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1、刪繁就簡的意思和造句 篇一：舉一反三等的意思與造句 舉一反三 jǔ yī fǎn sān〖解釋〗反：類推。比喻從一件事情類推而知道其他許多事情。 刪繁就簡[shān fn ji jiǎn] [解釋]刪：除去；就：趨向。去掉繁雜部分，使它趨于簡明。 見微知著jin wēi zhī zh 微：微小（隱約）；著：明顯；知：知道。見到一點(diǎn)苗頭就能知道它的發(fā)展趨向與問題的實(shí)質(zhì),或從細(xì)小的事物中發(fā)現(xiàn)問題。 開源節(jié)流【注音】kāi yun ji li 開：開發(fā)，開辟；源：水源。開發(fā)水源，節(jié)制水流。比喻增加收入，節(jié)省開支。工欲善其事，必先利其器gōng y shn q sh，b xiān l

2、 q q工匠想要使（他的）工作做好，一定要先使工具鋒利的。比喻要做好一件事，準(zhǔn)備工作非常重要。 一箭雙雕[yī jin shuāng diāo] [解釋]原指射箭技術(shù)高超，一箭射中兩只雕。后比喻做一件事達(dá)到兩個(gè)目的。 刪繁就簡；寫作文要?jiǎng)h繁就簡，不要啰嗦。 開源節(jié)流；做生意要開源節(jié)流。 一箭雙雕；這真是個(gè)一箭雙雕的好計(jì)謀！ 工欲善其事，必先利其器；“工欲善其事，必先利其器。”是一句千古名句。 舉一反三：我們做事情要學(xué)會(huì)舉一反三。舉一反三；學(xué)數(shù)學(xué)要學(xué)會(huì)舉一反三。學(xué)習(xí)的時(shí)候不能生搬硬套，要學(xué)會(huì)舉一反三。 刪繁就簡：寫作文要?jiǎng)h繁就簡，不要廢話一大堆。 本文內(nèi)容很好，如果再刪繁就簡

3、就更好了。 見微知著：我們?cè)谌粘９ぷ髦?，要善于觀察，善于分析，見微知著，把問題解決在萌芽狀態(tài)。 開源節(jié)流：只有開源節(jié)流，才能讓整個(gè)公司興旺起來。 一箭雙雕：無償獻(xiàn)血不但可以救人，還可以促進(jìn)自身的血液循環(huán)，有益健康，真是一箭雙雕。 工欲善其事，必先利其器：正所謂：“工欲善其事，必先利其器”，所以同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中應(yīng)該做到勞逸結(jié)合，這樣才能提高學(xué)習(xí)效率。 舉一反三 jǔ yī fǎn sān〖解釋〗反：類推。比喻從一件事情類推而知道其他許多事情。 刪繁就簡[shān fn ji jiǎn] [解釋]刪：除去；就：趨向。去掉繁雜部分，使它趨于簡明。 見微知著jin wēi

4、 zhī zh 微：微小（隱約）；著：明顯；知：知道。見到一點(diǎn)苗頭就能知道它的發(fā)展趨向與問題的實(shí)質(zhì),或從細(xì)小的事物中發(fā)現(xiàn)問題。 開源節(jié)流【注音】kāi yun ji li 開：開發(fā)，開辟；源：水源。開發(fā)水源，節(jié)制水流。比喻增加收入，節(jié)省開支。工欲善其事，必先利其器gōng y shn q sh，b xiān l q q工匠想要使（他的）工作做好，一定要先使工具鋒利的。比喻要做好一件事，準(zhǔn)備工作非常重要。 一箭雙雕[yī jin shuāng diāo] [解釋]原指射箭技術(shù)高超，一箭射中兩只雕。后比喻做一件事達(dá)到兩個(gè)目的。 刪繁就簡；寫作文要?jiǎng)h繁就簡，不要啰嗦。 開源節(jié)流；做生意要

