 3 月 10 日至 2014 年 3 月 31 日,撰寫(xiě)論文初稿。 3.2014 年 4 月 1 日至 2014 年 4 月 21 日,提交論文初稿,并根據(jù)指導(dǎo)教師意見(jiàn)修改論文初稿和 二、三稿。 4.2014 年 4 月 22 日至 2014 年 4 月 30 日,論文定稿、打印、送審,準(zhǔn)備論文答辯。 (三)答辯階段 論文答辯的具體時(shí)間由系確定。 五、創(chuàng)作(設(shè)計(jì))說(shuō)明報(bào)告 (在對(duì)選題涉及的研究領(lǐng)域的文獻(xiàn)、技法進(jìn)行廣泛閱讀或借鑒的基礎(chǔ)上,對(duì)作品(設(shè)計(jì))的創(chuàng)作內(nèi)容、創(chuàng)作形式等進(jìn)行說(shuō)明,并提出自己的見(jiàn)解和創(chuàng)作心得。不少于
8、 4000 字,內(nèi)容格式嚴(yán)格按照廣西師范學(xué)院畢業(yè)論文格式和排版要求執(zhí)行。 ) Go fruit 系列包裝設(shè)計(jì)說(shuō)明 專(zhuān)業(yè)名稱(chēng):美術(shù)學(xué) 作者姓名:余亞茹 [ 摘 要] 由于包裝技術(shù)的演進(jìn)、 材料的拓展以及人們對(duì)使用功能與審美需要的變遷緊密聯(lián)系在一起, 所以,對(duì)包裝設(shè)計(jì)的理解,應(yīng)該置于一定的時(shí)代背景下。企業(yè)形象與產(chǎn)品形象的一部分是包裝。消 費(fèi)者對(duì)此產(chǎn)品包裝產(chǎn)生了好感 , 那就是對(duì)此企業(yè)的認(rèn)可 , 這是消費(fèi)者和企業(yè)溝通的重要渠道。 系列包 裝以集群的整體展現(xiàn),其直接的效果是強(qiáng)化視覺(jué)感受,而間接的結(jié)果是提高了產(chǎn)品的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。 在人
9、們都在追求健康的社會(huì),水果成為了新寵兒,水果的衍生品也越來(lái)越受大家喜歡。 [ 關(guān)鍵詞 ] 系列包裝;水果;水果衍生品 一、課題來(lái)源及背景 (一) 課題來(lái)源與背景 隨著現(xiàn)代社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展, 人們的生活水平越來(lái)越高。 大家追求的已經(jīng)不是溫飽,而是小康生活。人們不再追求食物能吃,好吃好看,更重要的是健康。水果成為了大眾 的新寵兒,但不是每天都能吃到新鮮健康的各種水果,所以人們把水果制作成果汁、果醬、果脯,讓人們隨時(shí)隨地都能品嘗到水果給人們帶來(lái)的健康與驚喜。 包裝,早就在距今的一萬(wàn)多年前的原始時(shí)期就出現(xiàn)雛形,當(dāng)時(shí)多是以植物、獸皮等 包裹物
10、品;春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,人們已經(jīng)掌握了制漆涂漆技術(shù)和煉鋼技術(shù),當(dāng)時(shí)涂漆木制容 器、鐵制容器也大量出現(xiàn)。古代埃及,在公元前 3000 年就吹制玻璃容器。因此,用陶 瓷、玻璃、木材和金屬加工各種包裝盒容器已經(jīng)有千年的歷史,其中的許多技術(shù)經(jīng)過(guò)不 斷發(fā)展,一直使用到如今。在公元前的 105 年我國(guó)蔡倫發(fā)明了造紙術(shù)。 11 世紀(jì)中葉,我國(guó)的畢升發(fā)明了活字印刷術(shù)。 15 世紀(jì),歐洲也開(kāi)始出現(xiàn)了活版印刷, 包裝盒印刷和包裝裝潢業(yè)開(kāi)始發(fā)展。 20 世紀(jì)的中后期開(kāi)始,包裝盒已經(jīng)為世界各國(guó)所重視。 (二)選題的原因 提起“包裝”兩字很容易使現(xiàn)代人聯(lián)想到某某歌星的發(fā)型服飾。有人稱(chēng)服裝是人
