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1、廣東省惠城區(qū)高考語文二輪專題訓練：專題12 名句默寫與名著閱讀 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、 情景默寫 (共16題；共136分) 1. （16分） (2017高一下吉林期中) 補寫出下列句子中的空缺部分。 （1） 《詠懷古跡其三》中揭示昭君悲慘命運的原因為君王不察，體現昭君心念舊國的句子是：“________，________”。 （2） 王家衛(wèi)的電影從拍攝到公映的時間周期長，他又對拍攝的內容諱莫如深，會讓人想起《琵琶行》中那兩句“________，________”。 （3）

2、在《寡人之于國也》中，孟子認為，只有“________，________”， 才能使“頒白者不負戴于道路”。 （4） 《師說》中“________，________”與《勸學》中“青，取之于藍，而青于藍”的思想是一致的。 （5） 上有六龍回日之高標，________。黃鶴之飛尚不得過，________。 （6） ________，藍田日暖玉生煙。此情可待成追憶，________。 （7） ________，無以至千里；不積小流，________。 （8） 然秦以區(qū)區(qū)之地，________，________，百有余年矣。 2. （6分） (2016成都模擬) 名

3、篇名句默寫 ①陸游的《游山西村》中，形容似至窮途而突見佳境的名句是：________ ， ________。 ②《永遇樂?京口北固亭懷古》中提及民眾對異族統(tǒng)治已經麻木的現象，描述該現象的句子是：________ ， ________。 ③《離騷》中，“________ ， ________”，表明屈原希望以古賢為榜樣，保持清白為正道而死。 3. （10分） (2020高一上南寧月考) 補寫出下列句子中的空缺部分。 （1） 《記念劉和珍君》中，作者號召人民起來反抗，否則國家就要滅亡的句子是：________，________。 （2） 在《歸園田居》中，作者寫遠景，極目遠眺，看到

4、寧靜的村莊中裊裊炊煙融入暮靄：________，________。 （3） 《離騷》中表明當時社會中的人們違背準則，把茍合取悅別人奉為信條的兩句是：________，________。 （4） 酈道元《三峽》一文中，描寫春冬之時江水十分清澈的句子是：“________，________?！? （5） 王勃《送杜少府之任蜀州》中，點明送別之地和游人將去之地，描寫景物為離別創(chuàng)設環(huán)境的語句是：“________，________?！? 4. （6分） (2017高二上河北月考) 補寫出下列名篇名句中的空缺部分。 （1） 鷹擊長空，魚翔淺底，________。________，____

5、____，誰主沉?。俊肚邎@春?長沙》 （2） 撐著油紙傘，獨自彷徨在悠長、悠長又寂寥的雨巷，________。《雨巷》 （3） ________，油油的在水底招搖；在康河的柔波里，________！《再別康橋》 5. （10分） (2017高一下扶余期中) 根據提示，補寫出下面名句中的空缺部分 （1） 李商隱在《錦瑟》中化用典故鮫人泣珠和良玉生煙的詩句是：________，________。 （2） 白居易《琵琶行》中描寫琵琶女出場時猶豫不決的情狀的詩句是：________，________。 （3） 李白《蜀道難》中寫山勢高險，即便是善飛的黃鶴、輕捷的猿猴都很難

6、攀越的詩句是________，________。 （4） 杜甫《登高》中寫道“________，________”借風、猿等意象寫出秋天的景象。 （5） 荀子《勸學》中“________，________”，通過“木”于“金”的變化來進一步說明客觀事物經過人工改造，可以改變原來的狀況。 6. （6分） (2020池州模擬) 補寫出下列句子中的空缺部分。 （1） 孟子在《生于憂患，死于安樂》中指出，如果一個國家要避免滅亡，就要內有“ ________”，外有“ ________”。 （2） 李白在《蜀道難》中通過描寫行人手摸星辰、仰天嘆息來襯托蜀道之高險的句子是“ ____

