《平頂山市魯山縣中考語(yǔ)文一輪基礎(chǔ)復(fù)習(xí)：專題19 理解常見(jiàn)文言實(shí)詞在文中的含義》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《平頂山市魯山縣中考語(yǔ)文一輪基礎(chǔ)復(fù)習(xí)：專題19 理解常見(jiàn)文言實(shí)詞在文中的含義（8頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、平頂山市魯山縣中考語(yǔ)文一輪基礎(chǔ)復(fù)習(xí)：專題19 理解常見(jiàn)文言實(shí)詞在文中的含義 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 一、 單選題 (共8題；共16分) 1. （2分） 下列劃線字注音完全正確的一組是（ ） A . 寡人（guǎ） 弗敢易（f） 辭窮色撓（ro） 鄢陵（yān） B . 大義凜然（lǐn） 唐?。╦ū） 以頭搶地（qiǎng） 魏襄王（xiāng） C . 韓傀（guī） 寡人諭矣（y） 怫然大怒（f） 熠熠生輝（zhu） D . 休祲（jn） 縞素（gǎo） 免冠徒跣（xiǎn）

2、侵犯（qīn） 2. （2分） 下列劃線詞語(yǔ)用法不同于其他三項(xiàng)的一項(xiàng)是（ ） A . 得之則生 B . 蹴爾而與之 C . 呼爾而與之 D . 行道之人弗受 3. （2分） (2014溫州) 下列劃線詞語(yǔ)意思相同的一項(xiàng)是（ ） A . 陶后鮮有聞 鮮為人知 B . 益慕圣賢之道 開(kāi)卷有益 C . 茍富貴，無(wú)相忘 一絲不茍 D . 管夷吾舉于士 舉世聞名 4. （2分） 下列句子中“之”字用法與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是 （ ） A . 乃記之而去 B . 因復(fù)上其處問(wèn)之 C . 若脫籠之鵠 D . 而城居者未之知也 5. （2分） 下列劃線詞的意思

3、相同的一組是（ ） A . 止有剩骨 一狼得骨止 B . 其一犬坐于前 狼不敢前 C . 意暇甚 意將隧入以攻其后也 D . 屠乃奔倚其下 一狼洞其中 6. （2分） 下列各組句中劃線的詞意義和用法都相同的一組是（ ） A . 以其境過(guò)清 卷石底以出 B . 全石以為底 為嶼，為堪，為巖 C . 不可久居 ， 乃記之而去 居十日，扁鵲見(jiàn)蔡桓公 D . 潭西南而望 乃記之而去 7. （2分） (2018七下紹興期末) 下列劃線字意義相同的一組是（ ） A . 自錢孔入，而錢不濕 結(jié)友而別 B . 何陋之有 無(wú)絲竹之亂耳 C . 閱十歲余 可以調(diào)素

4、琴，閱金經(jīng) D . 但當(dāng)涉略 但聞黃河流水鳴濺濺 8. （2分） 下列句子中的“之”當(dāng)動(dòng)詞用，譯為“往、到”的一項(xiàng)是（ ） A . 公輸盤九設(shè)攻城之機(jī)變。 B . 使如逖者統(tǒng)之以復(fù)中原。 C . 城北徐公，齊國(guó)之美麗者也。 D . 已而之細(xì)柳軍。 二、 文言文閱讀 (共5題；共77分) 9. （16分） (2019七下臺(tái)州期末) 閱讀文言文，回答問(wèn)題。 【甲】 水陸草木之花，可愛(ài)者甚蕃。晉陶淵明獨(dú)愛(ài)菊。自李唐來(lái)，世人甚愛(ài)牡丹。予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。 予謂菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者

