《八年級政治上冊 第1課 第二框 受益一生的好習(xí)慣課件 蘇教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《八年級政治上冊 第1課 第二框 受益一生的好習(xí)慣課件 蘇教版（16頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、受 益 一 生 的 好 習(xí) 慣 學(xué) 習(xí) 目 標(biāo)1使 學(xué) 生 知 道 在 中 學(xué) 期 間 必 須 掌 握 的 良 好 習(xí) 慣 。2.使 學(xué) 生 掌 握 計 劃 消 費 、 勤 于 勞 動 、 節(jié) 約 時 間等 好 習(xí) 慣 的 意 義3.反 省 自 己 的 習(xí) 慣 ， 在 學(xué) 習(xí) 、 生 活 中 自 覺 地 嚴格 要 求 自 己 ， 培 養(yǎng) 良 好 的 習(xí) 慣 1.重 點 ： 節(jié) 約 時 間 的 習(xí) 慣2.難 點 ： 有 計 劃 消 費 的 習(xí) 慣重 難 點 洋 洋 上 個 學(xué) 期 考 試 第 一 名 ， 外 公 獎 勵 了 他 1000元 錢 。早 上 出 門 前 洋 洋 把 其 中 的 800

2、元 交 給 媽 媽 ， 請 媽 媽 幫 自己 存 入 銀 行 。 由 于 第 二 天 就 要 開 學(xué) 了 ， 洋 洋 去 文 具 店 購買 了 學(xué) 習(xí) 用 品 ， 花 費 30元 ； 又 訂 購 了 新 學(xué) 期 的 學(xué) 習(xí) 報 等 ，花 費 80元 ； 然 后 同 學(xué) 一 起 去 看 了 場 電 影 ， 花 費 20元 。 余下 的 70元 作 為 日 常 開 銷 。 下 午 洋 洋 幫 助 媽 媽 把 菜 園 的 雜 草 拔 除 ， 還 幫 助 媽 媽打 掃 了 房 間 衛(wèi) 生 。 晚 上 睡 覺 之 前 ， 洋 洋 燒 水 洗 臉 洗 腳 。利 用 燒 水 的 時 間 ， 洋 洋 把 開

3、學(xué) 所 用 的 東 西 整 理 好 。 洗 腳的 時 候 還 背 了 會 兒 單 詞 。洋 洋 的 一 天 請 同 學(xué) 們 思 考 ：請 你 說 說 洋 洋 有 什 么 好 習(xí) 慣 ？ 這 些 好 習(xí) 慣 有什 么 好 處 ？ 俄 國 教 育 家 烏 申 斯 基 說 過 ： “ 良 好 的習(xí) 慣 乃 是 人 神 經(jīng) 系 統(tǒng) 中 存 放 的 道 德 資 本 ，這 個 資 本 不 斷 增 值 ， 二 人 在 其 整 個 一 生 中就 享 受 著 它 的 利 息 。 ” 良 好 的 習(xí) 慣 會 使 一個 人 終 身 受 益 。 小 討 論你 一 個 月 的 零 花 錢 多 少 ？ 都 用 于 什 么

4、 地 方 ？你 覺 得 合 理 嗎 ？ 開 支 項 目 平 均 花 銷 唯 “ 我 ” 消 費 ： 不 切 實 際 地 購 物 ， 超 越 自 己 的 家 庭 收 入 ，亂 花 錢 。 攀 比 消 費 ； 別 人 有 的 ， 我 要 更 好 ， 一 定 要 把 別 人 比 下 去 。 消 費 比 例 失 調(diào) ： 學(xué) 生 的 消 費 結(jié) 構(gòu) 偏 重 于 物 質(zhì) 消 費 ， 精 神 消費 偏 少 。 顛 倒 消 費 ： 學(xué) 生 消 費 為 了 贈 品 ， 很 多 學(xué) 生 對 零 售 商 品 附 送的 卡 片 、 玩 具 感 興 趣 ， 為 了 贈 品 買 正 品 ， 留 贈 品 扔 正 品 。 重

5、 復(fù) 消 費 ： 七 八 成 新 的 書 包 、 文 具 就 扔 了 ， 只 有 新 的 才 好 。理 由 是 雖 然 還 能 用 ， 同 學(xué) 都 換 了 流 行 的 ， 我 不 換 就 太 老 土 了 ，從 而 造 成 浪 費 。不 良 消 費 習(xí) 慣 養(yǎng) 成 有 計 劃 消 費 的 習(xí) 慣 不 僅 可以 保 持 收 支 平 衡 ， 使 我 們 的 消 費 更加 合 理 ， 而 且 還 會 給 我 們 生 活 帶 來其 他 方 面 的 積 極 影 響 。 人 類 演 變 進 化 史 ： 古 猿 猿 人 智 人 現(xiàn) 代 人勞 動 促 進 人 類 進 化 1.勞 動 促 使 人 類 身 體 進

6、化 ： 為 了 獲 取 高 處 的 果 實 和獵 取 動 物 ， 人 類 開 始 嘗 試 用 后 肢 站 立 行 走 ， 將 前 肢 解放 出 來 。 2.勞 動 促 使 人 智 力 發(fā) 育 ： 勞 動 中 產(chǎn) 生 了 工 具 ， 促 使 人腦 開 始 思 考 ， 發(fā) 明 創(chuàng) 造 的 能 力 得 以 提 升 。 3.勞 動 促 使 人 類 社 會 關(guān) 系 進 化 ： 人 類 在 勞 動 過 程 中 慢慢 的 就 產(chǎn) 生 了 最 簡 單 和 原 始 的 人 際 交 往 和 人 際 關(guān) 系 ，逐 漸 在 分 工 最 終 促 使 成 熟 的 社 會 關(guān) 系 產(chǎn) 生 。 4.勞 動 促 使 人 類 藝