5、開源節(jié)流。 一箭雙雕；這真是個(gè)一箭雙雕的好計(jì)謀！ 工欲善其事，必先利其器；“工欲善其事，必先利其器?！笔且痪淝Ч琶洹? 舉一反三：我們做事情要學(xué)會(huì)舉一反三。舉一反三；學(xué)數(shù)學(xué)要學(xué)會(huì)舉一反三。學(xué)習(xí)的時(shí)候不能生搬硬套，要學(xué)會(huì)舉一反三。 刪繁就簡：寫作文要?jiǎng)h繁就簡，不要廢話一大堆。 本文內(nèi)容很好，如果再刪繁就簡就更好了。 見微知著：我們?cè)谌粘９ぷ髦校朴谟^察，善于分析，見微知著，把問題解決在萌芽狀態(tài)。 開源節(jié)流：只有開源節(jié)流，才能讓整個(gè)公司興旺起來。 一箭雙雕：無償獻(xiàn)血不但可以救人，還可以促進(jìn)自身的血液循環(huán)，有益健康，真是一箭雙雕。 工欲善其事，必先利其器：正所謂：“

6、工欲善其事，必先利其器”，所以同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中應(yīng)該做到勞逸結(jié)合，這樣才能提高學(xué)習(xí)效率。 篇二：舉一反三等的意思與造句 舉一反三 jǔ yī fǎn sān〖解釋〗反：類推。比喻從一件事情類推而知道其他許多事情。 刪繁就簡[shān fn ji jiǎn] [解釋]刪：除去；就：趨向。去掉繁雜部分，使它趨于簡明。 見微知著jin wēi zhī zh 微：微小（隱約）；著：明顯；知：知道。見到一點(diǎn)苗頭就能知道它的發(fā)展趨向與問題的實(shí)質(zhì),或從細(xì)小的事物中發(fā)現(xiàn)問題。 開源節(jié)流【注音】kāi yun ji li 開：開發(fā)，開辟；源：水源。開發(fā)水源，節(jié)制水流。比喻增加收入，節(jié)省開支。

7、 工欲善其事，必先利其器gōng y shn q sh，b xiān l q q工匠想要使（他的）工作做好，一定要先使工具鋒利的。比喻要做好一件事，準(zhǔn)備工作非常重要。 一箭雙雕[yī jin shuāng diāo] [解釋]原指射箭技術(shù)高超，一箭射中兩只雕。后比喻做一件事達(dá)到兩個(gè)目的。 刪繁就簡；寫作文要?jiǎng)h繁就簡，不要啰嗦。 開源節(jié)流；做生意要開源節(jié)流。 一箭雙雕；這真是個(gè)一箭雙雕的好計(jì)謀！ 工欲善其事，必先利其器；“工欲善其事，必先利其器?！笔且痪淝Ч琶洹? 舉一反三：我們做事情要學(xué)會(huì)舉一反三。舉一反三；學(xué)數(shù)學(xué)要學(xué)會(huì)舉一反三。學(xué)習(xí)的時(shí)候不能生搬硬套，要學(xué)會(huì)舉一反三。

8、 刪繁就簡：寫作文要?jiǎng)h繁就簡，不要廢話一大堆。 本文內(nèi)容很好，如果再刪繁就簡就更好了。 見微知著：我們?cè)谌粘９ぷ髦?，要善于觀察，善于分析，見微知著，把問題解決在萌芽狀態(tài)。 開源節(jié)流：只有開源節(jié)流，才能讓整個(gè)公司興旺起來。 一箭雙雕：無償獻(xiàn)血不但可以救人，還可以促進(jìn)自身的血液循環(huán)，有益健康，真是一箭雙雕。 工欲善其事，必先利其器：正所謂：“工欲善其事，必先利其器”，所以同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中應(yīng)該做到勞逸結(jié)合，這樣才能提高學(xué)習(xí)效率。 篇三：舉一反三造句 舉一反三 jǔ yī fǎn sān〖解釋〗反：類推。比喻從一件事情類推而知道其他許多事情。 刪繁就簡[shān fn ji jiǎ

9、n] [解釋]刪：除去；就：趨向。去掉繁雜部分，使它趨于簡明。見微知著jin wēi zhī zh 微：微?。[約）；著：明顯；知：知道。見到一點(diǎn)苗頭就能知道它的發(fā)展趨向與問題的實(shí)質(zhì),或從細(xì)小的事物中發(fā)現(xiàn)問題。 開源節(jié)流【注音】kāi yun ji li 開：開發(fā)，開辟；源：水源。開發(fā)水源，節(jié)制水流。比喻增加收入，節(jié)省開支。工欲善其事，必先利其器gōng y shn q sh，b xiān l q q工匠想要使（他的）工作做好，一定要先使工具鋒利的。比喻要做好一件事，準(zhǔn)備工作非常重要。 一箭雙雕[yī jin shuāng diāo] [解釋]原指射箭技術(shù)高超，一箭射中兩只雕。后比

