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九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第一單元 專題《氣象物候》課件 蘇教版

上傳人:san****019 文檔編號(hào):22916000 上傳時(shí)間:2021-06-02 格式:PPT 頁(yè)數(shù):64 大小:13.74MB
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1、 氣象物候第一課時(shí) 氣 象 : 大 氣 的 狀 態(tài) 和 現(xiàn) 象 , 例 如 刮 風(fēng) 、 閃電 打 雷 、 結(jié) 霜 、 下 雪 等 氣 候 現(xiàn) 象 。 物 候 : 指 動(dòng) 植 物 或 非 生 物 受 氣 候 和 外 界 環(huán)境 因 素 的 影 響 而 出 現(xiàn) 的 季 節(jié) 變 化 現(xiàn) 象 。 ( 如 植 物的 發(fā) 芽 、 開(kāi) 花 、 結(jié) 實(shí) , 動(dòng) 物 的 冬 眠 、 始 鳴 、 繁 殖 、候 鳥(niǎo) 的 遷 徙 等 。 非 生 物 現(xiàn) 象 如 初 霜 、 始 雪 、 初 冰 、解 凍 等 )氣 象 物 候 氣 象 物 候你知道哪些預(yù)知天氣的方法? 思 考 : 1、 本 文 說(shuō) 明 的 內(nèi) 容 是 什

2、么 ? 2、 本 文 是 采 用 什 么 結(jié) 構(gòu) 形 式 來(lái) 組 織 全 篇 的 ? 全 文 的 中 心 句 是 哪 句 ? 3、 課 文 中 使 用 了 哪 些 說(shuō) 明 方 法 ? 4、 課 文 說(shuō) 明 的 語(yǔ) 言 有 什 么 特 點(diǎn) ?通讀課文,整體感知 1、 本 文 說(shuō) 明 的 內(nèi) 容 是 什 么 ? 2、 本 文 是 采 用 什 么 結(jié) 構(gòu) 形 式 來(lái) 組 織 全 篇 的 ? 全 文 的 中 心 句 是 哪 句 ? 云 和 天 氣 的 關(guān) 系 。 即 如 何 通 過(guò) 觀 察 天 空 中各 種 云 來(lái) 識(shí) 別 陰 晴 風(fēng) 雨 。 本 文 是 “ 總 說(shuō) 分 說(shuō) 總 說(shuō) ” 的 結(jié) 構(gòu) 。

3、 中 心 句 是 : 云 就 像 天 氣 的 “ 招 牌 ” , 天 上 掛什 么 云 , 就 將 出 現(xiàn) 什 么 樣 的 天 氣 。 閱 讀 交 流 精讀深思,細(xì)心品味 一 、 文 章 的 第 二 部 分 ( 26段 ) 具 體 說(shuō) 明怎 樣 看 云 識(shí) 天 氣 , 請(qǐng) 仔 細(xì) 閱 讀 該 部 分 , 完成 下 列 表 格 。 高 積 云積 云卷 積 云卷 云 天 氣 情 況 形 狀名 稱閱讀第三節(jié),完成表格:像 羽 毛 、 像 綾 紗 天 氣 晴 朗像 鱗 波 一 般 不 會(huì)帶 來(lái) 雨 雪像 棉 花 團(tuán) 在 天 空 映 著溫 和 的 陽(yáng) 光像 羊 群 云 塊 間 露 出碧 藍(lán) 的 天 幕

4、閱讀第四、五節(jié),完成表格:名 稱 形 狀 天 氣 情 況仿 佛 白 色 綢 幕 它 向 前 推 進(jìn) , 天氣 將 轉(zhuǎn) 陰 像 毛 玻 璃 它 預(yù) 示 將 要 下 雨或 下 雪布 滿 天 空 連 綿 不 斷 的 雨 雪就 要 下 降形 成 高 大 的 云 山 馬 上 就 會(huì) 下 暴 雨卷 層 云高 層 云雨 層 云積 雨 云 閱讀第六節(jié),完成表格:名 稱 云 彩 情 況 天 氣 情 況暈華虹霞 日 暈 三 更 雨月 暈 午 時(shí) 風(fēng)美 麗 的 七 彩 光 圈里 紅 外 紫比 暈 小 的 彩 色 光環(huán)里 紫 外 紅 由 小 變 大 趨 向 晴 好由 大 變 小 轉(zhuǎn) 為 陰 雨太 陽(yáng) 對(duì) 面 的 云

5、幕 上彩 色 的 圓 弧 東 虹 轟 隆西 虹 雨常 出 現(xiàn) 在 清 晨 或 傍 晚 太 陽(yáng) 使 云 層 變 成 紅 色 朝 霞 不 出 門晚 霞 行 千 里 二 、 為 了 說(shuō) 明 如 何 看 云 識(shí) 天 氣 , 作者 使 用 了 哪 些 說(shuō) 明 方 法 ?精讀深思,細(xì)心品味 三 、 這 篇 說(shuō) 明 文 的 語(yǔ) 言 非 常 生 動(dòng) 、形 象 。 請(qǐng) 以 課 文 第 二 部 分 為 例 , 看 看 作者 是 如 何 做 到 的 。 精讀深思,細(xì)心品味 ( 1) 運(yùn) 用 貼 切 的 比 喻 : “ 有 時(shí) 像 一 片 白 色 的 羽 毛 , 有 時(shí) 像 一 塊 潔 白 的 綾 紗 ” 形 象 地