7、____， ________”。 （3） 蘇軾在《赤壁賦》中說到：“ ________， ________”。 這兩句常被用來勉勵人們修身自好，不慕身外之物。 7. （5分） (2017高一上新民月考) 補寫下列句子中的空缺部分。 （1） 劉禹錫在《陋室銘》中寫自己不受公務纏身而倍感輕松的句子是：________。 （2） 范仲淹《漁家傲秋思》中表現戌邊將士既思念家鄉(xiāng)又渴望建功立業(yè)矛盾心理的句子是________，________。 （3） 劉禹錫《酬樂天揚州初逢席上見贈》中運用典故表達對友人的思念，感慨世事滄桑人事全非的兩句詩是：________，________。

8、8. （10分） (2016高一下平安期末) 補寫出下列句子中的空缺部分。 ①壺口瀑布飛流而下發(fā)出雷鳴般的響聲，氣勢雄偉?！妒竦离y》中與之情景相近的兩句是：________，________。 ②荀子《勸學》中用“________，________”表現君子能廣泛學習反思自己，所以智慧明達而行為沒有錯誤。 ③《琵琶行》中寫詩人急于與琵琶女相見相識而琵琶女又矜持矛盾心情的的兩句是：________，________。 ④詞人辛棄疾在《永遇樂﹒京口北固亭懷古》中以廉頗自喻，抒發(fā)報國無門，壯志難酬的悲憤之情的句子是：“________，________。” ⑤李清照的《聲聲慢》中突出地直抒

9、愁情的句子是：“________，________?！? 9. （6分） (2016高一上南昌月考) ①鷹擊長空，魚翔淺底，________。________，問蒼茫大地，誰主沉??？ ②慘象，已使我目不忍視了；流言，________。我還有什么話可說呢？________。沉默呵，沉默呵！不在沉默中爆發(fā)，就在沉默中滅亡。 ③《荊軻刺秦王》易水訣別段中通過眾賓客的神態(tài)表現出送行氣氛的語句是：________，________。 10. （17分） (2019高一上雙鴨山期末) 將上下句補充完整。 （1） 幸甚至哉，________。 （2） ________，風正一帆懸。 （3）

10、 金樽清酒斗十千，________。 （4） ________，愁云慘淡萬里凝。 （5） ________，以望復關。 （6） 桑之落矣，________。 （7） ________，謇朝誶而夕替。 （8） ________，謠諑謂余以善淫。 （9） 固時俗之工巧兮，________。 （10） ________，吾獨窮困乎此時也。 （11） ________？夫孰異道而相安？ （12） ________，忍尤而攘詬。 （13） ________，延佇乎吾將反。 （14） ________，集芙蓉以為裳。 （15） 忽反顧以游目兮，_______

11、_。 （16） 佩繽紛其繁飾兮，________。 （17） 雖體解吾猶未變兮，________？ 11. （15分） (2017高一下濱海月考) 補充下面空白。 （1） 西漢文學家賈誼在《________》中指出，秦王朝迅速滅亡的原因是“________”。 （2） 吾嘗終日而思矣，________；________，不如登高之博見也。 （3） 及至始皇，奮六世之余烈，________，吞二周而亡諸侯，________，________，________。 （4） ________，魚鱉不可勝食也。（《寡人之于國也》） （5） ________，__

12、______；不積小流，無以成江海。（《勸學》） （6） 《師說》一文中作者論述的擇師標準是：是故無貴無賤，無長無少，________，________． （7） 故木受繩則直，________， ________，則知明而行無過矣。 12. （6分） (2018高二上大慶期中) 補寫出下列句子中的空缺部分。 （1） 《滕王閣序》中描寫山光水色，被人譽為“寫盡九月之景”的兩句是：“________，________?！? （2） 《歸去來兮辭》中用比喻表現作者出仕本屬無心，對官場仕途十分厭倦，如今決定棄官歸田的是：“________，________。” （3） 《逍遙

