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高考生物二輪復(fù)習(xí) 第一單元 生命系統(tǒng)的細胞基礎(chǔ) 專題二 細胞的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)課件

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1、專 題 二 細 胞 的 結(jié) 構(gòu) 基 礎(chǔ)考 綱 要 求 1.細 胞 學(xué) 說 的 建 立 過 程 ( B) 。 2.原 核 細 胞 和 真 核 細胞 ( B) 。 3.細 胞 膜 的 結(jié) 構(gòu) 和 功 能 ( B) 。 4.細 胞 器 的 結(jié) 構(gòu) 和 功 能( B) 。 5.細 胞 核 的 結(jié) 構(gòu) 和 功 能 ( B) 。 6.物 質(zhì) 進 出 細 胞 的 方 式( B) 。 7.實 驗 : 用 顯 微 鏡 觀 察 多 種 多 樣 的 細 胞 ( a) 。 8.實 驗 :觀 察 植 物 細 胞 的 質(zhì) 壁 分 離 與 復(fù) 原 ( c) 。 9.實 驗 : 通 過 模 擬 實 驗探 究 膜 的 透 性

2、( b) 。 擬 核 纖 維 素 和 果 膠 磷 脂 雙 分 子 層 具 有 一 定 的 流 動 性信 息 交 流 協(xié) 助 擴 散 選 擇 透 過 性細 胞 質(zhì) 基 質(zhì) 生 物 膜 系 統(tǒng)核 糖 體核 糖 體 考 點 一 細 胞 的 結(jié) 構(gòu) 及 功 能1.(2015江蘇卷,16)下 圖 為 白 細 胞 與 血 管 內(nèi) 皮 細 胞 之 間 識 別 、黏 著 后 , 白 細 胞 遷 移 并 穿 過 血 管 壁 進 入 炎 癥 組 織 的 示 意 圖 , 下列 敘 述 錯 誤 的 是 ( ) A.內(nèi) 皮 細 胞 識 別 結(jié) 合 白 細 胞 膜 上 的 糖 蛋 白 使 白 細 胞 黏 著B.白 細 胞

3、 在 血 管 內(nèi) 黏 著 、 遷 移 需 要 消 耗 ATPC.黏 著 、 遷 移 過 程 中 白 細 胞 需 進 行 基 因 的 選 擇 性 表 達D.白 細 胞 利 用 細 胞 膜 的 選 擇 透 過 性 穿 過 血 管 壁 進 入 炎 癥 組 織解析A對:內(nèi)皮細胞通過白細胞膜上的受體(糖蛋白)識別白細胞并使其黏著;B對:白細胞遷移需要消耗能量;C對:黏著、遷移是白細胞具有的特定功能,具有特定形態(tài)、功能的細胞的產(chǎn)生是基因選擇性表達的結(jié)果;D錯:白細胞利用細胞膜的流動性穿過血管壁進入炎癥組織。答案 D 2.(2016全國課標(biāo)卷,1)下 列 與 細 胞 相 關(guān) 的 敘 述 , 正 確 的 是(

4、 )A.核 糖 體 、 溶 酶 體 都 是 具 有 膜 結(jié) 構(gòu) 的 細 胞 器B.酵 母 菌 的 細 胞 核 內(nèi) 含 有 DNA和 RNA兩 類 核 酸C.藍 藻 細 胞 的 能 量 來 源 于 其 線 粒 體 有 氧 呼 吸 過 程D.在 葉 綠 體 中 可 進 行 CO2的 固 定 但 不 能 合 成 ATP 解析核糖體無膜結(jié)構(gòu),A錯誤;酵母菌細胞核內(nèi)存在遺傳物質(zhì)DNA,且存在DNA轉(zhuǎn)錄過程,即存在轉(zhuǎn)錄產(chǎn)物RNA,B正確;藍藻是原核生物,不具有線粒體,其有氧呼吸過程在細胞膜上完成,C錯誤;葉綠體光合作用的暗反應(yīng)進行CO2的固定,光反應(yīng)過程產(chǎn)生ATP和H ,故D錯誤。答案B 課標(biāo)卷常以選擇題