6、說(shuō) 明 了 卷 云 的 輕 盈 和 潔 白 。 “ 好 像 微 風(fēng) 吹 過(guò) 水 面 引 起 的 粼 波 ” 比 喻 卷 積 云 的 形 態(tài) 特 征 ; “ 像 棉 花 團(tuán) 似 的 白 云 ” 比 喻 積 云 的 形 態(tài) 特 征 ; 寫 卷 云 聚 集 成 卷 層 云 時(shí) 用 “ 仿 佛 蒙 上 了 白 色 的 綢 幕 ” 作 比 喻 。 ( 2) 運(yùn) 用 擬 人 的 手 法 : 寫 卷 層 云 變 成 高 層 云 時(shí) , 用 “ 這 時(shí) 的 卷 層 云 得改 名 換 姓 , 該 叫 它 高 層 云 了 ” ; 寫 高 層 云 變 成 雨 層 云 時(shí) , 用 “ 太 陽(yáng) 和 月 亮 都 躲藏 了

7、 起 來(lái) ” ( 3) 用 描 寫 的 語(yǔ) 句 : “ 陽(yáng) 光 透 過(guò) 云 層 依 然 很 清 晰 ” , 寫 出 了“ 卷 云 ” 的 “ 薄 ” ; 用 “ 向 上 凸 起 ” 、 “ 高 大 的 云 山 ” 、 “ 群 峰 爭(zhēng)奇 ” 、 “ 聳 入 天 頂 ” 等 詞 語(yǔ) 寫 由 積 云 到 積 雨 云 ; “ 云底 變 黑 ” 、 “ 云 峰 模 糊 ” 、 “ 云 山 崩 潰 ” 、 “ 烏 云 彌漫 ” 描 繪 “ 積 雨 云 ” 的 發(fā) 展 變 化 。 三 、 寫 “ 積 云 ” 變 化 為 “ 積 雨 云 ” 的 一 段 用 了 哪 些表 示 時(shí) 間 的 詞 , 找 出 來(lái) ,

8、 說(shuō) 說(shuō) 它 們 的 作 用 。 迅 速 、 不 一 會(huì) 、 頃 刻 、 馬 上 用 詞 準(zhǔn) 確 又 不 雷 同 , 準(zhǔn) 確 地 說(shuō) 明 了 變 化 速 度 之快 。 文 章 的 其 他 部 分 還 有 類 似 的 語(yǔ) 句 , 請(qǐng) 找 出 來(lái) ,認(rèn) 真 讀 一 讀 , 注 意 體 會(huì) 說(shuō) 明 語(yǔ) 言 的 準(zhǔn) 確 性 、 嚴(yán) 密 性 。精讀深思,細(xì)心品味 天 上 鉤 鉤 云 , 地 上 雨 淋 淋 .天 上 鯉 魚 斑 , 明 日 曬 谷 不 用 翻 .炮 臺(tái) 云 , 雨 淋 淋 .太 陽(yáng) 現(xiàn) 一 現(xiàn) , 三 天 不 見(jiàn) 面 . 久 晴 大 霧 陰 , 久 陰 大 霧 .云 鉤 向 那 方 ,

9、風(fēng) 由 那 方 來(lái) .早 上 烏 云 蓋 , 無(wú) 雨 也 風(fēng) 來(lái) .黃 云 上 下 翻 , 將 要 下 冰 蛋 .山 戴 帽 , 大 雨 到 .拓展延伸,探究交流 你 還 知 道 哪 些 有 關(guān) 看 云 識(shí) 天 氣 的 諺 語(yǔ) ? 拓展延伸,探究交流 1、 從 看 云 識(shí) 天 氣 到 衛(wèi) 星 測(cè) 天 氣 , 說(shuō) 明 人 類 己 進(jìn) 入 了 現(xiàn)代 科 技 觀 測(cè) 天 氣 的 時(shí) 代 。 你 認(rèn) 為 高 科 技 條 件 下 還 有 沒(méi) 有必 要 憑 人 們 的 經(jīng) 驗(yàn) 來(lái) 觀 察 天 氣 ?n 【 答 】 這 種 憑 經(jīng) 驗(yàn) 測(cè) 天 氣 的 方 法 是 有 價(jià) 值 的 。 雖 然 隨 著時(shí) 代 的

10、 進(jìn) 步 , 測(cè) 天 氣 的 科 學(xué) 技 術(shù) 手 段 越 來(lái) 越 發(fā) 達(dá) , 設(shè) 備越 來(lái) 越 先 進(jìn) , 對(duì) 于 諸 如 航 空 航 天 等 人 類 活 動(dòng) 而 言 , 需 要這 種 盡 可 能 精 確 的 天 氣 預(yù) 測(cè) 。 但 是 運(yùn) 用 高 新 技 術(shù) 測(cè) 天 氣 ,成 本 很 高 , 同 時(shí) 需 要 相 應(yīng) 的 專 業(yè) 知 識(shí) 和 先 進(jìn) 的 設(shè) 備 ?!?看 云 識(shí) 天 氣 ” 依 據(jù) 的 是 相 對(duì) 可 靠 的 經(jīng) 驗(yàn) , 這 種 方 法 簡(jiǎn)明 易 學(xué) , 對(duì) 諸 如 農(nóng) 事 或 出 行 等 對(duì) 天 氣 的 要 求 , 不 失 為 一中 有 效 的 手 段 。 衛(wèi) 星 測(cè) 天 氣