11、體的包裝、建筑是人類(lèi)的包裝,甚至有人把對(duì)某企業(yè)的形象設(shè)計(jì)與廣告宣傳也稱(chēng)作包裝。我覺(jué)得在保證功能的基礎(chǔ)上要改變現(xiàn)在千篇一律的設(shè)計(jì)手法,要融入更多的形式美,來(lái) 滿足人們更高層次的要求,人們審美趨向的不斷變化,要注重返璞歸真,還要更多的融 合民族文化的厚重感,才能做出符合中國(guó)人自己的包裝設(shè)計(jì)風(fēng)格。 為了能成立一種新的將果汁、果醬、果脯成為的包裝設(shè)計(jì)理念,讓這種既貼切于大 眾消費(fèi)又在包裝上設(shè)計(jì)上不乏新意的設(shè)計(jì)上市,我做出了符合這些想法的一套果汁、果 醬、果脯包裝設(shè)計(jì)—— Gofruit 系列包裝設(shè)計(jì),一是對(duì)現(xiàn)有南寧市場(chǎng)的果汁、果脯、果 醬系列包裝設(shè)
12、計(jì)缺陷上的彌補(bǔ)加創(chuàng)新,做出自己的品牌;二是能夠讓廣大消費(fèi)者在品嘗 果汁、果醬、果脯的同時(shí)對(duì)它的包裝設(shè)計(jì)印象深刻,產(chǎn)生聯(lián)想記憶,推銷(xiāo)自己的品牌。 根據(jù)這些要求,我要做到以下幾點(diǎn): 1. 造型新穎,結(jié)合水果本身的形狀做出一種既簡(jiǎn)易 又不乏美感的包裝; 2. 根據(jù)水果的特點(diǎn)及人們腦海中對(duì)水果美妙的感覺(jué),在包裝上用文 字、圖案等表現(xiàn)出來(lái); 3. 根據(jù)消費(fèi)者的需求,做出貼切大眾的包裝,要求成本最低化。 二、市場(chǎng)調(diào)研 (一)國(guó)內(nèi)同類(lèi)產(chǎn)品包裝現(xiàn)狀分析 匯源果汁,目前國(guó)內(nèi)的最大的果汁飲料企業(yè)為中國(guó)匯源集團(tuán)果汁有限公司,其包裝設(shè)計(jì)上采用實(shí)物圖片
13、,亮麗色彩,主題很清晰,一目了然,突出了產(chǎn)品內(nèi)容特點(diǎn),讓人記憶深刻,品牌識(shí)別性很強(qiáng)。男女老少皆宜,價(jià)位不高,普通大眾都能承受??梢杂糜趥€(gè)人飲用或是成箱購(gòu)買(mǎi)作為逢年過(guò)節(jié)走親訪友的普通禮品。適合聚餐和平時(shí)飲用,特別是年輕人。 丘比果醬,杭州丘比食物有限公司,成立于 2002 年,現(xiàn)在是中國(guó)果醬市場(chǎng)的一個(gè)較為出名的品牌,竭力追求制造技術(shù),高品質(zhì)和銷(xiāo)售技術(shù),提供美味安心的產(chǎn)品,為獲得客戶的信賴(lài)而努力。其包裝設(shè)計(jì)直接以鮮美亮麗的水果形象作為包裝畫(huà)面的視覺(jué)中心,簡(jiǎn)潔的 logo 設(shè)計(jì),讓人過(guò)目不忘,大眾都能承受的價(jià)格。很受大眾歡迎。 佳寶果脯,廣東佳寶集團(tuán)有限公司,蜜餞十大品牌之一,產(chǎn)品注重“
14、更品質(zhì),更健康”。很受大眾喜愛(ài)的休閑食品。同樣以新鮮可口的水果實(shí)物圖來(lái)吸引大眾的眼光,包裝設(shè)計(jì)比較貼切于大自然,色彩上喜歡采用同類(lèi)色或是互補(bǔ)色進(jìn)行設(shè)計(jì),增加了視覺(jué)沖擊力,但又給人舒適的感覺(jué)。 (二)國(guó)外同類(lèi)產(chǎn)品包裝現(xiàn)狀分析 Snapple,斯納普果味飲料是用天然優(yōu)質(zhì)的原料加工而成。 snapple 飲料不同于別的 飲料品牌,早期產(chǎn)品創(chuàng)新地使用了玻璃瓶作為承載器皿,其商標(biāo)也非常有個(gè)性,以各不 同口味果汁的原材料水果加以有個(gè)性的小物件,每個(gè)口味的宣傳畫(huà)都不一樣,其標(biāo)語(yǔ)也 是不同的,甚至每個(gè)瓶蓋都是不同的。很受年輕人喜愛(ài)。 德寶牌果醬,奧地利的驕傲