5、形式考查8種細胞器、細胞膜、細胞核的結(jié)構(gòu)、功能、物質(zhì)組成等,對細胞器的考查和相關(guān)代謝活動相聯(lián)系,如呼吸、光合、蛋白質(zhì)的生物合成等,綜合性較強,其中線粒體、葉綠體、溶酶體和高爾基體應(yīng)重點關(guān)注。 1.巧用索引法對細胞分類核 糖 體動 物 低 等 植物 高 等 植物 2.8種主要細胞器的分類(1)依 據(jù) “膜 ”(2)依 據(jù) “成 分 ” 中 心 體 、 核 糖 體葉 綠 體 、 線 粒 體高 爾 基 體 、 內(nèi) 質(zhì) 網(wǎng) 、 液 泡 、 溶 酶 體 (3)依 據(jù) “功 能 ”葉 綠 體 核 糖 體葉 綠 體 3.明確細胞核的“2”大功能(1)細 胞 內(nèi) 遺 傳 物 質(zhì) 、 和 的 主 要 場 所(遺

6、 傳 信 息 庫 )。(2)細 胞 的 控 制 中 心 。貯 存 復(fù) 制 轉(zhuǎn) 錄代 謝 和 遺 傳 4.真核細胞與原核細胞的5大統(tǒng)一性(1)都 具 有 細 胞 膜 , 且 膜 的 成 分 和 結(jié) 構(gòu) 相 似 。(2)細 胞 質(zhì) 中 都 有 “核 糖 體 ”這 種 細 胞 器 。(3)細 胞 中 都 含 有 DNA和 RNA兩 種 核 酸 , 且 都 以 DNA作 為 遺 傳物 質(zhì) 。(4)均 以 ATP作 為 直 接 能 源 物 質(zhì) 。(5)所 有 生 物 共 用 一 套 遺 傳 密 碼 。 5.高考??嫉脑思毎?大特征(1)無 線 粒 體 , 也 可 能 進 行 有 氧 呼 吸 。(2)

7、無 葉 綠 體 , 也 可 能 進 行 光 合 作 用 。(3)無 染 色 體 , 只 能 在 DNA水 平 上 產(chǎn) 生 可 遺 傳 的 變 異 。 (1)鏈 球 菌 的 抗 原 由 核 糖 體 合 成 并 經(jīng) 高 爾 基 體 運 輸 至 細 胞 膜(2015四川卷,5C)( )(2)細 胞 學(xué) 說 從 一 個 方 面 揭 示 了 生 物 界 的 統(tǒng) 一 性 (2013江蘇,2A)( )(3)合 成 固 醇 類 激 素 的 分 泌 細 胞 的 內(nèi) 質(zhì) 網(wǎng) 一 般 不 發(fā) 達 (2011四川,2B)( )(4)膜 蛋 白 的 形 成 與 核 糖 體 、 內(nèi) 質(zhì) 網(wǎng) 、 高 爾 基 體 有 關(guān) (

8、2014江蘇,3C)( )答案 (1) (2) (3) (4)提示(1)作為原核生物,鏈球菌無高爾基體。(3)固醇類激素屬脂質(zhì),脂質(zhì)合成場所為內(nèi)質(zhì)網(wǎng)。 1.(2016江蘇淮安淮海中學(xué)月考,5)圖 中 a、 b、 c表 示 三 種生 物 細 胞 的 結(jié) 構(gòu) 模 式 圖 。 下 列 敘 述 正 確 的 是 ( )命題角度1細胞的多樣性和統(tǒng)一性A.以 上 三 種 細 胞 內(nèi) 遺 傳 物 質(zhì) 的 載 體 是 染 色 體B.a細 胞 有 細 胞 壁 , 而 b、 c細 胞 沒 有 該 結(jié) 構(gòu)C.三 種 細 胞 中 共 同 具 有 的 細 胞 器 只 有 核 糖 體D.a、 b細 胞 內(nèi) 具 有 膜 結(jié)

