《部編版五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文習(xí)作7《中國(guó)的世界文化遺產(chǎn)》教學(xué)ppt課件》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《部編版五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文習(xí)作7《中國(guó)的世界文化遺產(chǎn)》教學(xué)ppt課件（39頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、中國(guó)的世界文化遺產(chǎn)中國(guó)的世界文化遺產(chǎn)習(xí)作習(xí)作7 7欣賞欣賞欣賞欣賞審題審題 你游覽過(guò)宏偉的北京故宮嗎？你知道美麗的敦你游覽過(guò)宏偉的北京故宮嗎？你知道美麗的敦煌莫高窟嗎？你對(duì)秦始皇陵兵馬俑感興趣嗎？這些煌莫高窟嗎？你對(duì)秦始皇陵兵馬俑感興趣嗎？這些令中國(guó)人驕傲的世界文化遺產(chǎn)，凝結(jié)著我們祖先的令中國(guó)人驕傲的世界文化遺產(chǎn)，凝結(jié)著我們祖先的汗水和智慧。汗水和智慧。這次習(xí)作，從中國(guó)這次習(xí)作，從中國(guó)的世界文化的世界文化遺產(chǎn)中，選擇遺產(chǎn)中，選擇一處你感興趣的介紹給別人。一處你感興趣的介紹給別人。習(xí)作內(nèi)容習(xí)作內(nèi)容本次習(xí)作是寫(xiě)自己感興趣的世界文化遺產(chǎn)。本次習(xí)作是寫(xiě)自己感興趣的世界文化遺產(chǎn)。說(shuō)明文說(shuō)明文查閱資料查閱

2、資料有目的地查閱相關(guān)資料，有目的地查閱相關(guān)資料，如搜集歷史如搜集歷史資料，了解基本現(xiàn)狀。資料，了解基本現(xiàn)狀。把資料來(lái)源記錄下來(lái)。把資料來(lái)源記錄下來(lái)。整理資料整理資料根據(jù)要介紹的內(nèi)容分類(lèi)整理資料，如描繪外觀和結(jié)構(gòu)的，記錄根據(jù)要介紹的內(nèi)容分類(lèi)整理資料，如描繪外觀和結(jié)構(gòu)的，記錄歷史變化歷史變化的，講述相關(guān)故事的。的，講述相關(guān)故事的。撰寫(xiě)撰寫(xiě)將整理后的資料用自己的話寫(xiě)下來(lái)，也可以引用別人的話，但要注明資將整理后的資料用自己的話寫(xiě)下來(lái)，也可以引用別人的話，但要注明資料來(lái)源。料來(lái)源。可以使用圖片、表格等輔助形式?？梢允褂脠D片、表格等輔助形式。寫(xiě)完后，和同學(xué)們交流，互相評(píng)一評(píng)，看看你的介紹是否清楚，再根據(jù)寫(xiě)

3、完后，和同學(xué)們交流，互相評(píng)一評(píng)，看看你的介紹是否清楚，再根據(jù)同學(xué)的意見(jiàn)進(jìn)行修改。同學(xué)的意見(jiàn)進(jìn)行修改。1.1.要要有目的查閱相關(guān)資料記錄下來(lái)，要根據(jù)要介紹的內(nèi)容分類(lèi)整理，要有目的查閱相關(guān)資料記錄下來(lái)，要根據(jù)要介紹的內(nèi)容分類(lèi)整理，要用自己的話寫(xiě)下來(lái)，可以輔助圖片、表格等。用自己的話寫(xiě)下來(lái)，可以輔助圖片、表格等。2.2.要要寫(xiě)得思路清晰，生動(dòng)有趣。寫(xiě)得思路清晰，生動(dòng)有趣。擬題思路擬題思路 本本次習(xí)作讓寫(xiě)自己感興趣的世界文化遺產(chǎn)，次習(xí)作讓寫(xiě)自己感興趣的世界文化遺產(chǎn)，可以直接用世界文化遺產(chǎn)的名字?jǐn)M題，如可以直接用世界文化遺產(chǎn)的名字?jǐn)M題，如敦煌敦煌莫高窟莫高窟蘇州古典園林蘇州古典園林等。還可以用人們常等。

