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1、《職來職往》中女大學(xué)生的就業(yè)觀及其影響 　　摘要：大學(xué)生就業(yè)問題是當(dāng)今社會亟待解決的一個大問題, 正確的就業(yè)觀是大學(xué)生成功就業(yè)的關(guān)鍵。作為國家未來建設(shè)的主干力量, 大學(xué)生的就業(yè)觀是一個非常值得研究的話題, 尤其是處于傳統(tǒng)弱勢的女大學(xué)生的就業(yè)觀。本文以《職來職往》為例, 探討電視職場節(jié)目對女大學(xué)生就業(yè)觀的影響。 　　關(guān)鍵詞：職場類節(jié)目; 女大學(xué)生; 就業(yè)觀; 　　2018年全國高校畢業(yè)生達(dá)到820萬人, 較往年繼續(xù)增加。大學(xué)生就業(yè)難已經(jīng)成為一種常態(tài), 其中, 又以女大學(xué)生更為嚴(yán)重。女大學(xué)生就業(yè)難成為無法回避的社會問題。在此情形下,

2、 不少女大學(xué)生將求職的方式轉(zhuǎn)向電視職場類節(jié)目。本文以影響較大的《職來職往》為例, 探討在電視媒介的影響下, 女大學(xué)生的就業(yè)觀有哪些新變化。 　　1 職場類電視節(jié)目的特點及熱播原因 　　1.1 當(dāng)前職場類電視節(jié)目的特點 　　所謂職場類電視節(jié)目, 是指企事業(yè)單位借助電視媒介平臺, 通過舞美設(shè)計等現(xiàn)代傳播手段, 利用特定的游戲規(guī)則和環(huán)節(jié)設(shè)置, 根據(jù)選手的現(xiàn)場表現(xiàn)和與招聘方的言語對答, 帶有強(qiáng)烈娛樂性和懸念感地將真實的求職和創(chuàng)業(yè)過程呈現(xiàn)出來的一種節(jié)目形態(tài)[1]。以《職來職往》為代表的職場類節(jié)目呈現(xiàn)出以下特點:首先, 從精英化向大眾化轉(zhuǎn)變。相較于早期

3、職場類節(jié)目較高的專業(yè)性和教育性, 當(dāng)前的職場類節(jié)目開始添加一些娛樂性元素, 并走向大眾化, 為普通人提供了一個實現(xiàn)自身職業(yè)理想的舞臺。其次, 廣泛借鑒相親類節(jié)目的形式, 比如《職來職往》中的VCR介紹環(huán)節(jié), 有利于防止節(jié)目模式僵化, 吸引更多電視觀眾。第三, 鮮明的脫口秀特色。當(dāng)前的職場類節(jié)目為了更加透明地展現(xiàn)真實的求職場景, 需要各方進(jìn)行有效的互動, 言語上的隨意性使節(jié)目呈現(xiàn)出鮮明的脫口秀特色。 　　1.2 職場類電視節(jié)目熱播的原因 　　當(dāng)前職場類節(jié)目熱播的原因主要有以下兩點:一是電視媒體發(fā)展的客觀需要。在新媒體的沖擊和當(dāng)前同檔節(jié)目競爭激烈的情況下, 電視

4、媒體必須放下身段, 改變電視語態(tài)的表達(dá)形式, 平等地與受眾雙向互動, 實現(xiàn)寓教于樂。職場類節(jié)目在為受眾提供職場知識的同時, 滲入"真人秀";的娛樂功能, 從而獲得了成功。二是社會環(huán)境的影響。找工作和找對象是當(dāng)代年輕人不得不重視的人生大事, 然而日益高昂的生活成本使得越來越多的大學(xué)生先關(guān)注立業(yè)問題再考慮成家問題。大學(xué)生如何找到合適的工作單位, 工作單位怎樣才能挑選到自己滿意的人才, 成為勞資雙方都要考慮的重要問題, 職場類節(jié)目在一定程度上為解決這一問題提供了一個新的平臺。 　　2《職來職往》中女大學(xué)生的就業(yè)觀 　　2.1《職來職往》中女大學(xué)生樣本分析

