《廣西科技大學(xué) 管理信息系統(tǒng)A 22-23-2 期末試卷含答案》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《廣西科技大學(xué) 管理信息系統(tǒng)A 22-23-2 期末試卷含答案（5頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、廣西科技大學(xué)爭(zhēng)”一爭(zhēng)史學(xué)年第2學(xué)期課程考核試題 考核課程.管理信息系統(tǒng)A 考核班級(jí) 物流201.202 學(xué)生數(shù)72印數(shù)75考核方式閉卷考核時(shí)間120分鐘 一.選擇題（每小題2分,共30分） 1 .關(guān)于BPR的說(shuō)法中，不正確的是（ ） A. BPR是指企業(yè)流程重組。 B. BPR的本質(zhì)在于根據(jù)新技術(shù)條件下信息處理的特點(diǎn)，以事務(wù)發(fā)生的自然過(guò)程尋找解決問(wèn)題的途徑。 C. BPR實(shí)際上是從信息的角度來(lái)對(duì)企業(yè)流程的重新思考和再設(shè)計(jì)。 D. BPR的核心在于企業(yè)流程的改進(jìn)和提高。 【答案】D 2 .描述數(shù)據(jù)流程圖的基本元素包括：（D） Λ.數(shù)據(jù)流，內(nèi)部實(shí)體，處理功能，數(shù)據(jù)存儲(chǔ) B.

2、數(shù)據(jù)流，內(nèi)部實(shí)體，外部實(shí)體，信息流 C.數(shù)據(jù)流，信息流，物流，資金流 D.數(shù)據(jù)流，處理功能，外部實(shí)體，數(shù)據(jù)存儲(chǔ) 3 .系統(tǒng)設(shè)計(jì)階段中進(jìn)行新系統(tǒng)邊界分析的目的是（ ）。 A.為了確定管理人員和計(jì)算機(jī)人員之間的分工 B.為了劃分子系統(tǒng) C.為了確定系統(tǒng)的人機(jī)接口 D.為了確定新系統(tǒng)的業(yè)務(wù)流程 【答案】C 4 .下列工作哪些都屬于管理信息系統(tǒng)實(shí)施階段的內(nèi)容？（ ）。 A.模塊劃分，程序設(shè)計(jì)，人員培訓(xùn) B.選擇計(jì)算機(jī)設(shè)備，輸出設(shè)計(jì)，程序調(diào)試 C.可行性分析，系統(tǒng)評(píng)價(jià)，系統(tǒng)轉(zhuǎn)換D.程序設(shè)計(jì)，設(shè)備購(gòu)買，數(shù)據(jù)準(zhǔn)備與錄入【答案】D 5 .系統(tǒng)詳細(xì)調(diào)查的目的是（） A明確系統(tǒng)開(kāi)發(fā)要解決的問(wèn)

3、題 B明確系統(tǒng)的目標(biāo) C弄清現(xiàn)行系統(tǒng)的基本功能和信息流程D論證系統(tǒng)開(kāi)發(fā)的可行性【答案】A 6 .系統(tǒng)設(shè)計(jì)過(guò)程中應(yīng)（ ）。 A.先進(jìn)行輸人設(shè)計(jì)，后進(jìn)行輸出設(shè)計(jì) B.先進(jìn)行輸出設(shè)計(jì)，后進(jìn)行輸人設(shè)計(jì) C.同時(shí)進(jìn)行輸入輸出設(shè)計(jì)D.由程序員進(jìn)行輸人輸出設(shè)計(jì)【答案】B 7 .系統(tǒng)轉(zhuǎn)換最重要并且工作量最大的是（）。 A.組織準(zhǔn)備和系統(tǒng)初始化工作 B.物質(zhì)準(zhǔn)備和系統(tǒng)初始化工作 C.數(shù)據(jù)準(zhǔn)備和系統(tǒng)初化工作 D.人員培訓(xùn)和系統(tǒng)初始工作 【答案】C 8 .在系統(tǒng)分析中，判斷樹和判斷表的功能是用于描述（）o A.輸入內(nèi)容 B.數(shù)據(jù)存貯 C.處理邏輯 D.輸出格式 【答案】C 9 .結(jié)構(gòu)化系