4、還可以用人們常用的稱謂擬題，如用的稱謂擬題，如長(zhǎng)城長(zhǎng)城故宮故宮孔府孔府等。等。中國(guó)世界文化遺產(chǎn)知多少？中國(guó)世界文化遺產(chǎn)知多少？九寨溝九寨溝長(zhǎng)城長(zhǎng)城黃山黃山敦煌莫高窟敦煌莫高窟峨眉山峨眉山 福建土樓福建土樓云岡石窟云岡石窟 布達(dá)拉宮布達(dá)拉宮我們我們可以可以從哪幾個(gè)方面來(lái)介紹？從哪幾個(gè)方面來(lái)介紹？想一想：想一想：頤和園頤和園主要景點(diǎn)主要景點(diǎn)傳說(shuō)傳說(shuō)特點(diǎn)特點(diǎn)地理位置地理位置敦煌莫高窟敦煌莫高窟壁畫(huà)藝術(shù)壁畫(huà)藝術(shù)千佛洞千佛洞影響影響地理位置地理位置秦兵馬俑秦兵馬俑兵馬俑的樣子兵馬俑的樣子兵馬俑的數(shù)量兵馬俑的數(shù)量兵馬俑的種類(lèi)兵馬俑的種類(lèi)位置位置 寫(xiě)寫(xiě)世界文化遺產(chǎn)，基本的思路就是按一定的順序，世界文化遺產(chǎn)，

5、基本的思路就是按一定的順序，如時(shí)間順序、空間順序、邏輯（事物之間的關(guān)系）順如時(shí)間順序、空間順序、邏輯（事物之間的關(guān)系）順序等，寫(xiě)世界文化遺產(chǎn)的地位、歷史、序等，寫(xiě)世界文化遺產(chǎn)的地位、歷史、現(xiàn)狀等現(xiàn)狀等。小小組組討討論論：介介紹紹世世界界文文化化遺遺產(chǎn)時(shí)，要重點(diǎn)介紹它的什么？產(chǎn)時(shí)，要重點(diǎn)介紹它的什么？討論討論總寫(xiě)：總寫(xiě)：水之國(guó)，花之國(guó)，牧場(chǎng)之國(guó)水之國(guó)，花之國(guó)，牧場(chǎng)之國(guó)分述分述綠色低地：黑白花牛綠色低地：黑白花牛碧綠低地：駿馬成群碧綠低地：駿馬成群綠色草原：家畜王國(guó)綠色草原：家畜王國(guó)牧場(chǎng)傍晚：安靜祥和牧場(chǎng)傍晚：安靜祥和牧牧場(chǎng)場(chǎng)之之國(guó)國(guó)回顧課文回顧課文特點(diǎn)鮮明 特點(diǎn)特點(diǎn)就是事物與眾不同的地方。特點(diǎn)鮮

6、明就是要把事物與眾不就是事物與眾不同的地方。特點(diǎn)鮮明就是要把事物與眾不同的地方突出出來(lái)。每一處世界文化遺產(chǎn)都有自己與眾不同的特點(diǎn)，同的地方突出出來(lái)。每一處世界文化遺產(chǎn)都有自己與眾不同的特點(diǎn)，寫(xiě)作時(shí)要重點(diǎn)表現(xiàn)出來(lái)。寫(xiě)作時(shí)要重點(diǎn)表現(xiàn)出來(lái)。一起說(shuō)特點(diǎn)一起說(shuō)特點(diǎn)萬(wàn)里長(zhǎng)城：歷史悠久、長(zhǎng)度驚人、萬(wàn)里長(zhǎng)城：歷史悠久、長(zhǎng)度驚人、工程浩大、建筑高超工程浩大、建筑高超西湖：湖光山色、文物古跡西湖：湖光山色、文物古跡 我我們們?cè)踉鯓訕硬挪拍苣馨寻咽朗澜缃缥奈幕z遺產(chǎn)產(chǎn)介介紹紹得得具具體體、有有趣趣呢呢？說(shuō)一說(shuō)說(shuō)一說(shuō)小艇在水面上靈活小艇在水面上靈活穿梭的樣子穿梭的樣子威威尼尼斯斯小小艇艇夜晚戲院散場(chǎng)后的夜晚戲院散場(chǎng)

