《高中語文 第二單元 宋詞流韻 2_6 辛棄疾詞兩首課件 新人教版必修4》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《高中語文 第二單元 宋詞流韻 2_6 辛棄疾詞兩首課件 新人教版必修4（58頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、第6課辛棄疾詞兩首 晨讀案心靈點燈 預(yù)習(xí)案聚沙成塔 研讀案多維探究 多維互動苑一、小組研討1.水龍吟登建康賞心亭是一篇登臨周覽之作，詞人是如何抒發(fā)郁結(jié)心頭的憂憤情懷的？ 2.永遇樂京口北固亭懷古這首詞的上下片各寫了什么內(nèi)容？表達了作者怎樣的感慨？參考答案：詞的上片懷念了孫權(quán)、劉裕的英雄業(yè)績，表現(xiàn)了對他們英雄業(yè)績的向往。同時借贊揚孫權(quán)、劉裕來諷刺南宋王朝主和派屈辱求和的無恥行徑，表現(xiàn)了作者抗金的主張和恢復(fù)中原的決心。詞的下片借譴責(zé)劉義隆表明自己的抗金主張；借廉頗的故事，抒發(fā)對南宋王朝屈辱求和、不重用抗金志士的憤慨之情。這首詞借古諷今，用歷史故事來說明現(xiàn)實問題。對孫、劉的贊揚就是對南宋統(tǒng)治者的譴責(zé)

2、；對劉義隆的諷刺就是對韓侂胄的警告；對“佛貍祠下”的感嘆就是對統(tǒng)治者不思恢復(fù)中原的不滿；以廉頗自比，則是自己內(nèi)心愛國熱忱的獨白 。 二、師生探究1.在水龍吟登建康賞心亭中，辛棄疾不只寫了登高所見，還寫了登高所聞、所感、所為，請做簡要分析。參考答案：所見：(1)“楚天千里清秋，水隨天去秋無際”，作者登高遠眺，所見三楚故地，天高野曠。上面湛湛青天、悠悠白云，入眼的是一派凄清悲涼的秋景；腳下秦淮之水注入萬里長江，無語東流，直至水天相接處，最后融入無邊的秋色里。(2)“遙岑遠目，獻愁供恨，玉簪螺髻”，放眼秋山，千姿百態(tài)。遠遠望去，山似玉簪，又如螺髻。 2.“辛詞長于用典”。在水龍吟登建康賞心亭和永遇樂京口北固亭懷古中都運用了哪些典故？分別表達了詞人怎樣的感情？ 解析：這是一首“懷古”詩。前四句虛寫晉將王濬伐吳，截取攻破“千尋鐵鎖”這一歷史畫面，后四句抒懷，是理解本詩的重點。“往事”實指東吳和六朝破亡?！肮蕢尽本涞木局馐轻槍r下雖江山一統(tǒng)而尚存藩鎮(zhèn)割據(jù)現(xiàn)象而言的。答案：詩歌借東吳和六朝破亡的歷史，沉痛地表達了對國家處于藩鎮(zhèn)割據(jù)局面，搖搖欲墜的情景的哀傷。詩人借古諷今，警醒最高統(tǒng)治者，如果不思振作，將蹈東吳和六國滅亡的覆轍。 謝謝觀看！