《大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)（15頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、關(guān)于社會(huì)不同群體對(duì)當(dāng)代大學(xué)生的看法 縱 橫 社 會(huì) ， 無(wú) 可 否 認(rèn) ， 投 向 當(dāng) 代 大 學(xué) 生 的 目光 中 ， 不 滿 多 于 認(rèn) 同 。 社 會(huì) 化 、 拜 金 主 義 、 權(quán) 錢交 易 、 生 活 奢 侈 、 等 已 經(jīng) 與 當(dāng) 代 大 學(xué) 生 掛 上 鉤 了 。 家 長(zhǎng) 溺 愛(ài) ， 大 學(xué) 生 消 費(fèi) 奢 侈 。 南 京 某 大 學(xué) 出 現(xiàn) 學(xué) 生 霸 占 自 習(xí) 座 位 倒賣 200元 一 位 的 現(xiàn) 象 普 遍 人 評(píng) 價(jià) 當(dāng) 代 大 學(xué) 生 缺 少 創(chuàng) 新 精 神 和 實(shí) 踐能 力 。 壓 力 大 的 大 學(xué) 生 文 化 水 平 進(jìn) 步 了 的 同時(shí) ， 精 神 上 卻

2、被 質(zhì) 疑 下 降 到 一 個(gè) 新 的 低 處 。 當(dāng)代大學(xué)生在大家眼里似乎都欠缺對(duì)于精神高度的追求。種種批評(píng)大學(xué)生的評(píng)論屢見(jiàn)不鮮，確實(shí)應(yīng)該有所反思。 我們社會(huì)調(diào)查小組確定以“關(guān)于不同社會(huì)群體對(duì)當(dāng)代大學(xué)生的看法”為調(diào)查主題。想利用寒假的機(jī)會(huì)，走出校園真正了解社會(huì)上各行各業(yè)的人士對(duì)當(dāng)今大學(xué)生的真實(shí)看法及期待。 調(diào)查方式 采用問(wèn)卷調(diào)查的方式。在各地點(diǎn)點(diǎn)隨機(jī)發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷，指導(dǎo)被調(diào)查者填寫問(wèn)卷，并通過(guò)交談進(jìn)一步了解他們的看法。調(diào)查時(shí)間 2013年1月20日-2013年3月1日 調(diào)查對(duì)象 本次調(diào)查對(duì)象為廣州、安徽、云南、重慶、甘肅等地各行各業(yè)的不同社會(huì)群體，包括各個(gè)年齡階層，了解他們對(duì)當(dāng)代大學(xué)生的看法。 我們希望能通過(guò)此次調(diào)查從而了解作為大學(xué)生的我們?cè)谀承┓矫娴牟蛔愫颓啡?，幫助我們正確的認(rèn)識(shí)自己，改進(jìn)不足，更好的適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展。這對(duì)于整個(gè)社會(huì)的進(jìn)步也必然起到一定的推動(dòng)作用，具有積極影響。調(diào)查目的 關(guān)于社會(huì)各界人士對(duì)大學(xué)生的態(tài)度的調(diào)查問(wèn)卷1、您是否有過(guò)大學(xué)經(jīng)歷？ 是 否2、您現(xiàn)在的職業(yè)是？ 教師 私營(yíng)業(yè)主 農(nóng)民工 企業(yè)人員 其他 3、您認(rèn)為現(xiàn)在大學(xué)生大部分時(shí)間都用在 學(xué)習(xí) 上網(wǎng) 戀愛(ài) 兼職其他 12、您覺(jué)得大學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活上與家人交流的怎樣？ 經(jīng)常聯(lián)系，交流的很好 一般 偶爾 幾乎不13、為了當(dāng)代大學(xué)生的能力得到提升，更好的適應(yīng)社會(huì)， 您認(rèn)為大學(xué)生有哪些不足？有是你么好的建議？