7、后的靜寂靜寂威尼斯的動(dòng)態(tài)美威尼斯的靜態(tài)美回顧課文回顧課文我們可以描寫(xiě)世界文化遺產(chǎn)的動(dòng)態(tài)美和靜態(tài)美。我們可以描寫(xiě)世界文化遺產(chǎn)的動(dòng)態(tài)美和靜態(tài)美。威尼斯的小艇有二三十英尺長(zhǎng)，又窄又深，有點(diǎn)像獨(dú)威尼斯的小艇有二三十英尺長(zhǎng)，又窄又深，有點(diǎn)像獨(dú)木舟。船頭和船艄向上翹起，像掛在天邊的新月。行動(dòng)輕木舟。船頭和船艄向上翹起，像掛在天邊的新月。行動(dòng)輕快靈活，仿佛田溝里的水蛇?？祆`活，仿佛田溝里的水蛇。我們一起來(lái)我們一起來(lái)看看威尼斯小艇是怎樣具體描看看威尼斯小艇是怎樣具體描寫(xiě)小艇樣子的。寫(xiě)小艇樣子的。三三個(gè)比喻句寫(xiě)出了小艇三個(gè)特點(diǎn)個(gè)比喻句寫(xiě)出了小艇三個(gè)特點(diǎn)：長(zhǎng)：長(zhǎng)、窄、深、窄、深；是；是兩兩頭翹頭翹；輕巧；輕巧靈活

8、。靈活。習(xí)作時(shí)運(yùn)用習(xí)作時(shí)運(yùn)用比喻、擬人等修辭手法比喻、擬人等修辭手法，能把世界文化遺，能把世界文化遺產(chǎn)介紹得更加生動(dòng)、有趣。產(chǎn)介紹得更加生動(dòng)、有趣。威尼斯小艇威尼斯小艇一文一文中還重點(diǎn)中還重點(diǎn)寫(xiě)寫(xiě)了了船夫的駕駛技術(shù)高超，它是怎樣寫(xiě)的？船夫的駕駛技術(shù)高超，它是怎樣寫(xiě)的？船夫的駕駛技術(shù)特別好。行船的速度極快，來(lái)往船只船夫的駕駛技術(shù)特別好。行船的速度極快，來(lái)往船只很多，他操縱自如，毫不手忙腳亂。不管怎么擁擠，他很多，他操縱自如，毫不手忙腳亂。不管怎么擁擠，他總能左拐右拐地?cái)D過(guò)去。遇到極窄的地方，他總能平穩(wěn)總能左拐右拐地?cái)D過(guò)去。遇到極窄的地方，他總能平穩(wěn)地穿過(guò)，而且速度非?？?，還能急轉(zhuǎn)彎。兩邊的建筑飛

9、地穿過(guò)，而且速度非常快，還能急轉(zhuǎn)彎。兩邊的建筑飛一般地倒退，我們的眼睛忙極了，不知看哪一處好。一般地倒退，我們的眼睛忙極了，不知看哪一處好?？倢?xiě)寫(xiě)分寫(xiě)分寫(xiě) 這段話圍繞“船夫的駕駛技術(shù)特別好船夫的駕駛技術(shù)特別好”展開(kāi)敘述，通過(guò)寫(xiě)疾駛時(shí)疾駛時(shí)、極窄時(shí)極窄時(shí)、擁擠時(shí)擁擠時(shí)船夫的活動(dòng)，表現(xiàn)了船夫駕駛技術(shù)高超。關(guān)關(guān)于于中中國(guó)國(guó)的的世世界界文文化化遺遺產(chǎn)產(chǎn)，你你了解到它的哪些資料？了解到它的哪些資料？交流資料交流資料關(guān)于黃山，有一個(gè)美麗的傳說(shuō)。關(guān)于黃山，有一個(gè)美麗的傳說(shuō)。黃山，古代稱為黃山，古代稱為“天子都天子都”，因?yàn)樗蹅バ沱悾稚衩啬?，因?yàn)樗蹅バ沱?，又神秘莫測(cè)，是天帝和神仙的居所。到秦代，人們根據(jù)