11、 體 現(xiàn) 的 是 高 科 技 的 進(jìn) 步 , 而看 云 識(shí) 天 氣 是 一 種 生 活 的 基 本 常 識(shí) , 兩 種 方 法 的 服 務(wù) 作用 不 同 , 所 以 并 不 矛 盾 。 盤點(diǎn)收獲,收藏經(jīng)驗(yàn) 說(shuō) 明 文 說(shuō) 明 對(duì) 象 及 其 特 征說(shuō) 明 順 序說(shuō) 明 方 法說(shuō) 明 方 式 時(shí) 間 順 序 、 空 間 順 序 、 邏 輯 順 序列 數(shù) 字 、 舉 例 子 、 作 比 較 、 打 比 方分 類 別 、 下 定 義 、 作 詮 釋 、 列 圖 表平 實(shí) 說(shuō) 明 : 準(zhǔn) 確 性 、 科 學(xué) 性生 動(dòng) 說(shuō) 明 : 生 動(dòng) 性 、 形 象 性 卷 云 卷積云 積 云 高 積 云 卷 層

12、云 高 層 云 雨 層 云 積 雨 云 日 暈 月 暈 虹 霞 速 讀 參 考 大 自 然 的 語(yǔ) 言 說(shuō) 一 說(shuō) 你 的 理 解 : 大 自 然 的 語(yǔ) 言 是 指什 么 呢 ? 通 讀 課 文 , 說(shuō) 說(shuō) 文 章 說(shuō) 明 的 主 要 內(nèi) 容是 什 么 , 文 章 是 按 照 怎 樣 的 順 序 展 開(kāi)說(shuō) 明 的 ? 大 自 然 的 語(yǔ) 言 1-3 從 現(xiàn) 象 說(shuō) 起 , 以 四 季 為 序 , 由 表 及 里 ,由 淺 入 深 地 介 紹 物 候 現(xiàn) 象 和 物 候 學(xué) ; 4-5 物 候 觀 測(cè) 對(duì) 農(nóng) 業(yè) 生 產(chǎn) 的 重 要 性 ; 6-10 介 紹 物 候 現(xiàn) 象 四 個(gè) 因 素 ,

13、 又 由 主 要 到次 要 , 由 空 間 到 時(shí) 間 , 這 樣 說(shuō) 明 言 之 有 序 ,有 條 理 , 表 明 四 個(gè) 因 素 所 起 的 作 用 程 度 不同 , 不 能 等 量 齊 觀 ; 11-12 研 究 物 候 學(xué) 的 意 義 。 決 定 物 候 現(xiàn) 象 的 四 個(gè) 因 素 :首 先 是 緯 度 (南 北 )第 二 個(gè) 因 素 是 經(jīng) 度 (東 西 )第 三 個(gè) 因 素 是 高 下 的 差 異此 外 ,還 有 古 今 的 差 異 主次 思 考 質(zhì) 疑 : 你 留 心 過(guò) 身 邊 的 物 候 現(xiàn) 象 嗎 ? 對(duì) 你 的 學(xué) 習(xí)生 活 可 有 意 義 ? 課 本 第 45頁(yè) 問(wèn) 題

14、 二 大 自 然 的 語(yǔ) 言 的 第 一 段 用 生 動(dòng) 形 象 的 語(yǔ) 言 簡(jiǎn) 練 地 描繪 了 地 球 上 溫 帶 和 亞 熱 帶 區(qū) 域 一 年 四 季 的 物 候 現(xiàn) 象 。 由于 農(nóng) 業(yè) 生 產(chǎn) 主 要 是 農(nóng) 作 物 種 植 , 農(nóng) 作 物 的 生 長(zhǎng) 需 要 一 定的 氣 候 條 件 , 如 溫 度 、 水 分 、 濕 度 、 陽(yáng) 光 等 等 , 它 的 種植 、 生 長(zhǎng) 、 收 獲 等 又 需 要 不 同 的 外 部 條 件 , 而 不 同 的 農(nóng)作 物 的 生 長(zhǎng) 特 性 又 需 要 不 同 的 外 部 條 件 , 所 以 可 以 根 據(jù)氣 象 物 候 情 況 作 出 判 斷

15、 , 安 排 農(nóng) 業(yè) 生 產(chǎn) 。 物 候 現(xiàn) 象 體 現(xiàn)著 氣 候 變 化 的 規(guī) 律 , 物 候 的 來(lái) 臨 受 一 定 的 客 觀 因 素 影 響 ,有 它 的 基 本 表 現(xiàn) , 只 要 掌 握 了 這 些 規(guī) 律 和 變 化 , 就 能 作出 正 確 判 斷 , 合 理 地 安 排 農(nóng) 業(yè) 生 產(chǎn) 。 課 外 作 業(yè) : 1 預(yù) 習(xí) 古 代 詩(shī) 詞 中 的 物 候 ; 2 了 解 我 國(guó) 民 間 的 24節(jié) 氣 名稱 及 名 稱 的 意 義 。 古代詩(shī)詞中的物候第二課時(shí) 賞 讀 詩(shī) 歌 明 意 悟 旨 從 塞 下 曲 六 首 ( 其 一 ) 、 涼 州詞 、 塞 下 曲 、 惠 崇 春

