《校企合作人才培養(yǎng)協(xié)議書》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《校企合作人才培養(yǎng)協(xié)議書（3頁珍藏版）》請在裝配圖網上搜索。

1、校企合作訂單培養(yǎng)協(xié)議書 甲方：XXXX大學經濟管理學院 乙方：江西XX藥業(yè)有限公司 本著“互利共贏”和“互動共管”的原則， 現(xiàn)XXX大學經濟管理學院(以下簡稱甲方) 與XX有限公司 (以下簡稱乙方)就合作開設“ 經管XX聯(lián)合培養(yǎng) 訂單班 ”事宜,達成以下協(xié)議。 一、甲方責任 1.乙方根據(jù)公司發(fā)展的需求，在甲方2012級有意愿的學生中挑選1個約25人的經管XX通班，進行定單培養(yǎng)。班級授課時間初步確定在大二下學期，大三上學期；具體上課時間可以安排在周末或其他合適時間，班級組成形式由甲方統(tǒng)籌安排（具體課程見課程安排表）。 2．成立由甲方專業(yè)負責人、教師與乙方相關人員等組成的訂

2、單培養(yǎng)項目組，負責項目的實施。 3.指派一名工作責任心強的教師擔任 經管XX通 班的班主任,負責該班級的日常管理。 4.根據(jù)教育部門的人才培養(yǎng)規(guī)定結合乙方所提出的用人標準及要求，調整現(xiàn)有專業(yè)的教育計劃，制定訂單培養(yǎng)方案。 5．與乙方組成教學團隊，進行課程改革、核心技能課程開發(fā)、優(yōu)選教材等工作。經管XX班課程內容以甲方課程安排和教學計劃為主，以乙方課程為輔。 6．與乙方共同舉辦以企業(yè)冠名的技能競賽。 7.負責組織好 經管XX 班的學生到乙方見習、頂崗實習。參與學生實習期間的管理，保證實習過程的連續(xù)性和學生的穩(wěn)定性，確保學生在實習期間不得中途退出或放棄實習，特殊情況須經校企雙方同意

3、后方可退出。學生實習不得少于6個月。 8.鼓勵 經管XX 班到乙方就業(yè)，協(xié)助做好到乙方就業(yè)的畢業(yè)生手續(xù)辦理等一系列工作。 9．甲方按乙方用人標準評價訂單合作培養(yǎng)的成果。 10．跟蹤 經管XX 班乙方就業(yè)的畢業(yè)生情況。 二、乙方責任及權利 1. 人力資源負責人、技術骨干參與組成訂單培養(yǎng)項目組。 2．指派1名責任心強的班主任，協(xié)助甲方班主任的工作。 3．負責提出所需求專業(yè)的用人標準和要求（含職業(yè)道德、企業(yè)文化、專業(yè)選修課程、職業(yè)技能課程的設置、外語水平以及崗位所要求的特殊技能要求），與甲方共同制定訂單培養(yǎng)方案。 4. 與甲方共同進行課程改革、核心技能課程開發(fā)、教材選擇和優(yōu)化

4、等工作。乙方課程主要以新員工培訓、GSP管理體系、藥品相關知識、物流系統(tǒng)相關知識為主。 5. 指派熟悉公司銷售、管理、儲存等技術骨干或能工巧匠擔任甲方兼職教師，兼職教師承擔實訓課程、乙方企業(yè)特色的課程教學；課酬由甲方按照學校規(guī)定支付。 6.與甲方共同進行專業(yè)實訓基地或實訓場所的建設。 7. 負責對 經管XX班 學生中優(yōu)秀的學生、企業(yè)冠名技能競賽活動優(yōu)勝學生進行獎勵。 8．接受甲方教師到乙方見習和頂崗實踐。 9．接受學生到乙方見習和頂崗實習。負責學生在企業(yè)實習（訓）期間的考核工作。實習階段、地點和人數(shù)由校企雙方協(xié)商后確定，學生實習期月收入： 不低于當?shù)赝袠I(yè)的平均工資，包住宿。 1

5、0.學生完成學業(yè)實習后，經學生同意，經乙方考核合格，乙方與學生簽訂就業(yè)合同，提供各類保險。 三、本協(xié)議未盡事宜，雙方經協(xié)商一致后可簽訂補充協(xié)議，補充協(xié)議是本協(xié)議的附件，與本協(xié)議具有同等的法律效力。 四、本協(xié)議一式兩份，雙方簽字蓋章后生效，雙方各執(zhí)一份，本協(xié)議自雙方簽字起有效期 叁 年。有效期從 2014年3月 起執(zhí)行至 2017年7月 份為止。 五、本協(xié)議未盡事宜，雙方協(xié)商解決。 甲方代表（簽章）： 乙方代表（簽章）： 年 月 日 年 月 日