13、游》中“________，________。”兩句，寫出了宋榮子能夠做到“舉世譽之而不加勸，舉世非之而不加沮”的原因。 13. （7分） (2017高一下湖北期中) 補出下列句子中的空缺部分。 （1） 李白在《蜀道難》一詩中寫出水石相激，山谷轟鳴的驚險場面的句子是：________，________。 （2） 白居易《琵琶行》中描寫了琵琶女彈琴的優(yōu)美動作，先是“________ ”，似述說自己平生的不幸遭遇，后是“________”，彈出了當時著名的《霓裳羽衣曲》。 （3） 荀子在《勸學》中用行路來形象地論述了積累的重要性的一句是________，________。 （

14、4） 韓愈在《師說》中指出教師作用的一句是：師者，________。 14. （5分） (2018長沙模擬) 補寫出下列句子中的空缺部分 （1） 孔子在《論語學而》中認為因為讀書人責任重大，道路遙遠，所以讀書人需要具備一種品質，闡釋這一品質的一句是“________”。 （2） 白居易在《琵琶行》中描寫琵琶聲凝聚暫歇之后突然變得激奮昂揚，表現激奮昂揚這一狀態(tài)的兩句是“________，________?！? （3） 宋濂在《送東陽馬生序》中“________，________”兩個句子寫出了“余則缊袍敝衣處其間，略無慕艷意”的原因。 15. （5分） (2017高二上赤峰期

15、末) 補寫出下列句子中的空缺部分。 （1） 《莊子逍遙游》中指出，“________，________”，就像倒在堂前洼地的一杯水，無法浮起一個杯子一樣。 （2） 杜牧在《阿房宮賦》的結尾處感嘆道，如果六國愛護自己的百姓，就足以抵抗秦國，緊接著說：“________，________，________？” 16. （6分） (2019高二上蕪湖期中) 補寫下列名篇名句中的空缺部分。 （1） 柳永在《雨霖鈴》一詞中，通過描寫動作、神態(tài)來表現離別時的依依不舍的句子是：________，________。 （2） 《念奴嬌赤壁懷古》中，詩人憑吊英雄人物，以一杯清酒祭月，抒發(fā)自己壯

16、志難酬的苦悶心情的詩句是：________，________。 （3） 辛棄疾在《永遇樂京口北固亭懷古》一詞中，贊嘆劉裕北伐的赫赫戰(zhàn)功的句子是：________，________。 二、 中國名著 (共4題；共40分) 17. （10分） (2019高二下溫州月考) 閱讀下面選文，完成下面小題。 【甲】 “蜂兒如一朵小霧穩(wěn)穩(wěn)地停在半空；螞蟻搖頭晃腦捋著觸須，猛然間想透了什么，轉身疾行而去；瓢蟲爬得不耐煩了，累了，祈禱一會兒便支開翅膀，忽悠一下升空了；樹干上留著一只蟬蛻，寂寞如一間空屋；露水在草葉上滾動，聚集，壓彎了草葉，轟然墜地，摔開萬道金光?！薄皾M園子都是草木競相生長弄出的響

17、動，窸窸窣窣窸窸窣窣片刻不息。”這都是真實的記錄，園子荒蕪但并不衰敗。 （節(jié)選自《我與地壇》） 【乙】 且說黛玉自那日棄舟登岸時，便有榮國府打發(fā)了轎子并拉行李的車輛久候了。這林黛玉常聽得母親說過，他外祖母家與別家不同。他近日所見的這幾個三等仆婦，吃穿用度，已是不凡了，何況今至其家。因此步步留心，時時在意，不肯輕易多說一句話，多行一步路，惟恐被人恥笑了他去。自上了轎，進入城中，從紗窗向外瞧了一瞧，其街市之繁華，人煙之阜盛，自與別處不同。又行了半日，忽見街北蹲著兩個大石獅子，三間獸頭大門，門前列坐著十來個華冠麗服之人。正門卻不開，只有東西兩角門有人出入。正門之上有一匾，匾上大書“敕造寧國府”

