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1、四川省樂山市高考政治一輪復(fù)習(xí)：37 弘揚和培育民族精神 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、 單選題 (共30題；共60分) 1. （2分） (2017高二上太仆寺旗期中) 中國女排在里約奧運會奪冠后，有評論指出：“女排精神”是為榮耀而戰(zhàn)，唯第一誓爭，善合作而為。不論個人團(tuán)隊，還是民族國家，不論提升個人幸福指數(shù)，還是實現(xiàn)中華民族復(fù)興的中國夢，有了女排精神的這三種核心要素，我們會無往而不勝！ （1） 這體現(xiàn)了女排精神（ ） ①傳播價值觀，為實現(xiàn)人民幸福提供動力和源泉 ②是對團(tuán)結(jié)奮斗、自強(qiáng)不息的

2、民族精神的繼承和發(fā)展 ③提供了社會發(fā)展和文明進(jìn)步的強(qiáng)大推動力 ④弘揚了民族精神，發(fā)揮著“主心骨”作用 A . ①③ B . ②③ C . ②④ D . ①④ （2） 由材料可知，女排精神（ ） ①以愛國主義為核心，是新時期中華民族精神的集中表現(xiàn) ②具有深厚的民族性、鮮明的時代性，引領(lǐng)時代前進(jìn)的方向 ③傳承了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的血脈，成為凝聚人心的紐帶 ④是中華民族精神的重要內(nèi)容，豐富了中華民族精神的時代內(nèi)涵 A . ①② B . ②③ C . ③④ D . ①④ 2. （2分） (2017高二上定州期中) 南海航道更路徑是海南省文昌市的漢族民俗文化，是南海諸

3、島漁民記錄航海知識的手抄本小冊子。它記載了漢代開始，漁民航行于南海島礁“危險地帶”進(jìn)行航海貿(mào)易中的航海技術(shù)、路線水流、島嶼暗礁等航海知識。對南海航道更路徑認(rèn)識正確的是（ ） ①它見證了勤勞勇敢的偉大民族精神 ②它來源于漁民長期航海的經(jīng)驗 ③它見證了中華文化的源遠(yuǎn)流長和博大精深 ④它是中華民族之魂 A . ②③ B . ①④ C . ①③ D . ②④ 3. （2分） (2017高二上壽縣期中) 《道德經(jīng)》說“自勝者強(qiáng)”；《論語?顏淵》說“為仁由己”；《論語?衛(wèi)靈公》說“君子求諸己，小人求諸人”；《商君書?畫策》說“自恃者，得天下。得天下者，先自得也”。由此可知_____

4、___是支持著中國人自立于世界民族之林的一種精神，是流淌在中華民族文明血管中的生生不息的血液。（ ） A . 團(tuán)結(jié)統(tǒng)一 B . 愛好和平 C . 勤勞勇敢 D . 自強(qiáng)不息 4. （2分） (2016高二下淮陰期中) 一段時間以來，一些人或是主觀臆斷，或是惡意調(diào)侃，甚至虛構(gòu)荒唐細(xì)節(jié)，消解和惡搞英雄，抹黑歷史事實，損害英雄在社會公眾心中的光輝形象，混淆是非曲直。英雄不容褻瀆!一個國家對英雄的緬懷和敬重是其民族精神的重要體現(xiàn)。這是因為（ ） ①民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化深深植根于偉大的民族精神之中 ②民族精神的力量集中體現(xiàn)在民族生死危亡的關(guān)鍵時刻 ③中華民族精神是支撐中華民族生

