《德宏傣族景頗族自治州芒市中考語(yǔ)文高頻考點(diǎn)剖析：專題3 語(yǔ)言運(yùn)用相關(guān)問(wèn)題》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《德宏傣族景頗族自治州芒市中考語(yǔ)文高頻考點(diǎn)剖析：專題3 語(yǔ)言運(yùn)用相關(guān)問(wèn)題（9頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、德宏傣族景頗族自治州芒市中考語(yǔ)文高頻考點(diǎn)剖析：專題3 語(yǔ)言運(yùn)用相關(guān)問(wèn)題 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 一、 句子排序 (共8題；共16分) 1. （2分） (2016九上邵陽(yáng)期末) 給下列句子排序，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ） ①?zèng)]有冬的肅殺，我們感受不到春的嫵媚；沒(méi)有冬的單調(diào)，我們不會(huì)知道夏的多姿多彩；沒(méi)有冬的真實(shí)，我們擺脫不了秋的虛無(wú)悵然。 ②我?guī)缀鯋?ài)上了冬季。 ③雖然沒(méi)有鮮花、綠草的點(diǎn)綴，但我還是由衷感謝造物主設(shè)計(jì)了冬。 ④不為別的只因?yàn)槎煊腥谌诘臓t火、溫暖的陽(yáng)光和飄零的雪花。 ⑤歲月更

2、迭，四季交替。 A . ②④③⑤① B . ⑤②④①③ C . ③②⑤④① D . ④⑤①②③ 2. （2分） (2017八下仁壽期中) 把下列句子組成語(yǔ)意連貫的語(yǔ)段，排序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ） ①但他終于獨(dú)自坐著了 ②連續(xù)的晴天又使他成為不知道算什么，而嘴上的胭脂也褪盡了 ③第二天還有幾個(gè)孩子來(lái)訪問(wèn)他 ④晴天又來(lái)消釋他的皮膚，寒夜又使他結(jié)一層冰，化作不透明的水晶膜樣 ⑤對(duì)了他拍手，點(diǎn)頭，嬉笑 A . ②⑤①④③ B . ③⑤①④② C . ⑤①②④③ D . ⑤③①④② 3. （2分） 選出語(yǔ)序排列正確的一項(xiàng) （ ） ①在園內(nèi)信步，那里一泓深潭，這里

3、一條小渠。 ②這水，又不知是從哪里冒出的，叮叮咚咚，只聞佩環(huán)齊鳴，卻找不到一處泉眼，原來(lái)不是靜靜地藏在殿下，就是靜靜地隱于亭后。 ③這里的水，多、清、靜、柔。 ④無(wú)論多深的渠、潭、井，只要光芒好，游魚(yú)、碎石，絲紋可見(jiàn)。 ⑤清清的波，將長(zhǎng)長(zhǎng)的草蔓拉成一縷縷的絲，鋪在河底，掛在岸邊，合著那些金魚(yú)、青苔、玉欄倒影，織成了一條條的大飄帶，穿亭繞榭，冉冉不絕。 ⑥當(dāng)年李白至此，曾驚嘆道：“晉祠流水如碧玉，百尺清潭瀉翠娥?！? A . ③①④⑤②⑥ B . ③①④②⑤⑥ C . ⑥③①⑤④② D . ③⑤①④②⑥ 4. （2分） (2017八上南和期中) 填入下面橫線上的句子，排列正確的

4、一項(xiàng)是（ ） 千島湖畔的油茶樹(shù)，生就了一副怪脾氣。__________冷漠的秋天在油茶花的映襯下，多了好些嫵媚。同在秋天開(kāi)放的菊花，古往今來(lái)，受到多少人的歌吟和追捧。而油茶花卻安貧樂(lè)道，不慕虛華，更有君子氣。 ①這花，如秋葉般靜美，不慌不忙，從從容容綻放。 ②放眼望去，像一層薄薄的初雪覆壓，又如一場(chǎng)濃霜驟然降臨。 ③她不羨慕春的熱鬧、夏的燦爛，卻選擇在落木蕭蕭的秋，開(kāi)出甜蜜淡雅的花。 ④白色的花瓣，黃色的花蕊，你挨我，我挨你，層層綴滿枝頭。 A . ③①④② B . ④①②③ C . ③④①② D . ④②③① 5. （2分） (2017襄城模擬) 下列五句話，正確的