18、五個大字。 （節(jié)選自《林黛玉進賈府》） （1） 兩個選段的中心句分別是哪句？請說明理由。 （2） 【甲】【乙】兩段中的劃線字有何作用？請簡要賞析。 18. （12分） (2019高二下銅仁期中) 閱讀下面的文字，完成各題。 話說襲人見賈母王夫人等去后，便走來寶玉身邊坐下，含淚問他：“怎么就打到這步田地？”寶玉嘆氣說道：“不過為那些事，問他做什么！只是下半截疼的很，你瞧瞧打壞了那里?！币u人聽說，便輕輕的伸手進去，將中衣褪下。寶玉略動一動，便咬著牙叫“噯喲”，襲人連忙停住手，如此三四次才褪了下來。襲人看時，只見腿上半段青紫，都有四指寬的僵痕高了起來。襲人咬著牙說道：“我的娘，怎么下

19、這般的狠手！你但凡聽我一句話，也不得到這步地位。幸而沒動筋骨，倘或打出個殘疾來，可叫人怎么樣呢！” 正說著，只聽丫鬟們說：“寶姑娘來了?！币u人聽見，知道穿不及中衣，便拿了一床袷紗被替寶玉蓋了。只見寶釵手里托著一丸藥走進來，向襲人說道：“晚上把這藥用酒研開，替他敷上，把那淤血的熱毒散開，可以就好了?！闭f畢，遞與襲人，又問道：“這會子可好些？”寶玉一面道謝說：“好了?！庇肿屪?。寶釵見他睜開眼說話，不像先時，心中也寬慰了好些，便點頭嘆道：“早聽人一句話，也不至今日。別說老太太、太太心疼，就是我們看著，心里也——”剛說了半句又忙咽住，自悔說的話急了，不覺的就紅了臉，低下頭來。寶玉聽得這話如此親切稠密

20、，大有深意，忽見他又咽住不往下說，紅了臉，低下頭只管弄衣帶，那一種嬌羞怯怯，非可形容得出者，不覺心中大暢，將疼痛早丟在九霄云外，心中自思：“我不過捱了幾下打，他們一個個就有這些憐惜悲感之態(tài)露出，令人可玩可觀，可憐可敬。假若我一時竟遭殃橫死，他們還不知是何等悲感呢！既是他們這樣，我便一時死了，得他們如此，一生事業(yè)縱然盡付東流，亦無足嘆惜，冥冥之中若不怡然自得，亦可謂糊涂鬼祟矣?！毕胫宦爩氣O問襲人道：“怎么好好的動了氣，就打起來了？”襲人便把焙茗的話說了出來。 寶玉原來還不知道賈環(huán)的話，見襲人說出方才知道。因又拉上薛蟠，惟恐寶釵沉心，忙又止住襲人道：“薛大哥哥從來不這樣的，你們不可混猜度?！?/p>

21、 寶釵聽說，便知道是怕他多心，用話相攔襲人，因心中暗暗想道：“打的這個形象，疼還顧不過來，還是這樣細心，怕得罪了人，可見在我們身上也算是用心了。你既這樣用心，何不在外頭大事上做工夫，老爺也歡喜了，也不能吃這樣虧。但你固然怕我沉心，所以攔襲人的話，難道我就不知我的哥哥素日恣心縱欲，毫無防范的那種心性。當日為一個秦鐘，還鬧的天翻地覆，自然如今比先又更利害了。”想畢，因笑道：“你們也不必怨這個，怨那個。據我想，到底寶兄弟素日不正，肯和那些人來往，老爺才生氣。就是我哥哥說話不防頭，一時說出寶兄弟來，也不是有心調唆：一則也是本來的實話，二則他原不理論這些防嫌小事。襲姑娘從小兒只見寶兄弟這么樣細心的人，你

