《北師大版品生二上《我們生活的地方真溫暖》教案》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《北師大版品生二上《我們生活的地方真溫暖》教案（2頁珍藏版）》請在裝配圖網上搜索。

1、 最新北師大版品生二上《我們生活的地方真溫暖》教案 【教學目標】 知識與技能：了解社區(qū)里叔叔阿姨們的工作 , 懂得有許多人在為自己的生活服務。學會關心和幫助社區(qū)里有困難的人。 過程與方法 : 能用多種方式進行表達、表現(xiàn)；樂于幫助別人 , 特別是老年人和殘疾人。用實際行動向為我們服務的人表示感謝和尊敬。 情感態(tài)度與價值觀 : 體驗在小區(qū)（鄉(xiāng)村）里生活的溫暖；對為社區(qū)服務的勞動者的感激。學會關心和幫助社區(qū)里有困難的人。 【教學重點】 注意培養(yǎng)兒童做生活的有心人 , 學會關心周圍的環(huán)境 , 懂得關愛他人 , 互相幫助 , 團結友愛 ,

2、充分發(fā)揮自身的作用 , 為社區(qū)或鄉(xiāng)村奉獻愛心。 【教學準備】教學圖片；調查在自己的身邊有哪些人在為我們服務。 【教學時間】 一課時 【教學過程】 一、導入課題 1. 課前我們進行了小調查 , 下面我們就來匯報一下我們的調查結果。 2. 學生匯報 3. 教師小結：通過同學們的匯報 , 我們親身感受到叔叔阿姨工作的辛苦 , 同時也感受到了他們帶給我們的溫暖 , 今天就讓我們一同感受我們的生活真溫暖。（板書課題） 二、叔叔阿姨辛苦了 1. 兒童根據(jù)自己的所見所聞 , 扮演各種社會角色進行簡單的游戲。 2. 學生表演 （如：警察和小

3、偷、郵遞員送信、我是小司機等） 3. 總結互評 三、我的小伙伴真好 1. 師：我們每個同學都有很多自己的小伙伴 , 與小伙伴在一起 , 我們得到了 1 / 2 許多的快樂 , 也學到了許多的知識 , 下面就讓我們說一說好嗎 ? 2. 學生交流 3. 教師小結：通過同學們交流 , 我聽到了與小伙伴相處的友好心聲 , 小朋友們一定要珍惜同伴的友情。 四、我的鄰居真好 過渡：在我們身邊除了同伴 , 還有鄰居 , 鄰里之間也需要相互關心、互相幫 助 , 下面讓我們一同來感受鄰里之間的親情。 1. 出示準備的圖片 2. 講一講圖中的故事 3. 學生評價 五、活動延伸 運用繪畫、剪貼等形式制作《鄰居真好》小畫冊。 2 / 2