《孝感市中考生物專題21 細(xì)菌真菌和病毒》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《孝感市中考生物專題21 細(xì)菌真菌和病毒（8頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、孝感市中考生物專題21 細(xì)菌真菌和病毒 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、 單選題 (共20題；共40分) 1. （2分） (2018八上蓬溪期末) 下列能產(chǎn)生抗生素的生物是（ ） A . 乳酸菌和曲霉 B . 青霉 C . 乳酸菌 D . 酵母菌 2. （2分） 下列食品中，利用多種霉菌制作成的是（ ） A . 米酒 B . 泡菜 C . 醬 D . 面包 3. （2分） (2019成都) 微生物的種類繁多，下列微生物中具有真正的細(xì)胞核的是（ ） A . 細(xì)

2、菌 B . 真菌 C . 病毒 D . 大腸桿菌 4. （2分） (2017七上縣期中) 燒傷容易感染綠膿桿菌，人們利用綠膿桿菌吞噬菌體來治療燒傷，能有效地控制綠膿桿菌的感染，綠膿桿菌噬菌體是一種（ ） A . 細(xì)菌 B . 植物病毒 C . 動物病毒 D . 細(xì)菌病毒 5. （2分） (2019天水) 下列哪一項不是人類利用病毒為人類服務(wù)的實例（ ） A . 用無脊椎動物病毒制成殺蟲劑 B . 用噬菌體治療燒傷病人的化膿性感染 C . 給高燒病人注射青霉素 D . 給健康的人接種乙肝疫苗 6. （2分） (2015八上建湖期中) 下列有關(guān)真菌的敘述

3、中，錯誤的是（ ） A . 靈芝和木耳是分別具有藥用和食用價值的真菌。 B . 真菌細(xì)胞沒有核膜包被的成形的細(xì)胞核 C . 真菌細(xì)胞內(nèi)沒有葉綠體，只能利用現(xiàn)成的有機(jī)物生活 D . 真菌能將動植物遺體分解成無機(jī)物，促進(jìn)自然界的物質(zhì)循環(huán) 7. （2分） (2017郴州) 病毒結(jié)構(gòu)簡單，沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，由（ ）外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成． A . 蛋白質(zhì) B . 脂肪 C . 維生素 D . 葡萄糖 8. （2分） (2019八上吉林月考) 煙草花葉病毒屬于（ ） A . 動物病毒 B . 植物病毒 C . 細(xì)菌病毒 D . 噬菌體 9. （2分） (

4、2015八下臨城期末) 為了確保用藥安全，在使用之前應(yīng)該仔細(xì)閱讀使用說明，了解有關(guān)內(nèi)容，下列哪項不屬于了解內(nèi)容之列（ ） A . 用藥與用量 B . 生產(chǎn)廠家 C . 藥品規(guī)格 D . 有效期 10. （2分） (2016八上萬州期中) 橘子發(fā)霉時會長出大量的青霉，霉菌與橘樹葉片細(xì)胞的區(qū)別是（ ） A . 有無成形的細(xì)胞核 B . 有無葉綠體 C . 有無細(xì)胞膜 D . 有無細(xì)胞結(jié)構(gòu) 11. （2分） (2017七下文登期末) 下面是三種生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)示意圖，下列敘述錯誤的是（ ） A . 甲類生物不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu) B . 丙生物營腐生生活 C .

5、 乙和丙生物都能形成肉眼可見的菌落 D . 三種生物的繁殖方式完全一樣 12. （2分） 下列說法中不正確的是（ ） A . ①這種生物通過孢子來繁殖后代 B . ③這種生物與①這種生物最明顯的區(qū)別是沒有成形的細(xì)胞核 C . ④這種生物生活分布在生物圈中各個地方 D . ②這種生物和植物細(xì)胞一樣細(xì)胞內(nèi)有液泡 13. （2分） (2020八下長沙月考) 下列關(guān)于細(xì)菌、真菌和病毒的描述，正確的是（ ） A . 都進(jìn)行分裂生殖 B . 都有成形的細(xì)胞核 C . 都是單細(xì)胞生物 D . 營養(yǎng)方式都是異養(yǎng) 14. （2分） (2017八上官渡期末) 夏天的牛肉湯

6、很快會因細(xì)菌大量繁殖而變質(zhì)，這說明細(xì)菌的生存需要（ ） A . 適宜的溫度 B . 水分 C . 有機(jī)物 D . 以上都是 15. （2分） (2018中山模擬) 如圖中①②③④⑤分別表示五種不同的生物,下列有關(guān)敘述錯誤的是（ ） A . 由細(xì)胞構(gòu)成的生物是①②④⑤,沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物是③ B . ①②⑤有細(xì)胞壁，①④⑤有成形細(xì)胞核 C . ②有莢膜，⑤有葉綠體，④有伸縮泡，④有纖毛 D . 圖中五種生物只有衣藻為生產(chǎn)者，其余都為消費(fèi)者 16. （2分） (2018醴陵模擬) 下列關(guān)于日常用藥的做法，合理的是（ ） A . 用藥前要明確診斷 B .