5、存和發(fā)展的精神支柱 ④民族精神是中華民族自立于世界民族之林的精神根基 A . ①③ B . ①④ C . ②④ D . ③④ 5. （2分） (2017高二下溧水期中) 鴉片戰(zhàn)爭后，林則徐的學(xué)生馮桂芬提出“若要雪恥，莫如自強(qiáng)”的口號；康有為在《公車上書》中，以《易傳》的剛健、有為等原則，作為“變法”的理論依據(jù)；孫中山受到剛健自強(qiáng)思想的影響，把“革命”看成“天演之公例”；中國共產(chǎn)黨人則以“愚公移山”的精神，帶領(lǐng)人民推翻了“三座大山”。這些體現(xiàn)了（ ） ①史書典籍，是中國文化一脈相承的見證 ②中華文化，是實現(xiàn)強(qiáng)國夢想的指導(dǎo)思想 ③自強(qiáng)不息精神，激勵著中華兒女不斷進(jìn)取 ④愛

6、國主義貫穿在中國人民救亡圖存的艱苦斗爭中 A . ①② B . ③④ C . ②③ D . ①④ 6. （2分） (2018浙江模擬) 中華兒女以血肉之軀筑起拯救民族危亡、捍衛(wèi)民族尊嚴(yán)的鋼鐵長城，用生命和鮮血打敗了日本侵略者，譜寫了中華民族不屈不撓抵抗外來侵略的壯麗史詩。這一精神深深融入中華民族的血脈和靈魂，是我們走向未來的強(qiáng)大精神動力。這告訴我們（ ） ①抗日精神是中華民族精神在新民主主義革命時期的突出表現(xiàn) ②抗日精神是推動中華民族走向繁榮、強(qiáng)大的精神動力 ③弘揚和培育抗日精神，必須與弘揚時代精神緊密結(jié)合 ④要把弘揚和培育抗日精神作為我國文化建設(shè)的中心環(huán)節(jié) A .

7、①② B . ①④ C . ②③ D . ③④ 7. （2分） (2019高二上宜豐期中) 回眸改革開放以來中國幾十年的發(fā)展，這不僅在于我國擁有“中國道路”，也在于擁有“中國精神”。正是“中國精神”造就了這個國家遇難不懼的定力、化危為安的魄力。這說明（ ） ①中華民族精神是中華民族之魂 ②奮斗精神是新時代愛國主義的主題 ③傳統(tǒng)文化是中華民族精神的結(jié)晶 ④中華民族精神可轉(zhuǎn)化為物質(zhì)力量 A . ①② B . ①④ C . ②③ D . ②④ 8. （2分） 2016年是辛亥革命105周年和中國共產(chǎn)黨成立95周年，透過武昌城頭飄過的歷史煙云，回首南湖紅船起航90年來

8、的時代變遷，我們深刻感受到必須要大力弘揚中華民族精神，因為（ ） ①它是中華民族的價值追求，是中華民族之魂 ②它是維系中華民族生存和發(fā)展的物質(zhì)紐帶 ③它是提高全民族綜合素質(zhì)的必然要求 ④它關(guān)系到國家的興衰，成為綜合國力的基礎(chǔ) A . ①② B . ②③ C . ①③ D . ②④ 9. （2分） (2015高二上廣東期中) 我國著名核物理學(xué)家．中國科學(xué)院院士于敏在60多年的科研生涯中，始終堅守淡泊和明志的科學(xué)精神，他說人的名字，早晚是要沒有的，能把微薄的力量融進(jìn)祖國的強(qiáng)盛之中，人生足矣!他將國家發(fā)展興盛作為最高目標(biāo)，傾其所有智慧，成為我國國防高技術(shù)發(fā)展的領(lǐng)軍人物，榮獲201

9、4年度國家最高科學(xué)技術(shù)獎。從于敏的感人事跡中可以看出（ ） ①中華傳統(tǒng)文化對人的一生起著潛移默化和深遠(yuǎn)持久的影響 ②良好的科學(xué)文化修養(yǎng)與高尚的道德情操能夠?qū)崿F(xiàn)完美統(tǒng)一 ③推動中華民族實現(xiàn)偉大復(fù)興是科學(xué)家特有的優(yōu)秀品質(zhì) ④中華民族精神是鞭策中華兒女不斷開拓進(jìn)取的精神力量 A . ①② B . ①③ C . ②④ D . ③④ 10. （2分） 75歲的老革命孫征，用5年多時間、自費30多萬元、行走5萬千米，在30多個省(直轄市、自治區(qū))舉行了400多場愛國主義巡回宣講活動。孫征老人的上述做法（ ） ①緣于愛國主義是中國各族人民風(fēng)雨同舟、自強(qiáng)不息的精神支柱 ②反映