22、何嘗見過天不怕地不怕、心里有什么口里就說什么的人。”襲人因說出薛蟠來，見寶玉攔他的話，早已明白自己說造次了，恐寶釵沒意思，聽寶釵如此說，更覺羞愧無言。寶玉又聽寶釵這番話，一半是堂皇正大，一半是去己疑心，更覺比先暢快了。方欲說話時，只見寶釵起身說道：“明兒再來看你，你好生養(yǎng)著罷。方才我拿了藥來交給襲人，晚上敷上管就好了。”說著便走出門去。襲人趕著送出院外，說：“姑娘倒費心了。改日寶二爺好了，親自來謝?！睂氣O回頭笑道：“有什么謝處。你只勸他好生靜養(yǎng)，別胡思亂想的就好了。不必驚動老太太、太太眾人，倘或吹到老爺耳朵里，雖然彼時不怎么樣，將來對景，終是要吃虧的?！闭f著，一面去了。 襲人抽身回來，心內著

23、實感激寶釵。進來見寶玉沉思默默似睡非睡的模樣，因而退出房外，自去櫛沐。……這里寶玉昏昏默默，只見蔣玉菡走了進來，訴說忠順府拿他之事；只見金釧兒進來哭說為他投井之情。寶玉半夢半醒，都不在意。忽又覺有人推他，恍恍忽忽聽得有人悲戚之聲。寶玉從夢中驚醒，睜眼一看，不是別人，卻是林黛玉。寶玉猶恐是夢，忙又將身子欠起來，向臉上細細一認，只見兩個眼睛腫的桃兒一般，滿面淚光，不是黛玉，卻是那個？寶玉還欲看時，怎奈下半截疼痛難忍，支持不住，便“噯喲”一聲，仍就倒下，嘆了一聲，說道：“你又做什么跑來！雖說太陽落下去，那地上的余熱未散，走兩趟又要受了暑。我雖然捱了打，并不覺疼痛。我這個樣兒，只裝出來哄他們，好在外頭

24、布散與老爺聽，其實是假的。你不可認真。”此時林黛玉雖不是嚎啕大哭，然越是這等無聲之泣，氣噎喉堵，更覺得利害。聽了寶玉這番話，心中雖然有萬句言詞，只是不能說得，半日，方抽抽噎噎的說道：“你從此可都改了罷！”寶玉聽說，便長嘆一聲，道：“你放心，別說這樣話。就便為這些人死了，也是情愿的！” 一句話未了，只見院外人說：“二奶奶來了。”林黛玉便知是鳳姐來了，連忙立起身說道：“我從后院子去罷，回來再來?！睂氂褚话牙〉溃骸斑@可奇了，好好的怎么怕起他來?！绷主煊窦钡亩迥_，悄悄的說道：“你瞧瞧我的眼睛，又該他取笑開心呢?！睂氂衤犝f趕忙的放手。黛玉三步兩步轉過床后，出后院而去。 （節(jié)選自《紅樓夢》第三十四回

25、） （1） 下列對小說相關內容和藝術特色的分析鑒賞，不恰當的一項是（ ） A . 節(jié)選內容主要寫的是寶玉被其父賈政暴打后襲人、寶釵、黛玉三人的表現，作者對這三人均運用了語言、心理和行動描寫，人物形象鮮明。 B . 文章通過寫寶玉恍恍惚惚中夢見蔣玉菡、金釧兒、林黛玉等人，既寫出了賈寶玉挨打后傷情之重，也暗示了賈寶玉挨打的原因?？此撇黄鹧鄣拈e筆，實則是很高明的設計。 C . 薛寶釵退場時，寶玉正欲說話，寶釵主動告辭；林黛玉退場時，寶玉話語未了，黛玉被迫離開，這一細節(jié)反映了釵黛二人對寶玉的用情之差異。 D . 林黛玉哭了半天之后，僅僅向賈寶玉說了一句話：“你從此可都改了罷！”這句話

