(江蘇專用)高三數(shù)學(xué)一輪總復(fù)習(xí) 第十章 算法、統(tǒng)計與概率 第二節(jié) 統(tǒng)計初步 第二課時 用樣本估計總體課時跟蹤檢測 理-人教高三數(shù)學(xué)試題
《(江蘇專用)高三數(shù)學(xué)一輪總復(fù)習(xí) 第十章 算法、統(tǒng)計與概率 第二節(jié) 統(tǒng)計初步 第二課時 用樣本估計總體課時跟蹤檢測 理-人教高三數(shù)學(xué)試題》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《(江蘇專用)高三數(shù)學(xué)一輪總復(fù)習(xí) 第十章 算法、統(tǒng)計與概率 第二節(jié) 統(tǒng)計初步 第二課時 用樣本估計總體課時跟蹤檢測 理-人教高三數(shù)學(xué)試題(7頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、課時跟蹤檢測(五十七) 用樣本估計總體 一抓基礎(chǔ),多練小題做到眼疾手快 1.在頻率分布直方圖中,所有小長方形的面積的和等于________. 解析:在頻率分布直方圖中,每個小長方形的面積是×組距=頻率,所以所有小長方形的面積的和等于1. 答案:1 2.如圖是某學(xué)校舉行的運動會上七位評委為某體操項目打出的分數(shù)的莖葉統(tǒng)計圖,去掉一個最高分和一個最低分后,所剩數(shù)據(jù)的平均數(shù)和方差分別為________. 解析:依題意,所剩數(shù)據(jù)的平均數(shù)是80+×(4×3+6+7)=85,所剩數(shù)據(jù)的方差是×[3×(84-85)2+(86-85)2+(87-85)2]=1.6. 答案:85,1.6
2、3.(2015·江蘇高考)已知一組數(shù)據(jù)4,6,5,8,7,6,那么這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)為________. 解析:==6. 答案:6 4.某公司300名員工2015年年薪情況的頻率分布直方圖如圖所示,由圖可知,員工中年薪在1.4~1.6萬元的共有________人. 解析:由頻率分布直方圖知年薪低于1.4萬元或者高于1.6萬元的頻率為(0.2+0.8+0.8+1.0+1.0)×0.2=0.76,因此,年薪在1.4到1.6萬元間的頻率為1-0.76=0.24,所以300名員工中年薪在1.4到1.6萬元間的員工人數(shù)為300×0.24=72(人). 答案:72 5.(2016·鹽城一模)
3、若一組樣本數(shù)據(jù)2,3,7,8,a的平均數(shù)為5,則該組數(shù)據(jù)的方差s2=________. 解析:由=5得a=5.故s2=[(2-5)2+(3-5)2+(7-5)2+(8-5)2+(5-5)2]=. 答案: 二保高考,全練題型做到高考達標 1.(2015·武漢調(diào)研)將某選手的9個得分去掉1個最高分,去掉1個最低分,7個剩余分數(shù)的平均分為91.現(xiàn)場作的9個分數(shù)的莖葉圖后來有1個數(shù)據(jù)模糊,無法辨認,在圖中以x表示,則7個剩余分數(shù)的方差為________. 解析:由題圖可知去掉的兩個數(shù)是87,99,所以87+90×2+91×2+94+90+x=91×7,解得x=4. 所以s2=×[(87-
4、91)2+(90-91)2×2+(91-91)2×2+(94-91)2×2]=. 答案: 2.(2016·陜西一檢)某班50位學(xué)生期中考試數(shù)學(xué)成績的頻率分布直方圖如圖所示,其中成績分組區(qū)間是:[40,50),[50,60),[60,70),[70,80),[80,90),[90,100],則圖中x的值等于________. 解析:依題意,0.054×10+10×x+0.01×10+0.006×10×3=1,解得 x=0.018. 答案:0.018 3.(2016·南通調(diào)研)為了了解某校教師使用多媒體進行教學(xué)的情況,采用簡單隨機抽樣的方法,從該校400名授課教師中抽取20名,調(diào)查了