16、 江 晚景 四 首 中 選 擇 自 己 最 熟 悉 的 一 首 與 同學(xué) 研 讀 提 示 從 以 下 幾 個(gè) 方 面 進(jìn) 行 : 1 所 寫 自 然 景 象 的 特 征 ; 2 這 樣 的 景 象 對(duì) 于 表 現(xiàn) 主 題 的 作 用 。 ( 其 一 ) 李 白 五 月 天 山 雪 , 無(wú) 花 只 有 寒 。 笛 中 聞 折 柳 ,春 色 未 曾 看 。 曉 戰(zhàn) 隨 金 鼓 , 宵 眠 抱 玉 鞍 。 愿 將腰 下 劍 , 直 為 斬 樓 蘭 。大 意 到 了 五 月 , 祁 連 山 仍 舊 白 雪 皚 皚 , 沒(méi) 有 鮮 花 ,只 有 地 凍 天 寒 。 雖 然 傳 來(lái) 吹 奏 折 楊 柳 的

17、 笛 聲 , 卻依 舊 看 不 到 一 絲 春 色 。 一 早 就 隨 著 戰(zhàn) 鼓 聲 去 搏 戰(zhàn) , 到了 夜 晚 也 只 能 抱 著 馬 鞍 打 瞌 睡 , 希 望 能 用 我 挎 著 的 劍 ,像 博 子 介 那 樣 為 國(guó) 除 害 , 消 滅 敵 人 。 塞下曲六首(其一) 李白五月天山雪,無(wú)花只有寒。笛中聞?wù)哿?,春色未曾看。曉?zhàn)隨金鼓,宵眠抱玉鞍。愿將腰下劍,直為斬樓蘭。 作 者 善 于 抓 住 具 有 特 征 性 的事 物 來(lái) 概 括 生 活 , 表 現(xiàn) 主 題 。 如以 五 月 天 山 寒 冷 、 無(wú) 花 無(wú) 柳 而 只能 聞 折 楊 柳 曲 來(lái) 襯 托 邊 塞 環(huán)境 的 艱 苦

18、 , 其 中 的 “ 曉 ” 和“ 宵 ” , 畫 龍 點(diǎn) 睛 地 把 戰(zhàn) 士 們 夜以 繼 日 、 無(wú) 怨 無(wú) 悔 地 駐 守 邊 關(guān) 、英 勇 殺 敵 的 可 貴 精 神 和 高 尚 境 界全 盤 托 出 , 令 人 肅 然 起 敬 。 用 了一 個(gè) 典 故 , 漢 武 帝 時(shí) , 樓 蘭 王 貪圖 財(cái) 物 , 屢 次 殺 害 西 漢 往 來(lái) 的 使者 , 傅 子 介 受 霍 光 派 遣 , 計(jì) 斬 樓蘭 王 , 為 國(guó) 除 害 立 功 。 這 句 充 分表 現(xiàn) 了 守 邊 將 士 的 赤 膽 忠 心 。【 賞 析 】 涼州詞 王之渙黃河遠(yuǎn)上白云間,一片孤城萬(wàn)仞山。羌笛何須怨楊柳,春風(fēng)不度

19、玉門關(guān)。 【 賞 析 】 開(kāi) 元 中 后 期 , 唐 玄 宗 荒 淫縱 樂(lè) , 不 務(wù) 邊 防 , 不 關(guān) 心 遠(yuǎn) 戍 征 人的 疾 苦 。 詩(shī) 人 在 進(jìn) 入 涼 州 , 聽(tīng) 到 哀怨 的 笛 聲 后 , 寫 下 了 這 首 詩(shī) , 表 達(dá)對(duì) 遠(yuǎn) 戍 士 卒 的 同 情 。 此 詩(shī) 雖 寫 的 是戍 邊 的 將 士 不 得 還 鄉(xiāng) 的 怨 情 , 但 寫得 悲 壯 蒼 涼 , 沒(méi) 有 頹 廢 的 情 調(diào) 。 即使 寫 悲 切 的 怨 情 , 但 悲 中 有 壯 , 悲中 有 慷 慨 ?!?大 意 】 黃 河 的 滾 滾 波 濤 仿 佛 一 直 伸 向 了白 云 深 處 , 塞 上 的 崇 山

20、 峻 嶺 之 間 露 出 一 段孤 寂 的 城 墻 ; 你 們 何 必 吹 奏 那 懷 鄉(xiāng) 的 折楊 柳 呢 , 玉 門 關(guān) 外 , 只 有 黃 沙 白 草 , 春風(fēng) 從 來(lái) 吹 不 到 這 兒 。 塞下曲 盧綸月黑雁飛高,單于夜遁逃。欲將輕騎逐,大雪滿弓刀。 【 賞 析 】 前 兩 句 極 富 暗 示 性 。 “ 月 黑 ” 與 以 下“ 夜 ” “ 雪 ” 互 補(bǔ) , 暗 示 敵 人 可 能 趁 機(jī) 出 動(dòng) 。月 黑 雪 猛 , 非 雁 飛 之 時(shí) , 卻 見(jiàn) 大 雁 高 飛 , 暗 示已 有 敵 情 。 將 軍 一 見(jiàn) 雁 飛 , 迅 即 作 出 “ 單 于 夜遁 逃 ” 的 判 斷 ,