5、也；蓮，花之君子者也。噫！菊之愛(ài)，陶后 鮮有聞。蓮之愛(ài)，同予者何人？牡丹之愛(ài)，宜乎眾矣。 （周敦頤《愛(ài)蓮說(shuō)》） 【乙】 竹似賢，何哉？竹本①固，固以樹(shù)德；君子見(jiàn)其本，則思善建不拔者。竹性直，直以立身；君子見(jiàn)其性，則思中立不倚者。竹心空，空以體②道；君子見(jiàn)其心，則思應(yīng)用虛受③者。竹節(jié)貞，貞以立志；君子見(jiàn)其節(jié)，則思砥礪名行、夷險(xiǎn)一致者。夫如是，故君子人多樹(shù)之為庭實(shí)④焉。 （節(jié)選自白居易《養(yǎng)竹記》） 【注】①本：根。②體：體悟。③虛受：虛心接受。④庭實(shí)：此處指將竹子種植在庭院中，隨時(shí)觀賞。 （1） 解釋下列劃線的詞。 ①可愛(ài)者甚蕃________ ②陶后鮮有聞________ ③

6、貞以立志________ ④故君子人多樹(shù)之為庭實(shí)焉________ （2） 用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下列句子。 ①蓮之愛(ài)，同予者何人？ ②君子見(jiàn)其性，則思中立不倚者。 （3） 【甲】文從蓮的生長(zhǎng)環(huán)境、________、________、品性等方面贊美蓮的君子之風(fēng)，【乙】文由竹的本固、________、________、節(jié)貞等特點(diǎn)聯(lián)想到君子之德。 10. （16分） 閱讀下文，回答相關(guān)問(wèn)題 岳陽(yáng)樓記 ①若夫淫雨霏霏，連月不開(kāi)，陰風(fēng)怒號(hào)，濁浪排空；日星隱曜，山岳潛形；商旅不行，檣傾楫摧；薄暮冥冥，虎嘯猿啼。登斯樓也，則有去國(guó)懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏，滿目蕭然，感極而悲者矣。 ②至若春和景明，波瀾

7、不驚，上下天光，一碧萬(wàn)頃；沙鷗翔集，錦鱗游泳；岸芷汀蘭，郁郁青青。而或長(zhǎng)煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧，漁歌互答，此樂(lè)何極！登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱偕忘，把酒臨風(fēng)，其喜洋洋者矣。 ③嗟夫！予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？不以物喜，不以己悲；居廟堂之高則憂其民；處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。是進(jìn)亦憂，退亦憂。然則何時(shí)而樂(lè)耶？其必曰“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”乎。噫！微斯人，吾誰(shuí)與歸？ （1） 解釋下列加點(diǎn)字詞 ①連月不開(kāi)：②而或長(zhǎng)煙一空： （2） 翻譯下列句子 微斯人，吾誰(shuí)與歸？ （3） 請(qǐng)從選段①②中找出分別與“以己悲”“以物喜”相照應(yīng)的句子。 ①以己悲：

8、 ②以物喜： （4） 選文中“古仁人之心”指，（用原文填空）；范仲淹抒發(fā)的遠(yuǎn)大政治抱負(fù)是，（用原文填空）。 （5） 請(qǐng)根據(jù)上句，聯(lián)系《醉翁亭記》《小石潭記》中的一篇所描寫(xiě)的景物特點(diǎn)寫(xiě)出下句，使之成為一組對(duì)偶句。 上句：岳陽(yáng)樓壯美雄奇下句： 11. （11分） 閱讀下文，回答相關(guān)問(wèn)題。 邵寶，字國(guó)賢，無(wú)錫人。成化二十年舉進(jìn)士，授許州知州。月朔，會(huì)諸生于學(xué)宮，講明義利公私之辨。巫言龍骨出地中為禍福，寶取骨，毀于庭，杖巫而遣之。躬課農(nóng)桑，以備兇荒。 江西俗好陰陽(yáng)家言，有數(shù)十年不葬父母者。寶下令，士不葬親者不得與試 ， 于是相率舉葬以千計(jì)。寧王宸濠索詩(shī)文，峻卻之。后宸濠敗，有司