10、它的顏色又稱測(cè)，是天帝和神仙的居所。到秦代，人們根據(jù)它的顏色又稱為為“黟山黟山”。那么，后來(lái)為什么又改叫。那么，后來(lái)為什么又改叫“黃山黃山”了呢？據(jù)說(shuō)了呢？據(jù)說(shuō)是因?yàn)辄S帝和浮丘公、容成子三人曾在此煉丹而得名。因?yàn)槭且驗(yàn)辄S帝和浮丘公、容成子三人曾在此煉丹而得名。因?yàn)轺鹕绞屈S帝煉丹的地方，人們就叫它黟山是黃帝煉丹的地方，人們就叫它“黃山黃山”了。黃山七十了。黃山七十二峰中就有以三位仙人命名的軒轅峰、浮丘峰、容成峰。二峰中就有以三位仙人命名的軒轅峰、浮丘峰、容成峰。當(dāng)初，修建嘉峪關(guān)城時(shí)，需要成千上萬(wàn)塊長(zhǎng)當(dāng)初，修建嘉峪關(guān)城時(shí)，需要成千上萬(wàn)塊長(zhǎng)2 2米、寬米、寬0505米、厚米、厚0303米米的石條，工

11、匠們?cè)诤谏綄⑹瘲l鑿好后，卻人抬不起，車(chē)?yán)粍?dòng)，且山的石條，工匠們?cè)诤谏綄⑹瘲l鑿好后，卻人抬不起，車(chē)?yán)粍?dòng)，且山高路遠(yuǎn)，無(wú)法運(yùn)輸。大伙兒邊鑿石條邊發(fā)愁，眼看隆冬季節(jié)就要到了，高路遠(yuǎn)，無(wú)法運(yùn)輸。大伙兒邊鑿石條邊發(fā)愁，眼看隆冬季節(jié)就要到了，石條還沒(méi)有從山里運(yùn)出一塊，若要耽誤工期，沒(méi)有工錢(qián)是小，這腦袋石條還沒(méi)有從山里運(yùn)出一塊，若要耽誤工期，沒(méi)有工錢(qián)是小，這腦袋可就難保了。大家正在長(zhǎng)噓短嘆，這時(shí)，忽然山頂一聲悶雷，從白云可就難保了。大家正在長(zhǎng)噓短嘆，這時(shí)，忽然山頂一聲悶雷，從白云中飄下一幅錦綢，眾工匠趕緊接住，只見(jiàn)上面若隱若現(xiàn)有幾行字，大中飄下一幅錦綢，眾工匠趕緊接住，只見(jiàn)上面若隱若現(xiàn)有幾行字，大家看后

12、恍然大悟，按其行事。等到冬季到來(lái)后，眾人從山上往關(guān)城修家看后恍然大悟，按其行事。等到冬季到來(lái)后，眾人從山上往關(guān)城修一條路，在路面上潑水，讓其結(jié)成一條冰道，然后把石條放在冰道上一條路，在路面上潑水，讓其結(jié)成一條冰道，然后把石條放在冰道上滑行運(yùn)輸，結(jié)果十分順利的把石條運(yùn)到了嘉峪關(guān)城下，不但沒(méi)有延誤滑行運(yùn)輸，結(jié)果十分順利的把石條運(yùn)到了嘉峪關(guān)城下，不但沒(méi)有延誤工期，反而節(jié)省了不少工期。眾工匠為了感謝上蒼的護(hù)佑，在關(guān)城附工期，反而節(jié)省了不少工期。眾工匠為了感謝上蒼的護(hù)佑，在關(guān)城附近修建廟宇，供奉神位，并成為工匠出師后務(wù)必參拜的地方。近修建廟宇，供奉神位，并成為工匠出師后務(wù)必參拜的地方。長(zhǎng)城的傳說(shuō)長(zhǎng)城的傳

