《八年級(jí)美術(shù)下冊(cè)第二單元《設(shè)計(jì)紋樣》教案》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《八年級(jí)美術(shù)下冊(cè)第二單元《設(shè)計(jì)紋樣》教案（4頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、 .精品文檔 . 八年級(jí)美術(shù)下冊(cè)第二單元《設(shè)計(jì)紋樣》教 案 《設(shè)計(jì)紋樣》教案 教學(xué)目標(biāo)： 知識(shí)與能力：了解寫生與紋樣設(shè)計(jì)的關(guān)系，學(xué)習(xí)紋樣設(shè)計(jì)的基本方法，完成一幅紋樣設(shè)計(jì)的作品，并應(yīng)用于生活。 過程與方法：積極參與課堂討論，開展互動(dòng)式的探究學(xué)習(xí)與實(shí)踐。 情感態(tài)度價(jià)值觀：初步形成紋樣設(shè)計(jì)意識(shí)，有運(yùn)用所學(xué)知識(shí)美化生活的愿望。 教學(xué)重難點(diǎn)： 重點(diǎn)：紋樣設(shè)計(jì)的基本方法。 難點(diǎn)：學(xué)生能夠運(yùn)用基本方法完成紋樣設(shè)計(jì)。 課堂類型：設(shè)計(jì)應(yīng)用。 教學(xué)環(huán)節(jié)與設(shè)計(jì)： 一、引導(dǎo)階

2、段。 提問：說說我們身邊的紋樣設(shè)計(jì)。 發(fā)言：校園的宣傳欄中、鉛筆包上、服裝上等。 引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注紋樣與生活的關(guān)系，并導(dǎo)入新課。 二、發(fā)展階段。 我們?cè)谶M(jìn)行紋樣設(shè)計(jì)時(shí)，手中要有素材。自然界中的動(dòng) 2016 全新精品資料 - 全新公文范文 -全程指導(dǎo)寫作 –獨(dú)家原創(chuàng) 1 / 4 .精品文檔 . 物、植物、人物、風(fēng)景等，就為我們的紋樣設(shè)計(jì)提供了廣泛 的題材和創(chuàng)作靈感。 欣賞圖片。 二、深入階段。 1、紋樣設(shè)計(jì)的基本方法。 （ 1）、概括。 就是刪繁就簡(jiǎn)

3、，省略掉瑣碎的形象、次要的部分，保留 其必不可少的部分，但不能失去原有形象的主要特征。 總結(jié)線條、繪影和綜合概括的方法。 提問：比較兩張圖片，你認(rèn)為這張紋樣用了什么表現(xiàn)方 法？ 學(xué)生分析，并給出答案：夸張。 （ 2）、夸張。 找出物象的外形特征，并說出如何去夸張。如鵜鶘鳥的 大嘴巴，狐貍狡猾的眼神。 除了夸張外形之外，我們還會(huì)去夸張什么？ 總結(jié)夸張的三種方法，并進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)：夸張不是對(duì)物象簡(jiǎn)單的放大，而是對(duì)物象外形、神態(tài)、習(xí)性等進(jìn)行適度的夸 張、強(qiáng)調(diào)突出， 就是讓圓的更圓， 肥的更肥，

4、狡猾的更狡猾。 提問：說說下列紋樣設(shè)計(jì)的巧妙之處。 欣賞并指出。紋樣整體上看像一朵花，巧妙的是這個(gè)形象是由蝴蝶組成的。 2016 全新精品資料 - 全新公文范文 -全程指導(dǎo)寫作 –獨(dú)家原創(chuàng) 2 / 4 .精品文檔 . （ 3）、想象。 就是講不同形象和造型要素巧妙地結(jié)合在一起，使其結(jié) 合緊密，相互依存，并產(chǎn)生新形象的心理過程。 展示圖例：同類型相結(jié)合，異類形象結(jié)合。 出示一組作品，讓學(xué)生進(jìn)行辨別。 欣賞判斷、回答：概括、夸張、想象。 （4）、紋樣設(shè)計(jì)有哪些基本方法？

5、 2、實(shí)踐階段。 作業(yè)要求： 設(shè)計(jì)一枚單獨(dú)紋樣或連續(xù)紋樣。 建議： （ 1）、為班級(jí)的墻報(bào)、板報(bào)設(shè)計(jì)一組紋樣。 （ 2）、為你的房間設(shè)計(jì)裝飾掛盤。 （ 3）、為化衫設(shè)計(jì)紋樣。 設(shè)計(jì)步驟： （ 1）、觀察分析物象特征，尋找最美最典型的角度進(jìn)行 寫生。 （ 2）、運(yùn)用概括、夸張、想象的方法進(jìn)行紋樣設(shè)計(jì)。 （ 3）、調(diào)整設(shè)計(jì)稿，進(jìn)行上色。 評(píng)價(jià)階段： 展示學(xué)生作業(yè)，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我評(píng)價(jià)與互評(píng)。 2016 全新精品資料 - 全新公文范文

6、 -全程指導(dǎo)寫作 –獨(dú)家原創(chuàng) 3 / 4 .精品文檔 . 2016 全新精品資料 - 全新公文范文 -全程指導(dǎo)寫作 –獨(dú)家原創(chuàng) 4 / 4