15、。德寶是奧地利最成功的企業(yè)之一,德寶一直以來(lái)致力 于生產(chǎn)優(yōu)質(zhì)瓶裝果醬。包裝設(shè)計(jì)不同于其他果醬品牌包裝,德寶果醬包裝上采用素雅的 顏色,讓人感覺(jué)親切舒服,用了實(shí)物水果讓人一目了然,在設(shè)計(jì)方面帶有本國(guó)的異域風(fēng) 情,很吸引大眾喜愛(ài)。 陽(yáng)光少女果脯, 美國(guó)加利福利亞的最肥沃的山谷——圣祖奎萊斯諾, 其產(chǎn)品行銷(xiāo) 50 多個(gè)國(guó)家,是公認(rèn)的高品質(zhì)代表。包裝設(shè)計(jì)上采用了漫畫(huà)少女為標(biāo)志,讓人印象深刻, 采用熱情的紅色,吸引人的眼球。 他的包裝上體現(xiàn)了這個(gè)理念,簡(jiǎn)潔、大方、舒適,給 人一種純正的感覺(jué)。 三、設(shè)計(jì)定位與思路 (一)
16、市場(chǎng)與受眾人群定位 果汁、果醬、果脯定位在中低等消費(fèi)群體。力爭(zhēng)成為大眾市場(chǎng)的主流。消費(fèi)對(duì)象主 要針對(duì)中低等年齡人群,女性居多,用于家庭使用,抓住這一類(lèi)人群,必須要了解他們 的消費(fèi)心理: 第一,中庸之道,中庸之道是中國(guó)儒家學(xué)所的代表思想,總的體現(xiàn)在不輕易表達(dá)自 己的觀點(diǎn),習(xí)慣性聽(tīng)從他人的意見(jiàn),不愿意應(yīng)該做什么,總是思考該怎么做,這種思想 流傳了千百年,成為國(guó)人的一種習(xí)慣性的思維,顧全大局,注重結(jié)果,不得罪他人,委 婉。 第二,從眾心理,勒厐在《烏合之眾:大眾心理研究中》 “群里中的個(gè)人不但在行 動(dòng)上和他本人有著本質(zhì)上的區(qū)別,甚
17、至在完全失去獨(dú)立性之前,他的細(xì)想和感情上就已 經(jīng)發(fā)生了變化,這種變化是深刻的,它可以讓一個(gè)守財(cái)奴變得揮霍無(wú)度,把懷疑論者改 造成信徒,把老實(shí)人變成罪犯,把懦夫變成豪杰。 ”[1] (二)設(shè)計(jì)創(chuàng)意定位 為了推廣我設(shè)計(jì)的 Go fruit 系列包裝,加上對(duì)包裝的一種特殊性的要求,故創(chuàng)立 自己的品牌,名為 Gofruit ,意思就在于我在南寧這座綠城里四年的生活來(lái)對(duì)南寧的一 種感覺(jué),在這充滿熱情的城市,夏季的時(shí)候路邊的果樹(shù)果實(shí)成熟,走在路上,微風(fēng)中夾 雜著水果的清香。就像我起的這個(gè)品牌名一樣,也正如我所設(shè)計(jì)的包裝內(nèi)所要裝的產(chǎn)品 一
18、樣, Go fruit ,給人一種動(dòng)感和活力。 市場(chǎng)上關(guān)于果汁、果醬、果脯包裝風(fēng)格繁多,各有各的特色,有些包裝過(guò)于花哨, 喧賓奪主,我主要走活力綠色路線,突出主題,用不同的鮮艷顏色和水果團(tuán)來(lái)裝飾我的 包裝,再表現(xiàn)其特色,使人耳目一新。 四、設(shè)計(jì)構(gòu)思草圖與方案說(shuō)明 最初的設(shè)計(jì)構(gòu)思是因?yàn)楝F(xiàn)在市場(chǎng)上水果的衍生品的包裝設(shè)計(jì)良莠不齊,有些在包 裝材料方面用不可降解和不可再生的材料來(lái)污染環(huán)境。所以,為了能成立一種新的水果 衍生品包裝設(shè)計(jì)理念,所以在 logo 的色彩上主色調(diào)用是薄荷綠,意圖表現(xiàn)清新,有生 命力的感覺(jué),再加上白
19、色,給人一種耳目一新的感覺(jué)。主圖案和文字用的是用英文字母 Gofruit 來(lái)做的設(shè)計(jì),亦可以當(dāng)文字,也可以當(dāng)圖案,讓人印象深刻。并且,我采用了 七種不同的水果來(lái)分別作了它們的衍生物果汁、果醬、果脯。草莓選用熱情的紅色,香 蕉明朗的黃色, 西瓜用了清涼的淡綠, 蘋(píng)果用了活力的綠色, 水蜜桃采用了可愛(ài)的粉色, 橘子用的是歡快的橙色,葡萄是富有靈性的紫色。代表了青春和活力。 五、最終方案及說(shuō)明 (一)造型的設(shè)計(jì) Go fruit 系列包裝物的設(shè)計(jì)造型。果汁、果醬、果脯類(lèi)食品包裝的造型設(shè)計(jì) , 針對(duì) 的還是人 , 這就必需要考