10、喻做一件事達(dá)到兩個(gè)目的。 刪繁就簡；寫作文要?jiǎng)h繁就簡，不要啰嗦。 開源節(jié)流；做生意要開源節(jié)流。 一箭雙雕；這真是個(gè)一箭雙雕的好計(jì)謀！ 工欲善其事，必先利其器；“工欲善其事，必先利其器。”是一句千古名句。 舉一反三：我們做事情要學(xué)會(huì)舉一反三。舉一反三；學(xué)數(shù)學(xué)要學(xué)會(huì)舉一反三。學(xué)習(xí)的時(shí)候不能生搬硬套，要學(xué)會(huì)舉一反三。 刪繁就簡：寫作文要?jiǎng)h繁就簡，不要廢話一大堆。 本文內(nèi)容很好，如果再刪繁就簡就更好了。 見微知著：我們?cè)谌粘９ぷ髦?，要善于觀察，善于分析，見微知著，把問題解決在萌芽狀態(tài)。 開源節(jié)流：只有開源節(jié)流，才能讓整個(gè)公司興旺起來。 一箭雙雕：無償獻(xiàn)血不但可以救人，還可以

11、促進(jìn)自身的血液循環(huán)，有益健康，真是一箭雙雕。 工欲善其事，必先利其器：正所謂：“工欲善其事，必先利其器”，所以同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中應(yīng)該做到勞逸結(jié)合，這樣才能提高學(xué)習(xí)效率。 舉一反三 jǔ yī fǎn sān〖解釋〗反：類推。比喻從一件事情類推而知道其他許多事情。 刪繁就簡[shān fn ji jiǎn] [解釋]刪：除去；就：趨向。去掉繁雜部分，使它趨于簡明。見微知著jin wēi zhī zh 微：微小（隱約）；著：明顯；知：知道。見到一點(diǎn)苗頭就能知道它的發(fā)展趨向與問題的實(shí)質(zhì),或從細(xì)小的事物中發(fā)現(xiàn)問題。 開源節(jié)流【注音】kāi yun ji li 開：開發(fā)，開辟；源：水源

12、。開發(fā)水源，節(jié)制水流。比喻增加收入，節(jié)省開支。工欲善其事，必先利其器gōng y shn q sh，b xiān l q q工匠想要使（他的）工作做好，一定要先使工具鋒利的。比喻要做好一件事，準(zhǔn)備工作非常重要。 一箭雙雕[yī jin shuāng diāo] [解釋]原指射箭技術(shù)高超，一箭射中兩只雕。后比喻做一件事達(dá)到兩個(gè)目的。 刪繁就簡；寫作文要?jiǎng)h繁就簡，不要啰嗦。 開源節(jié)流；做生意要開源節(jié)流。 一箭雙雕；這真是個(gè)一箭雙雕的好計(jì)謀！ 工欲善其事，必先利其器；“工欲善其事，必先利其器?！笔且痪淝Ч琶洹? 舉一反三：我們做事情要學(xué)會(huì)舉一反三。舉一反三；學(xué)數(shù)學(xué)要學(xué)會(huì)舉一反三。學(xué)習(xí)

13、的時(shí)候不能生搬硬套，要學(xué)會(huì)舉一反三。 刪繁就簡：寫作文要?jiǎng)h繁就簡，不要廢話一大堆。 本文內(nèi)容很好，如果再刪繁就簡就更好了。 見微知著：我們?cè)谌粘９ぷ髦?，要善于觀察，善于分析，見微知著，把問題解決在萌芽狀態(tài)。 開源節(jié)流：只有開源節(jié)流，才能讓整個(gè)公司興旺起來。 一箭雙雕：無償獻(xiàn)血不但可以救人，還可以促進(jìn)自身的血液循環(huán)，有益健康，真是一箭雙雕。 工欲善其事，必先利其器：正所謂：“工欲善其事，必先利其器”，所以同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中應(yīng)該做到勞逸結(jié)合，這樣才能提高學(xué)習(xí)效率。篇二：舉一反三等的意思與造句 舉一反三 jǔ yī fǎn sān〖解釋〗反：類推。比喻從一件事情類推而知道其他許多