4、統(tǒng)開(kāi)發(fā)方法的優(yōu)點(diǎn)在于（） A.注重開(kāi)發(fā)過(guò)程的局部性，講究系統(tǒng)開(kāi)發(fā)的細(xì)節(jié)。 B.適合于大型信息系統(tǒng)的開(kāi)發(fā)。 C.從開(kāi)發(fā)策略上強(qiáng)調(diào)“自下而上， D.系統(tǒng)開(kāi)發(fā)的周期比較短。 【答案】B 10 .系統(tǒng)分析報(bào)告的主要作用是（ ） A.系統(tǒng)評(píng)價(jià)的依據(jù) B.系統(tǒng)設(shè)計(jì)的依據(jù) C.系統(tǒng)實(shí)施的依據(jù) D.系統(tǒng)規(guī)劃的依據(jù) 【答案】B 11 .開(kāi)發(fā)MlS的系統(tǒng)分析階段的任務(wù)是什么？（） A.完成新系統(tǒng)的邏輯設(shè)計(jì)B.完成新系統(tǒng)的功能分析 C.完成新系統(tǒng)的物理設(shè)計(jì)D.完成新系統(tǒng)的數(shù)據(jù)分析 【答案】A 12 .用結(jié)構(gòu)化系統(tǒng)開(kāi)發(fā)方法開(kāi)發(fā)管理信息系統(tǒng)可分為三個(gè)階段，以下哪個(gè)不屬于這三個(gè)階段 之一？（

5、） A.系統(tǒng)分析 C.系統(tǒng)實(shí)施 【答案】D 13 .管理信息系統(tǒng)的最大難點(diǎn)在于（ A.系統(tǒng)數(shù)據(jù) B.系統(tǒng)信息 【答案】D 14 .下列關(guān)于系統(tǒng)的說(shuō)法中，正確的是（ Λ.系統(tǒng)的特征不包括環(huán)境適應(yīng)性。 B.系統(tǒng)設(shè)計(jì) D.系統(tǒng)運(yùn)行 ）難以獲得。 C.系統(tǒng)人才 D.系統(tǒng)需求 B.系統(tǒng)按其組成可分為自然系統(tǒng)、人造系統(tǒng)和復(fù)合系統(tǒng)。 C.管理信息系統(tǒng)是一個(gè)技術(shù)系統(tǒng)，不是一個(gè)社會(huì)系統(tǒng)。 D.決策支持系統(tǒng)不屬于管理信息系統(tǒng)。 【答案】B 15.在EAN.UCC系統(tǒng)中，表示系列貨運(yùn)包裝箱代碼SSCC的條碼符號(hào)是（C） A.UPC-A條碼B.EAN-13條碼 C.UCC/EAN

6、-128條碼D.UPJE條碼二、判斷題（每小題1分，共10分） 1,數(shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng)（DBMS）是管理信息系統(tǒng)軟件結(jié)構(gòu)的重要組成部分。（） 2 .如果企業(yè)的MlS采用全部專門開(kāi)發(fā)的開(kāi)發(fā)方式時(shí)，需要進(jìn)行系統(tǒng)分析；而采用全面購(gòu)置商品軟件的開(kāi)發(fā)方式時(shí)，則不需要進(jìn)行系統(tǒng)分析。（） 3 .由于計(jì)算機(jī)硬件系統(tǒng)投資大，因此在選用時(shí)應(yīng)做長(zhǎng)期考慮，采用一步到位的策略。（） 4 .在購(gòu)置成套商品軟件系統(tǒng)時(shí)，按業(yè)務(wù)流程，優(yōu)先購(gòu)置前端和底層業(yè)務(wù)的模塊軟件；按業(yè)務(wù)結(jié)構(gòu)化程度，優(yōu)先購(gòu)置穩(wěn)定和規(guī)范業(yè)務(wù)的模塊軟件。（） 5 .區(qū)間碼的優(yōu)點(diǎn)是信息處理比較可靠，排序、分類、檢索等操作易于進(jìn)行，而且易于維護(hù)（） 6 .在