7、 術(shù) 能 力 的 進 化 ： 在 集 體 勞 動 中 喊 號子 ， 使 人 類 發(fā) 現(xiàn) 有 節(jié) 奏 的 語 言 或 者 聲 音 中 存 在 著 美 ，詩 歌 慢 慢 產(chǎn) 生 。人 正 是 因 為 勞 動 才 使 自 己與 其 他 動 物 區(qū) 別 開 來 ， 社會 發(fā) 展 、 科 技 進 步 也 是 因為 人 的 勞 動 。 生 理 方 面 ： 促 進 大 腦 發(fā) 育 和 智 力 發(fā) 展 ， 促 進 身體 健 康 。 能 力 方 面 ： 減 輕 父 母 負 擔(dān) ， 培 養(yǎng) 自 己 獨 立 生 活的 能 力 ， 同 時 米 粒 一 直 ， 培 養(yǎng) 吃 苦 耐 勞 的 品 質(zhì) 。 道 德 方 面 ：

8、 熱 愛 勞 動 是 我 國 傳 統(tǒng) 美 德 ， 幫 助 我們 體 會 勞 動 艱 辛 ， 從 而 珍 惜 勞 動 成 果 ， 勤 儉 樸 實 。 法 律 方 面 ： 勞 動 是 一 切 有 勞 動 能 力 公 民 的 光 榮職 責(zé) 。勞 動 的 意 義 勞 動 的 品 質(zhì) 應(yīng) 該 從 小 培 養(yǎng) 。 從 小 熱 愛 勞 動的 孩 子 與 不 熱 愛 勞 動 的 孩 子 有 很 大 差 別 。哈 佛 調(diào) 查 ： 哈 佛 大 學(xué) 學(xué) 者 曾 經(jīng) 做 過 一 項 調(diào) 查 研究 ， 得 出 一 個 驚 人 的 結(jié) 論 ： 愛 干 家 務(wù) 的 孩 子 和 不愛 干 家 務(wù) 的 孩 子 ， 成 年 之

9、后 的 就 業(yè) 率 為 15 1， 犯罪 率 是 1 10。 愛 干 家 務(wù) 的 孩 子 ， 離 婚 率 低 ， 心 理疾 病 患 病 率 也 低 。 另 有 專 家 指 出 ， 在 孩 子 的 成 長過 程 中 ， 家 務(wù) 勞 動 與 孩 子 的 動 作 技 能 、 認 知 能 力的 發(fā) 展 以 及 責(zé) 任 感 的 培 養(yǎng) 有 著 密 不 可 分 的 關(guān) 系 。 是 否 有 時 候 覺 得 自 己 的 時 間 不 夠 用 ？ 說 一 說 你 有 哪 些 浪費 時 間 的 行 為 ？ 你 覺 得 應(yīng) 該 如 何 提 高 時 間 的 利 用 率 ？小 討 論節(jié) 約 時 間 的 原 因 及 意 義

10、 時 間 的 顯 著 特 點 ： 一 去 不 復(fù) 返 性 。 節(jié) 約 時 間 可 以 提 高 時 間 利 用 率 ， 在 相 同 的 時 間 完成 更 多 的 事 情 。 節(jié) 約 時 間 可 以 讓 自 己 的 生 活 更 加 有 條 不 紊 。 運 籌 學(xué) 方 案 一 ： 先 洗 水 壺 接 水 ， 燒 開 水 后 拿 茶 葉 、洗 茶 杯 ， 泡 茶 ， 然 后 準(zhǔn) 備 配 茶 吃 的 糕 點 、 水果 。 一 共 21分 鐘 。方 案 二 ： 洗 水 壺 接 水 ， 然 后 燒 水 ， 在 燒 水 的同 時 洗 茶 杯 和 水 果 ， 拿 茶 葉 ， 準(zhǔn) 備 糕 點 。 等水 燒 開 ，

11、 泡 茶 。 一 共 13分 鐘 。泡 茶 你 需 要 多 久 ？洗 水 壺 接 水 要 2分 鐘 ， 燒 開 水 要 10分 鐘 ， 拿 茶葉 要 1分 鐘 ， 洗 茶 杯 要 2分 鐘 ， 泡 茶 要 1分 鐘 ，準(zhǔn) 備 配 茶 吃 的 糕 點 、 洗 水 果 要 5分 鐘 。 1.世 界 上 最 快 而 又 最 慢 ， 最 長 而 又 最 短 ， 最 平 凡而 又 最 珍 貴 ， 最 容 易 被 人 忽 視 ， 而 又 最 令 人 后 悔的 就 是 時 間 。 高 爾 基2.普 通 人 只 想 到 如 何 度 過 時 間 ， 有 才 能 的 人 設(shè) 法利 用 時 間 。 叔 本 華3.時 間 就 是 生 命 ， 無 端 的 空 耗 別 人 的 時 間 ， 其 實無 異 于 謀 財 害 命 。 魯 迅 時 間 類 別 時 間 長 度上 課 及 晚 自 習(xí) 時 間上 課 找 書 、 筆 等 的 時 間上 課 發(fā) 呆 、 閑 聊 的 時 間上 課 開 始 到 集 中 聽 課 的 時 間 真 正 集 中 精 力 學(xué) 習(xí) 的 時 間 時 間 利 用 率課 后 反 思反 思 你 的 一 天 ， 看 自 己 的 時 間 利 用 率 是 多 少 ？