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1、第32講人類與環(huán)境第八單元生物與環(huán)境 1.生物圈的概念和功能必考(a)、加試(a)。2.人口增長的過程及其對環(huán)境的影響必考(a)、加試(a)。3.全球性生態(tài)環(huán)境問題及其影響必考(b)、加試(b)。4.保護(hù)生物多樣性的措施和意義必考(a)、加試(a)。5.活動：調(diào)查社區(qū)、村鎮(zhèn)或?qū)W校附近一個淡水區(qū)域的水質(zhì)加試(b)?？季V要求 內(nèi)容索引考點一人口增長對生態(tài)環(huán)境的影響考點二人類對全球環(huán)境的影響及生物多樣性的保護(hù)考點三 活動：調(diào)查社區(qū)、村鎮(zhèn)或?qū)W校附近一個淡水區(qū)域的水質(zhì)(加試)做模擬練預(yù)測課時訓(xùn)練 考點一人口增長對生態(tài)環(huán)境的影響 知識梳理 答案 1.生物圈(1)含義地球的部分，包括 。(2)分布最高： 。

2、最低：可達(dá)到地下植物最深的根際處和 。實質(zhì)是地球表面不連續(xù)的 。(3)功能為人類 、 、處理廢物。維持其他所有生物的生存。有生物存在所有生物及其生存環(huán)境副生物圈帶深海地殼的熱裂口一個薄層制造氧氣生產(chǎn)食物 2.全球人口動態(tài)(1)人口增長 答案 古代：處于很低水平近代：類似于 過程原因：出生率大于死亡率。當(dāng)前發(fā)展：據(jù)樂觀預(yù)測，世界人口在達(dá)到大約 時才會穩(wěn)定下來。限制因素：地球的資源、 是有限的。后果：資源匱乏，環(huán)境污染嚴(yán)重。(2)解決人口增長對環(huán)境影響的措施控制 增長，保持人口、經(jīng)濟(jì)、環(huán)境協(xié)調(diào)發(fā)展，走可持續(xù)發(fā)展道路。開發(fā)多種可利用資源，滿足人類對 的需求。指數(shù)增長110億食物的生產(chǎn)人口資源 思考診

3、斷 答案 1.如圖表示人與環(huán)境關(guān)系的三種模式圖，回答相關(guān)問題：(1)生態(tài)系統(tǒng)對人口的承載能力稱為 。人口的過度增長會造成資源枯竭，環(huán)境容納量 。(2)因生態(tài)環(huán)境的資源、空間是有限的，故世界人口增長最終表現(xiàn)為 增長。環(huán)境容納量降低邏輯斯諦 2.梅托斯于1970年提出了一個“人口膨脹自然資源耗竭環(huán)境污染”模型(如圖)。根據(jù)模型分析，人口激增可能會導(dǎo)致(1)(4)中的哪些項產(chǎn)生？ 答案 (1)土地資源利用過度，不能繼續(xù)加以利用，導(dǎo)致糧食產(chǎn)量下降(2)自然資源因世界人口激增而發(fā)生嚴(yán)重枯竭，工業(yè)產(chǎn)品的產(chǎn)量也隨之下降(3)環(huán)境污染嚴(yán)重，進(jìn)一步加速了作物的減產(chǎn)，人口大量死亡乃至停止增長(4)人口膨脹、自然資

4、源耗竭和環(huán)境污染呈現(xiàn)惡性循環(huán)，最后導(dǎo)致地球毀滅提示圖中顯示人口激增可能會導(dǎo)致(1)、(2)、(3)結(jié)果的產(chǎn)生，但由于人類可以認(rèn)識自然、改造自然，地球不可能最終毀滅。 題型人口增長與環(huán)境關(guān)系1.下列有關(guān)人口增長與環(huán)境關(guān)系的敘述，正確的是()A.目前人口數(shù)量已經(jīng)超出了地球環(huán)境容納量B.生物種群增長規(guī)律完全適用于人口增長情況C.科技進(jìn)步能解決因人口增長過快導(dǎo)致的資源短缺問題D.人口過度增長與自然災(zāi)害頻繁發(fā)生有密切聯(lián)系解題探究 解析 解析A項，目前人口數(shù)量還沒有超出地球環(huán)境容納量。B項，人不等同于動物，生物種群增長規(guī)律并不完全適用于人口增長情況。C項，科技進(jìn)步能在一定程度上緩解因人口增長過快導(dǎo)致的資源

