《七年級(jí)歷史下冊(cè)第2課唐太宗與貞觀之治（第1課時(shí)）課件華東師大版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《七年級(jí)歷史下冊(cè)第2課唐太宗與貞觀之治（第1課時(shí)）課件華東師大版（19頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、第 2課唐 太 宗 與 貞 觀 之 治 目錄唐朝的建立“貞觀之治”昭陵六駿探究活動(dòng) 暴君隋煬帝隋朝的滅亡 隋煬帝統(tǒng)治后期，暴虐無道，終于引發(fā)隋末農(nóng)民大起義。618年，煬帝在江都被部將所殺，隋朝滅亡。 隋末農(nóng)民大起義驕奢淫逸，賦役繁重民不聊生政治腐敗窮兵黷武農(nóng)民起義隋朝滅亡（618）唐朝建立（618） 唐高祖李淵 唐朝的建立 公元618年，李淵建立唐朝，定都長安，廟號(hào)唐高祖。 唐太宗李世民君臣關(guān)系如同“元首”與“股肱”的關(guān) 系 君，舟也；人，水也；水能載舟，亦能覆舟 一 、 唐 太 宗 李 世 民 二 、 知 人 善 用三 、 虛 心 納 諫 你 知 道 唐 太 宗 手 下 的 名 臣 嗎 ？長

2、 孫 無 忌 房 玄 齡 杜 如 晦 李靖 魏 征 魏 征 貞觀重臣魏征 夫以銅為鏡，可以正衣冠；以古為鏡， 可以知興替；以人為鏡，可以明得失， 朕嘗此三鏡以防已過。今魏征殂逝， 逐亡一鏡矣。 唐太宗 貞觀年間，唐太宗吸取隋亡的教訓(xùn)，君臣居安思危，重視農(nóng)業(yè)，輕徭薄賦，精簡機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)國防，開放交流，加上知人善任，虛心納諫，出現(xiàn)了政治清明，經(jīng)濟(jì)發(fā)展，社會(huì)安定的局面，史稱“貞觀之治”。 貞觀新政知人善任吸收隋亡教訓(xùn)貞觀之治虛心納諫 比 較 秦 始 皇 、 漢 武 帝 、 唐 太宗 ， 他 們 有 哪 些 共 同 點(diǎn) ， 哪 些不 同 點(diǎn) ？ 你 對(duì) 哪 個(gè) 皇 帝 評(píng) 分 最 高 ？ 課堂練習(xí) 1、

3、下面有關(guān)“貞觀之治”出現(xiàn)的原因，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（ ） A唐太宗把地方州、郡、縣三級(jí)改為州、縣二級(jí) B唐太宗注意吸取隋亡教訓(xùn)，輕搖薄賦，減輕人民負(fù)擔(dān) C唐太宗善于用人，重視納諫，政治比較清明 D唐太宗重視文化教育，增建了校舍 A 課堂練習(xí) 2、李世民做皇帝后的年號(hào)是（ ） A貞觀B開元 C開皇D光武 A 3、閱讀下列材料：材料一：（唐太宗的話）往昔初平京師，宮中美女珍玩，無院不滿。煬帝意猶未足，征求無已，亦東西征討，窮兵黷武，百姓不堪，遂至之滅。此皆朕所目，故夙夜孜孜，惟欲清靜，使天下無事。 材料二：（唐太宗的比喻）水能載舟，亦能覆舟。為人主，可不畏懼！材料三：（唐太宗對(duì)大臣的訓(xùn)示）朕終日孜孜，非但憂憐百姓，亦欲使卿等長守富貴。以上摘自 貞觀政要請(qǐng)回答： 根據(jù)材料一說明隋朝滅亡與“貞觀之治”局面的出現(xiàn)有否關(guān)系？理由何在？ 材料二表明唐太宗意識(shí)到了什么實(shí)質(zhì)問題？他說這番話的意圖何在？ 根據(jù)材料三指出唐太宗的根本目的何在？ 參考答案：有關(guān)系。唐太宗吸取隋亡教訓(xùn)，勵(lì)精圖治，從而出現(xiàn)政治清明的“貞觀之治。意識(shí)到人民群眾的巨大力量。意在注意調(diào)整統(tǒng)治政策，以緩和階級(jí)矛盾。維護(hù)地主階級(jí)的統(tǒng)治利益。