《滬科版物理九年級(jí)第15章第3節(jié)《伏安法測(cè)電阻》(第1課時(shí))導(dǎo)學(xué)案》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《滬科版物理九年級(jí)第15章第3節(jié)《伏安法測(cè)電阻》(第1課時(shí))導(dǎo)學(xué)案（2頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、 最新滬科版物理九年級(jí)第 15 章第 3 節(jié)《伏安法測(cè)電阻》（第 1 課時(shí)）導(dǎo)學(xué)案 “ 伏安 法” 測(cè)電阻 第 1 課時(shí) “ 伏安法 ” 測(cè)電阻 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1．學(xué)會(huì)正確使用電壓表和電流表測(cè)電阻。 2．會(huì)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù) ,發(fā)現(xiàn)規(guī)律 ,加深對(duì)電阻概念的認(rèn)識(shí)。 3．通過(guò)探究 ,體會(huì)交流合作的重要和成果共享的喜悅。 【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】 根據(jù)實(shí)驗(yàn)原理設(shè)計(jì)電路圖 ,并能用滑動(dòng)變阻器改變待測(cè)電阻兩端的電壓。 【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】 引導(dǎo)學(xué)生分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù) ,發(fā)現(xiàn)規(guī)律 ,加深對(duì)電阻概念的認(rèn)識(shí)。 情景導(dǎo)入 生成問(wèn)題

2、 自學(xué)互研 生成能力 知識(shí)模塊一 測(cè)量導(dǎo)體的電阻 自主閱讀教材 P104 －105 內(nèi)容 ,完成本探究。 實(shí)驗(yàn)?zāi)康模豪秒妷罕怼㈦娏鞅頊y(cè)導(dǎo)體電阻。 U 實(shí)驗(yàn)原理： R＝ 。 I 實(shí)驗(yàn)器材：電池組、待測(cè)電阻、單刀開(kāi)關(guān)、電流表、電壓表和滑動(dòng)變阻器、導(dǎo)線若 干。 實(shí)驗(yàn)電路圖： (畫(huà)出實(shí)驗(yàn)電路圖 ) 解：如圖所示 實(shí)驗(yàn)步驟： (1)斷開(kāi)開(kāi)關(guān) ,連接電路； (2)接入電路的滑動(dòng)變阻器調(diào)到最大處； (3)閉合開(kāi)關(guān) ,調(diào)節(jié)滑片 ,讀取并記錄幾組電流表、電壓表數(shù)據(jù)； (4)

3、計(jì)算導(dǎo)體阻值； (5)求電阻的阻值的平均值。 實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)： 實(shí)驗(yàn)次數(shù) 電壓 U(V) 電流 I(A) 電阻 R(Ω) 平均值 R(Ω) 1 1 / 2 2 3 分析與論證：電阻是導(dǎo)體本身的一種性質(zhì) ,和導(dǎo)體中的電流及導(dǎo)體兩端的電壓無(wú) 關(guān)。 知識(shí)模塊二 測(cè)量小燈泡的電阻 自主閱讀教材 P81,完成本探究。 【臨摹仿做】 實(shí)驗(yàn)?zāi)康模河秒妷罕怼㈦娏鞅頊y(cè)小燈泡的電阻。 U 實(shí)驗(yàn)原理： R＝ 。 I 實(shí)驗(yàn)器材：電池組、小燈泡、單刀開(kāi)關(guān)、電流表、電壓表、滑動(dòng)變阻器、導(dǎo)

4、線若干。 實(shí)驗(yàn)電路： 實(shí)驗(yàn)步驟： (1)斷開(kāi)開(kāi)關(guān) , 連接電路； (2)接入電路的滑動(dòng)變阻器阻值調(diào)到最大； (3)閉合開(kāi)關(guān) , 調(diào)節(jié)滑片 , 讀取并記錄幾組電流表、電壓表數(shù)據(jù)； (4)計(jì)算小燈泡的阻值。 實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)： 實(shí)驗(yàn)次數(shù) 電壓 U(V) 電流 I(A) 電阻 R(Ω) 1 2 3 分析與論證：在不同的電壓下 , 小燈泡的電阻是變化的 , 說(shuō)明燈絲的電阻隨溫度的升高而增大。 交流展示 生成新知 方案一 利用伏安法測(cè)定值電阻。 方案二 利用伏安法測(cè)小燈泡的電阻 當(dāng)堂演練 提升能力 見(jiàn)學(xué)生用書(shū) 課后反思 查漏補(bǔ)缺 2 / 2