7、輸入設(shè)計(jì)中，提高效率和減少錯(cuò)誤是兩個(gè)最根本的原則。（） 7 .程序調(diào)試過(guò)程中采用的測(cè)試數(shù)據(jù)除了正常數(shù)據(jù)外，還應(yīng)包括異常數(shù)據(jù)和錯(cuò)誤數(shù)據(jù)。（） 8 .在進(jìn)行子系統(tǒng)的劃分時(shí)，應(yīng)使子系統(tǒng)之間的數(shù)據(jù)聯(lián)系盡可能地少。（ ） 9 .原型法和生命周期法實(shí)現(xiàn)的最終系統(tǒng)應(yīng)當(dāng)是同功能的，實(shí)現(xiàn)的途徑也是完全相同的。（）10.系統(tǒng)設(shè)計(jì)階段完成的功能結(jié)構(gòu)圖不僅描述系統(tǒng)結(jié)構(gòu)，而且表達(dá)了各功能之間的數(shù)據(jù)傳送關(guān)系。（） 1、J 2、X 3、X 4、J 5、義 6、J 7、J 8、J 9、X 10、X 三.簡(jiǎn)答題（每小題5分，共20分，） 1 .簡(jiǎn)述物流信息系統(tǒng)的概念和基本的功能模塊。 2 .系統(tǒng)設(shè)計(jì)的主要工作有

8、哪些？ 3 .如何表達(dá)新系統(tǒng)的邏輯模型。 4 .簡(jiǎn)述常見(jiàn)的物流信息技術(shù)有哪些？ 2.系統(tǒng)設(shè)計(jì)的主要工作有哪些？ 答：（1）總體設(shè)計(jì)。包括信息系統(tǒng)流程圖、功能結(jié)構(gòu)圖設(shè)計(jì)和功能模塊圖設(shè)計(jì)等。 （2）代碼設(shè)計(jì)和設(shè)計(jì)規(guī)范的制定。 （3）系統(tǒng)物理配置方案設(shè)計(jì)。包括設(shè)備配置、通信網(wǎng)絡(luò)、數(shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng)的選擇和設(shè)計(jì)等。 （4）數(shù)據(jù)存儲(chǔ)設(shè)計(jì)：包括數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)庫(kù)的安全保密設(shè)計(jì)等。 （5）計(jì)算機(jī)處理過(guò)程設(shè)計(jì)：I/O、處理流程圖、編寫程序設(shè)計(jì)說(shuō)明書等。 3.如何表達(dá)新系統(tǒng)的邏輯模型。 答： （D新系統(tǒng)的業(yè)務(wù)流程； ⑵新系統(tǒng)的數(shù)據(jù)流程； ⑶新系統(tǒng)的邏輯結(jié)構(gòu)，即子系統(tǒng)的劃分。 ⑷新系統(tǒng)中數(shù)

9、據(jù)資源的分布； ⑸新系統(tǒng)中的管理模型。 四.綜合題（每小題10分，共20分） L集裝箱進(jìn)場(chǎng)業(yè)務(wù)過(guò)程如下描述，請(qǐng)畫出其業(yè)務(wù)流程圖（5分）： （1）客服部。登記進(jìn)場(chǎng)申請(qǐng)單，并由相關(guān)人員對(duì)進(jìn)場(chǎng)申請(qǐng)業(yè)務(wù)審核，并把進(jìn)場(chǎng)集裝箱信息匯總成進(jìn)場(chǎng)集裝箱列表，以備作業(yè)計(jì)劃部制定相應(yīng)的進(jìn)場(chǎng)計(jì)劃。 （2）作業(yè)計(jì)劃部。根據(jù)已經(jīng)審批通過(guò)同意進(jìn)場(chǎng)的業(yè)務(wù)信息，場(chǎng)位使用情況制定相應(yīng)的堆場(chǎng)集裝箱進(jìn)場(chǎng)計(jì)劃，最終得到堆場(chǎng)進(jìn)場(chǎng)計(jì)劃清單。 （3）調(diào)度部。根據(jù)堆場(chǎng)進(jìn)場(chǎng)計(jì)劃清單和堆場(chǎng)的堆存情況以及設(shè)備的情況，進(jìn)行進(jìn)場(chǎng)調(diào)度,使得相應(yīng)作業(yè)設(shè)備到位。 （4）道口部。根據(jù)集卡司機(jī)提交的設(shè)備交接單并實(shí)際核對(duì)所載運(yùn)的集裝箱信息，同時(shí)核對(duì)集