7、 可憑經(jīng)驗服用“OTC”標(biāo)志的藥物，無需看標(biāo)志和說明 C . 痛就用藥，不痛就不用藥 D . 為了快速緩解病痛而大劑量用藥 17. （2分） (2017八上?？谄谀? 2014年，清華大學(xué)等研究機(jī)構(gòu)合作完成了艾滋病感染黏膜疫苗在恒河猴體內(nèi)的臨床前試驗研究，證明該疫苗能提高針對艾滋病病毒的T和B淋巴細(xì)胞的免疫力。下列有關(guān)敘述中錯誤的是（ ） A . 和艾滋病病人握手、交談不會傳染艾滋病 B . 人和恒河猴屬于靈長目，虎屬于食肉目，人與恒河猴的共同特征較多 C . 所有病毒都能使人患病，直接危害人體健康 D . 接種艾滋病感染黏膜疫苗可以提高人體針對艾滋病病毒的抗感染能力 1

8、8. （2分） (2018中山模擬) 2011年4月12日，衛(wèi)生部公布了3月全國法定報告?zhèn)魅静∫咔?，死亡人?shù)居前5位的傳染病如表所示。下列有關(guān)這5種傳染病的敘述，正確的是（ ） 病名 發(fā)病數(shù) 死亡數(shù) 艾滋病 3551 1059 肺結(jié)核 135848 200 狂犬病 98 90 乙型肝炎 117553 65 流行性血熱 609 9 A . 上述傳染病的病原體是指患病的患者 B . 都可通過接種疫苗來預(yù)防 C . 死亡率最高的是艾滋病 D . 為了預(yù)防傳染病，要注意公共場所的消毒，這屬于切斷傳播途徑 19. （2分） (2015八上遷安期末) 人

9、民網(wǎng)2014年8月22日訊，美國兩名在非洲的救援工作人員感染埃博拉病毒，他們緊急回國治療．目前，他們已經(jīng)痊愈并離開了亞特蘭大的醫(yī)院．下列關(guān)于病毒的說法不正確的事（ ） A . 比細(xì)菌還要小 B . 沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu) C . 可以引起傳染病 D . 能夠獨立生活 20. （2分） 1988年上海市流行甲型肝炎，后查明是食用不清潔的毛蚶所引起的，這種不清潔的毛蚶成了甲型肝炎流行的 A . 傳播途徑 B . 傳染源 C . 易感人群 D . 病原體 二、 綜合題 (共2題；共12分) 21. （6分） (2018八上潮安期末) 下圖為某些微小生物的形態(tài)圖，請據(jù)圖回答下列問題

10、 （1） 高致病性“禽流感”是由[________]侵入家禽的體內(nèi)引起的。它在結(jié)構(gòu)上與其它三種生物相比，主要區(qū)別在于沒有________結(jié)構(gòu)。 （2） A細(xì)胞結(jié)構(gòu)與圖C、D相比，主要區(qū)別在于沒有成形的________。 （3） 在外界適宜的條件下，A生物的繁殖方式是________生殖；D生物的繁殖方式是________生殖。 （4） 在釀酒、做面包和蒸饅頭時離不開[________]。 22. （6分） (2017八上平和期中) 比較以下六種生物，請據(jù)圖回答： （1） ①﹣⑥中屬于原核生物的是________．（填數(shù)字） （2） ④與①②③⑤⑥結(jié)構(gòu)上的不同是④沒

11、有________結(jié)構(gòu)，由________外殼和內(nèi)部的________組成． （3） ⑥的營養(yǎng)菌絲的作用是________． （4） ③遇到不良環(huán)境時會變成________，④離開活細(xì)胞會變成________，這都是生物適應(yīng)環(huán)境的結(jié)果． 三、 實驗探究題 (共1題；共5分) 23. （5分） 夏天買回的豆腐,存放時間稍長就會變質(zhì)。有同學(xué)提出，將豆腐放入冰箱中冷藏就能延長保鮮時間。小強(qiáng)為了驗證這一方法，設(shè)計了如下實驗： 實驗編號 實驗材料 環(huán)境溫度 時 間 實驗結(jié)果 甲 豆腐100g+500mL冷開水 5C 48小時 豆腐品質(zhì)不變 乙 豆腐100g+500m

12、L冷開水 30C 48小時 豆腐變酸 根據(jù)以上資料回答問題： （1） 小強(qiáng)設(shè)計該實驗的變量是________。 （2） 設(shè)置乙實驗的目的是________。 （3） 導(dǎo)致豆腐腐敗變酸的根本原因是________。 第 8 頁 共 8 頁 參考答案 一、 單選題 (共20題；共40分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 11-1、 12-1、 13-1、 14-1、 15-1、 16-1、 17-1、 18-1、 19-1、 20-1、 二、 綜合題 (共2題；共12分) 21-1、 21-2、 21-3、 21-4、 22-1、 22-2、 22-3、 22-4、 三、 實驗探究題 (共1題；共5分) 23-1、 23-2、 23-3、