26、雖短，但意味深長，里面包含著沉痛、體貼、哀怨，同時也含著一種無可奈何的委屈。 （2） “襲人看時，只見腿上半段青紫，都有四指寬的僵痕高了起來。襲人咬著牙說道：“我的娘，怎么下這般的狠手！你但凡聽我一句話，也不得到這步地位。幸而沒動筋骨，倘或打出個殘疾來，可叫人怎么樣呢！”襲人的這句話有幾層含義？試加以分析。 （3） 文章前后分別講到了薛寶釵和林黛玉探望寶玉的過程，他們如何表達對寶玉的深切情感？分別體現了他們怎樣的性格特點？ 19. （3分） (2017蘇州模擬) 下列有關名著名篇的說明，不正確的兩項是（ ） A . 《狂人日記》是《吶喊》的第一篇。小說以第三人稱的視角敘述了一

27、個得了“臆想癥”的“狂人”的故事。他害怕所有人的眼光，總覺得人們想害他，想吃掉他。 B . 《子夜》中的屠維岳暗中收買了工廠鬧事者姚金鳳，瓦解了工潮。然而一女工告密，工潮復起。處于不利地位的屠維岳卻仍是沉著，在廠門外迎接火冒三丈的吳蓀甫，將他的布置匯報給吳蓀甫，最后罷工平息。 C . 寶玉到馮紫英處與薛蟠等飲酒行令。寶玉和琪官互贈禮物。琪官把前日北靜王送的松花綠汗巾贈與寶玉，寶玉把襲人的茜香羅送給琪官。 D . 哈姆雷特的悲劇本質上是性格悲劇。他的憂郁性和延宕性使得他無法與強大的惡勢力抗衡，更無法承擔起重整乾坤的重任。 E . 沈從文最執(zhí)著追求表現的是一種純真的帶有某種原始意味的人性美

28、，他在山清水秀的湘西邊地苦苦地構筑他的人生形態(tài)?！哆叧恰肥沁@方面最重要的代表。 20. （15分） (2019高二下啟東期末) 名著閱讀。 （1） “人的身體可以被囚禁，人的心卻不可以”句出自《家》中的哪個人物之口？請簡述四個表現其“心不被囚禁”的事例。 （2） 《紅樓夢》的不少回目中，常把兩個不同的情節(jié)并置在一起交替著寫，如第九十七回，就是將“黛玉焚稿”和“寶釵出閨”放在一起來寫，請簡要分析將“黛玉焚稿”和“寶釵出閨”交替描寫的藝術效果。 （3） 《阿Q正傳》中，阿Q在審訊結束簽字畫供時有什么樣的表現？反映了他什么樣的性格？ 第 17 頁 共 17 頁 參考答案

29、 一、 情景默寫 (共16題；共136分) 1-1、 1-2、 1-3、 1-4、 1-5、 1-6、 1-7、 1-8、 2-1、 3-1、 3-2、 3-3、 3-4、 3-5、 4-1、 4-2、 4-3、 5-1、 5-2、 5-3、 5-4、 5-5、 6-1、 6-2、 6-3、 7-1、 7-2、 7-3、 8-1、 9-1、 10-1、 10-2、 10-3、 10-4、 10-5、 10-6、 10-7、 10-8、 10-9、 10-10、 10-11、 10-12、 10-13、 10-14、 10-15、 10-16、 10-17、 11-1、 11-2、 11-3、 11-4、 11-5、 11-6、 11-7、 12-1、 12-2、 12-3、 13-1、 13-2、 13-3、 13-4、 14-1、 14-2、 14-3、 15-1、 15-2、 16-1、 16-2、 16-3、 二、 中國名著 (共4題；共40分) 17-1、 17-2、 18-1、 18-2、 18-3、 19-1、 20-1、 20-2、 20-3、