10、裝箱的箱損情況，審核所有的集裝箱信息無(wú)誤后，根據(jù)作業(yè)計(jì)劃部制定的場(chǎng)地計(jì)劃確定集裝箱的堆存位置，并向作業(yè)部發(fā)送相應(yīng)的卸箱入場(chǎng)的指令。 （5）作業(yè)部。集裝箱吊車司機(jī)根據(jù)得到的作業(yè)指令對(duì)到來(lái)的集裝箱進(jìn)行卸箱入場(chǎng)，同時(shí)物流信息系統(tǒng)應(yīng)當(dāng)保存相應(yīng)的集裝箱堆存信息和設(shè)備作業(yè)信息。 2.試用決策樹來(lái)描述下面的策略過(guò)程（5分）。 若庫(kù)存量V=O,按缺貨處理；若庫(kù)存量V=庫(kù)存下限，按下限報(bào)警處理，若庫(kù)存量＞庫(kù)存下限，而又V=儲(chǔ)備定額，則按訂貨處理，若庫(kù)存量＞庫(kù)存下限，V庫(kù)存上限，而又＞儲(chǔ)備定額，則按正常處理，若庫(kù)存量＞=庫(kù)存上限，而又＞儲(chǔ)備定額，則按上限報(bào)警處理。 3.假設(shè)學(xué)生-課程數(shù)據(jù)庫(kù)中有如卜

11、.兩個(gè)表：學(xué)生表和選課表。請(qǐng)按要求寫出下列SQL語(yǔ)句：（10分） 學(xué)生表 學(xué)號(hào) 姓名 性別 年齡 所在系 95001 李通 男 20 計(jì)算機(jī) 95002 張瑞 女 19 信息 95003 王中 女 17 數(shù)學(xué) 95004 張立 男 19 信息 選課表 學(xué)號(hào) 課程號(hào) 成績(jī) 95001 1 92 95001 2 85 95001 3 95002 2 67 95002 3 80 （1）查詢?nèi)w學(xué)生的姓名、學(xué)號(hào)及出生年份。（2分） （2）查詢所有姓張的學(xué)生的姓名和性別。（2分） （3）查詢計(jì)算

12、機(jī)系年齡在18歲以上的學(xué)生姓名。（3分） （4）查詢選修了1號(hào)課程的學(xué)生的學(xué)號(hào)、姓名及其成績(jī)，查詢結(jié)果按分?jǐn)?shù)的升序排列。（3分） 五.案例題（共20分） 某日清晨，陳經(jīng)理接到一重要客戶投訴：“一周前發(fā)運(yùn)到呼市的的貨物怎么沒(méi)有收到？”陳經(jīng)理腦海中第一反應(yīng)就是，呼市分公司可能又沒(méi)能及時(shí)給送貨，于是向客戶解釋：“貨物肯定已經(jīng)到達(dá)呼市了，我馬上和呼市聯(lián)系一下，把您的貨物盡快送過(guò)去”，并再三賠禮道歉。 放下客戶電話，陳經(jīng)理馬上撥通呼市分公司的電話，詢問(wèn)該貨物怎么這么長(zhǎng)時(shí)間還沒(méi)送過(guò)去，并要求上午一定要送過(guò)去，并嚴(yán)厲地訓(xùn)斥呼市分公司的操作人員。5分鐘后，呼市分公司來(lái)電告知：“北京根本就沒(méi)有給呼市發(fā)過(guò)

13、此貨物?！标惤?jīng)理聽(tīng)了，馬上撥通庫(kù)房管理員分機(jī)，要求他查詢?cè)撠浳锸窃趺椿厥?，并立即回?fù)。 20分鐘后，庫(kù)房管理員滿頭大汗地跑來(lái)回復(fù)：“該貨物還在庫(kù)房，是由于這幾天貨物特別多，沒(méi)有裝車的貨物堆碼在庫(kù)房的里角，后進(jìn)的貨物都堆放在外面，裝車時(shí)是從外往里裝，沒(méi)注意到「陳經(jīng)理聽(tīng)完回復(fù)后，意識(shí)到問(wèn)題的嚴(yán)重性，把庫(kù)房管理員臭罵一頓，并安排當(dāng)天晚上無(wú)論如何要把貨物發(fā)走，一邊卻在心里盤算著如何向客戶解釋…… 閱讀以上材料，回答以下問(wèn)題： 1 .該公司物流方面面臨哪些困境？（5分） 2 .該公司對(duì)物流信息化有哪些需求？（5分） 3 .從信息化的角度，論述如何通過(guò)信息化的建設(shè)，解決該公司面臨的物流問(wèn)題。（10分）