21、 暗 示 敵 人 被 圍 之 久 , 已 無(wú) 力 夜襲 。 將 軍 極 富 作 戰(zhàn) 經(jīng) 驗(yàn) , 雪 夜 嚴(yán) 密 注 視 敵 情 ,也 同 時(shí) 行 到 暗 示 。后 兩 句 , 不 正 面 描 寫 輕 騎 遠(yuǎn) 追 及 其 輝 煌 戰(zhàn) 果 ,卻 用 “ 大 雪 滿 弓 刀 ” 烘 托 躍 躍 欲 追 的 場(chǎng) 景 , 引而 不 發(fā) , 扣 人 心 弦 , 引 人 聯(lián) 想 , 言 盡 而 意 未 盡 。 【 大 意 】 月 黑 風(fēng) 高 的 夜 晚 , 大雁 驚 起 高 高 地 飛 , 敵 軍 趁 著 夜色 偷 偷 地 潰 逃 。 將 軍 正 要 率 領(lǐng)騎 兵 追 擊 , 飛 揚(yáng) 的 大 雪 , 立 刻

22、落 滿 了 將 士 們 的 弓 箭 刀 槍 。 惠崇春江晚景二首(其一) 蘇 軾 竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知。蔞蒿滿地蘆芽短,正是河豚欲上時(shí)。 【 賞 析 】 這 是 一 首 題 畫 詩(shī) 。 前 三 句 寫 惠 崇畫 中 的 事 物 , 末 句 寫 的 是 蘇 軾 心 里 的 想 像 。前 三 句 寫 了 六 種 景 物 , 第 一 句 寫 地 面 景 ,第 二 句 寫 江 上 景 , 第 三 句 寫 岸 邊 景 。 這 些景 物 都 應(yīng) 當(dāng) 是 畫 中 所 有 的 。 但 是 蘇 軾 的 這首 詩(shī) 卻 還 寫 了 要 憑 觸 覺(jué) 才 能 感 到 的 水 之“ 暖 ” 、 要 用 思 維

23、才 能 想 出 的 鴨 之 “ 知 ” 、要 靠 經(jīng) 驗(yàn) 和 判 斷 才 能 預(yù) 言 的 河 豚 之 “ 欲上 ” 。 而 這 首 詩(shī) 的 高 妙 之 處 , 正 在 于 以 這些 想 象 和 聯(lián) 想 點(diǎn) 活 了 畫 面 , 使 畫 中 的 景 物變 得 生 機(jī) 勃 發(fā) , 情 趣 盎 然 ?!?大 意 】 竹 林 之 外 , 有 兩 三 枝 桃 花 爭(zhēng) 相開(kāi) 放 , 春 江 之 上 , 鴨 子 最 先 感 知 了 江 水回 暖 的 消 息 。 蔞 蒿 已 經(jīng) 長(zhǎng) 滿 岸 邊 , 蘆 牙還 很 短 , 這 正 是 河 豚 快 要 上 市 的 季 節(jié) 啊 。 尋 找 物 候 探 究 成因你 能

24、找 出 各 首 詩(shī) 中 有 關(guān) 物 候 描 寫的 詩(shī) 句 嗎 ? 這 些 物 候 現(xiàn) 象 分 別 表現(xiàn) 了 哪 個(gè) 季 節(jié) 的 特 征 ?分 析 這 些 物 候 現(xiàn) 象 形 成 的 原 因 是什 么 ? 三 月 的 內(nèi) 蒙 古 草 原 三 月 的 海 南緯 度 對(duì) 物 候 的 影 響 經(jīng) 度 對(duì) 物 候 的 影 響四 月 的 內(nèi) 蒙 古 草 原 四 月 的 大 連 高 下 的 差 異 對(duì) 物 候 的 影 響天 山 山 頂 和 山 腰 的 差 異 古 今 差 異 對(duì) 物 候 的 影 響古 代 三 月 的 長(zhǎng) 城 現(xiàn) 代 三 月 的 長(zhǎng) 城 1、 你 從 李 白 的 “ 五 月 天 山 雪 , 無(wú)

25、 花 只 有 寒 。笛 中 聞 折 柳 , 春 色 未 曾 看 ” 詩(shī) 句 中 了 解 到 怎 樣的 物 候 現(xiàn) 象 , 并 分 析 形 成 這 種 物 候 現(xiàn) 象 的 原 因 。 時(shí) 逢 盛 夏 , 五 月 的 祁 連 山 (天 山 ), 天 氣 寒 冷 ,白 雪 皚 皚 , 看 不 到 爛 漫 的 春 花 。這 是 由 于 高 下 的 差 異 。 “ 天 山 ” 海 拔 甚 高 , 氣溫 自 然 偏 低 。 2、 羌 笛 何 須 怨 楊 柳 , 春 風(fēng) 不 度 玉 門關(guān) 。 ” 這 是 一 首 描 寫 我 國(guó) 季 風(fēng) 氣 候 的 詩(shī)篇 。 詩(shī) 中 的 “ 春 風(fēng) ” 當(dāng) 指 夏 季 風(fēng) 。

26、 請(qǐng) 你結(jié) 合 所 學(xué) 的 地 理 知 識(shí) 談 談 為 什 么 “ 春 風(fēng)不 度 玉 門 關(guān) ” 。 【 答 】 : 甘 肅 玉 門 關(guān) 一 帶 , 深 居 大 陸 內(nèi)部 , 四 周 又 有 高 山 阻 擋 , 來(lái) 自 海 洋 的 溫潤(rùn) 氣 流 , 很 少 能 到 達(dá) 這 里 , 因 此 , 境 內(nèi)大 部 分 地 區(qū) 屬 于 荒 漠 。 經(jīng) 度 差 異 是 形 成這 一 現(xiàn) 象 的 原 因 。 3、 “ 春 風(fēng) 不 度 玉 門 關(guān) ” , 玉 門 關(guān) 一 帶 春 天 刮風(fēng) 多 黃 沙 , 于 是 有 人 認(rèn) 為 “ 黃 河 遠(yuǎn) 上 白 云 間 ”應(yīng) 改 為 “ 黃 沙 遠(yuǎn) 上 白 云 間 ”

