《八年級語文上冊 第1單元 1《新聞兩篇》課件 （新版）新人教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《八年級語文上冊 第1單元 1《新聞兩篇》課件 （新版）新人教版（26頁珍藏版）》請在裝配圖網上搜索。

1、 請 你 講 述 自 己 了 解 的 有 關 渡 江 作戰(zhàn) 的 歷 史 背 景 。導入： 如 果 讓 時 空 倒 流 ， 把 歷 史 的 鏡 頭 定 格 在 解 放戰(zhàn) 爭 中 的 渡 江 戰(zhàn) 役 ， 人 類 戰(zhàn) 爭 史 上 的 空 前 奇 觀 便又 在 我 們 眼 前 重 現(xiàn) 。 浩 浩 長 江 的 千 里 江 面 上 ， 萬船 齊 發(fā) ， 人 民 解 放 軍 的 百 萬 雄 師 在 彈 火 紛 飛 中 ，奮 勇 挺 進 ， 沖 破 敵 陣 ， 橫 渡 長 江 。 那 沖 殺 的 場 面 ，那 搏 擊 的 氣 勢 ， 恢 弘 如 詩 ， 壯 美 若 虹 ， 只 要 一 想起 它 ， 無 論 是

2、 革 命 先 輩 還 是 我 們 這 些 后 來 人 ， 無不 感 到 壯 懷 激 烈 ， 豪 情 倍 增 。 今 天 ， 就 讓 我 們 學 習 當 年 渡 江 戰(zhàn) 役 的 最 高 統(tǒng)帥 毛 澤 東 主 席 親 筆 撰 寫 的 一 則 新 聞 ， 一 起 重 溫 那段 令 人 難 忘 的 歷 史 。 學習目標1.了 解 新 聞 的 特 點 ， 把 握 新 聞 的 主 要 內 容 。 2.品 讀 文 中 生 動 、 準 確 、 精 辟 的 語 言 。 3.認 識 中 國 革 命 的 勝 利 來 之 不 易 ， 并 從 中 獲得 有 益 啟 示 。 標 題導 語 “ 電 頭 ” 后 的 第 1句

3、 或 第 1段 文 字 ， 用來 扼 要 提 示 新 聞 的 核 心 內 容 。主 體 新 聞 的 主 干 ， 是 集 中 敘 述 事 件 、 闡 發(fā)問 題 和 表 明 觀 點 的 部 分結 語 新 聞 的 最 后 一 句 或 一 段 ， 是 新 聞 的 結尾 ， 可 有 可 無 。背 景 新 聞 發(fā) 生 的 社 會 環(huán) 境 或 自 然 環(huán) 境 。 注 ： 結 語 和 背 景 常 暗 含 于 主 體 中新 聞 結 構 常 識 學 習 人 民 解 放 軍 百萬 大 軍 橫 渡 長 江 速讀課文，了解內容1.用 簡 潔 的 語 言 概 括 課 文 的 主 要 內 容2.在 文 中 圈 點 標 記

4、出 記 敘 的 六 要 素3.本 文 表 達 了 作 者 怎 樣 的 思 想 感 情 ？ 找 出 本 文 的 導 語 和 主 體 ， 說 說 導 語 從 哪 幾個 方 面 概 括 了 全 文 。l導 語 ： 人 民 解 放 軍 百 萬 大 軍 均 是 人民 解 放 軍 的 渡 江 區(qū) 域 。l主 體 ： 二 十 日 夜 起 業(yè) 已 切 斷 鎮(zhèn) 江 無錫 段 鐵 路 線 。l導 語 從 三 方 面 總 領 全 文 ： 渡 江 作 戰(zhàn) 兵 力 ；戰(zhàn) 線 及 渡 江 區(qū) 域 ； 戰(zhàn) 況 。 主體部分可分為哪幾個層次？它們是怎樣銜接在一起的？l第 1層 ： 二 十 日 夜 起二 十 四 小 時 內 即

