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2024年優(yōu)秀中學(xué)作文3篇(經(jīng)典)

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1、2024年優(yōu)秀中學(xué)作文3篇(經(jīng)典) 優(yōu)秀中學(xué)作文 篇1   陽光迸濺,滲透每個(gè)人的心底,似乎消除了所有的不快,帶來了一絲溫暖,但是我的心,早已凍成了冰天雪地,一束陽光給我?guī)淼臏嘏皇菚簳r(shí)的,不久后,它也會(huì)被無與倫比的寒冷所吞噬得無影無蹤……   時(shí)間已經(jīng)悄悄地跨入深夜,寂寞梧桐,遠(yuǎn)處綠樹含煙,亦真亦幻,近處陽臺(tái)菊芳梅艷,水仙映月,空氣中彌漫著一股清香,我獨(dú)自一人孤苦伶仃地躺在沙發(fā)上,魂魄早已飄飛在千里之外了,只是我的思想還在與痛苦做著激烈的斗爭,我回憶著,那些令自己驚悚的畫面無時(shí)不刻不在我的'眼前拉開帷幕。   我已經(jīng)不知不覺跨入了初三的殿堂,相當(dāng)于已經(jīng)初步邁入人生道路,所以我的心中

2、隨時(shí)隨刻都在想著學(xué)習(xí),我要努力,我要拼搏,我要超越一切人,可是啊,現(xiàn)實(shí)總是殘酷的,每次經(jīng)過一番努力后,得到的最終卻總是不盡人意,慢慢的,我開始有了自卑的傾向,脾氣也越來越暴躁,性格變得孤僻,朋友開始疏遠(yuǎn)我,一切都用輕視的眼光注視著我,原來那些堅(jiān)定不移的信念呢,早已經(jīng)被孤獨(dú)所無情地吞沒,此時(shí)的我,神情恍惚,那些令人心酸的事,讓我感到無比自卑,也許我還沒有達(dá)到一個(gè)成為木頭人的地步,我猛然起身,邁向陽臺(tái),陽臺(tái)的那些美妙絕倫我完全忽略,我只是望著天空,突然發(fā)現(xiàn),剛才的明月已經(jīng)被重重烏云所覆蓋,得不到一絲月光,陣陣狂風(fēng)也突如其來,這一切顯得那么陰森,我立即離開陽臺(tái),在跨入客廳之時(shí),暴雨傾盆而至,閃電在肆

3、無忌憚地狂嘯著,只聽見殘忍的雨水打到生靈上,生靈在痛苦的呻吟,令我感到了一絲憐憫,隨后,整個(gè)世界完全陷入混亂,我恐懼地躲在角落里,警覺地向四周環(huán)視,剎那間,我發(fā)現(xiàn)了一盆毫不起眼的盆景,它絲毫不害怕,在暴風(fēng)中搖曳著,在雨水中舞蹈著,可我能看出來,那盆景仍然在拼命抵擋危險(xiǎn),只是樂觀面對困難而已,頓時(shí),我的內(nèi)心變得平靜了,那盆盆景是不起眼生命,可他卻用自己的信念造就了這感人肺腑的一面,我作為一個(gè)才剛剛失敗的人,難道還要這么脆弱嗎?   我的心靈忽豁然開朗,我把這猛烈的暴風(fēng)雨當(dāng)做上天對我的安慰與鼓勵(lì),我細(xì)細(xì)聆聽著   這是一個(gè)神圣的夜晚,雖然沒有陽光,但卻有著比陽光更燦爛的東西,它就如同一道五彩斑

4、斕的陽光,照亮我前行的道路,造就一切美好,我心中的陽光,就是信念,帶領(lǐng)我飛向人生的巔峰?。?! 優(yōu)秀中學(xué)作文 篇2   在生活中,幾乎處處存在隱患,一旦爆發(fā),便造了難以估量的損失。這時(shí),我們何不防患于未然呢?   今年,我國面臨著霧霾的侵襲,眾多市民打起了呼吸“保衛(wèi)戰(zhàn)”。戴上口罩,穿著嚴(yán)實(shí)地上街。戴口罩雖然在一定程度上削弱霧霾的侵害,但并不能從根本上解決問題。從這個(gè)事件中,我們不由得反省,何為引起霧霾的根本?若能及早發(fā)現(xiàn)這一隱患,做好預(yù)防工作,霧霾就不會(huì)使人防不勝防,鬧得人心惶惶了。由此可見,“防”是如此的重要。   生活中隨處有防,從家中的防盜門到互聯(lián)網(wǎng)上的防盜墻,都表現(xiàn)出人們對于存在