5、排列順序是（ ） ①“共享停車”符合未來(lái)的發(fā)展趨勢(shì)，更多城市恐怕要用這一模式解決停車問(wèn)題。 ②共享停車位已經(jīng)在北京等地試點(diǎn)，而廣州是擬立法鼓勵(lì)共享停車位的第一個(gè)城市。 ③因?yàn)檫@種做法既能解決車主停車問(wèn)題，又盤活了城市停車位資源；不僅能讓停車位擁有者從“共享停車”中受益，還有利于做大共享經(jīng)濟(jì)“蛋糕”。 ④對(duì)于這種運(yùn)用共享經(jīng)濟(jì)思維解決城市停車難題的做法，我們應(yīng)給予掌聲。 ⑤換言之，“共享停車”與共享單車、網(wǎng)約車有相似性，都是一種創(chuàng)造共贏的模式。 A . ②④③⑤① B . ①④③⑤② C . ①④②⑤③ D . ②①③④⑤ 6. （2分） 將下列句子重新排列，填入橫線中與

6、前后句組成一段語(yǔ)意連貫的文字。 （ ） 山水是自然最生動(dòng)、最完美的體現(xiàn)。_____________________________________。人們品讀山水，可以領(lǐng)悟到世界的興衰變遷，人生的喜怒哀樂(lè)，故歷代文人墨客無(wú)不與名山大川尋求靈感。 ①智者則涉水而行，望水而思，以碧波清流洗濯自己的理智和機(jī)敏。 ②那屹立萬(wàn)年的大山，多像靜穆莊重的仁者。 ③仁者在山的穩(wěn)定、博大和豐富中，積蓄和錘煉自己的仁愛(ài)之心； ④那歡快流動(dòng)的江河，多像才華橫溢的智者。 A . ②④③① B . ③①②④ C . ②①④③ D . ①②④③ 7. （2分） (2017八下儀征月考) 填入下面句

7、子空白處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ） 第一次看到動(dòng)物的眼淚，我?guī)缀跏潜荒且坏螠I驚呆了。_____ _____ _____ _____ ①此時(shí)，人們才會(huì)相信，動(dòng)物更有一種為人類所不理解的無(wú)聲的哀怨。 ②但是，直到真的看到了動(dòng)物的淚水，我才相信動(dòng)物也和人一樣，它們也有悲傷，更有痛苦。 ③只是因?yàn)樗鼈儧](méi)有語(yǔ)言，或者是人類還不能破譯它們的語(yǔ)言，所以，當(dāng)人們看到動(dòng)物的淚水時(shí)，才會(huì)感到驚愕。 ④本來(lái)，我以為淚水只為人類專有，而動(dòng)物因沒(méi)有感情，它們也就沒(méi)有淚水。 A . ②③①④ B . ③①②④ C . ④②③① D . ①②③④ 8. （2分） 閱讀下面的文字，在三處橫線上依次填入語(yǔ)句

8、，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ） 寒冬臘月，山里的蠟梅相繼開(kāi)放。它們雖然生長(zhǎng)在貧瘠的巖縫間，經(jīng)受著凄風(fēng)苦雨的侵襲和無(wú)人問(wèn)津的寂寞，卻也無(wú)怨無(wú)悔；即使零落成泥，也芳香依舊。到了三四月份，生長(zhǎng)在高原上的紫花地丁也會(huì)自在綻放，三朵兩朵地挨在一起，看上去， ① ?；ò曜笥覍?duì)稱，向外彎曲， ② 。紫花地丁紫得清新淡雅， ③ 。它雖微小但并不自慚形穢，反而更追求精致，活出精彩。 A . ①好像在說(shuō)悄悄話的小姑娘 ②像水墨畫(huà)中的一縷青煙 ③是扎在姑娘頭上的馬尾辮 B . ①是扎在姑娘頭上的馬尾辮 ②好像在說(shuō)悄悄話的小姑娘 ③像水墨畫(huà)中的一縷青煙 C . ①好像在說(shuō)悄悄話的小姑娘 ②是扎在姑娘頭上的馬

9、尾辮 ③像水墨畫(huà)中的一縷青煙 D . ①像水墨畫(huà)中的一縷青煙 ②是扎在姑娘頭上的馬尾辮 ③好像在說(shuō)悄悄話的小姑娘 二、 語(yǔ)句仿寫 (共3題；共9分) 9. （2分） 口語(yǔ)交際。 導(dǎo)游小張帶著旅游團(tuán)在一個(gè)風(fēng)景秀麗的景點(diǎn)登山。行至半山時(shí)，一位老太太的衣服被路邊的荊棘劃破了，她蹲在那兒再也不愿意登山了。導(dǎo)游走過(guò)去，笑瞇瞇地對(duì)她說(shuō)：“____________?！崩咸宦?tīng)，臉上的愁云一下子就沒(méi)有了，高高興興地繼續(xù)登山了。 想一想，這位導(dǎo)游到底說(shuō)了些什么話？請(qǐng)你把導(dǎo)游可能說(shuō)的話寫在下面橫線上。 10. （5分） (2016威海) 語(yǔ)言表達(dá)。 初中畢業(yè)后的聚會(huì)上，滿眼都是低頭玩手機(jī)的同學(xué)，你