9、構(gòu) 的 細 胞 器 構(gòu) 成 了 生 物 膜 系 統(tǒng) 解析細菌為原核細胞,擬核中的DNA和蛋白質(zhì)不結(jié)合,沒有染色體,A錯誤;a植物細胞和c細菌細胞都有細胞壁、b動物細胞沒有細胞壁,B錯誤;a植物細胞和b動物細胞都屬于真核細胞,有包括核糖體在內(nèi)的多種細胞器,c細菌細胞為原核細胞,只有唯一的細胞器核糖體,C正確;a植物細胞和b動物細胞都屬于真核細胞,生物膜系統(tǒng)是指細胞膜、核膜以及細胞器膜等緊密聯(lián)系組成的統(tǒng)一整體,D錯誤。答案 C 2.下 列 關(guān) 于 細 胞 共 性 的 描 述 , 正 確 的 是 ( )A.都 能 合 成 有 氧 呼 吸 酶 B.都 能 合 成 核 酸 和 激 素C.轉(zhuǎn) 錄 和 翻

10、譯 的 場 所 都 相 同 D.蛋 白 質(zhì) 合 成 場 所 都 相 同解析有些生物不能進行有氧呼吸,如乳酸菌,故不能合成有氧呼吸酶;原核生物沒有成形的細胞核,在擬核和質(zhì)粒內(nèi)轉(zhuǎn)錄,真核生物在細胞核內(nèi)轉(zhuǎn)錄,線粒體和葉綠體內(nèi)也可進行轉(zhuǎn)錄;細胞都能合成核酸,但并不是所有細胞都能合成激素;原核細胞與真核細胞的蛋白質(zhì)合成場所都是核糖體。答案D 1.(2012江蘇卷,4)下 列 關(guān) 于 真 核 細 胞 結(jié) 構(gòu) 的 敘 述 , 錯 誤 的 是( )命題角度2真核細胞的亞顯微結(jié)構(gòu)及功能A.細 胞 器 在 細 胞 質(zhì) 中 的 分 布 與 細 胞 的 功 能 相 適 應(yīng)B.線 粒 體 是 細 胞 內(nèi) 物 質(zhì) 氧 化

11、 和 能 量 轉(zhuǎn) 換 的 主 要 場 所C.由 rRNA和 蛋 白 質(zhì) 組 成 的 核 糖 體 具 有 特 定 空 間 結(jié) 構(gòu)D.高 爾 基 體 是 細 胞 內(nèi) 蛋 白 質(zhì) 合 成 、 加 工 和 運 輸 的 場 所 解析植物細胞中的高爾基體與細胞壁的形成有關(guān),在植物細胞有絲分裂的末期會在赤道板的附近聚集許多高爾基體,這說明細胞器的分布與細胞的功能相適應(yīng),A正確;線粒體是有氧呼吸的主要場所,而有氧呼吸是細胞內(nèi)物質(zhì)氧化和能量轉(zhuǎn)換的過程,B正確;核糖體是細胞內(nèi)的一種細胞器,主要由rRNA和蛋白質(zhì)組成,核糖體的結(jié)構(gòu)包括大、小亞基,當(dāng)參與翻譯過程時大、小亞基結(jié)合,當(dāng)?shù)鞍踪|(zhì)合成結(jié)束時大、小亞基解體,C正

12、確;蛋白質(zhì)合成的場所是核糖體,而不是高爾基體,D錯誤。答案D 2.用 差 速 離 心 法 分 離 出 某 動 物 細 胞 的 甲 、 乙 、 丙 三 種 細 胞 器 , 測定 其 中 三 種 有 機 物 的 含 量 如 圖 所 示 。 下 列 有 關(guān) 敘 述 正 確 的 是 ( )A.葡 萄 糖 進 入 甲 分 解 為 CO 2和 H 2OB.乙 一 定 與 分 泌 蛋 白 的 加 工 修 飾 有 關(guān)C.丙 合 成 的 物 質(zhì) 遇 雙 縮 脲 試 劑 呈 紫 色D.酵 母 菌 與 該 細 胞 共 有 的 細 胞 器 只 有 丙 解析甲有脂質(zhì),應(yīng)為具膜細胞器,有微量核酸,且為動物細胞,推斷為線粒

13、體,葡萄糖不能進入,A錯誤;乙只有脂質(zhì)和蛋白質(zhì),無核酸,但無法排除溶酶體,B錯誤;丙無脂質(zhì),有較多蛋白質(zhì)和核酸,可確認為核糖體,C正確;酵母菌與該細胞均為真核細胞,有多種細胞器,D錯誤。答案 C 3.如 圖 a、 c表 示 細 胞 中 的 兩 種 結(jié) 構(gòu) , b是 它 們 共 有 的 特 征 , 有 關(guān)敘 述 正 確 的 是 ( )A.若 b表 示 兩 層 膜 結(jié) 構(gòu) , 則 a、 c肯 定 是 葉 綠 體 和 線 粒 體B.若 b表 示 細 胞 器 中 含 有 的 核 酸 , 則 a、 c肯 定 是 葉 綠 體 和 線 粒 體C.若 b表 示 產(chǎn) 生 水 分 子 的 生 理 過 程 , 則

