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1、
新人教版一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末試卷及答案(一套)
班級(jí): 姓名: 滿分: 100 分 考試時(shí)間: 90 分鐘
題序 一 二 三 四 五 六 七 總分
得分
一、我會(huì)讀拼音,寫詞語(yǔ)。( 20 分)
nǚ r kāi kǒu kě sh ssh bā
二、 比一比,再組詞。( 10 分)
他( ________)
說( ________)
玩( ________)
也( ________)
話( ________)
元( ________
2、)
塊( ________)
很( ________)
哥( ________)
快( ________)
根( ________)
歌( ________)
三、讀一讀,連一連。( 10 分)
種瓜得瓜 后人乘涼
前人栽樹 種豆得豆
千里之行 始于足下
百尺竿頭 更進(jìn)一步
四、想一想,選詞填空 。( 10 分)
又大又圓 又唱又跳 又寬又亮
1 / 5
1. 我和弟弟 ________________________
3、,玩得很開心。
2. 地里的西瓜長(zhǎng)得 ________________________。
3. 這間房子 ________________________。
綠 紅 黃
1. 不久,有草有花的地方,花更 _____了,草更 ______了。
2. 秋天來(lái)了,草兒都變 _____ 了。
五、照樣子,按要求寫句子。( 15 分)
例:小公雞跟在小鴨子后面。(偷偷地) 小公雞
4、偷偷地跟在小鴨子后面 。
我吃起蘋果來(lái)。(高興地) 。
2. 王麗低著頭說話。(小聲地) 。
3. 小鴨子游到小公雞身邊。(飛快地) 。
六、閱讀短文,回答問題。( 20 分)
聰明的烏鴉
烏鴉喝水的故事一流傳開,很多動(dòng)物都不服氣。他們想方設(shè)法要難倒烏
鴉。
2 / 5
這天,松鼠也來(lái)找烏鴉,他拿出一把榛子,請(qǐng)烏鴉吃。圍觀的動(dòng)物們想:
榛子的殼硬邦邦的,烏鴉能弄開嗎?烏鴉不慌不忙地叼起一顆榛子,來(lái)到林子
外的馬路上,把榛子丟在了路當(dāng)中,一輛汽車開過,輕松地壓碎了榛子,可
5、是
烏鴉并沒有立即飛下去吃,而是等紅燈亮了,車都停住后才美滋滋地享受起里
面的果肉來(lái),喇叭響起時(shí),烏鴉又連忙飛到空中??吹竭@一切,大家紛紛叫
好,松鼠也不得不認(rèn)輸,承認(rèn)烏鴉的確很聰明。
1.讀一讀,連一連。
想方 不慌 紛紛
叫好 設(shè)法 不忙
2.烏鴉是用什么方法吃到榛子的呢?用“ ”畫出相關(guān)語(yǔ)句。
3.根據(jù)短文內(nèi)容進(jìn)行判斷。對(duì)的打“√”,錯(cuò)的打“”。
( 1)大家看到烏鴉吃榛子的過程后,大家紛紛叫好。( ______)
( 2)小松鼠還是不服氣,想辦法再來(lái)難為烏鴉。( ______)
七、看
6、圖寫話。( 15 分)
[ 想一想 ]圖上的小朋友們?cè)谕媸裁从螒??他們是怎么玩的?
[ 用一用 ]悄悄地 飛快地 哈哈大笑
[ 寫一寫 ]丟手絹
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8、
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參考答案:
一
女兒
開口
可是
四十八
二
他們
說話
玩具
也許
話語(yǔ)
元代
一塊
很多
哥們
快樂
根本
歌曲
9、
三
四
又唱又跳 又大又圓 又寬又亮 紅 綠 黃
五
1.我高興地吃起蘋果來(lái)。 2.王麗低著頭小聲地說話。 3.小鴨子飛快地游
到小公雞身邊。
六
1.
2.烏鴉不慌不忙地叼起一顆榛子,來(lái)到林子外的馬路上,把榛子丟在了路當(dāng)
中,一輛汽車開過,輕松地壓碎了榛子,可是烏鴉并沒有立即飛下去吃,而是
等紅燈亮了,車都停住后才美滋滋地享受起里面的果肉來(lái),喇叭響起時(shí),烏鴉
又連忙飛到空中。
3. √
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