5、短缺問題，但不能完全解決。D項，人口過度增長造成資源短缺和環(huán)境污染，由于資源短缺，人類就會盲目地開發(fā)和無休止地破壞自然環(huán)境，進(jìn)而使自然災(zāi)害頻繁發(fā)生。 2.如圖表示三種可能的人口增長曲線。下列有關(guān)人口問題的敘述不正確的是() 解析A.按生態(tài)學(xué)原理，世界人口增長應(yīng)該表現(xiàn)為圖中的曲線bB.產(chǎn)生曲線b與曲線a的差別的主要原因是環(huán)境阻力不同C.世界人口增長曲線不可能為圖中的cD.若地球環(huán)境對人類種群的容納量(K)為110億，當(dāng)世界人口達(dá)到110億時， 種群數(shù)量可能繼續(xù)增長 解析A項正確，因生態(tài)環(huán)境的資源、空間是有限的，故世界人口增長最終表現(xiàn)為邏輯斯諦增長，即圖中的曲線b；B項正確，曲線a(指數(shù)增長)和b

6、(邏輯斯諦增長)的差別就在于環(huán)境阻力不同；C項錯誤，當(dāng)世界人口數(shù)量在一段時間內(nèi)超過K值后，會對生存環(huán)境造成很大破壞，同時使K值下降；D項正確，當(dāng)種群數(shù)量達(dá)到K值時，可能會繼續(xù)增長而超過K值，但受到環(huán)境條件的限制，很快會降到K值或K值以下。 人口增長與其他生物種群增長規(guī)律的關(guān)系(1)一個國家或地區(qū)的全部人口可以看作一個種群，它同樣具有種群的特征，其相互關(guān)系如下：方法規(guī)律 (2)人口增長規(guī)律與其他生物種群增長規(guī)律并不完全相同人是生物界中的一員，所以生物種群增長規(guī)律有適用于人口增長情況的一面。人不同于一般的生物：人具有發(fā)達(dá)和善于思維的大腦，具有制造工具和能動地調(diào)控人口增長以及能動地改造和保護(hù)自然的本

7、領(lǐng)等。因此，人口增長規(guī)律又有其特有特點，如實行計劃生育。 返回 考點二人類對全球環(huán)境的影響及生物多樣性的保護(hù) 知識梳理 答案 1.人類對全球環(huán)境的影響問題原因危害措施溫室效應(yīng)大氣中 濃度升高氣候 ，南極冰蓋融化，海平面上升開發(fā)新能源，大力植樹造林臭氧減少人類使用的 使臭氧量減少紫外線輻射強度增加，人類 患者數(shù)量增加限制 的生產(chǎn)和消費CO2變暖氟利昂皮膚癌氟利昂 答案 酸雨燃燒煤、石油和天然氣所產(chǎn)生的_，與大氣中的水結(jié)合形成酸性產(chǎn)物殺死水生生物、破壞水體 ，傷害陸地植物，腐蝕金屬、建筑物等限制 的排放量水體污染向水中排放 河流受到普遍污染嚴(yán)格控制污染源、建立污水處理廠等生物多樣性下降人類的大肆獵

8、殺全球 下降保護(hù)生物多樣性，合理開發(fā)和利用生物資源生態(tài)平衡SO2和NO大量污染物 硫和氮的氧化物生物多樣性 答案 2.全球性生態(tài)環(huán)境問題歸納物質(zhì)和能量環(huán)境污染生態(tài)破壞 答案 3.保護(hù)生物多樣性(1)多樣性原因分析DNA細(xì)胞性狀 答案 (2)生物多樣性減少的原因棲息地的喪失。人們的亂捕濫獵和過度開發(fā)。 的入侵。環(huán)境污染。外來物種 思考診斷 答案 1.連線：全球性生態(tài)環(huán)境問題及其原因 2.完成填空：(1)生物多樣性越高，生態(tài)系統(tǒng)的 越強，穩(wěn)定性越 。(2)生物多樣性受到威脅，與人類的活動有明顯的關(guān)系，因此保護(hù)生物多樣性，關(guān)鍵是協(xié)調(diào)好人與 的關(guān)系。(3)群落演替過程中的生物多樣性 。(4)生物的多樣

9、性包括 多樣性、物種多樣性、 多樣性。 答案 自我調(diào)節(jié)功能生態(tài)環(huán)境增加遺傳生態(tài)系統(tǒng)高 題型一全球性環(huán)境污染問題1.下列有關(guān)環(huán)境污染和破壞的敘述，正確的是()造成溫室效應(yīng)的主要原因是煤、石油、天然氣的大量燃燒造成臭氧層空洞的主要原因是人們大量使用氟氯烴制冷劑酸雨形成的主要原因是森林被大量破壞水體富營養(yǎng)化、藻類大量繁殖，主要是由于有毒物質(zhì)在生物體內(nèi)的積累和濃縮A. B.C. D.解題探究 解析解析酸雨形成的主要原因是大氣中的二氧化硫等氣體過多。水體富營養(yǎng)化、藻類大量繁殖，主要是由水體中氮、磷等礦質(zhì)元素增多造成的。 2.(2016浙江10月選考)酸雨產(chǎn)生的多種危害中，不包括()A.傷害陸地植物 B.