14、a、 c不 可 能 是 細 胞 核 和 高爾 基 體D.若 b表 示 磷 脂 , a、 c肯 定 不 是 核 糖 體 和 中 心 體 解析若b表示兩層膜結(jié)構(gòu),a、c可能是線粒體、葉綠體、細胞核中的任意兩種;含有核酸的細胞器有線粒體、葉綠體與核糖體;細胞內(nèi)的轉(zhuǎn)錄與DNA復(fù)制均可產(chǎn)生水,高爾基體參與形成細胞壁的過程中會產(chǎn)生水;沒有膜結(jié)構(gòu)的細胞器有核糖體與中心體。答案 D 命題角度3生物膜系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)及功能1.( 2014江蘇卷,3) 下 列 關(guān) 于 細 胞 結(jié) 構(gòu) 和 功 能 的 敘 述 , 錯 誤 的是 ( )A.性 激 素 主 要 是 由 內(nèi) 質(zhì) 網(wǎng) 上 的 核 糖 體 合 成B.囊 泡 可 以

15、 由 內(nèi) 質(zhì) 網(wǎng) 向 高 爾 基 體 轉(zhuǎn) 運C.膜 蛋 白 的 形 成 與 核 糖 體 、 內(nèi) 質(zhì) 網(wǎng) 、 高 爾 基 體 有 關(guān)D.內(nèi) 質(zhì) 網(wǎng) 既 參 與 物 質(zhì) 合 成 , 也 參 與 物 質(zhì) 運 輸 解析性激素的本質(zhì)為脂質(zhì),脂質(zhì)的合成與滑面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)有關(guān),A錯誤;細胞分泌物合成、加工、運輸及分泌過程中,內(nèi)質(zhì)網(wǎng)可參與物質(zhì)的合成及加工,形成囊泡運輸?shù)礁郀柣w進一步加工,B正確;膜蛋白的形成過程與分泌蛋白的形成類似,在核糖體合成,內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體加工,C正確;內(nèi)質(zhì)網(wǎng)既可參與脂質(zhì)等的合成,也可參與蛋白質(zhì)等的運輸,D正確。答案A 2.(2016高考沖刺卷)圖 1為 細 胞 的 生 物 膜 系 統(tǒng) 概

16、念 圖 , 圖 2表示 的 是 兩 種 生 物 膜 及 其 上 發(fā) 生 的 物 質(zhì) 變 化 。 下 列 相 關(guān) 敘 述 中 ,錯 誤 的 是 ( ) A.圖 1中 的 a和 g分 別 表 示 核 膜 和 細 胞 膜B.圖 2中 所 示 的 生 物 膜 A與 圖 1中 的 g對 應(yīng)C.圖 1中 的 c可 進 行 光 合 作 用 的 光 反 應(yīng)D.圖 2中 的 B如 果 表 示 小 腸 上 皮 細 胞 吸 收 K , 則 需 要 的 ATP主 要由 圖 1中 的 d提 供答案 B 3.(2015江蘇卷,26)下 圖 為 真 核 細 胞 結(jié) 構(gòu) 及 細 胞 內(nèi) 物 質(zhì) 轉(zhuǎn) 運的 示 意 圖 。 請

17、回 答 下 列 問 題 :( 1) 圖 中 雙 層 膜 包 被 的 細 胞 器 有 ( 填 序 號 ) 。( 2) 若 該 細 胞 為 人 的 漿 細 胞 , 細 胞 內(nèi) 抗 體 蛋 白 的 合 成 場 所 有_( 填 序 號 ) , 合 成 后 通 過 運 輸 到 ( 填 序 號 ) 中 進 一 步 加 工 。 ( 3) 新 轉(zhuǎn) 錄 產(chǎn) 生 的 mRNA經(jīng) 一 系 列 加 工 后 穿 過 細 胞 核 上 的 轉(zhuǎn)運 到 細 胞 質(zhì) 中 , 該 結(jié) 構(gòu) 對 轉(zhuǎn) 運 的 物 質(zhì) 具 有 性 。( 4) 若 合 成 的 蛋 白 質(zhì) 為 丙 酮 酸 脫 氫 酶 , 推 測 該 酶 將 被 轉(zhuǎn) 運 到