9、校勘，獨(dú)無(wú)寶跡。遷右布政使，與鎮(zhèn)守太監(jiān)勘處州銀礦，寶曰：“費(fèi)多獲少，勞民傷財(cái)，慮生他變?！弊渥鄬嬈涫?。 正德四年擢右副都御史，總督漕運(yùn)。劉瑾擅政，寶至京，絕不與通。瑾怒漕帥平江伯陳熊，欲使寶劾之，遣校尉數(shù)輩要寶左順門，危言恐之曰：“行逮汝?！睂氃?平江功臣后,督漕未久,無(wú)大過(guò),不知所劾。瑾誅，起巡撫貴州。尋疏請(qǐng)終養(yǎng)歸，乃拜南京禮部尚書(shū)，再疏辭免。世宗即位，起前官，復(fù)以母老懇辭。 寶三歲而孤，事母過(guò)氏至孝。甫十歲，母疾，為文告天，愿減己算延母年。及終養(yǎng)歸，得疾，左手不仁，猶朝夕侍親側(cè)不懈。受知于李東陽(yáng)，為詩(shī)文，典重和雅，以東陽(yáng)為宗。博綜群籍，有得則書(shū)之簡(jiǎn)，取程子“今日格一物，明日格一物”之義

10、，名之曰“日格子”。 （節(jié)選自《明史?儒林傳》） 【注】寧王宸濠：朱宸濠，明太祖朱元璋五世孫，襲封寧王，封于南昌。正德十四年起兵反叛，兵敗被俘，伏誅。 （1） 下列各句中的“以”與“以備兇荒”中的“以”的意義和用法相同的一項(xiàng)是 （ ） A . 屬予作文以記之 B . 不以物喜 C . 祭以尉首 D . 固以怪之矣 （2） 下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項(xiàng)是（ ） A . 邵寶重視教育，在許州知州任上，每月初一親自到學(xué)校為眾生員講課；任江西提學(xué)副使時(shí)，在白鹿書(shū)院修建校舍，安置讀書(shū)人。 B . 邵寶關(guān)心民生，重視農(nóng)事，防備饑荒發(fā)生；他不主張開(kāi)采處

11、州銀礦原因之一，是怕勞民傷財(cái)。 C . 邵寶極其孝順，多次請(qǐng)求辭官奉養(yǎng)父母，最后才得到皇上同意；回家之后，自己有病，左手麻痹不仁，還是早晚奉侍在父母身邊。 D . 邵寶好學(xué)不倦，博覽群書(shū)，每當(dāng)學(xué)有所得就寫(xiě)在竹片上，用宋代理學(xué)家程頤“今日格一物，明日格一物”的意思，取名“日格子”。 （3） 解釋下列句子中加線的字。 ①杖巫而遣之 （ ）②躬課農(nóng)桑（ ） ③勞民傷財(cái)（ ） ④事母過(guò)氏至孝（ ） （4） 翻譯下列句子。 ①寶下令，士不葬親者不得與試。 ②劉瑾擅政，寶至京，絕不與通。 12. （16分） 閱讀下面選文，完成題目。 　 【甲】蔣氏大戚，

12、汪然出涕曰：“君將哀而生之乎?則吾斯役之不幸，未若復(fù)吾賦不幸之甚也。向吾不為斯役，則久已病矣?！徕?，視其缶，而吾蛇尚存，則弛然而臥。謹(jǐn)食之……今雖死乎此，比吾鄉(xiāng)鄰之死則已后矣，又安敢毒耶？” 余聞而愈悲?？鬃釉唬骸翱琳陀诨⒁??！蔽釃L疑乎是，今以蔣氏觀之，猶信。嗚呼！孰知賦斂之毒有甚是蛇者乎！故為之說(shuō)，以俟夫觀人風(fēng)者得焉。 （選自《捕蛇者說(shuō)》） 【乙】陶侃嘗出游，見(jiàn)人持一把未熟稻，侃問(wèn)：“用此何為？”人云：“行道所見(jiàn)，聊取之耳?！辟┐笈蝗昙炔惶锒鴳蛸\人稻！執(zhí)而鞭之。是以百姓勤于農(nóng)植，家給人足。 《晉書(shū)》 （1） 解釋下面句子中劃線的詞語(yǔ)。 ①又安敢毒耶 ②則久已病