5、他們上學(xué)期使用多媒體進行教學(xué)的次數(shù),結(jié)果用莖葉圖表示,如圖所示.據(jù)此可估計上學(xué)期該校400名教師中,使用多媒體進行教學(xué)的次數(shù)在[16,30)內(nèi)的人數(shù)為________. 解析:由莖葉圖可知,在20名教師中,上學(xué)期使用多媒體進行教學(xué)的次數(shù)在[16,30)內(nèi)的人數(shù)為8,據(jù)此可以估計400名教師中,使用多媒體進行教學(xué)的次數(shù)在[16,30)內(nèi)的人數(shù)為400×=160. 答案:160 4.樣本中共有五個個體,其值分別為0,1,2,3,m.若該樣本的平均值為1,則其方差為________. 解析:依題意得m=5×1-(0+1+2+3)=-1,樣本方差s2=(12+02+12+22+22)=2,即所
6、求的樣本方差為2. 答案:2 5.如圖是某樣本的頻率分布直方圖,由圖中數(shù)據(jù)可以估計平均數(shù)是________. 解析:平均數(shù)等于各組中值與對應(yīng)頻率之積的和,故平均數(shù)的估計值為7.5×0.04×5+12.5×0.10×5+17.5×(1-0.04×5-0.10×5)=13. 答案:13 6.某一段公路限速60公里/小時,現(xiàn)抽取200輛通過這一段公路的汽車的時速,其頻率分布直方圖如圖所示,則這200輛汽車中在該路段超速的有________輛. 解析:由頻率分布直方圖可得超速的頻率為0.04×10+0.02×10=0.6,所以該路段超速的有200×0.6=120輛. 答案:12
7、0 7.(2016·鄭州質(zhì)檢)已知甲、乙兩組數(shù)據(jù)如莖葉圖所示,若它們的中位數(shù)相同,平均數(shù)也相同,則圖中的m,n的比值=________. 解析:由莖葉圖可知甲的數(shù)據(jù)為27,30+m,39,乙的數(shù)據(jù)為20+n,32,34,38.由此可知乙的中位數(shù)是33,所以甲的中位數(shù)也是33,所以m=3.由此可以得出甲的平均數(shù)為33,所以乙的平均數(shù)也是33,所以有=33,所以n=8,所以=. 答案: 8.某校甲、乙兩個班級各有5名編號為1,2,3,4,5的學(xué)生進行投籃練習(xí),每人投10次,投中的次數(shù)如下表: 學(xué)生 1號 2號 3號 4號 5號 甲班 6 7 7 8 7 乙班 6
8、 7 6 7 9 若以上兩組數(shù)據(jù)的方差中較小的一個為s2,則s2=________. 解析:由數(shù)據(jù)表可得出乙班的數(shù)據(jù)波動性較大,則其方差較大,甲班的數(shù)據(jù)波動性較小,其方差較小,其平均值為7,方差s2=(1+0+0+1+0)=. 答案: 9.某車間將10名技工平均分成甲、乙兩組加工某種零件,在單位時間內(nèi)每個技工加工的合格零件數(shù)的統(tǒng)計數(shù)據(jù)的莖葉圖如圖所示,已知兩組技工在單位時間內(nèi)加工的合格零件的平均數(shù)都為10. (1)求出m,n的值; (2)求出甲、乙兩組技工在單位時間內(nèi)加工的合格零件的方差s和s,并由此分析兩組技工的加工水平; (3)質(zhì)檢部門從該車間甲、乙兩組技工中各隨
9、機抽取一名,對其加工的零件進行檢測,若兩人加工的合格零件個數(shù)之和大于17,則稱該車間“質(zhì)量合格”,求該車間“質(zhì)量合格”的概率. 解:(1)根據(jù)題意可知:甲=(7+8+10+12+10+m)=10,乙=(9+n+10+11+12)=10, ∴m=3,n=8. (2)s=[(7-10)2+(8-10)2+(10-10)2+(12-10)2+(13-10)2]=5.2, s=[(8-10)2+(9-10)2+(10-10)2+(11-10)2+(12-10)2]=2, ∵甲=乙,s>s, ∴甲、乙兩組的整體水平相當(dāng),乙組更穩(wěn)定一些. (3)質(zhì)檢部門從該車間甲、乙兩組技工中各隨機抽取一名