18、_ ( 填 序 號 ) 發(fā) 揮 作 用 。解析(1)具有雙層膜的細胞器有葉綠體和線粒體。(2)抗體蛋白為分泌蛋白,首先在核糖體合成,然后進入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)繼續(xù)合成和加工,再通過囊泡運輸?shù)礁郀柣w中進一步加工。(3)mRNA是大分子物質(zhì),穿過核孔轉(zhuǎn)運,核孔對轉(zhuǎn)運的物質(zhì)具有選擇性。(4)丙酮酸脫氫酶在線粒體中有氧呼吸第二階段發(fā)揮作用。答案 ( 1) ( 2) 囊 泡 ( 3) 核 孔 選 擇 ( 4) 1.三看分泌蛋白的合成、加工、運輸 2.三幅??寄P蛨D 考 點 二 物 質(zhì) 出 入 細 胞 的 方 式 及 實 例1.(2016全國課標(biāo)卷,2)離 子 泵 是 一 種 具 有 ATP水 解 酶 活 性 的載

19、 體 蛋 白 , 能 利 用 水 解 ATP釋 放 的 能 量 跨 膜 運 輸 離 子 。 下 列 敘述 正 確 的 是 ( )A.離 子 通 過 離 子 泵 的 跨 膜 運 輸 屬 于 協(xié) 助 擴 散B.離 子 通 過 離 子 泵 的 跨 膜 運 輸 是 順 著 濃 度 梯 度 進 行 的C.動 物 一 氧 化 碳 中 毒 會 降 低 離 子 泵 跨 膜 運 輸 離 子 的 速 率D.加 入 蛋 白 質(zhì) 變 性 劑 會 提 高 離 子 泵 跨 膜 運 輸 離 子 的 速 率 解析離子泵通過消耗ATP進行離子的跨膜運輸,屬于主動運輸,A錯誤;主動運輸一般為逆濃度梯度進行,B錯誤;主動運輸速率受

20、ATP供應(yīng)和具有活性的載體數(shù)量的限制,CO中毒會導(dǎo)致供氧不足,進而導(dǎo)致細胞呼吸速率下降,ATP供應(yīng)減少,離子泵跨膜運輸離子的速率降低,C正確;蛋白質(zhì)變性劑會降低具有活性的載體數(shù)量,使離子泵跨膜運輸離子的速率降低,D錯誤。答案C 2.(2015課標(biāo)卷,1)將 三 組 生 理 狀 態(tài) 相 同 的 某 植 物 幼 根 分 別 培養(yǎng) 在 含 有 相 同 培 養(yǎng) 液 的 密 閉 培 養(yǎng) 瓶 中 , 一 段 時 間 后 , 測 定 根 吸收 某 一 礦 質(zhì) 元 素 離 子 的 量 。 培 養(yǎng) 條 件 及 實 驗 結(jié) 果 見 下 表 :培 養(yǎng) 瓶 中 氣 體 溫 度 / 離 子 相 對 吸 收 量 /%空

21、氣 17 100氮 氣 17 10空 氣 3 28下 列 分 析 正 確 的 是 ( )A.有 氧 條 件 有 利 于 該 植 物 幼 根 對 該 離 子 的 吸 收B.該 植 物 幼 根 對 該 離 子 的 吸 收 與 溫 度 的 變 化 無 關(guān)C.氮 氣 環(huán) 境 中 該 植 物 幼 根 細 胞 吸 收 該 離 子 不 消 耗 ATP D.與 空 氣 相 比 , 氮 氣 環(huán) 境 有 利 于 該 植 物 幼 根 對 該 離 子 的 吸 收 解析17 條件下氮氣(缺氧)環(huán)境下該植物幼根對離子的吸收量比有氧氣條件下低,說明幼根吸收離子需要消耗ATP,與空氣環(huán)境相比,氮氣環(huán)境不利于該植物幼根對離子的