13、說(shuō)冰道運(yùn)石冰道運(yùn)石 怎怎樣樣把把這這些些傳傳說(shuō)說(shuō)寫(xiě)寫(xiě)進(jìn)進(jìn)我我們們的的習(xí)習(xí)作里呢？作里呢？想一想想一想 我我特別奇怪特別奇怪，長(zhǎng)城這些巨石是怎么來(lái)的呢？媽?zhuān)L(zhǎng)城這些巨石是怎么來(lái)的呢？媽媽媽告訴我告訴我 我查資料得知，這些巨石其實(shí)是我查資料得知，這些巨石其實(shí)是 還是從黃山這座山的名字講起吧。還是從黃山這座山的名字講起吧。傳說(shuō)傳說(shuō) 關(guān)關(guān)于于這這篇篇習(xí)習(xí)作作，你你還還有有什什么么好的想法嗎？好的想法嗎？說(shuō)一說(shuō)說(shuō)一說(shuō) 習(xí)作開(kāi)頭，我想通過(guò)神話故事引出要介紹的習(xí)作開(kāi)頭，我想通過(guò)神話故事引出要介紹的景點(diǎn)。景點(diǎn)。描寫(xiě)時(shí)，我要加入比喻、擬人、排比等修辭，描寫(xiě)時(shí)，我要加入比喻、擬人、排比等修辭，讓我的作文更生動(dòng)！讓

14、我的作文更生動(dòng)！我要按照移步換景的順序來(lái)寫(xiě)，這樣習(xí)作我要按照移步換景的順序來(lái)寫(xiě)，這樣習(xí)作才能表達(dá)得清楚、有條理。才能表達(dá)得清楚、有條理。1.1.要要介紹介紹的世界文化遺產(chǎn)是什么？的世界文化遺產(chǎn)是什么？2.2.打算打算從哪幾從哪幾方面介紹？方面介紹？3.3.按照按照什么順序來(lái)介紹什么順序來(lái)介紹？4.4.世界文化遺產(chǎn)的主要特點(diǎn)是什么？世界文化遺產(chǎn)的主要特點(diǎn)是什么？5.5.運(yùn)用什么方法介紹的生動(dòng)、有趣？運(yùn)用什么方法介紹的生動(dòng)、有趣？5.5.打算打算擬定什么題目？擬定什么題目？習(xí)作習(xí)作提綱要求提綱要求列提綱列提綱昆明湖昆明湖位置位置、主要主要特點(diǎn)特點(diǎn)頤頤和和園園主要景點(diǎn)主要景點(diǎn)與讀者互動(dòng)與讀者互動(dòng)長(zhǎng)廊

15、長(zhǎng)廊佛香閣佛香閣贊美頤和園美景贊美頤和園美景十七孔橋十七孔橋位置、歷史、影響位置、歷史、影響敦敦煌煌莫莫高高窟窟主要景點(diǎn)主要景點(diǎn)珍貴價(jià)值珍貴價(jià)值壁畫(huà)壁畫(huà)千佛洞千佛洞各種美稱各種美稱主要特點(diǎn)主要特點(diǎn)兵兵馬馬俑俑位置、性質(zhì)、影響位置、性質(zhì)、影響參觀后參觀后規(guī)模宏大規(guī)模宏大類(lèi)型多，個(gè)性鮮明類(lèi)型多，個(gè)性鮮明感嘆祖先的偉大感嘆祖先的偉大頤和園頤和園 頤和園，坐落在北京西郊，距城區(qū)十五公里，頤和園，坐落在北京西郊，距城區(qū)十五公里，占地約二百九十公頃，與圓明園毗鄰。它是以昆明占地約二百九十公頃，與圓明園毗鄰。它是以昆明湖、萬(wàn)壽山為基址，以杭州西湖為藍(lán)本，汲取江南湖、萬(wàn)壽山為基址，以杭州西湖為藍(lán)本，汲取江南園

16、林的設(shè)計(jì)手法而建成的一座大型山水園林，也是園林的設(shè)計(jì)手法而建成的一座大型山水園林，也是保存最完整的一座皇家行宮御苑，被譽(yù)為保存最完整的一座皇家行宮御苑，被譽(yù)為“皇家園皇家園林博物館林博物館”。頤和園頤和園有名的景點(diǎn)有很多，在這里我主要介紹有名的景點(diǎn)有很多，在這里我主要介紹長(zhǎng)廊、佛香閣、昆明湖和十七孔橋。長(zhǎng)廊、佛香閣、昆明湖和十七孔橋。開(kāi)頭扣題，開(kāi)頭扣題，交代了圓明交代了圓明園的地理位園的地理位置和特點(diǎn)，置和特點(diǎn)，引出下文引出下文過(guò)渡段，引過(guò)渡段，引出下文對(duì)長(zhǎng)出下文對(duì)長(zhǎng)廊、佛香閣、廊、佛香閣、昆明湖和十昆明湖和十七孔橋。七孔橋。例文引路例文引路 長(zhǎng)廊長(zhǎng)廊位于萬(wàn)壽山南麓，面向昆明湖，有位于萬(wàn)壽山南