10、不由地想起了這樣一句話：“世界上最遙遠(yuǎn)的距離就是我和你坐在一起，而你卻在玩手機(jī)?！蹦闳绾蝿裾f(shuō)他們？ 11. （2分） (2019九下長(zhǎng)興月考) 學(xué)校廣播站新增了一檔欄目。請(qǐng)根據(jù)下面表格信息，為第一期節(jié)目擬一則開(kāi)場(chǎng)白。 要求：語(yǔ)言生動(dòng)形象，主題明確，字?jǐn)?shù)120字左右。 節(jié)目名稱 《靜聽(tīng)城市之聲》 播出時(shí)間 每周二中午12點(diǎn)30分至13點(diǎn) 節(jié)目?jī)?nèi)容 分享每個(gè)城市最具特點(diǎn)的聲音，感受城市文化，保留美好記憶 節(jié)目安排 第一期：湖州；第二期：紹興；第三期：杭州 三、 修辭手法 (共3題；共9分) 12. （5分） (2017宜城模擬) 近段時(shí)間，為防止H7N9禽流感病毒蔓延，政

11、府禁止近期養(yǎng)殖家禽。養(yǎng)雞專業(yè)戶王大媽怎么也舍不得撲殺辛辛苦苦養(yǎng)大的200多只雞，還說(shuō)了許多難聽(tīng)的話，你怎樣勸說(shuō)她響應(yīng)政府號(hào)召呢？ 13. （2分） 對(duì)下面文段中所使用修辭方法的作用理解錯(cuò)誤的是（ ） “重霾之下，人民健康受到嚴(yán)重威脅，談何健康中國(guó)！重霾之下，花草也被傷害，談何美麗中國(guó)！重霾之下，連呼吸都不暢通，談何幸福中國(guó)！”當(dāng)何維委員在全國(guó)政協(xié)第二次全體會(huì)議上連發(fā)質(zhì)疑時(shí)，人民大會(huì)堂里頓時(shí)響起熱烈掌聲。 于無(wú)聲處聽(tīng)驚雷，在無(wú)畫(huà)處看有畫(huà)，不約而同爆發(fā)的掌聲，最能代表與會(huì)者的真實(shí)心聲。正因如此，難道我們還要固步自封地迷戀于經(jīng)濟(jì)發(fā)展的規(guī)模和速度嗎？在改革繼續(xù)前行的道路上，經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定增長(zhǎng)與環(huán)

12、境治理要統(tǒng)籌兼顧，這甚至需要走鋼絲般的平衡藝術(shù)。 A . 選段運(yùn)用“重霾之下……談何……”的排比句式，強(qiáng)有力地突出了重霾對(duì)人民生活的影響。 B . 選段中“于無(wú)聲處聽(tīng)驚雷，在無(wú)畫(huà)處看有畫(huà)”，運(yùn)用對(duì)偶的修辭手法，表現(xiàn)了何維委員深厚的文化底蘊(yùn)。 C . 選段中 “難道我們還要固步自封地迷戀于經(jīng)濟(jì)發(fā)展的規(guī)模和速度嗎？”運(yùn)用反問(wèn)，強(qiáng)調(diào)我們不應(yīng)迷戀經(jīng)濟(jì)發(fā)展的規(guī)模和速度，要兼顧環(huán)境的治理。 D . 選段中“這甚至需要走鋼絲般的平衡藝術(shù)”，通過(guò)比喻，生動(dòng)形象地表現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)發(fā)展的過(guò)程中，平衡穩(wěn)定增長(zhǎng)與環(huán)境治理關(guān)系的難度與風(fēng)險(xiǎn)。 14. （2分） (2015朝陽(yáng)) 父愛(ài)深沉，陪我們走過(guò)幾十個(gè)春秋。父親節(jié)