10、出愛國主義不是抽象的，而是具體的 ③體現(xiàn)出愛國是人們文化素養(yǎng)的核心和標(biāo)志 ④印證了社會主義與愛國本質(zhì)上是一致的 A . ②④ B . ①③ C . ①② D . ③④ 11. （2分） (2017高二上杭錦后旗期末) 2017年8月，國家主席習(xí)近平對河北塞罕壩林場建設(shè)者感人事跡作出重要指示指出，55年來，河北塞罕壩林場的建設(shè)者們聽從黨的召喚，在“黃沙遮天日，飛鳥無棲樹”的荒漠沙地上艱苦奮斗、甘于奉獻(xiàn)，創(chuàng)造了荒原變林海的人間奇跡，用實際行動鑄就了牢記使命、艱苦創(chuàng)業(yè)、綠色發(fā)展的塞罕壩精神。塞罕壩精神（ ） ①是對中華民族精神的不斷豐富和發(fā)展 ②顯示了中華民族厚重的文化底蘊

11、 ③是維系民族生存和發(fā)展的精神紐帶 ④能夠轉(zhuǎn)化為民族振興的強(qiáng)大物質(zhì)力量 A . ①② B . ①④ C . ②③ D . ③④ 12. （2分） “中國的和平發(fā)展：戰(zhàn)略的選擇，鄭重的承諾”，作為世界第二大經(jīng)濟(jì)體，中國將繼續(xù)堅持走和平發(fā)展之路。文化學(xué)者認(rèn)為，中國選擇走和平發(fā)展之路，體現(xiàn)了對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的繼承，因為（ ） ①“海納百川，有容乃大”，中華民族友好地吸收一切外來文化　②“以和為貴”的和諧文化培育了中國人民熱愛和平的民族稟性?、壑腥A文化崇尚“己所不欲，勿施于人”，不將自己的意志強(qiáng)加于人 ④崇尚“和而不同”的中華文化，深深植根于中華民族精神之中 A . ①③

12、B . ①④ C . ②③ D . ②④ 13. （2分） (2017高二上中山期末) 55年來，幾代塞罕壩人艱苦創(chuàng)業(yè)，營造了112萬畝人工防護(hù)林，構(gòu)筑起京津冀和華北地區(qū)的綠色屏障，創(chuàng)造了“忠于使命、艱苦奮斗、科學(xué)求實、綠色發(fā)展”的塞罕壩精神。這表明，中華民族精神（ ） ①在不同歷史時期具有不同的內(nèi)容 ②具有博大精深和兼收并蓄的特質(zhì) ③蘊涵著中華民族共同的價值追求 ④隨著時代變化而不斷豐富和發(fā)展 A . ①② B . ①④ C . ②③ D . ③④ 14. （2分） (2017高二上桂林期中) 作為我們黨在革命戰(zhàn)爭年代中積累起來的寶貴精神財富，井岡山精神是幾千年

13、來中華民族精神的創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化和創(chuàng)新性發(fā)展。下列對井岡山精神認(rèn)識正確的是（ ） ①井岡山精神為民族精神增添了新的時代內(nèi)容 ②井岡山精神彰顯了民族精神的先進(jìn)性和時代性 ③井岡山精神是民族精神在社會主義革命和建設(shè)時期的突出表現(xiàn) ④井岡山精神由民族精神決定，并推動民族精神發(fā)展 A . ①② B . ③④ C . ①③ D . ②④ 15. （2分） (2019高二上淮北月考) 有文章指出愛國主義應(yīng)向多元內(nèi)涵敞開大門，愛國主義不僅僅表現(xiàn)為為祖國拋頭顱灑熱血，發(fā)展中國并讓越來越強(qiáng)大的中國與世界相互接受，讓中國人民的福利改善與這個進(jìn)程充分兼容，也是現(xiàn)代愛國主義的核心內(nèi)容，這將會促進(jìn)中華