17、麓，面向昆明湖，有728728米長(zhǎng)，米長(zhǎng)，被分為被分為273273間，是世界上最長(zhǎng)的長(zhǎng)廊，列入了間，是世界上最長(zhǎng)的長(zhǎng)廊，列入了“吉尼吉尼斯世界紀(jì)錄斯世界紀(jì)錄”。每間的橫檻上都有五彩的畫(huà)，共有。每間的橫檻上都有五彩的畫(huà)，共有圖畫(huà)圖畫(huà)1400014000余幅，內(nèi)容包括山水風(fēng)景、花鳥(niǎo)魚(yú)蟲(chóng)、人余幅，內(nèi)容包括山水風(fēng)景、花鳥(niǎo)魚(yú)蟲(chóng)、人物典故等。畫(huà)中的人物畫(huà)均取材于中國(guó)古典名著物典故等。畫(huà)中的人物畫(huà)均取材于中國(guó)古典名著。佛佛香閣是一座宏偉的塔式宗教建筑，為全頤和香閣是一座宏偉的塔式宗教建筑，為全頤和園建筑布局的中心。園建筑布局的中心。佛香佛香 二字來(lái)源于佛教對(duì)佛的二字來(lái)源于佛教對(duì)佛的歌頌。該閣仿杭州的六和塔建

18、造，興建在歌頌。該閣仿杭州的六和塔建造，興建在2020米的石米的石造臺(tái)基上，八面三層四重檐。高約造臺(tái)基上，八面三層四重檐。高約4040米，內(nèi)有米，內(nèi)有8 8根鐵根鐵梨木大柱，直貫頂部，下有梨木大柱，直貫頂部，下有2020米高的石臺(tái)基米高的石臺(tái)基。佛。佛香香閣內(nèi)閣內(nèi)供接引佛，每月望朔，慈禧在此燒香禮佛。供接引佛，每月望朔，慈禧在此燒香禮佛。具體介紹佛具體介紹佛香閣建筑特香閣建筑特點(diǎn)和作用。點(diǎn)和作用。關(guān)于關(guān)于佛香閣有這樣一個(gè)傳說(shuō)。佛香閣有這樣一個(gè)傳說(shuō)。當(dāng)年，乾隆皇帝當(dāng)年，乾隆皇帝想在海淀這片風(fēng)景秀美的地段造大園子，有人說(shuō)這想在海淀這片風(fēng)景秀美的地段造大園子，有人說(shuō)這萬(wàn)壽山下是個(gè)古墓，是明朝某個(gè)王妃

19、的墓，號(hào)稱這萬(wàn)壽山下是個(gè)古墓，是明朝某個(gè)王妃的墓，號(hào)稱這妃子當(dāng)年可不是善主，她的墓動(dòng)不得！妃子當(dāng)年可不是善主，她的墓動(dòng)不得！乾隆聽(tīng)了，乾隆聽(tīng)了，說(shuō)怕什么，當(dāng)乾隆親到現(xiàn)場(chǎng)一看墓的大石門(mén)已被挖說(shuō)怕什么，當(dāng)乾隆親到現(xiàn)場(chǎng)一看墓的大石門(mén)已被挖開(kāi)，可是門(mén)里面刻著八個(gè)大字開(kāi)，可是門(mén)里面刻著八個(gè)大字：“你你不動(dòng)我，我不不動(dòng)我，我不動(dòng)你動(dòng)你！”乾隆乾隆驚嚇至一身冷汗，趕忙命人把土都蓋驚嚇至一身冷汗，趕忙命人把土都蓋回去，并在萬(wàn)壽山上蓋一大廟鎮(zhèn)住不冥的鬼魂，這回去，并在萬(wàn)壽山上蓋一大廟鎮(zhèn)住不冥的鬼魂，這就是佛香閣了。就是佛香閣了。小作者用比小作者用比喻修辭描述喻修辭描述昆明湖靜得昆明湖靜得像一面鏡子，像一面鏡子，

