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1、02 單 元 主 題 : 作 家 筆 下 的 人 學(xué) 習(xí) 本 組 課 文 ， 其 意 圖 是 讓學(xué) 生 進(jìn) 一 步 感 受 作 家 筆 下 鮮 活 的人 物 形 象 ， 體 會 作 家 描 寫 人 物 的方 法 ， 并 在 習(xí) 作 中 學(xué) 習(xí) 運(yùn) 用 。 刷 子 李 作 為 本 單 元 第 一 篇 略讀 課 文 ， 是 要 讓 學(xué) 生 在 學(xué) 習(xí) 人 物 描寫 一 組 一 課 的 基 礎(chǔ) 上 ， 繼 續(xù) 感 受 文中 鮮 明 的 人 物 形 象 ， 繼 續(xù) 學(xué) 習(xí) 作 者 抓住 細(xì) 節(jié) 描 寫 人 物 ， 運(yùn) 用 正 面 描 寫 和 側(cè)面 描 寫 相 結(jié) 合 的 方 法 刻 畫 人 物 的 寫

2、 作方 法 。 教 學(xué) 目 標(biāo) ：1、 借 助 文 中 拼 音 認(rèn) 識 6個(gè) 生 字 。 能 正 確認(rèn) 讀 “ 刷 漿 、 屁 股 、 師 傅 、 包 袱 、 露 餡 兒、 名 氣 有 詐 ” 等 詞 語 。2、 用 多 種 形 式 朗 讀 表 現(xiàn) “ 刷 子 李 ” 技 藝高 超 的 語 句 ， 說 說 自 己 的 感 受 。 3、 抓 住 重 點(diǎn) 句 段 邊 讀 邊 悟 ， 繼 續(xù) 學(xué) 習(xí) 并初 步 運(yùn) 用 作 者 刻 畫 人 物 的 方 法 。 教 學(xué) 重 難 點(diǎn) : 感 受 作 家 筆 下 鮮 活 的 人 物 形象 是 本 節(jié) 課 學(xué) 習(xí) 的 重 點(diǎn) ， 學(xué) 習(xí) 作家 描 寫 人 物

3、的 方 法 是 本 節(jié) 課 的 難點(diǎn) 。 教 學(xué) 模 式 ： 教 學(xué) 時(shí) 我 采 用 自 主 、 合 作 、探 究 的 教 學(xué) 模 式 ， 讓 學(xué) 生 自 讀 自悟 ， 合 作 交 流 ， 進(jìn) 行 探 究 性 閱 讀 。 學(xué) 習(xí) 方 法 ： 讀 一 讀 、 畫 一 畫 、 議 一 議 。 第 一 環(huán) 節(jié) ： 導(dǎo) 入 新 課 這 一 環(huán) 節(jié) 通 過 語 言 介 紹 ， 欣 賞 圖 片等 手 段 導(dǎo) 入 新 課 ， 激 發(fā) 學(xué) 生 的 學(xué) 習(xí) 興 趣 。 第 二 環(huán) 節(jié) ： 初 讀 課 文 ， 整 體 感 知 ： 1、 借 助 文 中 拼 音 和 查 找 工 具 書 ，把 課 文 讀 通 讀 順

4、， 自 學(xué) 生 字 詞 。2.用 自 己 的 話 說 說 “ 刷 子 李 ” 是個(gè) 什 么 樣 的 人 。 刷 漿 屁 股 師 傅 包 袱露 餡 兒 名 氣 有 詐 2、 用 自 己 的 話 說 說 “ 刷 子李 ” 是 個(gè) 什 么 樣 的 人 。 第 三 環(huán) 節(jié) ： 精 讀 課 文 ， 探 究 學(xué) 習(xí)這 一 環(huán) 節(jié) 重 點(diǎn) 解 決 兩 個(gè) 問 題 ：1、 “ 刷 子 李 ” 的 技 藝 高 超 表 現(xiàn)在 哪 兒 ？2.作 者 是 怎 樣 寫 出 他 技 藝 高 超 的？ 師 生 合 作 讀 ：師 ： 最 讓 人 叫 絕 的 是 ，生 ： 他 刷 漿 時(shí) 必 穿 一 身 黑 ， 干 完 活 ，

