《九年級語文上冊 14《給兒子的一封信》課件 語文版1》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《九年級語文上冊 14《給兒子的一封信》課件 語文版1（21頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、作 者 ： 劉 亞 洲給 兒 子 的 一 封 信 學 習 目 標1、 體 會 文 章 中 蘊 含 的 深 情 ；2、 品 味 富 有 哲 理 ， 含 義 雋 永 的 語 言 。 作 者 簡 介 劉 亞 洲 1952年 10月 出 生 ， 1968年 參 軍 ， 1972年 入武 漢 大 學 英 文 系 學 習 ， 1974年 開 始 文 學 創(chuàng) 作 ， 第 一 部 長篇 小 說 陳 勝 于 1977年 出 版 。 大 學 畢 業(yè) 后 到 空 軍 聯(lián) 絡部 工 作 ， 以 敏 銳 的 目 光 和 寬 闊 的 胸 懷 捕 捉 國 際 軍 事 斗 爭新 動 向 ， 創(chuàng) 作 了 一 系 列 國 際 軍

2、 事 題 材 的 報 告 文 學 ， 代 表作 品 有 惡 魔 導 演 的 戰(zhàn) 爭 ， 不 少 作 品 被 翻 譯 成 外 文 在國 外 出 版 。 讀 準 下 列 字 詞 的 音熟 稔 （ ）希 冀 （ ）瘡 痍 （ ）蹂 躪 （ ）涅 槃 ( )rnjchung yru lnni pn 重 點 詞 語 解 釋涅 槃 ：瘦 骨 嶙 峋 ：倚 馬 萬 言 ：比 喻 克 服 自 己 的 弱 點 、 缺 點 ， 超 越 自 我 。形 容 人 瘦 得 好 像 要 露 出 骨 頭 。形 容 文 思 敏 捷 ， 文 章 寫 得 又 快 又 好 。 感 知 課 文 這 是 一 封 父 親 寫 給 十 四

3、歲 的 兒 子 的 信 ， 信 中 充滿 了 深 厚 的 父 子 之 情 ， 寄 托 了 父 輩 的 殷 切 希 望 。 信中 作 者 以 自 己 的 成 長 過 程 及 祖 輩 的 坎 坷 經(jīng) 歷 ， 對 兒子 進 行 教 育 。 速 讀 課 文 ， 說 說 這 封 信 的 主 要 內(nèi) 容 。（ 提 示 ： 這 是 什 么 人 寫 給 什 么 人 的 信 ， 表 達 了 怎 樣的 感 情 ） 初 讀 思 考劉 亞 洲 為 什 么 要 給 兒 子 寫 這 封 信 ？這 封 書 信 原 來 有 一 個 題 記 ： “ 學 校 組 織 進 入 十 四歲 儀 式 ， 要 求 家 長 給 孩 子 寫

4、一 封 信 ， 遂 作 。 ”十 四 歲 也 是 人 生 的 一 個 臺 階 。 在 這 個 臺 階 上 ，有 人 胸 有 大 志 ， 如 “ 我 和 你 媽 都 是 十 五 歲 參 軍 的 ”“ 爺 爺 和 外 公 都 是 十 六 歲 參 軍 鬧 紅 的 ” ；有 人 失 足 進 了 勞 教 所 。 問 題 探 究 試 站 在 這 位 父 親 的 角 度 體 驗 一 下他 對 兒 子 的 一 片 深 情 ， 并 談 談 他 肯 定了 兒 子 的 哪 些 優(yōu) 點 ， 又 針 對 什 么 提 出了 哪 些 希 望 。 信 件 的 主 要 內(nèi) 容 提 出 了 兒 子 的 優(yōu) 點 ： 一 是 “ 心

5、 地 善 良 ” 。 一 是 “ 具 有 平 民 思 想 ” 。 對 兒 子 提 出 了 希 望 ： 一 是 “ 應 有 博 大 的 胸 懷 ” 。 二 是 “ 要 有 鐵 一 般 的 意 志 ” 。 在 給 兒 子 的 信 中 ， 劉 亞 洲 先 生 表達 了 怎 樣 的 感 情 ？ 父 親 肯 定 獨 生 子 優(yōu) 點 時 ， 是 怎 樣 的 感 情 ？ 為 什 么 要 對 兒 子 提 出 希 望 ？ 文 章 結(jié) 構(gòu)肯 定 優(yōu) 點提 出 希 冀 心 地 善 良具 有 平 民 思 想應 有 博 大 的 胸 懷要 有 鐵 一 般 的 意 志 欣 賞贊 揚擔 心期 盼 信 中 談 到 了 大 量