10、破壞水體生態(tài)平衡C.產(chǎn)生溫室效應(yīng) D.破壞土壤肥力解析酸雨傷害植物，污染水體，破壞水體生態(tài)平衡；CO2屬于溫室氣體，能引起溫室效應(yīng)，故選C。 解析 題型二生物多樣性與保護(hù)措施3.自然界中，有些新植物或動物物種的出現(xiàn)會打破原來固有的生態(tài)循環(huán)系統(tǒng)，有時甚至給當(dāng)?shù)丨h(huán)境帶來壓力和災(zāi)難，造成生態(tài)系統(tǒng)退化。臭名昭著的入侵物種有能和鱷魚搏斗的緬甸蟒蛇、瘋狂繁殖的亞洲鯉魚、數(shù)量驚人的八哥等。下列關(guān)于生物入侵的敘述中，不正確的是()A.生物入侵會使原生態(tài)系統(tǒng)的生物多樣性受到嚴(yán)重威脅B.生物入侵會使生態(tài)系統(tǒng)的成分和營養(yǎng)結(jié)構(gòu)變復(fù)雜，抵抗干擾的能力增強C.生物入侵會打破生態(tài)系統(tǒng)中生物間的制約關(guān)系，破壞生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)態(tài)D

11、.適當(dāng)引入外來物種，可增加物種多樣性，使當(dāng)?shù)氐纳鷳B(tài)平衡更加穩(wěn)定 解析 解析根據(jù)生態(tài)學(xué)原理，適當(dāng)引入外來物種，可建立新的食物鏈，增加物種多樣性，使當(dāng)?shù)氐纳鷳B(tài)平衡更加穩(wěn)定，達(dá)到生態(tài)效益和經(jīng)濟(jì)效益并重。但如果發(fā)生外來物種入侵或引種不當(dāng)(如引入我國的水葫蘆、食人魚等)，則首先會減少當(dāng)?shù)氐奈锓N，從而破壞當(dāng)?shù)氐纳锒鄻有?主要通過食物鏈的方式造成其他物種消失或者瀕危)；其次是破壞生態(tài)系統(tǒng)的功能(主要通過生物地球化學(xué)循環(huán)引起土壤元素的改變或者是減少，從而引起整個生態(tài)系統(tǒng)功能的更新?lián)Q代或破壞)。 4.科學(xué)家在南極洲近海大陸架下850 m處的泥床盆地發(fā)現(xiàn)超過100萬只巨型帝王蟹。在帝王蟹所在水域的上方，生活著大

12、量的植物和動物，其中棘皮動物包括海蛇尾、海百合和海參，這些棘皮動物都沒有生活在海蟹所在水域。下列有關(guān)說法錯誤的是()A.南極水域所有的動物、植物和微生物共同構(gòu)成了生物多樣性B.生物多樣性的形成是生物長期進(jìn)化的結(jié)果C.帝王蟹的入侵可能會導(dǎo)致某些物種滅絕，使生物多樣性減少D.要保護(hù)當(dāng)?shù)厣锒鄻有圆槐坏弁跣菲茐?，可以采用合理的有計劃的捕?措施 解析 解析南極水域所有的動物、植物和微生物，它們所擁有的全部基因以及各種各樣的生態(tài)系統(tǒng)，共同構(gòu)成了生物多樣性；生物多樣性的形成是生物長期進(jìn)化的結(jié)果；帝王蟹的入侵可能會導(dǎo)致棘皮動物包括海蛇尾、海百合和海參等不能生存，使生物多樣性減少；要保護(hù)當(dāng)?shù)厣锒鄻有圆槐坏?/p>

13、王蟹破壞，就要減少帝王蟹的數(shù)量，可以采用合理捕撈措施。 生物多樣性及其保護(hù)的注意點(1)從不同角度分析生物多樣性的原因基因(DNA)的多樣性 蛋白質(zhì)多樣性 生物性狀多樣性(根本原因) (直接原因) (體現(xiàn)生物多樣性)(2)外來物種的入侵不一定會引起本地物種數(shù)目的增加：如果入侵的物種對當(dāng)?shù)厣锏纳媸遣焕?，則會引起本地物種數(shù)目銳減。特別提醒 返回 考點三 活動：調(diào)查社區(qū)、村鎮(zhèn)或?qū)W校附近 一個淡水區(qū)域的水質(zhì)(加試) 實驗解讀 答案 1.調(diào)查目的(1)采集一個淡水區(qū)域的水樣，進(jìn)行 ，作出水質(zhì)是否受到污染的調(diào)查結(jié)論。(2)關(guān)注水體污染狀況，提出 的建議。實驗測定改良水質(zhì) 2.方法步驟 答案 步驟內(nèi)容