5、身 上 絕 沒 有 一 個(gè) 白 點(diǎn) 。師 ： 別 不 信 ！ 他 還 給 自 己 立 下 一 個(gè) 規(guī) 矩 ，生 ： 只 要 身 上 有 白 點(diǎn) ， 白 刷 不 要 錢 。 師 ： 好 一 個(gè) 刷 子 李 ！ 女 生 ： 一 舉 刷 子 ， 就 像 沒 有 蘸 漿 。 但 刷 子 劃 過 屋頂 ， 立 時(shí) 勻 勻 實(shí) 實(shí) 一 道 白 ， 白 得 透 亮 ， 白 得 清 爽 。師 ： 好 一 個(gè) 刷 子 李 ！ 男 生 ： 手 臂 悠 然 擺 來 ， 悠 然 擺 去 ， 如 同 伴 著 鼓 點(diǎn) ，和 著 琴 音 ， 每 一 擺 刷 ， 那 長 長 的 帶 漿 的 毛 刷 便 在墻 面 啪 地 清

6、脆 一 響 ， 極 是 好 聽 。 師 ： 好 一 個(gè) 刷 子 李 ！ 齊 讀 ： 啪 啪 聲 里 ， 一 道 道 漿 ， 銜 接 得 天 衣 無 縫 ，刷 過 去 的 墻 面 ， 真 好 比 平 平 整 整 打 開 一 面 雪 白 的屏 障 。 正 面 描 寫 ：（ 動 作 ） 可 刷 子 李 一 舉 刷 子 ， 就 像 沒 有 蘸 漿 。（ 效 果 ） 但 刷 子 劃 過 屋 頂 ， 立 時(shí) 勻 勻 實(shí) 實(shí) 一 道白 ， 白 得 透 亮 ， 白 得 清 爽 。（ 動 作 ） 只 見 師 傅 的 手 臂 悠 然 擺 來 ， 悠 然 擺 去 ，如 同 伴 著 鼓 點(diǎn) ， 和 著 琴 音 ， 每

7、 一 擺 刷 ， 那 長 長的 帶 漿 的 毛 刷 便 在 墻 面 啪 地 清 脆 一 響 ， 極 是 好聽 。（ 效 果 ） 啪 啪 聲 里 ， 一 道 道 漿 ， 銜 接 得 天 衣 無縫 ， 刷 過 去 的 墻 面 ， 真 好 比 平 平 整 整 打 開 一 面雪 白 的 屏 障 。 側(cè) 面 描 寫 ： 干 活 前 必 穿 一 身 黑 。 干 完 活 ， 身 上 絕 沒 有 一 個(gè) 白 點(diǎn) ，只 要 身 上 有 白 點(diǎn) ， 白 刷 不 要 錢 。 曹 小 三 把 師 傅 褲 子 上 的 小 洞 誤 認(rèn)為 粉 漿 落 上 去 的 白 點(diǎn) 。 總 結(jié) 寫 法 ：1、 抓 住 語 言 、 動 作 等 細(xì) 節(jié)描 寫 人 物 。2、 運(yùn) 用 正 面 描 寫 和 側(cè) 面 描寫 相 結(jié) 合 的 方 法 刻 畫 人 物 。 第 四 環(huán) 節(jié) ： 運(yùn) 用 寫 法 ， 當(dāng) 堂 練 筆 正 面 描 寫 ： 守 門 員 的 動 作 、 神 態(tài) 。側(cè) 面 描 寫 ： 其 他 球 員 、 觀 眾 的 不 同 反 應(yīng) 。 刷 子 李 抓 外 貌 、 動 作 、 語 言 等 細(xì) 節(jié) 描 寫 技 藝 高 超 正 面 描 寫 與 側(cè) 面 描 寫 相 結(jié) 合 謝 謝 大 家 ！