27、, 結(jié) 合 書 中 的 理解 , 談 談 你 的 認(rèn) 為 哪 中 更 合 理 ? 【 答 】 : 兩 種 說(shuō) 法 的 角 度 不 同 。 從 物 候 學(xué) 的 角 度 看 , “ 黃 沙 遠(yuǎn) 上 白 云 間 ”是 事 實(shí) , 從 地 理 學(xué) 角 度 分 析 ,“ 黃 河 遠(yuǎn) 上 白 云間 ” 則 不 可 能 , 涼 州 城 與 黃 河 相 去 甚 遠(yuǎn) 。 有可 能 是 “ 河 ” 與 “ 沙 ” 傳 寫 錯(cuò) 誤 。 但 是 從 文學(xué) 角 度 看 , “ 黃 沙 直 上 白 云 間 ” 過(guò) 于 直 白 ,“ 黃 河 遠(yuǎn) 上 白 云 間 ” 的 句 法 氣 勢(shì) 顯 然 要 富 有美 感 , 李 白

28、就 有 “ 黃 河 之 水 天 上 來(lái) ” 之 句 ,可 為 異 曲 同 工 。 文 學(xué) 是 可 以 發(fā) 揮 想 象 , 可 以虛 構(gòu) 、 夸 張 、 移 用 。 4、 數(shù) 學(xué) 家 華 羅 庚 對(duì) 盧 綸 的 塞 下 曲 中“ 月 黑 雁 飛 高 ” 一 句 也 寫 下 幾 句 詩(shī) : “ 北方 大 雪 時(shí) , 群 雁 早 南 歸 。 月 黑 天 高 時(shí) , 怎得 見(jiàn) 雁 飛 ? ” 對(duì) “ 月 黑 雁 飛 高 ” 提 出 質(zhì) 疑 。想 一 想 , 他 的 理 由 是 什 么 ? 他 的 理 由 是 北 方 大 雪 時(shí) ,不 可 能 有 大 雁 , 因?yàn)?大 雁 早 已 南 遷 。 華 羅 庚

29、 的 質(zhì) 疑 精 神 告 訴 我 們 : 學(xué) 習(xí) 前 人 的經(jīng) 驗(yàn) , 并 不 是 說(shuō) 要 拘 泥 前 人 的 經(jīng) 驗(yàn) , 我 們可 以 也 應(yīng) 當(dāng) 懷 疑 與 批 評(píng) 前 人 的 結(jié) 果 。 當(dāng) 然 ,懷 疑 與 批 評(píng) 必 須 從 事 實(shí) 出 發(fā) 。 5、 蘇 軾 惠 崇 春 江 晚 景 二 首 ( 其 一 ) ,在 清 代 學(xué) 者 中 引 起 了 爭(zhēng) 論 。 關(guān) 于 “ 春 江 水 曖 鴨先 知 ” 一 句 , 有 一 種 意 見(jiàn) 說(shuō) , 水 中 的 生 物 都 知道 冷 暖 , 為 什 么 一 定 要 說(shuō) “ 鴨 先 知 ” 呢 ? 鴨 無(wú)論 冬 夏 都 在 水 中 , 又 怎 能 知

30、 道 鴨 “ 先 知 ” 冷 暖 ? 查 資 料 , 沒(méi) 有 關(guān) 于 鴨 對(duì) 溫 度 敏 感 的 記 載 。 我 們只 能 說(shuō) 蘇 軾 看 到 了 畫 中 有 鴨 , 故 有 此 說(shuō) , 如 果畫 上 是 鵝 , 他 也 許 會(huì) 說(shuō) : “ 春 江 水 暖 鵝 先 知 ” 。鴨 是 水 陸 兩 棲 , 在 作 者 看 來(lái) , 它 體 會(huì) 冷 暖 比 水中 魚 敏 感 。 也 許 有 人 認(rèn) 為 , 鴨 有 御 寒 的 本 能 , 對(duì) 水 溫 變 化又 十 分 敏 感 , 所 以 只 要 春 回 水 暖 , 鴨 自 然 就“ 先 知 ” 了 。 春 回 大 地 , 桃 花 始 開(kāi) , 江 水 變

31、 暖 ,鴨 子 活 躍 ; 春 天 的 野 草 , 蘆 葦 的 嫩 芽 , 相 繼 爭(zhēng)發(fā) ; 真 是 一 幅 生 機(jī) 勃 勃 、 春 意 盎 然 的 美 麗 圖 畫 ! 6、 古 人 、 今 人 對(duì) “ 正 是 河 豚 欲 上 時(shí) ” 中 的 “ 上 ”字 產(chǎn) 生 了 爭(zhēng) 議 , 有 人 解 釋 為 “ 上 市 ” ; 有 人 認(rèn) 為“ 溯 流 而 上 ” ,結(jié) 合 你 所 知 道 的 知 識(shí) 談 談 你 更 傾向 于 哪 種 理 解 ? 桃 花 在 春 天 開(kāi) 放 , 萎 蒿 、 蘆 葦 和 河 豚 都 是 江 南 春 天 的美 味 , 一 般 讀 本 都 把 “ 河 豚 欲 上 ” 解 釋