14、注意事項采集水樣制定計劃以班級為單位，在村鎮(zhèn)、社區(qū)或?qū)W校附近，選定要調(diào)查的淡水區(qū)域盡可能多地選擇一些 的水樣注意觀察采集地附近的動植物及周邊環(huán)境測量的項目可以包括溫度、pH、硝酸鹽、磷酸鹽、 、懸浮顆粒、不溶性顆粒、細(xì)菌含量及水中微生物的種類和數(shù)量等要注意填寫實驗計錄表分小組進(jìn)行，注意小組間的分工和協(xié)作 不同類型 溶解氧 答案 作出預(yù)測完成實驗得出結(jié)論提出建議根據(jù)采集與觀察水樣， 水體是否受到污染，說明理由要結(jié)合有關(guān)理論知識說明按照實驗計劃進(jìn)行實驗操作要注意認(rèn)真填寫實驗記錄表分析觀察結(jié)果和實驗數(shù)據(jù)是否與 一致，得出調(diào)查結(jié)論要綜合分析實驗中的各項數(shù)據(jù)對已受到污染的水體，小組討論后提出 的方案，并

15、在班級進(jìn)行集中討論提出的 的方案要有科學(xué)性和 性預(yù)測改良水體改良水質(zhì)可行預(yù)測 1.養(yǎng)魚戶在養(yǎng)魚過程中經(jīng)常撒入一定量的化肥，這樣有利于魚類快速生長。但另一些養(yǎng)魚戶在加入化肥幾天后，發(fā)現(xiàn)池水變綠，隨后出現(xiàn)魚類大量死亡的現(xiàn)象。探究課題：魚塘中加入化肥后，池水變綠，隨后出現(xiàn)魚類大量死亡的原因。探究準(zhǔn)備：裸藻培養(yǎng)液、滴管、酵母菌培養(yǎng)物、試管、0.05 mol/L的陳化肥水、陳自來水、0.1 mol/L的陳化肥水、顯微鏡、載玻片、蓋玻片。(1)探究步驟：取3支試管，標(biāo)號A、B、C，分別加入_； 解題探究 等量陳自來水、0.05 mol/L的陳化肥水、0.1 mol/L的陳化肥水 答案 振蕩搖動試管多次進(jìn)行

16、觀察；各試管置于相同的適宜光照下，每隔一定時間重復(fù)過程。(2)探究結(jié)論：_，則說明陳化肥水不能促使藻類快速生長繁殖，化肥不是引起池水變綠的原因。_，則說明_。各試管均加入_；等量的裸藻培養(yǎng)液(12滴)三支試管中水質(zhì)相同如果A、B、C三支試管中的綠色逐漸加深 化肥是引起池水變綠的原因 答案 2.近年來，錢塘江流域所包含富春江流域和千島湖流域是杭州市非點源污染最嚴(yán)重的地區(qū)。富營養(yǎng)化嚴(yán)重，水體發(fā)綠發(fā)臭時有發(fā)生，對漁業(yè)和居民生活用水構(gòu)成嚴(yán)重威脅。請回答下列問題：(1)錢塘江中下游流域水質(zhì)惡化主要是由藍(lán)細(xì)菌、綠藻引起的，從生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)看，藍(lán)細(xì)菌屬于_。為解決錢塘江中下游流域水體發(fā)綠問題，有人建議在

17、水體發(fā)綠時投放一定量的魚苗。常見魚類的食性如下：類別青魚鰱魚鳙魚鯉魚食性螺螄浮游植物浮游動物雜食你認(rèn)為最適宜投放的魚類是_。 答案 第一營養(yǎng)級鰱魚 解析 解析根據(jù)生態(tài)系統(tǒng)能量流動的特點，可推斷B、D、A、C分別處于第一、二、三、四營養(yǎng)級，根據(jù)能量傳遞效率的計算公式可推知，第二營養(yǎng)級到第三營養(yǎng)級的能量傳遞效率為 100%11.3%。 (2)下表是對錢塘江中下游流域生態(tài)系統(tǒng)營養(yǎng)級和能量流動情況的調(diào)查結(jié)果，表中A、B、C、D分別表示不同的營養(yǎng)級，E為分解者。Pg表示生物同化作用固定能量的總量，Pn表示生物體貯存的能量(PnPgR)，R表示生物呼吸消耗的能量單位：102 kJ/(m2年)。則該生態(tài)系統(tǒng)