14、事情。 刪繁就簡[shān fn ji jiǎn] [解釋]刪：除去；就：趨向。去掉繁雜部分，使它趨于簡明。 見微知著jin wēi zhī zh 微：微?。[約）；著：明顯；知：知道。見到一點(diǎn)苗頭就能知道它的發(fā)展趨向與問題的實(shí)質(zhì),或從細(xì)小的事物中發(fā)現(xiàn)問題。 開源節(jié)流【注音】kāi yun ji li 開：開發(fā)，開辟；源：水源。開發(fā)水源，節(jié)制水流。比喻增加收入，節(jié)省開支。 工欲善其事，必先利其器gōng y shn q sh，b xiān l q q工匠想要使（他的）工作做好，一定要先使工具鋒利的。比喻要做好一件事，準(zhǔn)備工作非常重要。 一箭雙雕[yī jin shuāng di

15、āo] [解釋]原指射箭技術(shù)高超，一箭射中兩只雕。后比喻做一件事達(dá)到兩個(gè)目的。 刪繁就簡；寫作文要?jiǎng)h繁就簡，不要啰嗦。 開源節(jié)流；做生意要開源節(jié)流。一箭雙雕；這真是個(gè)一箭雙雕的好計(jì)謀！ 工欲善其事，必先利其器；“工欲善其事，必先利其器?！笔且痪淝Ч琶?。 舉一反三：我們做事情要學(xué)會(huì)舉一反三。舉一反三；學(xué)數(shù)學(xué)要學(xué)會(huì)舉一反三。學(xué)習(xí)的時(shí)候不能生搬硬套，要學(xué)會(huì)舉一反三。 刪繁就簡：寫作文要?jiǎng)h繁就簡，不要廢話一大堆。 本文內(nèi)容很好，如果再刪繁就簡就更好了。 見微知著：我們?cè)谌粘９ぷ髦?，要善于觀察，善于分析，見微知著，把問題解決在萌芽狀態(tài)。 開源節(jié)流：只有開源節(jié)流，才能讓整個(gè)公司興旺起來。

16、 一箭雙雕：無償獻(xiàn)血不但可以救人，還可以促進(jìn)自身的血液循環(huán)，有益健康，真是一箭雙雕。 工欲善其事，必先利其器：正所謂：“工欲善其事，必先利其器”，所以同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中應(yīng)該做到勞逸結(jié)合，這樣才能提高學(xué)習(xí)效率。篇三：六級(jí)詞匯加例句舉一反三輕松記憶 案例7：某快餐公司的員工培訓(xùn) 問題：快餐公司的培訓(xùn)計(jì)劃包括哪些方面的內(nèi)容（模塊）？還可以增減哪些內(nèi)容？第一，需要添加個(gè)人衛(wèi)生和餐廳衛(wèi)生課程。第二，提高了服務(wù)員的服務(wù)意識(shí)，降低了顧客的不滿 提高服務(wù)員的態(tài)度，知識(shí)，技巧，顧客不滿處理能力。第三，主要講一些實(shí)例，樹立一些榜樣，因?yàn)榉?wù)員的知識(shí)層次水平低講些理論會(huì)讓他們糊涂的?！芭腼冎R(shí)與技

17、巧”、“本店特色菜肴”、“營養(yǎng)學(xué)常識(shí)”等關(guān)于菜品的知識(shí)方面的培訓(xùn)加強(qiáng)了服務(wù)員對(duì)菜品的了解；“餐館服務(wù)員操作技巧訓(xùn)練”強(qiáng)化了服務(wù)員的具體操作技能；“公司文化”、“敬業(yè)精神”改善了服務(wù)員對(duì)顧客的態(tài)度?！肮疚幕笨梢韵戎v公司文化的常識(shí)，再結(jié)合實(shí)際發(fā)生過的小故事講解本公司的獨(dú)特文化，請(qǐng)學(xué)員討論在工作中怎么才能體現(xiàn)出公司的文化?！熬礃I(yè)精 現(xiàn)。講故事、討論和角色扮演法可以讓員工對(duì)所學(xué)知識(shí)有生動(dòng)的間接和直接體驗(yàn)，增加員工的接受程度。設(shè)計(jì)題1：設(shè)計(jì)xx崗位的工作分析說明書 中國旅行社湖北省分公司導(dǎo)游崗位職位分析說明書示例 一、工作基本資料 職位名稱：導(dǎo)游 職位等級(jí)：五級(jí) 職位編號(hào)：dy-00