14、民族的偉大復(fù)興。材料表明（ ） ①愛國主義精神可以直接轉(zhuǎn)化為物質(zhì)力量，推動民族的復(fù)興 ②愛國主義的具體內(nèi)涵要不斷豐富和完善 ③在不同的時期，愛國主義的內(nèi)容是完全不同的 ④無論在什么時期，愛國主義都是動員和鼓舞中國人民團(tuán)結(jié)奮斗的一面旗幟 A . ①② B . ①④ C . ②④ D . ③④ 16. （2分） 中華民族偉大復(fù)興，需要我們培育和弘揚中華民族精神，可見，中華民族精神是（ ） A . 社會主義思想道德建設(shè)的核心內(nèi)容 B . 社會主義先進(jìn)文化發(fā)展的根本保證 C . 推動中華民族繁榮強(qiáng)大的精神動力 D . 支持中華民族生存發(fā)展的物質(zhì)力量 17. （

15、2分） (2017高二下吉林期中) 下列典故中不能直接體現(xiàn)中華民族精神的核心的是（ ） A . 愚公移山 B . 屈原投江 C . 蘇武牧羊 D . 岳母刺字 18. （2分） (2019高二上大埔期中) 五千多年來，中華民族之所以能夠經(jīng)受住無數(shù)難以想象的風(fēng)險和考驗，始終保持旺盛生命力，生生不息，薪火相傳，同中華民族有深厚持久的愛國主義傳統(tǒng)是密不可分的。可見，愛國主義是（ ） ①中華民族精神的物質(zhì)基礎(chǔ) ②中華傳統(tǒng)文化的重要標(biāo)志 ③中華民族精神的核心 ④中華民族的精神基因 A . ①② B . ②③ C . ③④ D . ②④ 19. （2分） (201

16、7高二上陸川期中) “飛流直下三千尺，疑是銀河落九天?！碧拼娙死畎椎脑娋渲两駷楸娙怂矏?。從唐詩到宋詞，中國很多古詩詞都散發(fā)著獨特的韻味。這表明中華文化中的文學(xué)藝術(shù)（ ） ①記載了文化發(fā)展的歷史軌跡 ②具有豐富而絢麗的內(nèi)涵 ③具有鮮明而獨特的風(fēng)格 ④具有實用性和整體性 A . ①② B . ①④ C . ③④ D . ②③ 20. （2分） (2016高二上利津月考) 在某班一班以“如何弘揚和培育民族精神”為主題的討論中，小王同學(xué)在發(fā)言中說：“弘揚和培育中華民族精神，既要繼承一切傳統(tǒng)文化，又要吸收一切外來文化”。該發(fā)言（ ） ①看到了傳統(tǒng)文化與外來文化對弘揚和

17、培育民族精神的作用 ②忽視了傳統(tǒng)文化和外來文化中都有精華和糟粕 ③承認(rèn)了弘揚和培育民族精神必須發(fā)揮“主心骨”的作用 ④正確地回答了弘揚和培育民族精神的措施、途徑 A . ①② B . ①③ C . ③④ D . ②④ 21. （2分） (2019高二下石嘴山期中) 在中華傳統(tǒng)傳統(tǒng)文化意義上，家與國從來都是一體，不可分割。從《禮記?大學(xué)》“修身齊家治國平天下”到范仲淹《岳陽樓記》“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的擔(dān)負(fù)大任，從曹植“捐軀赴國難，視死忽如歸”到文天祥“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的舍生取義，從辛棄疾“醉里挑燈看劍，夢回吹角連營”到顧炎武“天下興亡匹夫有責(zé)”的豪邁