20、綠的像一塊綠的像一塊碧綠的圓盤(pán)，碧綠的圓盤(pán)，形象生動(dòng)地形象生動(dòng)地表現(xiàn)了昆明表現(xiàn)了昆明湖的美麗。湖的美麗。昆明湖昆明湖是頤和園的主要湖泊，占全園面積的四是頤和園的主要湖泊，占全園面積的四分之三，約分之三，約220220公頃。昆明湖多美呀！靜得像一面鏡公頃。昆明湖多美呀！靜得像一面鏡子，綠的像一塊碧綠的圓盤(pán)，游船畫(huà)舫在湖面慢慢子，綠的像一塊碧綠的圓盤(pán)，游船畫(huà)舫在湖面慢慢的滑過(guò)，幾乎不留一點(diǎn)兒痕跡。湖周?chē)牡贪渡嫌械幕^(guò)，幾乎不留一點(diǎn)兒痕跡。湖周?chē)牡贪渡嫌卸嘧煌綐拥氖瘶?，有一座石橋一直通到湖心島，多座不同式樣的石橋，有一座石橋一直通到湖心島，因?yàn)槭瘶蛴惺邆€(gè)橋洞，所以叫作十七孔橋。橋欄因?yàn)槭瘶?/p>

21、有十七個(gè)橋洞，所以叫作十七孔橋。橋欄桿的石柱上雕刻著桿的石柱上雕刻著500500多只姿態(tài)不一多只姿態(tài)不一栩栩如生的小栩栩如生的小獅子，凝結(jié)了古代勞動(dòng)人民的血汗和精湛技藝獅子，凝結(jié)了古代勞動(dòng)人民的血汗和精湛技藝。頤和園頤和園到處都有美麗的景色，說(shuō)也說(shuō)不盡，有到處都有美麗的景色，說(shuō)也說(shuō)不盡，有機(jī)會(huì)你一定要來(lái)親自看一看??！機(jī)會(huì)你一定要來(lái)親自看一看??！結(jié)尾總結(jié)全結(jié)尾總結(jié)全文，與讀者文，與讀者互動(dòng)，突出互動(dòng)，突出文章主題。文章主題。隨著隨著小作者的文字去頤和園游覽，仿佛在我們眼前展小作者的文字去頤和園游覽，仿佛在我們眼前展現(xiàn)出了一幅清晰的頤和園美景，它讓我們既了解了頤和園的現(xiàn)出了一幅清晰的頤和園美景，它

22、讓我們既了解了頤和園的各個(gè)景點(diǎn)特點(diǎn)，又從中領(lǐng)悟著每個(gè)景點(diǎn)中富有人文色彩的文各個(gè)景點(diǎn)特點(diǎn)，又從中領(lǐng)悟著每個(gè)景點(diǎn)中富有人文色彩的文化，真是美不勝收！小作者用比喻修辭描述事物，如化，真是美不勝收！小作者用比喻修辭描述事物，如“昆明昆明湖多美呀！靜得像一面鏡子，綠的像一塊碧綠的圓盤(pán)，游船湖多美呀！靜得像一面鏡子，綠的像一塊碧綠的圓盤(pán)，游船畫(huà)舫在湖面慢慢的滑過(guò)，幾乎不留一點(diǎn)兒痕跡。畫(huà)舫在湖面慢慢的滑過(guò)，幾乎不留一點(diǎn)兒痕跡?！毙蜗笊鷦?dòng)形象生動(dòng)地表現(xiàn)了昆明湖的美麗。地表現(xiàn)了昆明湖的美麗。組內(nèi)分享修改完善 小組小組內(nèi)分享，共同修改、完善內(nèi)分享，共同修改、完善，要注意把世界文化遺產(chǎn)介紹清楚。要注意把世界文化遺產(chǎn)介紹清楚。評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)評(píng)價(jià)項(xiàng)目 加油內(nèi)容介紹中國(guó)的世界文化遺產(chǎn)按一定的順序，分成了幾個(gè)方面介紹寫(xiě)出了主要特點(diǎn)運(yùn)用了修辭方法等描寫(xiě)手法加入了傳說(shuō)書(shū)寫(xiě)認(rèn)真，錯(cuò)別字少于3個(gè)，病句不多于2個(gè)，有修改的痕跡老師或同學(xué)評(píng)語(yǔ)及修改建議：