《教科版九上《電壓：電流產(chǎn)生的原因》學(xué)案》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《教科版九上《電壓：電流產(chǎn)生的原因》學(xué)案（5頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、 最新教科版九上《電壓：電流產(chǎn)生的原 因》學(xué)案 主備人： 2011 年 11 月 8 日 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.知道電源是 提供電壓的裝置 . 2.知道電壓的單位 ,能對(duì)電壓的不同單位進(jìn)行換算 . 3.記住干電池、家庭電路及人體安全電壓的電壓值 . 4.知道電壓表的用途及符號(hào) ,會(huì)正確使用電壓表 ,能正確地讀出電壓表的示數(shù)教學(xué)重難點(diǎn)：重點(diǎn)：電壓表的使用方法； 一、自主學(xué)習(xí)： 復(fù)習(xí)串聯(lián)和并聯(lián)電路中的電流的關(guān)系 1 、串聯(lián)電路中電流 ；數(shù)學(xué)表達(dá)式為： 2 、并聯(lián)電路中 , 數(shù)學(xué)表達(dá)式為： 二、自主

2、學(xué)習(xí)：學(xué)生閱讀教材 65 頁(yè)“認(rèn)識(shí)電壓”的內(nèi)容思考下列問(wèn)題： 1、對(duì)照?qǐng)D 5-2-2中的兩幅圖思考下列問(wèn)題： （ 1）閥門相當(dāng)于電路中的 。 （ 2）水輪機(jī)相當(dāng)于電路中的 ,它消耗電能； （ 3）抽水機(jī)相當(dāng)于電路中的 , 它推動(dòng)電荷作定向移動(dòng)。 抽水機(jī)目的是使水管兩端形 成水壓 ,電源的目的是使電路兩端形成 。 總結(jié)可得：電源是提供 的裝置；而電壓是形成 的原因。 2、電壓的符號(hào)用 表示。 電壓的單位是 , 簡(jiǎn)稱為 , 符號(hào)是 。 電壓的其他單位還有：千伏 ( ), 毫伏 ( ), 微伏 ( ) 單位換算關(guān)系： 1KV= V 1V=

3、mV 1mV= μV 練習(xí)： 30KV= V 20V= mV 3、記住幾個(gè)常見(jiàn)的電壓值：一節(jié)干電池 ；一節(jié)蓄電池 ；安全電壓 ；家庭 電路的電壓 。 二、合作學(xué)習(xí)：學(xué)生閱讀教材 66 頁(yè)“測(cè)量電壓”的內(nèi)容 ,思考下列問(wèn)題： 1、電壓表是測(cè)量 的儀器 ,它在電路中的符號(hào)是 。 2、你是怎樣認(rèn)電壓表的？ 3、電壓表要 聯(lián)在電路中 ,使電流從 接線柱流入 ,從 接線柱流出． （注意：電壓表與哪段用電器并聯(lián) ,就測(cè)哪段用電器兩端的電壓） 典型例題（ 1）：如下圖所示 ,用電壓表測(cè)燈泡兩端電壓的電路圖 ,正確的是（ ）

4、 （2）、在下圖中 , 能測(cè)出燈 L1 兩端電壓的正確電路圖是 ( ) ． 1 / 4 （ 3）、如圖所示 , 此電路是 聯(lián) ,V1 表測(cè)量的 是 的電壓 ,V2 表測(cè)量的是 的電壓。 （ 4）、如圖 6 所示的電路中 , 當(dāng)開關(guān) S 合上時(shí) , 電壓表測(cè)的是 ( ) ． A．燈 L2 兩端電壓 B ．電源的電壓 C．燈 Ll 兩端的電壓 D ．燈 L2 和電源兩端的電壓 4、在不知道電壓