18、義氣……展開古詩文的浩瀚長卷，我們讀到的滿是家與國的一體，個人前途與國家命運的同構(gòu)共振。家國一體的思想（ ） ①植根于我們的文化傳統(tǒng)，反應(yīng)了民族共同的價值追求 ②是整體意識在全民族得到普遍認(rèn)同和升華的具體表現(xiàn) ③在不同的歷史時期，有著共同的要求和不變的內(nèi)涵 ④在世代相傳中生生不息，是一種巨大的物質(zhì)力量。 A . ①② B . ②④ C . ①③ D . ③④ 22. （2分） (2017高二上尋烏期中) 面對侵略者，中華兒女不屈不撓、浴血奮戰(zhàn)，捍衛(wèi)了中華民族五千多年發(fā)展的文明成果，捍衛(wèi)了人類和平事業(yè)，這是民族精神強(qiáng)大作用的充分體現(xiàn)。我國有許多反映民族精神的名言，下列選

19、項中對應(yīng)正確的是（ ） ①自強(qiáng)不息→老驥伏櫪，志在千里 ②愛好和平→犯強(qiáng)漢者，雖遠(yuǎn)必誅 ③勤勞勇敢→昏晨力作，夜以繼日 ④團(tuán)結(jié)統(tǒng)一→親仁眷鄰，國之寶也 A . ①② B . ①③ C . ②④ D . ③④ 23. （2分） (2017高二上南昌月考) 國慶前夕，人民日報微博、微信、客戶端等新媒體向網(wǎng)友眾籌對祖國的一句話表白，精選刷到北京地鐵一號線車廂里。2017年10月2日，一群年輕人在此快閃歌曲“我愛你中國”。如此表達(dá)我愛你中國，感染了在場每一位乘客，經(jīng)媒體發(fā)布后也感染著我們每個人。這里體現(xiàn)的精神（ ） ①是中華民族堅不可摧的立業(yè)根基 ②是動員和鼓舞中國人

20、民奮斗的旗幟 ③是中華民族的內(nèi)在氣質(zhì) ④是各族人民風(fēng)雨同舟、自強(qiáng)不息的精神支柱 A . ①② B . ②③ C . ②④ D . ③④ 24. （2分） (2017高三上臨沂開學(xué)考) 2016年10月22日是長征勝利80周年紀(jì)念日，紅軍長征是人類精神的豐碑，體現(xiàn)了不屈不撓、勇于犧牲的精神品質(zhì)和偉大情懷，是崇尚正義、追求進(jìn)步的人類的共同財富，加強(qiáng)長征路線和長征文化的開發(fā)，對于讓后人銘記歷史，從中思考信仰的意義、人生的方向，最終收獲精神力量具有重要意義。由此可見，長征精神（ ） ①能開啟人的智慧，為社會發(fā)展提供強(qiáng)大的智力支持 ②體現(xiàn)了勤勞勇敢，自強(qiáng)不息的中華民族精神，有利于

21、構(gòu)建民族精神航標(biāo) ③能突破歷史條件制約，超越時空，促進(jìn)社會進(jìn)步 ④有利于提高人的精神境界，促進(jìn)人的全面發(fā)展 A . ①② B . ①③ C . ②④ D . ③④ 25. （2分） 2016年10月17日，“發(fā)揚長征精神 建設(shè)航天強(qiáng)國”主題活動一路走過“紅色故都”瑞金、“轉(zhuǎn)折之都”遵義、“航天之城”冕寧、“革命圣地”會寧，走進(jìn)收官之站——陜西延安。這一活動旨在促進(jìn)長征精神與航天精神在青少年心中傳承與發(fā)揚。長征精神是我黨在艱苦卓絕的斗爭中創(chuàng)造的瑰寶，使綿延數(shù)千年的古老民族精神獲得新的、更加旺盛的活力。這反映了（ ） ①中華民族精神隨著時代變化而不斷豐富發(fā)展 ②中國共產(chǎn)黨人