18、1 所屬部門：導(dǎo)游部 崗位定員：180 所轄人員：2直接上級(jí)：導(dǎo)游部經(jīng)理 直接下級(jí)：兼職導(dǎo)游、實(shí)習(xí)生 職位分析審核人：xxx 編制日期：2013-09-28 工作概要：旅游從業(yè)人員，直接負(fù)責(zé)為旅客提供合同約定的服務(wù)，導(dǎo)游帶團(tuán)、導(dǎo)游培訓(xùn)、導(dǎo)游采點(diǎn)、導(dǎo)游報(bào)賬和其他工作。職位包括：旅游銷售 旅游顧問、計(jì)調(diào)等職位 晉升方向：兼職導(dǎo)游——專職導(dǎo)游——專職/兼職導(dǎo)游部經(jīng)理——業(yè)務(wù)總監(jiān) 二、工作詳細(xì)說明 1、根據(jù)旅行社與游客簽訂的合同或約定，按照接待計(jì)劃安排和組織游客參觀、游覽； 2、負(fù)責(zé)向游客導(dǎo)游、講解，介紹中國(地方)文化和旅游資源； 3、配合和督促有關(guān)單位安排游客的交通、食宿

19、等，保護(hù)游客的人身和財(cái)物安全： 4、耐心解答游客的問詢，協(xié)助處理旅途中遇到的問題； 5、反映游客的意見和要求，協(xié)助安排游客會(huì)見、座淡等活動(dòng)。 6、根據(jù)當(dāng)?shù)鼐包c(diǎn)情況編寫和修改完善導(dǎo)游詞。 7、完成旅行社下達(dá)的各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)。 8、負(fù)責(zé)旅游團(tuán)隊(duì)全程陪同及導(dǎo)游工作； 9、落實(shí)旅游團(tuán)的衣食住行等； 10、處理團(tuán)隊(duì)突發(fā)狀況或意外事件； 11、負(fù)責(zé)景點(diǎn)資料的收集及團(tuán)隊(duì)反饋； 12、維護(hù)本公司良好形象和聲譽(yù)。 13、完成旅行社領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作 三、提供聘用條件 1. 薪酬福利：2000－4000元/月＋提成＋年終獎(jiǎng)＋社保七險(xiǎn)一金（補(bǔ)充養(yǎng)老保險(xiǎn)，補(bǔ)充公積金 ）、

20、提供完善的職業(yè)培訓(xùn)。 2. 透明優(yōu)惠的薪酬體系和晉升機(jī)制 3. 享受國外旅游的第一手資源，出境旅游“零距離”； 4、交通補(bǔ)貼 5、免費(fèi)工作午餐。 6、可提供宿舍。 7、購物便利。 四、資歷要求 1、專業(yè)不限，大專及以上學(xué)歷，熟練使用電腦及word、excel等辦公軟件等辦公軟件。 2、因?yàn)槭谴翱诜?wù)行業(yè)，要求形象氣質(zhì)好，普通話標(biāo)準(zhǔn)，不帶地方口音，具有出色的語言表達(dá)能力和溝通能力，善于與別人交流，待人熱情，熱愛旅游工作，具有團(tuán)隊(duì)精神，有激情，反應(yīng)快， 學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，有良好的辦公室工作習(xí)慣，有較強(qiáng)的組織能力和應(yīng)變能力及較強(qiáng)的服務(wù)意識(shí)；有旅行社旅游銷售、計(jì)調(diào)經(jīng)驗(yàn)優(yōu)先

21、考慮。 3、性格外向、具有親和力，吃苦耐勞、責(zé)任心強(qiáng)，工作細(xì)心有條理；服務(wù)意識(shí)強(qiáng)，善于溝通；身體健康，能承受工作壓力。 4、男女不限、熟悉導(dǎo)游工作程序、遵守公司規(guī)章制度，遵守行業(yè)職業(yè)道德，熱愛導(dǎo)游事業(yè)，服從公司安排； 5、英語有一定的交流能力 6、有旅游行業(yè)工作經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先，有企業(yè)客戶資源者優(yōu)先； 7、擁有國家旅游局頒發(fā)的導(dǎo)游資格證，外語導(dǎo)游要求持有相關(guān)語種導(dǎo)游證書； 8、戶籍不限。 五、心理要求 一般智力：ｂ表達(dá)能力：ａ 計(jì)算能力；ａ決策能力：ａ 觀察能力：ａ性格：外向 集中能力：ｂ氣質(zhì)：多血質(zhì)和膽汁質(zhì) 記憶能力：ａ愛好；廣泛 高雅 理解能力：