10、,對其加工的零件進行檢測,設(shè)兩人加工的合格零件數(shù)分別為a,b,則所有(a,b)有(7,8),(7,9),(7,10),(7,11),(7,12),(8,8),(8,9),(8,10),(8,11),(8,12),(10,8),(10,9),(10,10),(10,11),(10,12),(12,8),(12,9),(12,10),(12,11),(12,12),(13,8),(13,9),(13,10),(13,11),(13,12),共計25個,而a+b≤17的基本事件有(7,8),(7,9),(7,10),(8,8),(8,9),共計5個,故滿足a+b>17的基本事件共有25-5=20(個
11、),故該車間“質(zhì)量合格”的概率為=. 10.(2016·惠州調(diào)研)某校從高一年級學(xué)生中隨機抽取40名學(xué)生,將他們的期中考試數(shù)學(xué)成績(滿分100分,成績均為不低于40分的整數(shù))分成六段:[40,50),[50,60),…,[90,100]后得到如圖所示的頻率分布直方圖. (1)求圖中實數(shù)a的值; (2)若該校高一年級共有學(xué)生640名,試估計該校高一年級期中考試數(shù)學(xué)成績不低于60分的人數(shù); (3)若從數(shù)學(xué)成績在[40,50)與[90,100]兩個分數(shù)段內(nèi)的學(xué)生中隨機選取2名學(xué)生,求這2名學(xué)生的數(shù)學(xué)成績之差的絕對值不大于10的概率. 解:(1)因為圖中所有小矩形的面積之和等于1, 所
12、以10×(0.005+0.01+0.02+a+0.025+0.01)=1, 解得a=0.03. (2)根據(jù)頻率分布直方圖,成績不低于60分的頻率為1-10×(0.005+0.01)=0.85. 由于該校高一年級共有學(xué)生640名,利用樣本估計總體的思想,可估計該校高一年級期中考試數(shù)學(xué)成績不低于60分的人數(shù)約為640×0.85=544. (3)成績在[40,50)分數(shù)段內(nèi)的人數(shù)為40×0.05=2, 成績在[90,100]分數(shù)段內(nèi)的人數(shù)為40×0.1=4, 則記在[40,50)分數(shù)段的兩名同學(xué)為A1,A2,在[90,100]分數(shù)段內(nèi)的同學(xué)為B1,B2,B3,B4. 若從這6名學(xué)生中隨
13、機抽取2人,則總的取法共有15種. 如果2名學(xué)生的數(shù)學(xué)成績都在[40,50)分數(shù)段內(nèi)或都在[90,100]分數(shù)段內(nèi),那么這2名學(xué)生的數(shù)學(xué)成績之差的絕對值一定不大于10;如果一個成績在[40,50)分數(shù)段內(nèi),另一個成績在[90,100]分數(shù)段內(nèi),那么這2名學(xué)生的數(shù)學(xué)成績之差的絕對值一定大于10. 則所取2名學(xué)生的數(shù)學(xué)成績之差的絕對值不大于10的取法有(A1,A2),(B1,B2),(B1,B3),(B1,B4),(B2,B3),(B2,B4),(B3,B4)共7種取法,所以所求概率為P=. 三上臺階,自主選做志在沖刺名校 1.已知x是1,2,2,3,x,6,7,7,8這9個數(shù)的中位數(shù),
14、當(dāng)x2--取得最大值時,1,2,2,3,x,6,7,7,8這9個數(shù)的平均數(shù)為________. 解析:因為x是1,2,2,3,x,6,7,7,8這9個數(shù)的中位數(shù),所以3≤x≤6.因為f(x)=x2--在[3,6]上為增函數(shù),所以當(dāng)x=6時,x2--取得最大值,此時1,2,2,3,x,6,7,7,8這9個數(shù)的平均數(shù)為×(1+2+2+3+6+6+7+7+8)=. 答案: 2.抽樣統(tǒng)計甲、乙兩個城市連續(xù)5天的空氣質(zhì)量指數(shù)(AQI),數(shù)據(jù)如下: 城市 空氣質(zhì)量指數(shù)(AQI) 第1天 第2天 第3天 第4天 第5天 甲 109 111 132 118 110 乙 11
15、0
111
115
132
112
則空氣質(zhì)量指數(shù)(AQI)較為穩(wěn)定(方差較小)的城市為________(填“甲”或“乙”).
