《《植物組織培養(yǎng)技術(shù)》PPT課件》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《《植物組織培養(yǎng)技術(shù)》PPT課件（18頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、 1958年 美 國(guó) 科 學(xué)家 斯 圖 爾 德 取 胡蘿 卜 韌 皮 部 的 一些 細(xì) 胞 ， 培 養(yǎng) 成了 一 株 胡 蘿 卜 。 胡 蘿 卜 組 織 培 養(yǎng) 示 意 圖 基 礎(chǔ) ：細(xì)胞內(nèi)具有該物種發(fā)育所需的全部遺傳信息。1、 理 論 基 礎(chǔ) ： 細(xì) 胞 的 全 能 性細(xì) 胞 分 化 的 實(shí) 質(zhì) ： 基 因 的 選 擇 性 表 達(dá) 。定 義 ：指已分化的細(xì)胞，仍然具有發(fā)育成完整個(gè)體的潛能離 體 再分化脫分化分化狀態(tài) 植 物 體移 栽脫分化再分化愈 傷 組 織 根 、 芽（ 試 管 苗 ）2、 植 物 組 織 培 養(yǎng) 的 流 程 ：脫分化：高度分化的植物組織或細(xì)胞產(chǎn)生愈傷組織的過(guò)程。再分化：愈

2、傷組織分化出芽、根等器官的過(guò)程。愈傷組織：高度液泡化的呈無(wú)定形狀態(tài)的薄壁細(xì)胞（細(xì)胞排列疏松而無(wú)規(guī)則） 外 植 體 消 毒 移 栽3、 實(shí) 驗(yàn) 胡 蘿 卜 的 組 織 培 養(yǎng)取 材 接 種愈 傷 組 織 試 管 苗 離 體 營(yíng) 養(yǎng) 物 質(zhì) ：水,無(wú)機(jī)鹽,小分子有機(jī)物(蔗糖)等 其 他 外 界 條 件 ：溫度、PH、光照、無(wú)菌等 激 素 ：細(xì)胞分裂素和生長(zhǎng)素植 物 組 織 培 養(yǎng) 的 條 件 ： 為什么選擇形成層？ 外 植 體 消 毒 移 栽 、 栽 培為什么要更換培養(yǎng)基，說(shuō)明了什么？ 資 料 1： 某 植 物 組 織 培 養(yǎng) 的 再 分 化 階 段 所 用 培 養(yǎng) 基 中 ， 含 有細(xì) 胞 分

3、裂 素 和 生 長(zhǎng) 素 。 逐 漸 改 變 培 養(yǎng) 基 中 這 兩 種 植 物 激 素 的濃 度 比 ， 未 分 化 細(xì) 胞 群 的 變 化 情 況 如 圖 所 示 。 據(jù) 圖 指 出 兩 種激 素 的 不 同 濃 度 比 與 形 成 芽 、 根 、 愈 傷 組 織 的 關(guān) 系 ：結(jié) 論 ： 兩 種 激 素 的用 量 比 例 影 響 植 物細(xì) 胞 的 發(fā) 育 方 向 。 此 外 ， 植 物 激 素 的 濃 度 、 使 用 的 先 后 順 序 等也 會(huì) 影 響 實(shí) 驗(yàn) 的 結(jié) 果 。 在植物組織培養(yǎng)中，脫分化可用的激素組合是實(shí)驗(yàn) 中的激素濃度關(guān)系；再分化可用的激素組合是實(shí)驗(yàn) 中的激素濃度關(guān)系資

4、料 2：下表是培養(yǎng)基中細(xì)胞分裂素和生長(zhǎng)素在不同比例時(shí)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，請(qǐng)分析回答：1和32和4 愈 傷 組 織 試 管 苗 如何設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)：探究光照條件對(duì)細(xì)胞分化方向的影響？ 資料分析3：某課外小組同學(xué)用胡蘿卜愈傷組織進(jìn)行了兩組實(shí)驗(yàn)：甲組在光下培養(yǎng)，乙組在暗處培養(yǎng)。（其他條件相同且適宜）。 1個(gè)月后，觀察植物體生長(zhǎng)、分化情況，結(jié)果如下表：培養(yǎng)條件光下暗處實(shí)驗(yàn)結(jié)果正常生長(zhǎng)，分化正常生長(zhǎng)，不分化由此得出的結(jié)論是： 。光能夠促進(jìn)細(xì)胞分化脫 分 化 避 光 ,再 分 化 需 光 照 : （ 光 抑 制 愈 傷 組 織 的 形 成 ， 但 能 促 進(jìn) 芽 的 分 化 ，再 分 化 階 段 葉 綠 體 的 合 成

5、 需 要 光 ） 理 論 基 礎(chǔ) ： 細(xì) 胞 的 全 能 性 培 養(yǎng) 條 件 ： 植 物 體移 栽脫分化再分化愈 傷 組 織 根 、 芽（ 試 管 苗 ）基 本 流 程 ：組 織 培 養(yǎng) 的 概 念 ： 植 物 組 織 培 養(yǎng) 就 是 在 和 條 件 下 ，將 ， 培 養(yǎng) 在 上 ，給 予 適 宜 的 培 養(yǎng) 條 件 ， 誘 導(dǎo) 其 產(chǎn) 生 ，最 終 形 成 完 整 的 植 株 。無(wú)菌人工控制人工配制的培養(yǎng)基愈傷組織、叢芽 【練習(xí)1】(雙選)下列有關(guān)植物組織培養(yǎng)的敘述中，正確的是（ ）A.花藥、胚不能作為組織培養(yǎng)的材料B.植物細(xì)胞具有全能性C.外植體是指用于培養(yǎng)的植物器官、組織或細(xì)胞D.脫分化指體內(nèi)已分化的細(xì)胞形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能產(chǎn)生改變的過(guò)程BC 【練習(xí)2】要將胡蘿卜韌皮部細(xì)胞培養(yǎng)成完整植株，不需要（ ）A.具有完整細(xì)胞核的細(xì)胞 B. 導(dǎo)入外源基 C.離體狀態(tài) D.一定的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和激素B 【練習(xí)3】下面是植物組織培養(yǎng)的簡(jiǎn)略表示。請(qǐng)據(jù)此回答。 （1）表示 ，它能被培養(yǎng)成為的理論基礎(chǔ)是 。（2）表示 ，它與相比分化程度 ，全能性 。（3）若是花藥，則是 ，這項(xiàng)技術(shù)可用在 上。（4）若是胡蘿卜根尖細(xì)胞，則培養(yǎng)成的的葉片的顏色是，這說(shuō)明根尖細(xì)胞。離體的植物組織，器官或細(xì)胞生物細(xì)胞的全能性愈傷組織低單倍體植株單倍體育種綠色含有表達(dá)葉綠體的基因脫分化 再分化高