32、 為 “ 河 豚 上 市 ” 。 宋 代 烹 飪 以 萎 蒿 、 蘆 葦 和 河 豚 同 煮 , 因 此 蘇 軾 看 到 萎蒿 、 蘆 芽 就 想 到 了 河 豚 。 鴨 在 惠 崇 畫 中 , 而 河 豚 在 蘇 軾意 中 。 “ 水 暖 ” “ 先 知 ” 是 設(shè) 身 處 地 的 體 會(huì) , “ 河 豚 欲上 ” 是 即 景 生 情 的 聯(lián) 想 , 這 里 的 “ 河 豚 欲 上 ” 指 的 是 捕撈 河 豚 的 時(shí) 候 到 了 。 宜 解 為 “ 春 江 發(fā) 水 , 河 豚 向 上 游 ” 。 河 豚 產(chǎn) 卵 時(shí) 溯 江而 上 , 所 以 捕 撈 河 豚 自 然 從 下 游 開(kāi) 始 。

33、從 地 圖 上 可 以 看到 江 陰 、 常 州 和 南 京 的 地 理 位 置 不 同 , 吃 河 豚 的 時(shí) 間 有先 有 后 是 正 常 的 。 【 小 結(jié) 】文 學(xué) 不 是 考 古 , 也 不 是 自 然 科學(xué) 。 文 學(xué) 欣 賞 應(yīng) 充 分 考 慮 到 文學(xué) 的 審 美 特 性 。 如 果 以 科 學(xué) 性來(lái) 衡 量 文 學(xué) , 那 就 索 然 無(wú) 味 了 。 討 論 活 動(dòng)第三課時(shí) 活 動(dòng) 一 :三首詞中物候與季節(jié)的關(guān)系 細(xì) 細(xì) 品 讀 三 首 詞 選 文 ( 錢 塘 湖 春 行 木蘭 花 蝶 戀 花 ) 詞 中 哪 些 描 寫 可 以 看 出季 節(jié) 特 點(diǎn) ? 是 什 么 季 節(jié)

34、?依 次 為 : 早 春 、 早 春 二 月 ( 如 木 蘭 花 中 的“ 紅 杏 枝 頭 ” 、 暮 春 三 月 ( 蝶 戀 花 中 的 “ 亂紅 ” ) 活 動(dòng) 二 :關(guān)于各地梅雨的特點(diǎn) 讀 課 本 , 了 解 “ 梅 雨 ” 的 概 念 ; 細(xì) 讀 三 首 詩(shī) 的 部 分 詩(shī) 句 ( 課 本 第 47頁(yè) ) 三 位 作 者 寫 詩(shī) 時(shí) 所 處 的 地 點(diǎn) 分 別 在 哪 兒 ? 從 詩(shī) 歌 內(nèi) 容 來(lái) 看 , 三 個(gè) 地 方 的 梅 雨 期 分 別 是什 么 時(shí) 候 ? 結(jié) 合 地 圖 知 識(shí) , 聯(lián) 系 詩(shī) 句 , 由 此 可 以 看 出“ 梅 雨 ” 的 “ 入 梅 期 ” 由 什

35、么 特 點(diǎn) ?柳 宗 元 廣 西 柳 州 杜 甫 四 川 成 都 ( 注 : 南 京 指成 都 ) 蘇 軾 浙 江 湖 州柳 州 為 農(nóng) 歷 三 月 ( 小 春 即 為 三 月 ) , 成 都 為 農(nóng) 歷 四 月 , 湖州 為 農(nóng) 歷 五 月 ( “ 三 時(shí) ” 意 思 是 “ 夏 至 以 后 的 十 五 天 ” ) v“ 入 梅 期 ” 是 從 南 向 北 逐 步 推 進(jìn) 的 。 活 動(dòng) 三 :交流成語(yǔ)、諺語(yǔ)中反映的氣象物候 閱 讀 課 本 中 的 諺 語(yǔ) , 說(shuō) 說(shuō) 它 們 所 反 映氣 象 物 候 。 你 還 知 道 哪 些 反 映 氣 象 物 候 的 成 語(yǔ) 、諺 語(yǔ) 或 詩(shī) 句 呢

36、? 能 說(shuō) 說(shuō) 它 們 所 表 現(xiàn) 的意 思 嗎 ? 成 語(yǔ) 示 例 :春 暖 花 開(kāi) 雨 后 春 筍 春 華 秋 實(shí)風(fēng) 起 云 涌 春 生 夏 長(zhǎng) 炎 炎 夏 日 秋 高 氣 爽 一 葉 知 秋 秋 風(fēng) 掃 落 葉冬 裘 夏 葛 殘 冬 臘 月 雨 過(guò) 天 晴 煙 消 云 散 晴 天 霹 靂 諺 語(yǔ) 示 例 :天 上 鉤 鉤 云 , 地 上 雨 淋 淋棉 花 云 , 雨 快 臨西 北 開(kāi) 天 鎖 , 明 朝 大 太 陽(yáng)久 晴 大 霧 陰 , 久 陰 大 霧 晴 詩(shī) 句 示 例 :人 間 四 月 芳 菲 盡 , 山 寺 桃 花 始 盛 開(kāi) 。無(wú) 可 奈 何 花 落 去 , 似 曾 相 識(shí) 燕