22、吸收,A正確,D錯誤。氮氣環(huán)境中該植物幼根細胞吸收該離子仍需消耗ATP,C錯誤??諝庵信囵B(yǎng),溫度為17 ,離子吸收量明顯高于3 ,可知該植物幼根對離子吸收與溫度有關(guān),B錯誤。答案 A 3.(江蘇高考試題改編) 將 浸 潤 在 質(zhì) 量 濃 度 為 0.3g/L蔗 糖 溶 液 中的 紫 色 洋 蔥 表 皮 制 成 裝 片 , 放 在 顯 微 鏡 下 觀 察 , 結(jié) 果 如 圖 所 示 。請 據(jù) 圖 回 答 下 列 問 題 。( 1) 洋 蔥 表 皮 細 胞 通 過 滲 透 作 用 失 水 , 導(dǎo) 致 細 胞 發(fā) 生 質(zhì) 壁 分離 , 原 生 質(zhì) 層 在 該 過 程 中 充 當(dāng) 了 。 以 下 結(jié)

23、構(gòu) 或 物 質(zhì)屬 于 原 生 質(zhì) 層 的 是 。 A.液 泡 膜 B.線 粒 體 C.液 泡 色 素D.細 胞 核 E.細 胞 壁( 2) 請 在 坐 標(biāo) 系 中 繪 出 細 胞 吸 水 力 隨 質(zhì) 壁 分 離 程 度 變 化 曲 線 。( 3) 若 將 裝 片 放 在 80 的 條 件 下 處 理 一 段 時 間 ( 裝 片 中 的 溶 液仍 保 持 0.3g/L) 后 , 放 在 顯 微 鏡 下 觀 察 , 在 清 晰 看 到 細 胞 結(jié) 構(gòu) 后為 了 更 準(zhǔn) 確 判 斷 A處 顏 色 , 應(yīng) 該 如 何 操 作 顯 微 鏡 ? _。 ( 4) 蘚 類 小 葉 是 否 是 觀 察 線 粒

24、體 的 理 想 實 驗 材 料 ? ,為 什 么 ? _。解析(1)成熟植物細胞的細胞膜、液泡膜及兩層膜之間的細胞質(zhì)部分組成原生質(zhì)層,充當(dāng)了半透膜。細胞核、液泡內(nèi)的成分不屬于原生質(zhì)層。(2)細胞隨著質(zhì)壁分離程度加大,細胞液濃度增加,細胞吸水力也增加。因細胞有最大分離程度,故吸水力也有最大值。(3)調(diào)節(jié)顯微鏡粗、細準(zhǔn)焦螺旋可以使圖像清晰,調(diào)節(jié)光圈、反光鏡可以改變視野亮度?!霸谇逦吹郊毎Y(jié)構(gòu)后為了更準(zhǔn)確判斷”,不需要調(diào)節(jié)粗、細準(zhǔn)焦螺旋。(4)蘚類葉肉細胞中有葉綠體,影響對被染成藍綠色的線粒體的觀察。答案( 1) 半 透 膜 AB ( 2) 如 圖 ( 3) 調(diào) 節(jié) 光 圈 、 反 光 鏡 以 改

25、 變 視 野 亮 度 ( 4) 不 是 細 胞 中 有葉 綠 體 , 影 響 染 色 后 對 線 粒 體 的 觀 察 質(zhì)壁分離實驗側(cè)重考查實驗材料的選擇、原因及實驗結(jié)果評價等。物質(zhì)出入細胞的方式重點考查其特點、判斷及影響因素等。 1.細胞膜“選擇透過性”的物質(zhì)基礎(chǔ)載 體 蛋 白 2.影響物質(zhì)跨膜運輸?shù)膬纱笠蛩匚镔|(zhì)濃度、O2濃度(1)物 質(zhì) 濃 度 (在 一 定 的 濃 度 梯 度 范 圍 內(nèi) )(2)氧 濃 度自 由 擴 散 協(xié) 助 擴 散 或 主 動 運 輸自 由 擴 散 、 協(xié) 助 擴 散 主 動 運 輸 3.質(zhì)壁分離的2個條件大小 (1)神 經(jīng) 細 胞 受 到 刺 激 時 Na 從 細