18、中能量從第二營養(yǎng)級傳遞到第三營養(yǎng)級的效率是_%(保留一位小數(shù))。 A B C D EPg 15.9 870.7 0.9 141.0 211.5Pn 2.8 369.4 0.3 61.9 20.1R 13.1 501.3 0.6 79.1 191.4 答案 11.3 (3)有人認(rèn)為錢塘江中下游流域水體富營養(yǎng)化的原因與水質(zhì)中富含N、P等礦質(zhì)元素有關(guān)。為了證明水體富營養(yǎng)化是由氮和磷引起的，因此設(shè)計了下面實驗：從泛著綠色的池塘中取水，并進(jìn)行如下處理：A.靜置4 h，倒去上清液，留下藻類，加清水。如此重復(fù)3次；B.再加水至1 000 mL，混勻后分裝于甲、乙、丙、丁四個燒杯中；C.在甲燒杯中加0.3 g

19、洗衣粉(含P)；在乙燒杯中_；在丙燒杯中加0.15 g洗衣粉和0.15 g尿素；丁燒杯中_；D.將甲、乙、丙、丁四個燒杯置于向陽的窗臺上培養(yǎng)5 d，取得水樣。 答案加0.3 g尿素 不加任何物質(zhì)(或加0.3 g蒸餾水)(乙和丁所加物質(zhì)可互換) 請完成以上實驗過程“ _”中的內(nèi)容，并回答以下問題：“ A”步驟處理的目的是_。你預(yù)計甲、乙、丙、丁四個燒杯中藻類密度最大的是_，理由是_。 答案 除去樣品中原有的礦質(zhì)元素丙藻類生長所需的礦質(zhì)元素N、P等含量豐富 返回 做模擬練預(yù)測 1.大氣中CO2增加會通過溫室效應(yīng)影響地球的熱平衡，使地球變暖。下列關(guān)于地球溫度升高對中國環(huán)境影響的敘述，錯誤的是()A.

20、永凍土將融化B.海平面將下降C.植物的分布將發(fā)生變化D.北方干燥地區(qū)將更干燥解析溫室效應(yīng)將會導(dǎo)致海平面上升，而不是下降。 解析 2.下列關(guān)于水污染治理的措施，錯誤的是()A.大規(guī)模圍湖造田B.嚴(yán)格控制污染源C.清理河道淤泥D.建立污水處理廠解析大規(guī)模圍湖造田，會導(dǎo)致物種多樣性降低，破壞生態(tài)環(huán)境，A錯誤。 解析 3.“赤潮”被喻為“紅色幽靈”，國際上也稱其為“有害藻華”，是海洋生態(tài)系統(tǒng)中的一種異?，F(xiàn)象。隨著環(huán)境污染的日益加劇，我國海域發(fā)生赤潮的次數(shù)也呈逐年上升趨勢。下列關(guān)于“赤潮”的表述不正確的是()A.赤潮發(fā)生時水體表現(xiàn)為紅色，進(jìn)而會導(dǎo)致魚、蝦、貝類的死亡B.生活中減少含磷洗滌劑的使用可以降低

21、赤潮發(fā)生的概率C.赤潮發(fā)生時水中的溶解氧量降低D.化肥的使用、生活污水的排放不會引起赤潮 解析 解析赤潮是在特定的環(huán)境條件下，海水中的某些浮游植物、原生動物或細(xì)菌爆發(fā)性地增殖或高度聚集引起水體變色的一種有害生態(tài)現(xiàn)象。大量赤潮生物聚集于魚類的鰓部，使魚類因缺氧而窒息死亡。赤潮發(fā)生后，藻體在分解過程中大量消耗水中的溶解氧，導(dǎo)致魚類及其他海洋生物因缺氧而死亡。大量含氮有機(jī)物和其他生活污水排入海水，是引發(fā)海水富營養(yǎng)化的一個重要原因，也是引發(fā)赤潮的主要因素。 4.(2015杭州質(zhì)檢)移動床生物膜反應(yīng)器是一種新型污水生化處理技術(shù)，它的主要原理是污水連續(xù)經(jīng)過裝有懸浮填浮填料的反應(yīng)器時，附著在填料內(nèi)外表面的微

22、生物形成“生物膜”，通過“生物膜”上的微生物作用，使污水得到凈化。以下敘述正確的是()A.“生物膜”上附著的微生物在生態(tài)系統(tǒng)中屬于消費者B.“生物膜”上附著的微生物呼吸方式不一定是需氧呼吸C.該反應(yīng)器中所用的“生物膜”亦可用于海水淡化D.該反應(yīng)器對有機(jī)廢水和無機(jī)廢水都有很好的凈化效果 解析 解析“生物膜”上附著的微生物在生態(tài)系統(tǒng)中應(yīng)屬于分解者；該反應(yīng)器中“生物膜”并非對離子的選擇透性，故不能用于淡化海水；該生物膜中生物可處理有機(jī)污染物，并不能處理無機(jī)污染物。 5.為保護(hù)生物多樣性所采取的保護(hù)戰(zhàn)略和保護(hù)措施的三個層次不包括()基因細(xì)胞組織物種生態(tài)系統(tǒng)A. B.C. D.解析生物多樣性的三個層次為