22、ａ態(tài)度：積極 樂觀 學(xué)習(xí)能力：ａ事業(yè)性；強(qiáng)烈 解決問題能力：ａ 合作性：優(yōu)秀 創(chuàng)造力：c 領(lǐng)導(dǎo)能力：卓越 六、生理要求 無嚴(yán)重疾病，無傳染病，能勝任長時(shí)間的野外工作，舉重15公斤，需要長時(shí)間走動(dòng)和站立，平時(shí)以說，聽，看，運(yùn)動(dòng)為主。 任職者（編制人）簽字： 直接上級(jí)簽字：人力資源部經(jīng)理簽字： 設(shè)計(jì)題2：設(shè)計(jì)xx公司的招聘方案（或撰寫xx公司的招聘廣告） 示例：招聘大堡礁看護(hù)員 ◆招聘職位：澳大利亞昆士蘭州大堡礁看護(hù)員 ◆工作時(shí)間：2009年7月1日至12月31日 ◆職位薪酬：15萬澳元/半年（約合65萬人民幣） ◆其他待遇：提供豪華住宿，來回工作地

23、及申請(qǐng)人居住城市的機(jī)票、合約期間內(nèi)的保險(xiǎn)、工作期間往來大堡礁水域其他群島的交通等費(fèi)用。 ◆申請(qǐng)條件：年滿18周歲，英語溝通能力良好，熱愛大自然，會(huì)游泳，勇于冒險(xiǎn)嘗試新事物。申請(qǐng)人需上網(wǎng)填妥申請(qǐng)表，上傳自制60秒英文短片，說明自己是該工作最適合人選的理由。 ◆工作內(nèi)容： 1、當(dāng)選者每日與白沙、碧水、艷陽為伴，探索大堡礁各個(gè)島嶼； 3、看護(hù)員還需要喂海龜、觀鯨魚，并擔(dān)任兼職郵差，這可以讓他或她有機(jī)會(huì)乘坐水上飛機(jī)從高空俯瞰大堡礁美景。另外，還有帆船航行、潛水等多項(xiàng)活動(dòng)。 設(shè)計(jì)題3：設(shè)計(jì)xx公司的培訓(xùn)方案 p169，p197 設(shè)計(jì)題4：設(shè)計(jì)xx公司的績效考核表（kpi考核法、3

24、60度考核法、強(qiáng)制分布法、圖尺度考核法）p222 計(jì)算1：馬爾科夫預(yù)測員工變動(dòng)（p59-60） 試用馬爾科夫分析法對(duì)某公司業(yè)務(wù)部明年供給情況進(jìn)行預(yù)測，請(qǐng)?jiān)谙卤韮?nèi)根據(jù)各種人員現(xiàn)有人數(shù)和每年平均變動(dòng)概率，計(jì)算和填寫出各種人員的變動(dòng)數(shù)和需補(bǔ)充的人數(shù) 計(jì)算2：人力資源需求的定量預(yù)測法（p51-53，如比率預(yù)測法） 名詞解釋： 1、勞動(dòng)合同：是勞動(dòng)者與用人單位之間為確定勞動(dòng)關(guān)系，明確雙方權(quán)利和義務(wù)而達(dá)成的書面協(xié)議。勞動(dòng)合同是產(chǎn)生勞動(dòng)法律關(guān)系的依據(jù)，只有訂立勞動(dòng)合同關(guān)系才能產(chǎn)生勞動(dòng)法律關(guān)系。2、人力資源規(guī)劃：指企業(yè)根據(jù)發(fā)展戰(zhàn)略的要求，科學(xué)地預(yù)測與分析組織在不斷變化的環(huán)境中人力資源的需求和供給狀況