5、 已 渡 過三 十 萬 人 。l第 2層 ： 二 十 一 日 下 午 五 時 起不 起 絲 毫 作 用 。l第 3層 ： 湯 恩 伯 認 為 南 京業(yè) 已 切 斷 鎮(zhèn) 江 無 錫 段鐵 路 線 。 請 找 出 文 章 的 議 論 句 ， 說 說 它 的 表達 效 果 如 何 ？l議 論 句 ： “ 此 種 情 況 都 很 泄氣 ” 。l表 達 效 果 ： 分 析 了 敵 潰 我 勝 的 原因 ， 突 出 了 文 章 中 心 。 齊 讀 課 文 后 ， 比 較 下 列 每 組 中 的 兩 個 句 子 ， 看 看 哪 句 好 ，好 在 哪 里 ？l 二 十 日 夜 起 ， 長 江 北 岸 人 民

6、解 放 軍 中 路 軍 首 先 越 過安 慶 、 蕪 湖 線 ， 到 達 繁 昌 、 銅 陵 、 青 陽 、 荻 港 、 魯 港 地區(qū) ， 共 渡 過 三 十 萬 人 。l 二 十 日 夜 起 ， 長 江 北 岸 人 民 解 放 軍 中 路 軍 首 先 突 破安 慶 、 蕪 湖 線 ， 渡 至 繁 昌 、 銅 陵 、 青 陽 、 荻 港 、 魯 港 地區(qū) ， 二 十 四 小 時 內 即 已 渡 過 三 十 萬 人 。 句 好 。 “ 突 破 ” 表 明 有 敵 軍 防 守 ， 我 軍 殲 滅 守 敵 ， 沖破 敵 陣 。 “ 越 過 ” 表 現(xiàn) 不 出 經 過 戰(zhàn) 斗 。 “ 渡 至 ” 比

7、“ 到達 ” 含 義 豐 富 ， 有 橫 渡 與 到 達 之 意 ， 簡 潔 有 力 。 “ 二 十四 小 時 內 即 已 ” ， 時 間 明 確 ， 含 渡 江 迅 疾 ， 作 戰(zhàn) 順 利 之意 。 結 果 就 在 二 十 日 那 一 天 ， 東 面 防 線 又 被 我 軍 突 破 了 。 不 料 正 是 湯 恩 伯 到 蕪 湖 的 那 一 天 ， 東 面 防 線 又 被 我 軍突 破 了 。 句 好 。 “ 不 料 正 是 湯 恩 伯 到 蕪 湖 的 那 一 天 ” ， 有 嘲諷 意 味 ， 嘲 諷 湯 恩 伯 過 高 估 計 東 面 防 線 的 鞏 固 性 ， 過低 估 計 人 民 解

8、放 軍 的 戰(zhàn) 斗 力 ， 倘 說 “ 結 果 就 在 二 十 一日 那 天 ” ， 毫 無 感 情 色 彩 ， 且 與 上 一 句 “ 二 十 一 日 ”重 復 。 如何把握這篇新聞的各種要素?例：“二十日夜起，長江北岸人民解放軍中路軍首先突破安慶、蕪湖線，渡至繁昌、銅陵、青陽、荻港、魯港地區(qū)，二十四小時內即已渡過三十萬人”人物：中路軍30萬人時間：二十日夜起二十四小時內地點?安慶、蕪湖線原因?要渡江經過：突破安慶、蕪湖線結果?渡過三十萬人，渡至繁昌、銅陵、青陽、荻港、魯港地區(qū) 為什么按中、西、東的順序敘述?西路軍與東路軍是同時發(fā)起渡江作戰(zhàn)的，為什么先說西路軍，再說東路軍?分述三路戰(zhàn)況，為什

9、么又能一氣呵成?中路軍首先發(fā)起渡江作戰(zhàn)，所以先說西路軍和中路軍所遇敵情一樣，敵軍抵抗甚為微弱，而東線敵軍抵抗較為頑強，所以西路接著中路說，合在一起，可以議一議最后說東路激戰(zhàn)，文勢也涌起高潮。 作者遣詞造句是怎樣做到準確精練，鏗鏘有力的?區(qū)別詞義，“沖破”與“突破”：“沖破敵陣”，側重于面，范圍大；“突破安慶、蕪湖線”，“東面防線又被我軍突破了”，側重于點，范圍小。說明程度，“較為”：“此處敵軍抵抗較為頑強”，“較為”準確表明了與前述兩路軍的比較結果，與防線“鞏固”相呼應“很”，(湯恩伯)“認為南京江陰段防線是很鞏固的”，“很”準確地揭示了湯恩伯驕傲自負的心理。 本文寫法上有什么特點？依時敘事按