13、矣 ③則弛然而臥 ④執(zhí)而鞭之 （2） 下面句子中劃線詞意思相同的一組是（ ） A . 退而甘食其土之有 是進(jìn)亦憂退亦憂 B . 陶侃嘗出游 予嘗求古仁人之心 C . 若毒之乎 皆若空游無(wú)所依 D . 殫其地之出 出則無(wú)敵國(guó)外患者 （3） 請(qǐng)用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下列句子。 ①今雖死乎此，比吾鄉(xiāng)鄰之死則已后矣，又安敢毒耶？” ②行道所見(jiàn)，聊取之耳。 （4） 請(qǐng)用“/”給下面句子斷句。（斷兩處） 侃 大 怒 曰 汝 既 不 田 而 戲 賊 人 稻 （5） 甲乙兩文的作者都是地方官，根據(jù)兩段文字中劃線句子，試比較兩位父母官的異同。 13. （18分） (2017

14、七上石臺(tái)月考) 閱讀下文，回答問(wèn)題 ①子曰：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆?！保ā稙檎罚? ②子曰：“由，誨女知之乎!知之為知之，不知為不知，是知也?！保ā稙檎罚? ③子曰：“見(jiàn)賢思齊焉，見(jiàn)不賢而內(nèi)自省也。”（《里仁》） ④子曰：“三人行，必有我?guī)熝?；擇其善者而從之，其不善者而改之?！保ā妒龆罚? ⑤曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道遠(yuǎn)。仁以為己任，不亦重乎？死而后已，不亦遠(yuǎn)乎？”（《泰伯》） ⑥子曰：“歲寒，然后知松柏之后凋也?！保ā蹲雍薄罚? （1） 解釋下面句子中的詞。 ①學(xué)而不思則罔 罔：________ ②不可以不弘毅 弘毅：________ ③是知也 知：_____

15、___ （2） 用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下列句子。 ①三人行，必有我?guī)熝伞? ②歲寒，然后知松柏之后凋也。 （3） 下列“而”字的用法不同的一項(xiàng)是（ ） A . 學(xué)而不思則罔 B . 見(jiàn)不賢而內(nèi)自省 C . 為人謀而不忠乎 D . 擇其善者而從之 （4） 請(qǐng)從選段中寫(xiě)出2個(gè)至今沿用的成語(yǔ) （5） 在學(xué)習(xí)過(guò)程中遇到不懂的問(wèn)題，你是如何對(duì)待的？學(xué)了選文第②則之后有何感悟？請(qǐng)簡(jiǎn)要談?wù)劇? 三、 填空題 (共2題；共10分) 14. （4分） (2016溫州模擬) 解釋下列劃線詞。 ①萬(wàn)鐘則不辯禮儀而受之 ________ ②先帝不以臣卑鄙 ________ ③吾妻之美我者

16、 ________ ④燕雀安知鴻鵠之志 ________ 15. （6分） (2012煙臺(tái)) 解釋下面劃線的字詞。 ①薄暮冥冥： ________ ②先帝不以臣卑鄙： ________ ③腰白玉之環(huán)： ________ ④食之不能盡其材： ________ ⑤輟耕之壟上： ________ 第 8 頁(yè) 共 8 頁(yè) 參考答案 一、 單選題 (共8題；共16分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 二、 文言文閱讀 (共5題；共77分) 9-1、 9-2、 9-3、 10-1、 10-2、 10-3、 10-4、 10-5、 11-1、 11-2、 11-3、 11-4、 12-1、 12-2、 12-3、 12-4、 12-5、 13-1、 13-2、 13-3、 13-4、 13-5、 三、 填空題 (共2題；共10分) 14-1、 15-1、