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1、圖 形 的 放 大 與 縮 小 1、在具體情境中初步理解圖形的放大和縮小，能利用方格紙按指定的比將簡單圖形放大或縮小，初步體會圖形的相似。 2、在觀察、比較、思考和交流等活動中，感受圖形放大、縮小在生活中的應用，初步體會圖形的相似。學習目標 王曉光拖動電腦的鼠標，把一幅長方形畫放大。第一幅長方形畫的長是8厘米，寬是5厘米；第二幅長方形的長是16厘米，寬是10厘米。把放大前后的兩幅畫相比，你能發(fā)現(xiàn)什么？兩副畫的長有什么關系？寬呢？ 如果要把第一副畫按1：2的比縮小，縮小后的長和寬各應是原來的幾分之幾？各是多少厘米？把放大和縮小后的圖形與原來圖形相比，你有什么發(fā)現(xiàn)？ 小結： 放大或縮小后的圖形與原

2、來的圖形相比，大小變了，但形狀沒變。 先按3：1的比畫出長方形放大后的圖形，再按1：2的比畫出長方形縮小后的圖形。放大后的圖形長、寬各是幾格？縮小后的圖形呢？ 試一試：按2：1的比畫出下面圖形放大后的圖形。 按1：2的比畫出下面圖形縮小后的圖形。 圖中（ ）號圖形是1號圖形放大后的圖形，它是按（ ）:（ ）的比放大的。 2 3 圖中（ ）號圖形是1號圖形縮小后的圖形，它是按（ ）:（ ）的比縮小的。 2 1 圖中2號三角形長直角邊的長度是1號三角形長直角邊的（ ）倍，2號三角形短直角邊的長度是1號三角形短直角邊的（ ）倍 圖中2號三角形是把1號三角形按（ ）的比放大得到的。1號三角形是把2號三角形按（ ）的比縮小得到的。2 2 2:1 2:1 圖中（ ）號圖形是1號圖形縮小后的圖形，它是按（ ）:（ ）的比縮小的。 按2：1的比畫出正方形放大后的圖形，再按1：2的比畫出長方形縮小后的圖形。