10、時間順序安排內容大而不亂，多而不雜。詳略得。敘議結合。去粗取精。 學 習 中 原 我 軍 解 放 南 陽 文章主題這則新聞，由南陽解放說到一年多以來中原地區(qū)軍事形勢的重大變化，告知廣大軍民，我軍完全掌握了全國戰(zhàn)場上的主動權，蔣介石全軍敗局已定，極大地鼓舞了解放區(qū)軍民乘勝前進的斗志。 這則新聞的結構是怎樣的？標題：中原我軍解放南陽導語：第一層；背景：第二、三層；主體：第四、五層。 用劃分層次的方法，把握全文內容。第一層，是導語，概述中原我軍解放南陽，指出南陽守敵棄城南逃的背景、時間。第二層，是背景資料，用兩則史料說明南陽自古以來在軍事上具有重要戰(zhàn)略地位。第三層，回顧過去一年蔣介石從重視南陽到放棄

11、南陽的變化，指出蔣軍全局潰敗的背景。第四層，由河南全省基本解放進而回顧一年多來南線人民解放軍取得的偉大勝利。第五層，預言南陽逃敵王凌云前途黑暗(動態(tài)分析，還不是新聞事實)。 把握新聞要素人物：中原我軍。時間：1948年11月4日下午。地點：南陽。事件發(fā)生的原因：蔣軍因全局敗壞，被迫將整個南部戰(zhàn)線近百個師的兵力集中于以徐州為中心和以漢口為中心的兩個地區(qū)在我強大的野戰(zhàn)軍和地方軍配合打擊之下，困守南陽的蔣軍，不得不棄城南逃。經過與結果：自去年7月，南陽人民解放軍開始向敵后進軍，大量殲敵，擴大并鞏固了根據地，壯大了人民武裝，徹底孤立了敵人，南陽守敵王凌云棄城南逃，我軍當即占領南陽，從此河南全境除若干據

12、點外，全部為我解放。 這一則新聞，為什么不僅報道解放南陽的消息，而且概述一年多來南線人民解放軍的戰(zhàn)績?南陽解放，是南線人民解放軍一年多來取得偉大勝利的必然結果，所以南陽解放之日正是總結一年多來偉大勝利的最好時機另一方面，總結一年多來的戰(zhàn)績，也可以說明蔣軍為什么棄城南逃在結構上，為新聞報道提供了背景資料。 拓展延伸沈 陽 因 燃 氣 泄 漏 引 發(fā) 的 大 火 被 撲 滅事 故 系 違 規(guī) 操 作 引 起 據 新 華 社 沈 陽 4月 6日 電 （ 記 者 徐 揚 ） 沈 陽 市 和 平 區(qū) 南湖 橋 東 南 角 6日 早 8時 許 由 燃 氣 泄 漏 引 發(fā) 的 大 火 ， 在 當 日 10時

13、 20分 被 撲 滅 ， 沒 有 造 成 人 員 傷 亡 。 事 發(fā) 地 點 毗 鄰 東 北 大 學 北 門 。 據 沈 陽 市 有 關 部 門 介 紹 ，事 故 是 由 于 遼 寧 省 建 筑 設 計 研 究 院 下 屬 的 一 施 工 單 位 在 橋面 作 業(yè) 時 違 規(guī) 操 作 造 成 燃 氣 管 道 破 裂 的 。 目 前 ， 燃 氣 搶 修 正 在 進 行 當 中 。 （ 人 民 日 報 07年 4月 7日 ）新 聞 的 電 頭 是 。新 聞 的 導 語 是 。據新華社沈陽4月6日電第一節(jié)電頭以外的內容 文 中 紅 色 文 字 “ 8時 許 ” 中 的 “ 許 ” 能 否 刪 去 ， 為 什么 ？ 不能。“許”有“左右”之意，說明事件發(fā)生的時間并非在8時整，體現(xiàn)了新聞語言的準確性，刪去反而不合實際。你 認 為 從 這 個 事 件 中 應 吸 取 怎 樣 的 教 訓 ？ 提示：無論做任何事情，都應該嚴格按操作規(guī)程去做；看似小錯誤，有時后果會非常嚴重；加強施工管理是何其重要（言之成理即可） 達標檢測 作業(yè)運用所學的有關新聞知識，寫一則新聞，報道發(fā)生在自己身邊的新鮮事，300字左右。