6、的 事 例 ， 你 認 為 這 些 事 例 有 什 么 作用 ？ 其 中 哪 個 事 例 給 你 的 感 觸 最 深 ？ 你 最 喜 歡 文 中 的 哪 些 語 句 ？ 能 簡 單 說 說 喜 歡 的 原 因嗎 ？ 談 談 你 讀 完 這 封 信 后 的 感 受 。 課文寫了大量的事例，舉例說說它們在文中的作用。 例1：開頭舉“我和你媽媽”“你爺爺”“你外公”，甘羅、劉胡蘭等例子。說明十四歲是人生的一個臺階，希望兒子從小胸懷大志。 例2：回憶兒子四歲見人摘花、砍樹、打蛾子就生氣，至今不吃魚，考試不作弊。這些例子表明父親關愛孩子，對往事如數(shù)家珍，贊賞之情溢于言表。 例3：舉兒子對胡同文化特別感興

7、趣，從不搞特殊化，不炫耀自己的家庭的例子并與自己小時候?qū)Ρ?。贊賞兒子的平民思想。 例4：舉兒子太在意別的批評和看法，無端被小事困擾例子與鄧小平三落三起及自己被魚刺卡的例子。含蓄指出兒子不足，希望兒子戰(zhàn)勝自己。 例5：舉革命前輩孫玉清妻子的例子 。激勵兒子要有鋼鐵一般的意志。 本文有許多富有哲理的語句，劃出來品味品味。 世上沒有兩片相同的樹葉，也沒有相同的人生之旅。在狼面前是羊，在羊面前是狼。當別人強大時，用諂媚取悅對方；當自己強大時，用作踐別人來取悅自己。你就是你，你不是別人，先做自己，再做別人。有些父母希望孩子做這個做那個，其實是在孩子身上尋找自己。（ 要 走 自 己 的 路 ）（ 欺 下

8、媚 上 丑 惡 嘴 臉 ） （ 要 有 主 見 ， 父 母 要 尊 重 孩 子 個 性 發(fā) 展 ） 天空大，比天空還大的是人心。思想會發(fā)酵，心理雄關難越，但必須越，否則你就不能涅槃。生命是一種宣泄，生命是一種咆哮，生命也是一個有無。這個世界上沒有打不倒的敵人，只有打不倒的自己。人只有征服自己，才能征服世界。（ 心 胸 寬 廣 的 重 要 性 ） （ 要 克 服 自 己 不 足 的 心 理 ）（ 既 要 珍 惜 生 命 ， 又 不 能 茍 活 ） （ 克 服 自 己 不 足 ， 戰(zhàn) 勝 自 己 的 重 要 ） 聰明是一種財富，意志是更大的財富。聰明者辦小事，堅強者辦大事。戰(zhàn)斗最難堅持的是最后三分

9、鐘。黎明前最黑暗。勝利前最絕望。成功前最渺茫。堅持住，你就會迎來黎明，迎來勝利，迎來成功歸納總結(jié) ：本文作者合理肯定了兒子的優(yōu)點，并提出殷切的希望。最大的特色是引了許多事例；運用大量富有哲理的語言，使文章富有感染力和教育意義。 （ 意 志 的 價 值 ）（ 持 之 以 恒 的 重 要 意 義 ） 1、 十 四 歲 作 為 人 生 的 一 個 臺 階 ， 你 認 為 還必 須 具 備 怎 樣 的 一 些 品 質(zhì) ？2、 目 前 你 認 為 你 最 大 的 缺 點 是 什 么 ？ 父 母是 怎 樣 教 育 你 的 ？ 請 結(jié) 合 生 活 實 例 來 談 。 兩 代 人 因 生 活 時 代 、 思

10、維 方 式 、 行 為 方 式 、 道 德 標準 等 方 面 的 不 同 而 產(chǎn) 生 的 思 想 觀 念 、 行 為 習 慣 等 方 面 的差 異 、 分 歧 和 矛 盾 被 稱 之 為 “ 代 溝 ” 。 你 和 你 的 父 母 之間 有 代 溝 嗎 ？ 如 果 有 ， 你 是 怎 么 對 待 的 ？ 你 和 父 母 之 間 有 思 想 上 的 交 流 嗎 ？ 如 果 有 ， 是 用 何種 方 式 進 行 的 ？ 效 果 怎 么 樣 ？ 學 習 了 這 篇 文 章 之 后 你 覺 得 應 該 如 何 解 決 代 溝 問 題 ，請 談 談 你 的 看 法 。拓 展 延 伸 拓 展 延 伸 ： 以 給 爸 爸 的 一 封 信 為 總 題 ，選 擇 下 面 題 目 （ 也 可 自 擬 題 目 ） ， 談 談 你讀 了 本 文 后 的 心 得 體 會 。 參 考 題 目 我 長 大 了 、 十 四 歲 的 我 、 感 謝你 ， 爸 爸 、 我 有 一 個 好 爸 爸 父愛 如