23、遺傳多樣性、物種多樣性、生態(tài)系統(tǒng)多樣性，保護(hù)生物多樣性應(yīng)側(cè)重于這三個層次。 解析返回 課時訓(xùn)練 一、選擇題學(xué)考必做演練1.目前氣象預(yù)報中有“紫外線指數(shù)”的內(nèi)容，提醒市民注意避免紫外線傷害。造成地面紫外線照射增強的直接原因是()A.濫伐森林 B.水體污染C.南極冰川融化 D.臭氧層破壞解析臭氧層可吸收紫外線，臭氧層被破壞后，照射到地面上的紫外線增多，使皮膚癌發(fā)病率增加，農(nóng)作物和植物的產(chǎn)量和質(zhì)量下降。 解析 2.(2016溫州3月選考測試)下列幾種不同類型的生態(tài)系統(tǒng)中，生物多樣性最豐富的是()A.苔原 B.荒漠C.草原 D.森林解析生物多樣性最豐富的是森林。 解析 3.下列關(guān)于人類與環(huán)境的敘述錯誤

24、的是()A.溫室效應(yīng)的主因是化石燃料的大量燃燒B.控制人口數(shù)量的關(guān)鍵是降低出生率C.維持生物多樣性，就是維持生態(tài)系統(tǒng)的多樣性D.每一種野生生物都是一個獨一無二的基因庫解析生物多樣性包括遺傳多樣性，物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性。 解析 4.下列不屬于生物多樣性范疇的是()A.遺傳多樣性 B.細(xì)胞多樣性C.物種多樣性 D.生態(tài)系統(tǒng)多樣性解析生物多樣性包括遺傳多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性，故選B。 解析 5.某地區(qū)由于重金屬污染使生態(tài)系統(tǒng)受到破壞，人們利用植物修復(fù)技術(shù)，將某種特定的植物種植在被重金屬污染的土壤上，收獲后進(jìn)行妥善處理，使該地區(qū)土壤中的重金屬含量逐漸恢復(fù)到正常水平。下列相關(guān)敘述正確的

25、是()A.土壤中的重金屬不是種群數(shù)量的外源性調(diào)節(jié)因素B.由于沒有天敵，特定植物在該地區(qū)數(shù)量的增加呈指數(shù)增長C.該地區(qū)生態(tài)恢復(fù)期內(nèi)生物群落發(fā)生了次生演替D.因為收獲后進(jìn)行妥善處理，土壤中的重金屬不會通過生物放大危及人類 健康 解析 解析土壤中的重金屬是種群數(shù)量的外源性調(diào)節(jié)因素，A錯誤；雖然沒有天敵，但由于資源和空間是有限的，特定植物在該地區(qū)數(shù)量的增加呈現(xiàn)邏輯斯諦增長，B錯誤；某地區(qū)由于重金屬污染使生態(tài)系統(tǒng)受到破壞，但沒有徹底破壞，則該地區(qū)生態(tài)恢復(fù)期內(nèi)生物群落發(fā)生了次生演替，C正確；土壤中的重金屬會通過食物鏈逐級富集，進(jìn)而危及人類的健康，D錯誤。 6.為應(yīng)對“垃圾圍城”危機(jī)，很多省市對生活垃圾進(jìn)行

26、分類管理。下列說法錯誤的是()A.垃圾分類處理實現(xiàn)了垃圾資源化和能量循環(huán)利用B.微生物能分解垃圾說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力C.垃圾分類處理減輕了環(huán)境污染，提高了城市生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性D.此舉有利于發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)和實現(xiàn)城市可持續(xù)發(fā)展 7.某湖泊因大量排入污水，藻類過度繁殖，引起水草(沉水植物)死亡，隨之大量浮游動物及魚類等死亡，水體發(fā)臭。污染初期，某小組分別于早晨6點和傍晚18點在該湖泊的同一地點、同一水層取得甲、乙兩組水樣，測得甲組pH為7.3，乙組pH為6.0，下列有關(guān)敘述錯誤的是()A.該小組取自早晨的水樣是乙組B.缺少陽光是導(dǎo)致該湖泊食物鏈斷裂的最主要非生物因素C.更多水生生物死亡又