5、值的情況下 , 接 量程來(lái)進(jìn)行 , 5 10 （ 1）若電壓表示數(shù)在 0---3V 之間偏轉(zhuǎn)時(shí) , 就應(yīng)選用 接 15 線柱來(lái)測(cè)量電壓 , 此時(shí)的量程為 V ；分度值為 V 0 1 2 3 此時(shí)右表的讀數(shù)為 V 0 （ 2）若電壓表示數(shù)在 3V---15V 之間偏轉(zhuǎn)時(shí) , 就應(yīng)選 V 用 接線柱來(lái)測(cè)量電壓 , 此時(shí)的量程為 V ； — 3 15 分度值為 V, 此時(shí)右表的讀數(shù)為 V —

6、圖 4 5、電壓表所測(cè)量的值不能超過(guò)它的 。 6、電壓表可接在電源的兩極上 , 測(cè)的是 電壓。 7、在故障題或錯(cuò)誤的連接中 ,電壓表若串聯(lián)在電路中時(shí) ,測(cè)的是電源兩端的電壓。 典型例題： （ 1）、在圖 3 所示的電路中 , 當(dāng)閉合開關(guān) S 后, 發(fā)現(xiàn)燈都不亮 , 電流表的指針幾乎指在零刻 度線不動(dòng) , 電壓表的指針則有明顯偏轉(zhuǎn) , 該電路中的故障可能是（） A、電流表壞了 B 、燈泡 L1 的燈絲斷了

7、 C、兩個(gè)燈泡都斷路 D 、燈泡 L2 的燈絲斷了 a V b A S 圖 3 （2）、在如圖 5 所示的電路中 , 閉合開關(guān) S 后 ( ) A．電壓表的示數(shù)為電源電壓 B．電流表的示數(shù)特別大 C．小燈泡正常發(fā)光 D ．電流表、電壓表都被燒壞 三、小結(jié)： 圖 5 1 、電源是提供 的裝置；而電壓是形成 的原因。 2、電壓的符號(hào)用 表示。

8、 2 / 4 電壓的單位是 , 簡(jiǎn)稱為 , 符號(hào)是 。 3、電壓表的使用規(guī)則： （ 1）電壓表要 聯(lián)在電路中 ,使電流從 接線柱流入 ,從 接線柱流出． （ 2）在不知道電壓值的情況下 , 接 量程來(lái)進(jìn)行 , （ 3）電壓表所測(cè)量的值不能超過(guò)它的 。 （ 4）電壓表可接在電源的兩極上 , 測(cè)的是 電壓。 四、課堂檢測(cè)： 1、國(guó)際上用字母 表 示電壓 ,電壓的單位 是 ,符號(hào)是 , 一節(jié)干電池的電壓 是 , 一節(jié) 鉛蓄電池的電壓 是 。 2、下列說(shuō)法中正確的是

9、（ ） A．電路只要有電壓 , 就一定有電流 B. 電路不閉合 , 電源兩端就沒(méi)有電壓 C．電路中有電流 , 電路兩端一定有電壓 D. 電流使電路兩端有電壓 3、在圖所示電路中 , 開關(guān) S 閉合后 , 燈泡 L1 和 L2 正常發(fā)光 , S 請(qǐng)?jiān)趫D中的“ О ”內(nèi)填上合適的電表符號(hào)。 L 2 4、在下圖所示的電路圖中 , 能用電壓表正確測(cè)出燈 Ll 兩端電壓的是 ( ) 5、電表的讀數(shù)要做到“兩看清”．請(qǐng)完成圖中甲、乙兩表的讀數(shù)． 甲

10、圖：量程 ； 分度值 ；讀數(shù) ． 乙圖：量程 ；分度值 ； 讀數(shù) ． 3 / 4 6、關(guān)于電流表和電壓表的使用方法 , 下列說(shuō)法中正確的是 （ ） A．測(cè)量電壓時(shí) , 電壓表必須與被測(cè)電路串聯(lián) B．測(cè)量電流時(shí) , 電流表必須與被測(cè)電路串聯(lián) C、不管是電流表還是電壓表 , 連接時(shí)必須使電流從“十”接線柱流出 , 從“一”接線柱流進(jìn)D．電壓表的量程改變后 , 每小格表示的值仍保持不變 7、請(qǐng)根據(jù)圖甲所示的電路圖 ,連接圖乙所示的實(shí)物電路。 五、課后反思： 4 / 4