5、 　　本文中, 女大學(xué)生特指受高等教育的在校女性學(xué)生。筆者從2015年1月5日至2017年10月17日之間共295期《職來職往》節(jié)目中隨機(jī)抽取了100期樣本, 這100期樣本中共有157位女大學(xué)生參與。從年齡來看, 這157位女大學(xué)生平均年齡為22.3歲;22歲占總?cè)藬?shù)的28.2%, 比例最高。從學(xué)歷來看, 本科生居多, 占總數(shù)的75.1%, 重點本科人數(shù)85人;研究生及以上學(xué)歷的有30人, 占總?cè)藬?shù)的19.1%。從學(xué)科來看, 管理學(xué)38%, 工學(xué)15.5%, 文學(xué)藝術(shù)類33.2%, 經(jīng)濟(jì)學(xué)4.5%, 法學(xué)3.1%, 文科類專業(yè)占比明顯。從地域看, 36%來自京津地區(qū) (北京19.6%

6、) , 17.6%來自江浙 (南京10.7%) , 占總?cè)藬?shù)的53.6%, 主要是因為這款節(jié)目是由中國教育電視臺和江蘇衛(wèi)視共同打造的, 受地域影響比較顯著。 　　2.2《職來職往》中女大學(xué)生的就業(yè)觀 　　2.2.1 就業(yè)態(tài)度和就業(yè)價值取向 　　求職女大學(xué)生中, 大三學(xué)生占33.8%, 大四學(xué)生占42.5%, 研二學(xué)生占9.5%, 研三學(xué)生占7.6%。這說明在就業(yè)態(tài)度上, 女大學(xué)生大都比較積極, 且就業(yè)時間主要集中在畢業(yè)前一年和畢業(yè)當(dāng)年。84.2%的女大學(xué)生在求職中沒有對工作地點和區(qū)域提出明確要求, 說明地域并不是她們考慮的重點。80%的女大

7、學(xué)生提及月薪要求, 其中3000元以下的占總?cè)藬?shù)的4%, 3001～4500元占總?cè)藬?shù)的16%, 4501～6000元占總?cè)藬?shù)的35%, 6001～8000元占總?cè)藬?shù)的15%, 8000以上的占10%, 且月薪期望值與學(xué)歷的高低成正比。66.7%的女大學(xué)生求職方向并不限于所學(xué)專業(yè), 興趣愛好是她們選擇職位的主要原因。在被錄用后, 女大學(xué)生最關(guān)心的三個問題是升職、培訓(xùn)和直屬領(lǐng)導(dǎo), 比例分別為22.1%、20.5%和10.6%, 這表明節(jié)目中的女大學(xué)生認(rèn)為參加實踐是就業(yè)成功的關(guān)鍵因素之一, 體現(xiàn)了她們較為務(wù)實的就業(yè)觀。 　　2.2.2《職來職往》中女大學(xué)生就業(yè)觀呈現(xiàn)的新特點

8、 　　與傳統(tǒng)的求職方式相比, 《職來職往》中的女大學(xué)生就業(yè)觀呈現(xiàn)出一些新的特征:首先, 對月薪的目標(biāo)值更高。2009年, 女大學(xué)畢業(yè)生總體能接受的月薪主要集中在1500～3000元之間, 分別占25.6%和23.8%, 2014年則僅占20%[2]。這主要與社會工資普遍增加和《職來職往》提供的就業(yè)平臺有關(guān)。其次, 女大學(xué)生的就業(yè)機(jī)動性更大。在《職來職往》中, 女大學(xué)生對"升職";和"薪水";的提及頻率較高, 分別是80%和22.5%, 這表明女大學(xué)生普遍更關(guān)注自己的發(fā)展前景和經(jīng)濟(jì)利益;而對工作穩(wěn)定性的要求大為降低, 說明當(dāng)前女大學(xué)生在就業(yè)過程中的機(jī)動性更大。再次, 大型民營企

9、業(yè)更受青睞。在《職來職往》中, 最受女大學(xué)生青睞的就業(yè)單位排在前三位的是大型民營企業(yè)、外資企業(yè)、國有企事業(yè)單位, 這雖然與節(jié)目邀請的企業(yè)性質(zhì)有關(guān), 但也說明了女大學(xué)生對民營企業(yè)地位的認(rèn)同。第四, 專業(yè)與職業(yè)差異增大?！堵殎砺毻分羞x擇與專業(yè)不對口職業(yè)的女大學(xué)生占總?cè)藬?shù)的66.7%, 比傳統(tǒng)的求職渠道多了三個百分點。被調(diào)查的女大學(xué)生中, 不乏理工科學(xué)生求職行政管理、乃至文秘之類的工作。最后, 能力對求職的影響力增強(qiáng)。傳統(tǒng)的就業(yè)渠道很看重學(xué)校的聲譽(yù), 然后才是個人實習(xí)經(jīng)歷和專業(yè)技能等因素。在《職來職往》中, 用人單位對女大學(xué)生最注重的條件是其綜合素質(zhì)表現(xiàn), 對學(xué)校聲譽(yù)等因素的考慮大大降低。