27、加重了水體污染，屬于負(fù)反饋調(diào)節(jié)D.污染初期投放食浮游植物的魚類利于生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定 解析 解析夜間植物進(jìn)行細(xì)胞呼吸而不進(jìn)行光合作用，產(chǎn)生的CO2部分溶解在水中，故早晨取的水樣pH相對較低為乙組，植物白天光合速率大于呼吸速率，吸收CO2較多，故下午取的水樣pH接近中性為甲組，故A項正確；爆發(fā)的屬于單細(xì)胞藻類，漂浮于水面上，水草生活在湖泊底層，導(dǎo)致水草因不能接受光照而死亡，故B項正確；水生生物死亡后，又加重了水體污染，反過來促進(jìn)更多水生生物的死亡，屬于正反饋調(diào)節(jié)，故C項錯誤；藻類剛爆發(fā)時，若投放食浮游植物的魚類和種植大型挺水植物，增加了生態(tài)系統(tǒng)的生物多樣性，使其自我調(diào)節(jié)能力增強，有利于修復(fù)，故D項正

28、確。 8.下圖代表一定區(qū)域中不同物種的分布狀況，其中物種多樣性最高的是()解析以不同圖案代表不同的物種，圖示可見D圖中物種種類最多且分布比較均勻。 解析 9.如圖表示沿一條河流測定的值，P/R比率代表在河流特定地點的生物生產(chǎn)量與呼吸量(用有機(jī)物的生成量和消耗量測定)的比率。據(jù)圖分析下列說法中錯誤的是() 解析A.有機(jī)污染物顆粒變小主要是分解者的分解作用B.藻類大量繁殖會使?fàn)I養(yǎng)耗盡，藻類大量死亡，這會使圖中P/R值上升C.水中溶氧量的減少是導(dǎo)致生物多樣性降低的因素之一D.自養(yǎng)生物的數(shù)量在河流的37部分最多 解析當(dāng)河流受到有機(jī)物污染時，分解者通過分解作用使有機(jī)物轉(zhuǎn)變成無機(jī)物，使有機(jī)污染物顆粒變??；

29、當(dāng)藻類大量死亡時，會使生物生產(chǎn)量下降，呼吸量增加，會使P/R值下降；當(dāng)水中溶氧量下降時，會使水中生物因缺氧而死亡，導(dǎo)致生物多樣性降低；從3到7處礦質(zhì)元素較多，自養(yǎng)生物大量繁殖。 解析 選考加試沖關(guān)10.(2016嘉興1月期末測試)右圖表示DDT沿著食物鏈轉(zhuǎn)移過程中的濃度變化。下列敘述錯誤的是()A.食物鏈?zhǔn)怯泻ξ镔|(zhì)移動和濃縮的通道B.隨著食物鏈的延長各營養(yǎng)級代謝排出有毒物質(zhì)的 能力減弱C.通過動物生物量的計算可推測各類動物在生態(tài)系 統(tǒng)中的相對重要性D.次級生產(chǎn)者指的是所有動物 解析凡是異養(yǎng)生物(包括各種分解者)都屬于次級生產(chǎn)者，而營腐生生活的細(xì)菌或真菌都是分解者，所以“次級生產(chǎn)者指的是所有動物

30、”的說法是錯誤的。 11.奶牛場每天排放大量的糞便、飼料殘渣，如不處理會嚴(yán)重影響周邊人、畜的飲水安全等。下圖是某奶牛場廢水處理流程圖，據(jù)圖分析下列說法錯誤的是() 解析 A.廢水流入?yún)捬醭厍?，需?jīng)稀釋處理，是為了防止微生物失水過多死亡B.控制廢水流入氧化塘的速率，除有利于氧化塘中有機(jī)物被充分分解外， 還有利于無機(jī)鹽被充分吸收，使出水口處的水質(zhì)達(dá)到排放要求C.輸入氧化塘的能量有太陽能和化學(xué)能，氧化塘前部的溶解氧含量比后部 的多D.氧化塘后部種植蓮等挺水植物，有利于減少出水口處水中的浮游藻類， 原因是挺水植物起遮光作用，影響浮游藻類進(jìn)行光合作用解析輸入氧化塘的能量有生產(chǎn)者固定的太陽能和流入的有機(jī)物