37、歸 來(lái) 。接 天 蓮 葉 無(wú) 窮 碧 , 映 日 荷 花 別 樣 紅 。 小 荷 才 露 尖 尖 角 , 早 有 蜻 蜓 立 上 頭 。八 月 秋 高 風(fēng) 怒 號(hào) , 卷 我 屋 上 三 重 茅 。停 車 坐 愛(ài) 楓 葉 晚 ,霜 葉 紅 于 二 月 花 隆 冬 到 來(lái) 時(shí) , 百 花 即 已 絕 。 活 動(dòng) 四 :有人說(shuō)“天有不測(cè)風(fēng)云”,也有人說(shuō)“天有可測(cè)風(fēng)云”,你同意哪種說(shuō)法?為什么?【 答 】 A: 我 認(rèn) 為 “ 天 有 不 測(cè) 風(fēng) 云 ” 。 科 學(xué) 雖 然 發(fā) 展 了 ,人 類 對(duì) 氣 象 的 觀 測(cè) 能 力 提 高 了 , 但 大 自 然 是 變 幻 莫 測(cè) 的 ,人 類 到 目

38、 前 為 止 上 不 能 完 全 解 讀 出 “ 大 自 然 的 語(yǔ) 言 ” , 印度 洋 地 震 海 嘯 給 東 南 亞 人 民 帶 來(lái) 的 深 重 災(zāi) 難 便 是 明 證 。 可見(jiàn) 天 有 “ 不 測(cè) ” 風(fēng) 云 。 B: 我 認(rèn) 為 “ 天 有 可 測(cè) 風(fēng) 云 ” 。 大 自 然 雖 然 變 幻 莫 測(cè) , 但隨 著 科 技 的 發(fā) 展 , 人 類 對(duì) 天 氣 的 認(rèn) 知 能 力 和 手 段 都 有 了 很大 的 提 高 , 人 類 在 自 然 面 前 不 再 是 束 手 無(wú) 策 , 人 類 可 以 憑借 氣 象 衛(wèi) 星 探 測(cè) 的 衛(wèi) 星 云 圖 “ 指 云 報(bào) 雨 ” , 人 類 可

39、 以 全 程監(jiān) 測(cè) 臺(tái) 風(fēng) “ 的 行 蹤 ” , 自 然 之 風(fēng) 云 不 再 神 秘 , 天 之 風(fēng) 云“ 可 測(cè) ” 。 不 久 的 將 來(lái) , 天 之 風(fēng) 云 不 僅 可 測(cè) , 而 且 完 全“ 可 控 ” 。 知 識(shí) 鏈 接 學(xué) 以 致 用1、 閱 讀 下 列 詩(shī) 句 , 結(jié) 合 所 學(xué) 的 地 理 知 識(shí) , 探 究 詩(shī) 中 蘊(yùn)含 的 物 候 現(xiàn) 象 及 其 成 因 。A.“ 北 風(fēng) 卷 地 白 草 折 , 胡 天 八 月 即 飛 雪 。 ” ( 岑 參 白雪 歌 送 武 判 官 歸 京 )B.“ 人 間 四 月 芳 菲 盡 , 山 寺 桃 花 始 盛 開(kāi) 。 ” ( 白 居 易

40、大 林 寺 桃 花 ) ( 泰 州 市 中 考 語(yǔ) 文 ) A句 反 映 了 物 候 與 緯 度 有 關(guān) 系 。 這 是 由 于 緯 度 的 差 異 。 “ 胡 天 ”是 指 北 方 和 西 北 少 數(shù) 民 族 地 區(qū) 。 越 往 北 , 冬 天 來(lái) 得 越 早 , 氣 溫 也越 低 。B句 反 映 了 物 候 與 地 勢(shì) 高 下 有 關(guān) 系 。 在 大 氣 的 對(duì) 流 層 內(nèi) , 氣 溫 隨著 高 度 的 增 加 而 降 低 , 每 上 升 100米 氣 溫 就 下 降 0.65攝 氏 度 , 海 拔 1500米 的 山 頂 , 氣 溫 比 山 藨 要 低 近 10攝 氏 度 , 因 此 ,

41、 山 上 的 花要 比 山 下 的 遲 開(kāi) 。 1. 北 戴 河2. 大 連3. 青 島4. 廬 山5. 昆 明 處 于 海 濱 , 由 于 經(jīng) 度 差 異 ,夏 季 比 內(nèi) 陸 涼 爽 。海 拔 較 高 , 由 于 高 下 差 異 ,溫 度 比 低 處 低 。 墻 下 濃 陰 對(duì) 此 君 , 小 山 尖 險(xiǎn) 玉 為 群 。 夜 來(lái) 解 凍 風(fēng) 雖 急 , 不 向 寒 城 減 一 分 。提 示 : 墻 下 竹 子 的 濃 陰 里 有 一 片 殘 雪 , 而高 險(xiǎn) 的 小 山 上 為 白 雪 環(huán) 繞 。 夜 里 解 凍 的 東風(fēng) 雖 然 很 急 , 但 環(huán) 境 的 嚴(yán) 寒 酷 冷 卻 一 點(diǎn) 也沒(méi) 有 減 ?!?墻 下 ” 與 “ 小 山 ” 空 間 相 錯(cuò) 落 , “ 濃 陰 ”與 “ 玉 ” 色 調(diào) 上 相 映 襯 , 形 象 地 反 映 了 高下 差 異 會(huì) 影 響 物 候 現(xiàn) 象 。

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