解析:因為甲=乙=116,所以
s=[(109-116)2+(111-116)2+(132-116)2+(118-116)2+(110-116)2]=74,
s=[(110-116)2+(111-116)2+(115-116)2+(132-116)2+(112-116)2]=66.8.
所以s 16、原價)0.5(單位:元/度)計費;若某月用電量超過a度,則超出部分按議價b(單位:元/度)計費,未超出部分按平價計費.為確定a的值,隨機調(diào)查了該市100戶的月用電量,統(tǒng)計分析后得到如圖所示的頻率分布直方圖.根據(jù)頻率分布直方圖解答以下問題(同一組數(shù)據(jù)用該區(qū)間的中點值作代表).
(1)若該市計劃讓全市70%的住戶在“階梯電價”出臺前后繳納的電費不變,求臨界值a;
(2)在(1)的條件下,假定出臺“階梯電價”之后,月用電量未達a度的住戶用電量保持不變,月用電量超過a度的住戶節(jié)省“超出部分”的60%,試估計全市每月節(jié)約的電量;
(3)在(1)(2)條件下,若出臺“階梯電價”前后全市繳納電費總 17、額不變,求議價b.
解:(1)由頻率分布直方圖,可算得各組數(shù)據(jù)對應(yīng)的頻率及頻數(shù).如下表:
分組
[0,20)
[20,40)
[40,60)
[60,80)
[80,100)
[100,120]
頻率
0.04
0.12
0.24
0.30
0.25
0.05
頻數(shù)
4
12
24
30
25
5
由表可知,在區(qū)間[0,80)內(nèi)的頻率總和恰為0.7,由樣本估計總體,可得臨界值a的值為80.
(2)由(1)知,月用電量在[0,80)內(nèi)的70戶住戶在“階梯電價”出臺前后用電量不變,節(jié)電量為0度;
月用電量在[80,100)內(nèi)的25戶住戶,平 18、均每戶用電90度,超出部分為10度,根據(jù)題意,每戶每月節(jié)電10×60%=6度,25戶每月共節(jié)電6×25=150度;
月用電量在[100,120]內(nèi)的5戶住戶,平均每戶用電110度,超出部分為30度,根據(jù)題意,每戶每月節(jié)電30×60%=18度,5戶每月共節(jié)電18×5=90度.
故樣本中100戶住戶每月共節(jié)電150+90=240度,用樣本估計總體,得全市每月節(jié)電量約為240×=480 000度.
(3)由題意,全市繳納電費總額不變,由于“未超出部分”的用電量在“階梯電價”前后不發(fā)生改變,故“超出部分”對應(yīng)的總電費也不變.
由(1)(2)可知,在100戶住戶組成的樣本中,每月用電量的“超出部分”共計10×25+30×5=400度,實行“階梯電價”之后,“超出部分”節(jié)約了240度,剩余160度,因為“階梯電價”前后電費總額不變,所以400×0.5=160×b,解得b=1.25.
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