10、 　　3 電視職場節(jié)目中女大學(xué)生就業(yè)觀的媒介構(gòu)建 　　3.1 電視職場節(jié)目中女大學(xué)生就業(yè)觀媒介構(gòu)建的現(xiàn)實意義 　　3.1.1 有利于打造新時代的就業(yè)觀 　　《職來職往》節(jié)目邀請的面試官大都是各個行業(yè)的先鋒和楷模, 具有相當(dāng)?shù)膶I(yè)知識, 他們在節(jié)目中倡導(dǎo)的正確就業(yè)觀是社會擇業(yè)的導(dǎo)向。面對初入職場的女大學(xué)生, 這些達(dá)人以真實經(jīng)驗的方式詮釋感悟, 以行業(yè)內(nèi)先鋒的視角評點不足, 以未來同事的觀點講述感受, 有助于更加有效地傳播正確的就業(yè)觀。 　　3.1.2 有利于在全社會范圍樹立正確的就業(yè)觀 　　傳播學(xué)

11、理論認(rèn)為, 監(jiān)測環(huán)境、社會協(xié)調(diào)、傳承文化、提供娛樂、教育大眾是電視等大眾傳媒應(yīng)該承擔(dān)的五項主要社會責(zé)任[3]。當(dāng)前, 職場類節(jié)目是在就業(yè)成為全社會熱點的背景下產(chǎn)生和發(fā)展的, 其不僅是滿足少數(shù)人就業(yè)夢想的平臺, 更應(yīng)該通過傳授求職技巧, 幫助大學(xué)生認(rèn)清職場形勢和規(guī)則, 引導(dǎo)社會受眾樹立正確的就業(yè)觀。 　　3.2 電視職場節(jié)目對女大學(xué)生就業(yè)觀的具體建構(gòu) 　　3.2.1 通過職場精英的話語權(quán)塑造女大學(xué)生的就業(yè)觀 　　職場類節(jié)目中的精英是由行業(yè)達(dá)人、主持人等共同組成的, 相比較而言, 女大學(xué)生則代表著草根階層。女大學(xué)生進(jìn)入節(jié)目的目的就是找到一份理想

12、的工作, 她們?nèi)狈﹂啔v, 準(zhǔn)備不足, 在求職中難免會出現(xiàn)很多問題。主持人要在女大學(xué)生與行業(yè)達(dá)人的對話中迅速提煉出最具有價值的職場觀念, 引導(dǎo)女大學(xué)生和電視觀眾樹立正確的就業(yè)觀。對那些有錯誤的職業(yè)態(tài)度和偏頗就業(yè)觀的女大學(xué)生, 也要和她們進(jìn)行溝通, 幫她們分析尋找更加適合的發(fā)展方向。 　　3.2.2 通過辯論的方式引導(dǎo)女大學(xué)生的就業(yè)觀 　　電視節(jié)目大都熱衷于追逐社會共同關(guān)注的熱點事件, 并圍繞其進(jìn)行探討辯論。在電視職場類節(jié)目中, 關(guān)于社會上求職熱點的問題也會被不斷放大并反復(fù)探討?！堵殎砺毻钒旬?dāng)下最熱點的就業(yè)話題, 如"海歸求職難";"富二代創(chuàng)業(yè)";等進(jìn)行探討,

13、 通過辯論的方式, 借助大眾傳媒報道所產(chǎn)生的共鳴效果、積累效果和普遍效果, 引導(dǎo)輿論, 強(qiáng)化正確的就業(yè)觀。正確的輿論會促進(jìn)社會的和諧發(fā)展, 促進(jìn)整個社會價值體系的構(gòu)建。這就意味著在辯論中, 行業(yè)達(dá)人們的就業(yè)觀將通過電視媒介影響廣大受眾。 　　參考文獻(xiàn) 　　[1]謝耕耘, 袁陳紅.真人秀節(jié)目:理論、形態(tài)和創(chuàng)新[M].上海:復(fù)旦大學(xué)出版社, 2007:24. 　　[2]《職來職往》節(jié)目組.這樣求職進(jìn)百強(qiáng)[M].北京:人民郵電出版社, 2011:32. 　　[3]莫林虎.電視文化導(dǎo)論[M].北京:清華大學(xué)出版社, 2011:75. 劉飛,高寒,章愛軍.電視職場節(jié)目對中國女大學(xué)生就業(yè)觀的影響[J].長春師范大學(xué)學(xué)報,2019,38(02):118-119+125.