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(江蘇專用)高考數(shù)學(xué)大一輪復(fù)習(xí) 第十章 第55課 兩條直線的平行與垂直檢測評估-人教版高三全冊數(shù)學(xué)試題

上傳人:文*** 文檔編號:239559629 上傳時間:2024-02-04 格式:DOC 頁數(shù):4 大?。?2.50KB
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(江蘇專用)高考數(shù)學(xué)大一輪復(fù)習(xí) 第十章 第55課 兩條直線的平行與垂直檢測評估-人教版高三全冊數(shù)學(xué)試題_第1頁
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1、第55課 兩條直線的平行與垂直 一、 填空題 1. (2014·綿陽模擬)已知直線l1:x+(1+k)y=2-k與l2:kx+2y+8=0平行,那么k的值是    . 2. 已知兩直線l1:ax-y+2a+1=0,l2:2x-(a-1)y+2=0互相垂直,那么實數(shù)a=    . 3. (2014·惠州調(diào)研)已知直線l與直線x-y-1=0垂直,那么直線l的傾斜角是    . 4. (2014·南安模擬)兩平行線l1:x-y+1=0與l2:x-y+3=0間的距離是    . 5. 與兩平行直線3x-4y-13=0和3x-4y+7=0距離相等的直線的方程為 

2、     . 6. 直線y=x關(guān)于直線x=1對稱的直線的方程是      . 7. (2014·順義區(qū)模擬)設(shè)m,n∈R,若直線l:mx+ny-1=0與x軸交于點A,與y軸交于點B,且坐標(biāo)原點O到直線l的距離為,則△AOB的面積S的最小值為    . 8. 已知A,B兩點分別在兩條互相垂直的直線2x-y=0和x+ay=0上,且AB線段的中點為P,那么線段AB的長為    . 二、 解答題 9. 已知直線l1:(m2-m-2)x+2y+m-2=0, l2:2x+(m-2)y+2=0,求m取何值時: (1) l1與l2相交; (2) l1⊥l2; (3)

3、l1∥l2. 10. (2014·蒙城模擬)求經(jīng)過直線l1:3x+4y-5=0與直線l2:2x-3y+8=0的交點M,且滿足下列條件的直線的方程: (1) 與直線2x+y+5=0平行; (2) 與直線2x+y+5=0垂直. 11. (2014·黑龍江模擬)若直線l1:y=kx-與l2:2x+3y-6=0的交點在第一象限,求直線l1的傾斜角的取值范圍. 第55課 兩條直線的平行與垂直 1. 1 解析:因為直線l1與l2平行,所以1×2-(1+k)k=0,即k2+k-2=0,解得k=1或-2.當(dāng)k=-2時,兩條直線的方程都是x-y-4=0,即兩直線重合,故舍去,所以k=

4、1. 2. 3.  解析:因為直線l與直線x-y-1=0垂直,所以kl=-1=tanα,所以α=. 4.  解析:根據(jù)兩平行線間的距離公式可知d==. 5. 3x-4y-3=0 6. x+2y-2=0  解析:在直線y=x上取點(0,0),其關(guān)于直線x=1對稱的點為(2,0),直線y=x與直線x=1的交點為,由兩點可得所求直線方程為x+2y-2=0. 7. 3 解析:原點O到直線l的距離d===,所以m2+n2=.在直線l的方程中,令y=0,得x=,即A,令x=0,得y=,即B,所以S△AOB=OA·OB=··=≥=3,當(dāng)且僅當(dāng)|m|=|n|時取等號

5、,由于m2+n2=,故當(dāng)m2=n2=時,△AOB面積取得最小值3. 8. 10 解析:直線2x-y=0的斜率為2,x+ay=0的斜率為-.因為兩直線垂直,所以-=-,a=2,所以直線方程為x+2y=0,中點P(0,5),則OP=5,在Rt△AOB中,AB=2OP=2×5=10. 9. (1) l1與l2相交T(m2-m-2)(m-2)-4≠0Tm≠0且m≠3. (2) l1⊥l2T2(m2-m-2)+2(m-2)=0Tm=±2. (3) 當(dāng)m=3時,l1∥l2. 10. 由解得所以交點M(-1,2). (1) 設(shè)所求直線l的斜率為k,則k=-2,故所求直線方程為y-2=-2×(x+1),即2x+y=0. (2) 設(shè)所求直線l的斜率為k,則-2×k=-1,所以k=,故所求直線方程為y-2=×(x+1),即x-2y+5=0. 11. 聯(lián)立兩直線方程 將①代入②得x=,③ 把③代入①得y=, 所以兩直線的交點坐標(biāo)為. 因為兩直線的交點在第一象限,所以解得k>. 設(shè)直線l1的傾斜角為θ,則tanθ>,θ∈[0,π), 所以直線l1的傾斜角的取值范圍是.

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