13、來(lái)臨之際，請(qǐng)仿照下列句式，另寫一句話，表達(dá)你對(duì)父親的感受。 例句：母愛(ài)是一種最無(wú)私的情感，它像春天的甘霖，滋潤(rùn)著一棵棵生命的幼苗。 四、 擬寫對(duì)聯(lián) (共2題；共6分) 15. （5分） (2018寶山模擬) 閱讀下面材料，完成下列小題。 （材料一）對(duì)聯(lián)是漢語(yǔ)特有的一種藝術(shù)形式，起源于古代懸掛“桃符”的習(xí)俗。相傳古代到了春節(jié)前一日，人們用“桃木板”寫上“神荼”、“郁壘”，二神的名字懸掛或張貼于大門兩旁，以壓邪驅(qū)魔。王安石有詩(shī)：“千門萬(wàn)戶瞳瞳日，總把新桃換舊符”。隨著社會(huì)的進(jìn)步和文化的發(fā)展，桃符上書(shū)寫的文字由二神變?yōu)轵?qū)禍祈福的吉祥話，進(jìn)而發(fā)展為兩句對(duì)偶句。 對(duì)聯(lián)是根據(jù)漢字的音，形，義的

14、特點(diǎn)構(gòu)成。一般要求對(duì)聯(lián)上下聯(lián)字?jǐn)?shù)相等、句法一致、詞性相同。詞義相關(guān)、平仄（陰平、陽(yáng)平為平聲，上聲，去聲為仄聲）相對(duì)，傳統(tǒng)習(xí)慣是“仄起平落”、上聯(lián)末句尾字用仄聲，下聯(lián)末句尾字用平聲，對(duì)聯(lián)以凝練著稱，被譽(yù)為“濃縮的詩(shī)”。 ——摘自《<語(yǔ)文>九年義務(wù)教育課本九年級(jí)第一學(xué)期P140頁(yè)》 （材料二）臨近春節(jié)，佳慧同學(xué)書(shū)寫了四副對(duì)聯(lián)： A．戶納春風(fēng)人氣高，門迎紅日財(cái)源廣。 B．比肩齊邁求知路，同窗共研修身經(jīng)。 C．國(guó)泰民安人增壽，風(fēng)調(diào)雨順福臨門。 D．教學(xué)相長(zhǎng)育新秀，德才兼?zhèn)錆珊罄ァ? （1） （材料一）依次介紹了對(duì)聯(lián)的起源、________、發(fā)展和________。 （2） ①（材料二）

15、所列四幅對(duì)聯(lián)中，適合送給家中老一輩人和同學(xué)的對(duì)聯(lián)分別依次是________、________ ②沒(méi)有送出的兩幅對(duì)聯(lián)中，需要調(diào)整上下聯(lián)位置的一副對(duì)聯(lián)是________，理由是________，應(yīng)改為_(kāi)_______ 16. （1分） 《傅雷家書(shū)》是充滿真情、流露真意的家書(shū)，讀后感人至深。請(qǐng)你用一副對(duì)聯(lián)表達(dá)父子之情。 五、 句子銜接 (共7題；共14分) 17. （2分） 依次填入下面句子空格的詞語(yǔ)最正確的一組是（ ） ①現(xiàn)在我所謂希望，不也是我自己手制的偶像么？只是他的愿望切近，我的愿望_______罷了。 ②我們瞧不起那起下流俗物，穿著綾羅，談吐高雅，而且_______著

16、公爵頭銜，卻取笑一個(gè)才德勝過(guò)他們的人。 ③我只想，楚國(guó)早已是湖北省，但楚辭的光輝，不是永遠(yuǎn)_______于天地之間嗎？ ④在我們的靈魂被大海神秘的濤聲陶冶得過(guò)分嚴(yán)肅以后，家中瑣屑的_______也許正是上天安排來(lái)放松我們 精神的人間樂(lè)曲。 A . ①茫遠(yuǎn) ②頂 ③充塞 ④噪音 B . ①茫遠(yuǎn) ②戴 ③充斥 ④噪音 C . ①渺茫 ②頂 ③充滿 ④噪聲 D . ①渺茫 ②戴 ③滿溢 ④噪聲 18. （2分） (2016九下射陽(yáng)期末) 依次填入下面文段橫線處的語(yǔ)句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（ ） 深夜聽(tīng)泉，別有一番滋味。泉聲浸著月光，聽(tīng)來(lái)格外清晰。白日里渾然一片的泉鳴，此時(shí)卻能分出

17、許多層次：那柔曼如提琴者， ；那清脆如彈撥者， ；那厚重如貝司轟響者， ；那雄渾如銅管齊鳴者， 。 ①是石縫間漏下的滴泉；②是草叢中淌過(guò)的小溪；③定是激流直下陡壁，飛瀑落入深潭；④應(yīng)為萬(wàn)道細(xì)流匯于空谷； A . ①②③④ B . ①②④③ C . ②①④③ D . ②①③④ 19. （2分） 依次填入下面這段文字橫線處的語(yǔ)句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ） 你怎樣對(duì)待生活，生活就怎樣對(duì)待你。________。________。________，________。________。________，只不過(guò)你我未處局中，不知其中滋味而已。 ①迎難而退、明哲保身固然是一種智慧與生活態(tài)