22、的革命精神是中華民族精神的主體 ③中國共產(chǎn)黨人把中華民族精神提升到了人類最高水平 ④中華民族精神彰顯于發(fā)展中國特色社會主義偉大事業(yè)之中 A . ①② B . ②④ C . ①④ D . ③④ 26. （2分） 弘揚和培育民族精神，最重要的是（ ） A . 發(fā)揮“主心骨”即鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀的作用 B . 繼承和發(fā)揚中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng) C . 正確對待外來思想文化的影響 D . 必須與弘揚時代精神相結(jié)合 27. （2分） 電視連續(xù)劇《沂蒙》的播出掀起收視熱潮，《沂蒙》用“紅嫂”式的質(zhì)樸表現(xiàn)“紅嫂”的崇高，真實地展示了“愛黨愛軍、開拓奮進(jìn)、艱

23、苦創(chuàng)業(yè)、無私奉獻(xiàn)”的沂蒙精神，是偉大的中華民族精神的又一壯歌。這表明（ ） ①弘揚中華民族精神是文化建設(shè)極為重要的任務(wù) ②對于民族精神要堅持“取其精華，去其糟粕”，批判繼承 ③作為民族精神核心的愛國主義，在不同時期的具體內(nèi)涵是相同的 ④中華民族精神是不斷豐富和發(fā)展的 A . ②③ B . ①④ C . ①②④ D . ①③④ 28. （2分） (2019高三下紹興模擬) 從陜甘寧邊區(qū)“自己動手，豐衣足食”。到新時代“空談?wù)`國、實干興邦”；從革命時期創(chuàng)造性地提出著重從思想上建黨，到今天全面從嚴(yán)治黨成效卓著；從延安時期“精兵簡政一措施，到今天全國推廣，一最多跑一次”改革……

24、一代又一代的中國共產(chǎn)黨人的精神氣質(zhì)詮釋了（ ） ①中國人民是具有偉大奮斗精神的人民 ②中國人民是具有偉大夢想精神的人民 ③偉大創(chuàng)造精神是推動中國日新月異的強(qiáng)大動力 ④偉大團(tuán)結(jié)精神是維系各族同舟共濟(jì)的精神紐帶 A . ①② B . ①③ C . ②④ D . ③④ 29. （2分） 2016年8月21日，中國女排戰(zhàn)勝塞爾維亞女排，獲得第31屆奧運會女排冠軍。中國女排表現(xiàn)出“團(tuán)結(jié)奮斗、頑強(qiáng)拼搏、勇攀高峰”的精神，激蕩風(fēng)云，引領(lǐng)時代，他們重返世界之巔關(guān)于女排精神。下列說法正確的是（ ） ①已成為中華民族精神的核心 ②女排精神是對社會主義核心價值觀的生動詮釋 ③隨

25、著時代的變化而不斷豐富 ④女排精神對于激發(fā)全國各族人民愛國熱情，振奮民族精神，凝聚奮進(jìn)力量將產(chǎn)生重大影響 A . ①② B . ②④ C . ③④ D . ①④ 30. （2分） “茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”這啟示我們（ ） ①要正確處理整體與部分的關(guān)系，堅持樹立全局觀念 ②要正確處理實踐和認(rèn)識的關(guān)系，堅持實踐第一的觀點 ③要弘揚愛國主義精神，為中國夢的實現(xiàn)貢獻(xiàn)自己力量 ④要批判繼承傳統(tǒng)文化，不斷推陳出新、革故鼎新 A . ①② B . ①③ C . ②③ D . ②④ 二、 材料分析題 (共2題；共15分) 31. （5分） 材料一據(jù)統(tǒng)計，在全球最