26、胞 外 到 細 胞 內(nèi) 不 依 賴 于 膜 蛋 白(2014海南,3C改編)( )(2)關(guān) 于 物 質(zhì) 出 入 細 胞 方 式 中 , 胞 吐 過 程 一 定 會 發(fā) 生 分 泌 泡 與 細 胞膜 的 融 合 (2014浙江高考)( )(3)血 漿 中 的 碘 進 入 甲 狀 腺 濾 泡 上 皮 細 胞 屬 于 自 由 擴 散 。 (2012海南高考)( )(4)將 人 的 紅 細 胞 放 入 4 蒸 餾 水 中 , 一 段 時 間 后 紅 細 胞 破 裂 , 主要 原 因 是 蒸 餾 水 大 量 進 入 紅 細 胞 (2011新課標(biāo)全國卷)( )答案 (1) (2) (3) (4)提示(1)

27、神經(jīng)細胞受刺激時Na 進入膜內(nèi)需載體蛋白協(xié)助。(3)血漿中碘進入甲狀腺濾泡上皮細胞的方式為主動運輸。 1.(2014江蘇卷,15)在 “ 觀 察 植 物 細 胞 的 質(zhì) 壁 分 離 和 復(fù) 原 ”實 驗 中 , 對 紫 色 洋 蔥 鱗 片 葉 外 表 皮 臨 時 裝 片 進 行 了 三 次 觀 察 ( 如下 圖 所 示 ) 。 下 列 有 關(guān) 敘 述 正 確 的 是 ( )命題角度1滲透作用原理與質(zhì)壁分離實驗A.第 一 次 觀 察 時 容 易 看 到 紫 色 大 液 泡 和 較 大 的 無 色 細 胞 質(zhì) 基 質(zhì) 區(qū)域B.第 二 次 觀 察 時 可 以 發(fā) 現(xiàn) 細 胞 質(zhì) 壁 分 離 首 先

28、發(fā) 生 在 細 胞 的 角 隅 處 C.吸 水 紙 的 主 要 作 用 是 吸 除 滴 管 滴 加 的 多 余 液 體 , 以 免 污 染 鏡 頭D.為 了 節(jié) 約 實 驗 時 間 , 通 常 可 以 省 略 第 一 次 顯 微 觀 察 步 驟解析第一次觀察時細胞還沒有發(fā)生質(zhì)壁分離,只能看到紫色大液泡,A錯誤;第二次觀察時已滴入少量的蔗糖溶液,細胞開始發(fā)生質(zhì)壁分離,可以發(fā)現(xiàn)細胞質(zhì)壁分離首先發(fā)生在細胞的角隅處,B正確;吸水紙的作用是將蔗糖溶液從蓋玻片的一側(cè)吸引到另一側(cè),使全部洋蔥鱗片葉浸潤在蔗糖溶液中,C錯誤;第一次顯微鏡觀察是為了獲得實驗前的圖像,以便于和實驗中的現(xiàn)象變化作對比,因此不可省略,

29、D錯誤。答案B 2.(2016天津卷,1)在 紫 色 洋 蔥 鱗 片 葉 外 表 皮 細 胞 的 失 水 和 吸水 實 驗 中 , 顯 微 鏡 下 可 依 次 觀 察 到 甲 、 乙 、 丙 三 種 細 胞 狀 態(tài) 。下 列 敘 述 正 確 的 是 ( )A.由 觀 察 甲 到 觀 察 乙 須 將 5倍 目 鏡 更 換 為 10倍 目 鏡B.甲 、 乙 、 丙 可 在 同 一 個 細 胞 內(nèi) 依 次 發(fā) 生C.與 甲 相 比 , 乙 所 示 細 胞 的 細 胞 液 濃 度 較 低D.由 乙 轉(zhuǎn) 變 為 丙 的 過 程 中 , 沒 有 水 分 子 從 胞 內(nèi) 擴 散 到 胞 外 解析該圖表示紫色