25、，并據(jù)此制定必要的政策和措施，以確保企業(yè)在適當(dāng)?shù)臅r(shí)間、適當(dāng)?shù)膷徫簧汐@得所需要的人力資源（包括數(shù)量和質(zhì)量方面兩方面），并能滿足組織和個(gè)人需求的過程。3、外部招聘：指從企業(yè)外部吸引申請(qǐng)人，可以利用外部候選人的能力和經(jīng)驗(yàn)為企業(yè)補(bǔ)充新鮮血液，能夠給企業(yè)帶來多元化局面，避免很多人都用同樣的思維方式思考問題。4、無領(lǐng)導(dǎo)小組討論：是評(píng)價(jià)中心技術(shù)中經(jīng)常采用的一種員工招聘與選拔實(shí)務(wù)的測評(píng)方法。其操作方式是給被測評(píng)者一個(gè)待解決的問題，給他們大約1個(gè)小時(shí)左右的時(shí)間，讓他們展開討論以解決這個(gè)問題。被評(píng)價(jià)者的最佳數(shù)量一般是5-7人。5、成對(duì)比較法：將全體員工逐一配對(duì)比較，按照兩兩比較中被評(píng)為較優(yōu)的總次數(shù)確定等級(jí)名次。這

26、是一種系統(tǒng)比較程序，有一定的合理性。但通常只考評(píng)總體狀況，不分解維度，也不測評(píng)具體行為，其結(jié)果也是僅有相對(duì)等級(jí)順序。6、工作分析：運(yùn)用科學(xué)方法搜集與工作有關(guān)的信息的過程，主要包括該項(xiàng)工作應(yīng)該承擔(dān)的職責(zé)以及承擔(dān)該項(xiàng)工作需要的任職資格等方面信息。工作分析 的最終產(chǎn)出表現(xiàn)為職務(wù)說明書，包括工作描述和崗位規(guī)范。7、內(nèi)部招聘：指通過內(nèi)部晉升、布告招標(biāo)、內(nèi)部員工推薦等方式，從企業(yè)內(nèi)部正在任職的員工中選擇填補(bǔ)組織空缺職位的方法。8、羅夏墨跡測驗(yàn)：這是由羅夏提出的一種個(gè)別測驗(yàn)，測驗(yàn)中給被試者分別看涂有標(biāo)準(zhǔn)化“墨跡”的10張卡片，其中5張是彩色的，5張是黑白的。主試者按照一定的順序出示卡片，每次一張，請(qǐng)應(yīng)試者

27、說出圖片的內(nèi)容。應(yīng)試者對(duì)每張卡片的反應(yīng)，包括情緒、時(shí)間、間隙都應(yīng)予以記錄評(píng)分，最后得出應(yīng)試者的人格特征。9、行為錨定評(píng)分法：這種評(píng)分方法要求針對(duì)每一職務(wù)的各考評(píng)維度，分別投計(jì)出一評(píng)分量表，并用一系列典型的行為描述語句與量表上各項(xiàng)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)相對(duì)應(yīng)和聯(lián)系，謂之“錨定”，以供評(píng)價(jià)者在為被評(píng)價(jià)者實(shí)際表現(xiàn)評(píng)分時(shí)作參考依據(jù)。10、地區(qū)中心模式：這是按地理因素在全球范圍劃分區(qū)域。區(qū)域內(nèi)各國子公司的人力資源政策是協(xié)調(diào)一致的，但區(qū)域間及各區(qū)同總部間的聯(lián)系則是非常有限的。11、人力資源的時(shí)效性：指人力資源的形成、開發(fā)和使用都要受到時(shí)間方面的限制。12、績效：指個(gè)體或群體的工作行為 、表現(xiàn)及結(jié)果。 13、關(guān)鍵業(yè)績指標(biāo)法：指運(yùn)用關(guān)鍵業(yè)績指標(biāo)進(jìn)行績效考評(píng)。14、暈輪效應(yīng)：人們?cè)趯?duì)其他人做出評(píng)價(jià)時(shí)，如果對(duì)他人的某一方面評(píng)價(jià)較高或較低，往往會(huì)導(dǎo)致對(duì)此人的所有其他方面都評(píng)價(jià)偏高或偏低。15、勞動(dòng)事實(shí)關(guān)系：指用人單位與勞動(dòng)者雖然沒有訂立書面勞動(dòng)合同，但雙方實(shí)際履行了勞動(dòng)法所規(guī)定的勞動(dòng)權(quán)利義務(wù)而形成的勞動(dòng)關(guān)系。16、人力資源的延續(xù)性：指人力資源的開發(fā)是一個(gè)不斷延續(xù)的過程，而人力資源的使用過程也是一個(gè)不斷開發(fā)的過程。 17、績效考評(píng)：績效考評(píng)是以工作目標(biāo)為導(dǎo)向，以工作標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，對(duì)員工行%c 《刪繁就簡的意思和造句》