18、度 ②人生在世，總會(huì)遇到這樣或者那樣的困難與挫折 ③知難而進(jìn)、努力向前更是一種執(zhí)著和人生哲學(xué) ④很多人從表面看來(lái)你可能很羨慕他，但人人都有自己的苦惱 ⑤美學(xué)大師蔣勤在《蔣勤勸美》中曾寫道：“人生五味，酸甜苦辣咸都要經(jīng)歷才夠完美?！? ⑥某種程度上說(shuō)，人活著就是一種態(tài)度 A . ⑤②①③⑥④ B . ②①⑥③⑤④ C . ⑥②①③⑤④ D . ①③⑤⑥④② 20. （2分） 一位自尊心極強(qiáng)的同學(xué)做錯(cuò)了某件事，建議他去道歉，可以這樣說(shuō)（ ） A . 這件事你錯(cuò)了，該找人賠禮道歉去！ B . 這事咱們也有不對(duì)，最好還是去向人家說(shuō)清楚。 C . 這事你難道沒(méi)做錯(cuò)嗎？趕快

19、去認(rèn)錯(cuò)！ D . 這事你是確確實(shí)實(shí)做錯(cuò)了，還不去認(rèn)錯(cuò)？ 21. （2分） (2018八上蕭山開(kāi)學(xué)考) 下列句子中加下劃線的詞語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ） A . 學(xué)生會(huì)組織校青年志愿者二十余人，利用雙休日走上街頭，發(fā)放宣傳單，勸慰行人遵守交通法規(guī)，文明出行。 B . 在實(shí)體書(shū)店深受互聯(lián)網(wǎng)沖擊的背景下，育人書(shū)店的管理團(tuán)隊(duì)精誠(chéng)合作，苦心鉆營(yíng) ， 使書(shū)店利潤(rùn)穩(wěn)步增長(zhǎng)。 C . 校園藝術(shù)節(jié)畫(huà)展上，大家紛紛在一幅梅花圖前駐足，這幅妙手回春之作仿佛把人們帶到了融融春光之中。 D . 當(dāng)竺可楨之子、88歲高齡的竺安先生向浙大捐贈(zèng)56冊(cè)竺可楨日記手稿時(shí)，現(xiàn)場(chǎng)嘉賓肅然起敬 ， 報(bào)以長(zhǎng)時(shí)間熱烈的掌

20、聲。 22. （2分） 把下列句子連成意思連貫、語(yǔ)氣順暢的一段話，排列順序正確的一項(xiàng)是（ ） ①幾陣涼風(fēng)過(guò)去 ②風(fēng)忽然大起來(lái) ③陽(yáng)光不那么強(qiáng)了，一陣亮，一陣稍暗 ④那半天沒(méi)動(dòng)的柳條像猛地得到什么可喜的事，飄灑地?fù)u擺 ⑤仿佛有飛沙在上面浮動(dòng)似的 ⑥枝條都像長(zhǎng)出一截兒來(lái) A . ①②④⑥③⑤ B . ②③④⑥①⑤ C . ②④⑤⑥①③ D . ①③⑤②④⑥ 23. （2分） (2016九上無(wú)錫期中) 下列語(yǔ)句排列恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ） ①當(dāng)然，在表現(xiàn)自己的時(shí)候，自身的缺點(diǎn)或不足難免會(huì)有所暴露。 ②表現(xiàn)自己適當(dāng)?shù)貜垞P(yáng)個(gè)性，更容易在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中立足。 ③況

21、且缺點(diǎn)被發(fā)現(xiàn)或被指出也未必不是一件好事，至少這可以促使我們完善自己。 ④不過(guò)，這都是最真實(shí)的自己。 A . ②①④③ B . ①②④③ C . ③②④① D . ②①③④ 第 9 頁(yè) 共 9 頁(yè) 參考答案 一、 句子排序 (共8題；共16分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 二、 語(yǔ)句仿寫 (共3題；共9分) 9-1、 10-1、 11-1、 三、 修辭手法 (共3題；共9分) 12-1、 13-1、 14-1、 四、 擬寫對(duì)聯(lián) (共2題；共6分) 15-1、 15-2、 16-1、 五、 句子銜接 (共7題；共14分) 17-1、 18-1、 19-1、 20-1、 21-1、 22-1、 23-1、