26、大的300家傳媒企業(yè)中，144家是美國企業(yè)，80家是歐洲企業(yè)，49家是日本企業(yè)，美國及其他西方發(fā)達(dá)國家控制了全球媒體的90％。美國電影的總產(chǎn)量僅占世界電影產(chǎn)量的6％，而在世界電影市場的總體占有率達(dá)到80％。 材料二當(dāng)今，世界各國都非常重視培育民族精神，美國以強(qiáng)化“美國精神”為公民教育的重點。俄羅斯近年先后制定了對全民特別是對青少年進(jìn)行愛國主義教育的大綱和法案，力求重振民族精神。韓國的愛國主義教育以政府為主導(dǎo)，推崇“身土不二”，培育“韓國精神”。 材料三面對世界范圍各種思想文化的相互激蕩，必須把弘揚和培育民族精神作為文化建設(shè)極為重要的任務(wù)，納入國民教育的全過程，納入精神文明建設(shè)的全過程，使全

27、體人民始終保持昂揚向上的精神狀態(tài)。 （1） 材料一說明了什么現(xiàn)象?材料二、三共同說明了什么現(xiàn)象? （2） 當(dāng)前我國為什么要弘揚和培育民族精神? （3） 你認(rèn)為如何弘揚和培育民族精神? 32. （10分） (2016南陽模擬) 英雄，是一個時代的精神坐標(biāo)，是一個社會的價值引領(lǐng)。 英雄在詞典中解釋為本領(lǐng)高強(qiáng)、英勇過人的人；不怕困難、不顧自己，為人民利益而英勇斗爭，令人欽敬的人。作為中華民族英雄文化史的一部分，他們在某一個特定歷史時期，展現(xiàn)不同的英雄特質(zhì)：忠于誠信、舍生取義、公而忘私、艱苦奮斗…… 不管是岳飛、、文天祥還是黃繼光、董存瑞，他們身上所體現(xiàn)出的國家情懷和民族氣節(jié)一

28、脈相承，都是中華民族的脊梁，他們的事跡和精神都是激勵我們前行的強(qiáng)大力量。不管時代怎樣變遷，英雄精神都是一種價值觀的傳承，它構(gòu)成做我們民族的精神內(nèi)核，凝聚正義、力量和無畏的勇氣；他還以各種各樣的方式，給我們以引領(lǐng)和激勵。一個沒有英雄精神的人，是心靈患有軟骨病的人；一個不能崇尚英雄精神民族，是前程暗淡的民族。 在目前社會轉(zhuǎn)型期，人們的思想日益多元化，對英雄也有了不同的認(rèn)知甚至質(zhì)疑。有人覺得，英雄只屬于他們自己的時代；也有人對英雄的事跡和壯舉提出質(zhì)疑甚至抹殺。面對社會上出現(xiàn)的對英雄質(zhì)疑甚至抹殺的歷史虛無主義思潮，我們必須弘揚英雄精神，充分發(fā)揮英雄精神在中華民族偉大復(fù)興進(jìn)程中的作用。 （1）

29、運用文化生活的相關(guān)知識，說明在當(dāng)代我們應(yīng)如何發(fā)揮英雄精神在中華民族偉大復(fù)興進(jìn)程中的作用。 （2） 請運用“價值判斷與價值選擇”的知識，簡要評析“英雄只屬于他們自己的時代”的觀點的合理性和嚴(yán)謹(jǐn)性。 （3） 假如你所在班級舉行以“弘揚英雄精神，踐行社會主義核心價值觀”為主題的班會，請你為班會現(xiàn)場寫兩條標(biāo)語。（要求：每條線20個字以內(nèi)，朗朗上口，主題鮮明，必須體現(xiàn)英雄精神和社會主義核心價值觀的關(guān)系。） 第 19 頁 共 19 頁 參考答案 一、 單選題 (共30題；共60分) 1-1、 1-2、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 11-1、 12-1、 13-1、 14-1、 15-1、 16-1、 17-1、 18-1、 19-1、 20-1、 21-1、 22-1、 23-1、 24-1、 25-1、 26-1、 27-1、 28-1、 29-1、 30-1、 二、 材料分析題 (共2題；共15分) 31-1、 31-2、 31-3、 32-1、 32-2、 32-3、