31、中含有的化學(xué)能；氧化塘前部的有機(jī)物含量較高，需氧微生物大量消耗氧氣分解有機(jī)物，故溶解氧含量比后部的低，C錯誤。 12.草甘膦是一種廣泛應(yīng)用的除草劑，能不加選擇地殺死各種雜草和農(nóng)作物。將抗草甘膦基因轉(zhuǎn)入油菜中，使油菜具有抗草甘膦能力。在轉(zhuǎn)基因油菜種植多年后，調(diào)查發(fā)現(xiàn)在公路邊的野生油菜有80%含有抗草甘膦基因。下列敘述正確的是()A.野生油菜體內(nèi)的抗草甘膦基因主要來源于轉(zhuǎn)基因油菜的花粉B.80%的野生油菜體內(nèi)出現(xiàn)抗草甘膦基因是自然選擇的結(jié)果C.含抗草甘膦基因的野生油菜是經(jīng)自然選擇進(jìn)化出的新物種D.大量使用單一除草劑可以減輕環(huán)境污染，提高物種多樣性 解析 解析轉(zhuǎn)基因油菜花粉的基因組中，含有抗草甘膦基

32、因，可能通過受粉過程傳遞給其他油菜，A正確；在野生油菜繁殖過程中，沒有使用草甘膦進(jìn)行選擇，B錯誤；含抗草甘膦基因的野生油菜和不含抗草甘膦基因的野生油菜之間沒有形成生殖隔離，C錯誤；草甘膦能殺死各種雜草和農(nóng)作物，會降低物種多樣性，D錯誤。 13.某同學(xué)跟隨父母到某鳥類自然保護(hù)區(qū)游玩，看到水邊的草叢中有許多鳥蛋。從保護(hù)生物多樣性的角度來說，該同學(xué)最合理的做法是()A.盡快離開草叢，不要驚擾鳥類B.收集不同鳥蛋，做成標(biāo)本C.收集不同鳥蛋，人工孵化養(yǎng)殖D.收集不同鳥蛋，用于保護(hù)鳥類宣傳 答案 二、非選擇題14.下圖為某濕地公園的平面圖(陰影部分表示公園)。(1)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，該濕地公園主要河道沿途有許多生

33、活污水的排污口(圖中大黑點所示)，則輸入該濕地生態(tài)系統(tǒng)的能量有_。進(jìn)一步調(diào)查發(fā)現(xiàn)，在輕度污染的條件下，公園中的物種多樣性有所增加，在此過程中，公園中群落演替的類型是_。 (生產(chǎn)者固定的)太陽能和(污水中有機(jī)物中的)化學(xué)能次生演替 答案 (2)某研究小組從該濕地公園的4個不同位置選取水樣，用于培養(yǎng)菖蒲(公園中的一種濕地植物)，并測定了培養(yǎng)前后4處水樣(分別標(biāo)號為A、B、C、D)中的相關(guān)數(shù)據(jù)，整理后如下圖所示(BOD表示水中有機(jī)物經(jīng)微生物分解所需要的氧量)：實驗中的因變量有_。推測有機(jī)物污染程度最嚴(yán)重的是_水樣。含氮無機(jī)鹽總量和BODB 答案 實驗后4處水樣中的含氮無機(jī)鹽總量均下降到較低的水平，其

34、原因最可能是_。若需實地研究該濕地公園的污水處理能力，應(yīng)分別對水質(zhì)_ _進(jìn)行監(jiān)測和分析。(3)生態(tài)學(xué)專家提醒：決不能因為該濕地公園具有污水處理能力而向公園中大肆排放污水，否則必將導(dǎo)致該濕地公園生態(tài)系統(tǒng)的破壞，因為_。(含氮無機(jī)鹽)被菖蒲吸收 進(jìn)水口(或排污口)和出水口(或河道出水口) (濕地公園)生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力是有限的(有一定限度的) 15.苔蘚植物對空氣污染十分敏感。若某地污染空氣的主要污染源是化工廠的廢氣，請你設(shè)計一個實驗，用葫蘆蘚的生長狀況顯示空氣的質(zhì)量狀況(空氣質(zhì)量分為無污染、輕度污染、中度污染和重度污染)。(1)材料和用具：栽有生長狀況相同的葫蘆蘚的花盆4個，透明塑料袋，50

35、 mL注射器，雙面膠帶紙。 答案 (2)方法和步驟：取一只大號塑料袋排盡空氣，收集化工廠重度污染的廢氣若干升。_。_。_。(3)預(yù)測結(jié)果：經(jīng)過24 h后，可以觀察到在空氣無污染、輕度污染、中度污染和重度污染情況下葫蘆蘚的生長狀況，并以此作為指標(biāo)報告污染情況。取4盆葫蘆蘚，套上相同大小的透明塑料袋，標(biāo)上1號、2號、3號和4號 1號盆注入200 mL空氣，2號盆注入150 mL空氣和50 mL化工廠廢氣，3號盆注入100 mL空氣和100 mL化工廠廢氣，4號盆注入50 mL空氣和150 mL化工廠廢氣。注入氣體后把花盆密封在塑料袋內(nèi) 將4盆葫蘆蘚在室溫下培養(yǎng)24 h，觀察并記錄葫蘆蘚的生長狀況 返回