20、慮到人食用時(shí)的需求 , 消費(fèi)者總是想方便、安全、衛(wèi)生 , 怎樣讓 消費(fèi)者更方便、安全、衛(wèi)生 , 永遠(yuǎn)都是設(shè)計(jì)的人員應(yīng)該考慮的事情 , 也是應(yīng)該堅(jiān)持的原則。 要求設(shè)計(jì)造型可以節(jié)省包裝的空間與原材料 , 同時(shí)也能讓購(gòu)買(mǎi)者通過(guò)外型對(duì)內(nèi)在有個(gè)基 本概念 , 達(dá)到推介商品的效果。 Go fruit 系列的包裝造型設(shè)計(jì)就是利用了以上幾點(diǎn)進(jìn)行設(shè)計(jì), 從人體工程學(xué)原理出 發(fā),讓人感到安全、舒適和衛(wèi)生。果脯紙盒為三角柱型,簡(jiǎn)單大方,盒蓋采用插銷(xiāo)式, 相對(duì)之前的草圖構(gòu)思多了一個(gè)插銷(xiāo)方式。插銷(xiāo)式簡(jiǎn)易方便,便于使用,不用時(shí)可蓋好防 氧化。果汁、果醬的玻璃瓶包裝結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單
21、、美觀、經(jīng)濟(jì),有一定的強(qiáng)度和密封性,能承 受一定的重量,在化妝品、酒類(lèi)包裝應(yīng)用較多。 (二)色彩設(shè)計(jì)定稿 Go fruit 系列包裝的 logo 顏色最后定稿為薄荷綠和白色、粉色相結(jié)合。顏色選擇 從之前的青綠色改為現(xiàn)在這種清新淡雅的顏色,顯得更加質(zhì)樸自然。整體的色調(diào)也比較 和諧,薄荷綠和白色相調(diào)而成,再加上粉色互相輝映,相得益彰。色彩的設(shè)計(jì)上也根據(jù) 了水果本身的特色,水果,給人的第一反應(yīng)是五顏六色,所以,我用了七種不同的顏色 表現(xiàn)七種水果草莓選用熱情的紅色,香蕉明朗的黃色,西瓜用了清涼的淡綠,蘋(píng)果用了 活力的綠色
22、,水蜜桃采用了可愛(ài)的粉色,橘子用的是歡快的橙色,葡萄是富有靈性的紫 色。代表了青春和活力。七種水果顏色鮮艷,讓人有歡樂(lè)愉快的感覺(jué)。 (三)文字設(shè)計(jì)定稿 Go fruit 系列包裝的文字設(shè)計(jì)也是設(shè)計(jì)的一部分, Go fruit 系列包裝的文字一定 要簡(jiǎn)潔、明了,充分體現(xiàn)商品屬性,不易用過(guò)于煩瑣的字體和不易辯解的字,太生硬有 尖角的字體不太合適。 Gofruit 系列包裝中標(biāo)志的設(shè)計(jì), 運(yùn)用了時(shí)尚的英文, 將 Go fruit 這七個(gè)英文字母重新排列,每個(gè)字母彎曲的地方用了半圓代替,每筆粗細(xì)一致。整個(gè)標(biāo) 志獨(dú)特不失時(shí)尚感,輕松隨意,極具現(xiàn)代
23、審美觀。 (五)圖形設(shè)計(jì)定稿 Go fruit 系列包裝的圖形拋開(kāi)了一貫的遵循守舊的作風(fēng),不再局限在以往的常 規(guī)性設(shè)計(jì)方法和過(guò)于陳舊的意識(shí)之中,結(jié)合了西方包裝設(shè)計(jì)理念,運(yùn)用比較新型的插畫(huà) 形式,運(yùn)用各種水果的特性,描繪水果的形態(tài),將其抽象化,時(shí)尚活力,自由輕松,溫 馨浪漫。 結(jié)束語(yǔ) 產(chǎn)品的包裝并不是越高檔越好,要符合產(chǎn)品自身的市場(chǎng)定位,是什么樣的產(chǎn)品就要 采用什么樣的包裝材料、包裝形式,為了適應(yīng)時(shí)代審美的需要,這個(gè)系列化包裝設(shè)計(jì)我 主要走中檔路線,符合大眾的消費(fèi)水平,也設(shè)計(jì)出屬于我自己的包裝特色。我希望在未