30、洋蔥鱗片葉表皮細胞發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原的過程圖。觀察質(zhì)壁分離時只需用低倍鏡,不必換高倍鏡觀察,A錯誤;在實驗中細胞一直保持活性,可以觀察到甲、乙、丙的連續(xù)狀態(tài),B正確;由甲到乙,細胞失水,細胞液濃度升高,C錯誤;由乙轉(zhuǎn)為丙,水是雙向擴散的,只不過進入細胞的水多于擴散到細胞外的水。答案B 生物膜具有“載體蛋白”,故具有選擇透過性,人工膜為半透性膜,物質(zhì)能否通過取決于孔徑大小。溶液濃度指摩爾濃度而非質(zhì)量濃度,如10%葡萄糖溶液和10%蔗糖溶液的質(zhì)量濃度相同,但摩爾濃度不同,10%蔗糖溶液的溶質(zhì)分子微粒數(shù)少于10%葡萄糖溶液,故水分子由蔗糖溶液向葡萄糖溶液移動。1.人工膜生物膜2.“摩爾濃度”“質(zhì)量濃度

31、” 3.滲透平衡濃度相等達到滲透平衡時,半透膜兩側(cè)水分子移動達動態(tài)平衡,此時膜兩側(cè)溶液的濃度未必相等,如透析袋內(nèi)蔗糖溶液與透析袋外的清水可達滲透平衡,但濃度總不會相等。(注:若為生活細胞達滲透平衡時,一般認為其外界溶液為“等滲溶液”) 【典例】 科 學(xué) 家 做 過 這 樣 的 實 驗 : 先 準(zhǔn) 備 好 含 有 Mg2 、 Ca2 、 的 一 定 量 培 養(yǎng) 液 兩 等 份 , 再 將 水 稻 和 番 茄 分 別 放 在 上 述培 養(yǎng) 液 中 培 養(yǎng) 。 一 段 時 間 后 , 兩 種 培 養(yǎng) 液 中 離 子 濃 度 的 變 化 如下 圖 所 示 。 依 此 分 析 , 下 列 說 法 正 確

32、 的 是 ( )命題角度2物質(zhì)出入細胞的方式及特點 A.本 實 驗 的 自 變 量 是 不 同 種 類 的 離 子B.水 稻 培 養(yǎng) 液 中 的 Mg2 和 Ca2 濃 度 升 高 是 由 于 水 稻 吸 收 水 分 的相 對 速 率 大 于 吸 收 Mg2 和 Ca2 的 相 對 速 率C.番 茄 細 胞 膜 上 運 載 Si4 的 載 體 比 運 載 Ca2 、 Mg2 的 載 體 多D.水 稻 培 養(yǎng) 液 中 的 各 種 離 子 濃 度 變 化 程 度 不 同 的 根 本 原 因 是 基 因不 同 慧眼識圖答案 B 【對點小練】1.(2016江蘇卷,6)如 圖 為 一 種 溶 質(zhì) 分 子

33、 跨 膜 運 輸 的 示 意 圖 。下 列 相 關(guān) 敘 述 錯 誤 的 是 ( )A.載 體 逆 濃 度 運 輸 溶 質(zhì) 分 子B.載 體 具 有 ATP酶 活 性 C.載 體 和 轉(zhuǎn) 運 方 式 不 同D.載 體 轉(zhuǎn) 運 溶 質(zhì) 分 子 的 速 率 比 自 由 擴 散 快解析由圖可知載體逆濃度梯度運輸溶質(zhì)分子,A正確;載體順濃度梯度運輸溶質(zhì)分子,不消耗ATP,不具有ATP酶活性,B錯誤;載體和轉(zhuǎn)運方式不同,前者是主動運輸,后者是協(xié)助擴散,C正確;協(xié)助擴散有載體協(xié)助,自由擴散沒有,前者快,D正確。答案B 2.(2016豫南九校聯(lián)考)在 物 質(zhì) 進 出 人 體 細 胞 的 方 式 中 , 與 下 面 兩圖 曲 線 都 符 合 的 是 ( )A.紅 細 胞 從 血 漿 中 吸 收 KB.白 細 胞 吞 噬 病 菌C.神 經(jīng) 細 胞 排 出 Na 離 子D.腎 小 管 上 皮 細 胞 吸 收 原 尿 中 的 葡 萄 糖 解析紅細胞從血漿中吸收K雖為主動運輸,需消耗能量,但紅細胞無線粒體,只進行無氧呼吸,與O2濃度無關(guān),故兩圖曲線均與其相符;白細胞吞噬病菌屬胞吞,與細胞膜流動性有關(guān),C、D兩項所述物質(zhì)跨膜方式均為主動運輸,應(yīng)與O2濃度有關(guān),故選A。答案 A 巧用兩種抑制劑確認運輸方式

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