24、 來(lái)我的 Go fruit 系列包裝設(shè)計(jì)作品能夠走向市場(chǎng)。 六、參考文獻(xiàn)目錄 (作者、書(shū)名或論文(設(shè)計(jì))題目、出版社或刊號(hào)、出版年月或出版期號(hào)) [1] 勒龐 . 烏合之眾 .[M] 北京:中央編譯出版社, 2004( 1) . [2] 朱和平 . 楊丹 . 肖潁喆 . 包裝設(shè)計(jì)表現(xiàn)技法 .[M]. 安徽 : 合肥工業(yè)大學(xué)出版社 ,2006. [3] 曾敏 . 包裝設(shè)計(jì) .[M]. 重慶 : 重慶大學(xué)出版社 ,2007. [4] 劉淑琴 . 包裝創(chuàng)意設(shè)計(jì) .[M]. 武漢 : 武漢理工大學(xué)出版社 .2007. [5] 朱和
25、平 . 包裝設(shè)計(jì) .[M] 湖南 : 湖南大學(xué)出版社 .2006. [7] 劉春雷 . 汪蘭川 . 包裝配色與設(shè)計(jì) .[M] 北京 : 印刷工業(yè)出版社 .2012. 七、畢業(yè)創(chuàng)作完成作品附圖( 1-2 幅) (以上內(nèi)容在教師指導(dǎo)下由學(xué)生填寫(xiě)) 學(xué)生簽名: 20 年 月 日 八、指導(dǎo)教師審核意見(jiàn) : 指導(dǎo)教師簽名: 20 年 月 日
26、 九、教研室審核意見(jiàn) : 教研室主任簽名: 20 年 月 日 致謝 在完成畢業(yè)論文這段期間里,感謝指導(dǎo)老師徐鴻平對(duì)于我論文的輔導(dǎo)與幫助,使我 的論文大綱、結(jié)構(gòu)等方面更加的嚴(yán)謹(jǐn)和完善。萬(wàn)分感謝老師們給我的幫助和建議,讓我 明白了一句話:態(tài)度決定一切!用心學(xué)會(huì)去尋找、去發(fā)現(xiàn),感悟生活的美好與帶給我們 的驚喜!
27、 作者簡(jiǎn)介 聲 明 本人鄭重聲明:本創(chuàng)作(設(shè)計(jì))說(shuō)明是本人在廣西師范學(xué)院學(xué)習(xí)期間,在指導(dǎo)教師 指導(dǎo)下獨(dú)立完成的。其內(nèi)容真實(shí)可靠,如存在抄襲、剽竊現(xiàn)象,本人愿承擔(dān)全部責(zé)任。 同時(shí),本人完全了解并愿意遵守廣西師范學(xué)院有關(guān)保存、使用畢業(yè)創(chuàng)作(設(shè)計(jì))創(chuàng) 作報(bào)告的規(guī)定,其中包括: 1. 學(xué)院有權(quán)保管并向有關(guān)部門(mén)遞交畢業(yè)創(chuàng)作(設(shè)計(jì))創(chuàng)作報(bào)告的原件與復(fù)印件。 2. 學(xué)院可以采用影印、縮印或其他復(fù)制方式保存畢業(yè)創(chuàng)作(設(shè)計(jì))創(chuàng)作報(bào)告。 3. 學(xué)院可以以學(xué)術(shù)交流為目的,贈(zèng)送和交換畢業(yè)創(chuàng)作(設(shè)計(jì))創(chuàng)作報(bào)告。 4. 學(xué)院可以允許畢業(yè)創(chuàng)作(設(shè)計(jì))創(chuàng)作報(bào)告被查閱或借閱。 5. 學(xué)院可以按著作權(quán)法的規(guī)定公布畢業(yè)創(chuàng)作(設(shè)計(jì))創(chuàng)作報(bào)告的全部?jī)?nèi)容或部分內(nèi)容(保密畢業(yè)創(chuàng)作(設(shè)計(jì))創(chuàng)作報(bào)告在解密后遵守此規(guī)定) 。 除非另有科研合同或其他法律文書(shū)制約,本論文的科研成果屬于廣西師范學(xué)院。特此聲明! 聲明人簽名: 二〇一四 年 月 日
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