5、的隱患而做的防御工作仍稱得上機(jī)智,正因?yàn)檫@一道“防”,給予人們安全的保障和內(nèi)心的安定。譬如,有了防盜門,無論是居家還是旅行,都能使你的心中充滿安全感,而不至于惶惶不可終日。   從所周知,日本是個(gè)多發(fā)性地震的國家,然而,這個(gè)小島國所做的防御工作卻不得不令人折服。國家專門發(fā)配救生包,訓(xùn)練家庭主婦的應(yīng)急能力,專門的.應(yīng)急預(yù)警,專門的監(jiān)察系統(tǒng)。這些事前的預(yù)防在地震發(fā)生時(shí)能有條不紊地進(jìn)行著。無論是老者婦孺、還是小孩,都存在著“防”的潛意識(shí),在危急前沉著而從容,這一切都?xì)w功于“防”,使日本這個(gè)小民族能沉穩(wěn)而鎮(zhèn)靜地在地震中逃生。反觀我們國家的汶川地震,其損失可謂數(shù)以億計(jì),倒塌樓房難以計(jì)數(shù)。這都值得我們深

6、思,若樓房建筑基礎(chǔ)扎實(shí),檢測系統(tǒng)完善,恐怕就不會(huì)釀成如此悲劇。   可能有人問:“并不是每天都有災(zāi)難降臨,何必在此浪費(fèi)大量人力物力呢?”的確,災(zāi)難不會(huì)時(shí)常發(fā)生,可誰能預(yù)料到何時(shí)會(huì)發(fā)生?一旦災(zāi)難爆發(fā),不僅損失錢財(cái),甚至是生命。孰重孰輕,不言而明。防御的付出,也同樣有收獲,既是自身技術(shù)的提高,又能安老百姓的心。很多時(shí)候,我們無非是“買個(gè)心安”,防御工作做足了,心也就踏實(shí)了。   “防患于未然”,不僅是為了預(yù)防,也是對自己、他人、社會(huì)負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。然而,生活中出現(xiàn)越來越多的“防”,這是體現(xiàn)我們陷入困厄的境況,還是體現(xiàn)人類發(fā)展的機(jī)智?到底是福還是禍?值得我們深思。   盡管如此,我們?nèi)匀恍枰胺馈?/p>

7、,“防患于未然”不僅僅是一種責(zé)任。 優(yōu)秀中學(xué)作文 篇3   今年的六月。和往常一樣,燥熱難耐。但今年,在這滾燙的陽光下,我們畢業(yè)了。初中三年的初中生活,讓我變得穩(wěn)重了,讓我變得感性了。就要和同學(xué)們分開了,平日里嘻嘻哈哈的我,臉上多了一份憂愁和不舍。初中畢業(yè)了。   初三下學(xué)期就這樣平淡地結(jié)束,這意味著我們要永遠(yuǎn)告別陪伴我初中三年的學(xué)校,告別初中三年來朝夕相處的同學(xué)。而迎接我們的是一個(gè)未知的世界。   在以前總是聽父母說珍惜美好青春,時(shí)間不等人之類的話,心里總是不以為然,。到了現(xiàn)在,我才深深的體會(huì)到時(shí)光如水的含義。夜里無人,四周一片寂靜,學(xué)校的一幕幕經(jīng)常會(huì)浮現(xiàn)在我的的眼前。錦州軍訓(xùn)、五里

8、河運(yùn)動(dòng)會(huì)、沃爾瑪崗位體驗(yàn)、參觀海城少管所……這一切還向剛剛發(fā)生過那樣清晰。但是已經(jīng)離我們很遙遠(yuǎn)了。過去的用換不回再回來,正如張老師說的一樣,不會(huì)有人兩次同時(shí)踏入同一條河里。能留給我們的也僅僅是回憶。每當(dāng)回憶起那些和我一起哭、一起笑過的同學(xué),那一件件學(xué)校中發(fā)生的小事,再想到這些永遠(yuǎn)也不會(huì)再回來,不禁讓我為之落淚。   人生就像一場游戲。游戲又何嘗不能組成一個(gè)人生。游戲,走出了一個(gè)童年;游戲,走出了一個(gè)未知;游戲,迎來了一個(gè)青春;游戲,迎來了一個(gè)深邃。游戲中,我們漸漸長大從“少年不知愁滋味,為賦新詞強(qiáng)說愁”到“而今識(shí)盡愁滋味,欲說還休,欲說還休”;從“少年不識(shí)何游戲”為尋快樂就游戲”到“難尋快樂味,為了游戲而游戲”人生就是一個(gè)偌大的'游戲場?是人在游戲,還是游戲在游戲人?我們將要踏上新的征途。我們要突圍,成為游戲的主宰。高中生或即將開始,對將要來到的高中,我常常有一種恐懼,不只是拒絕自己成長,還是對未知事物的一種擔(dān)心。   戲漸漸地散了,散戲是為了重開戲。一場戲的結(jié)束,昭示著另一場游戲的再生。從中我們長大,我們成熟。   雖然知道離別避免不了,雖然知道人生會(huì)經(jīng)歷很多離別。但是真正面對離別的時(shí)候,自己還是沒有準(zhǔn)備好。離開的那天我哭得一塌糊涂,帶著同學(xué)的安慰,我離開了學(xué)校。初中,就這么畢業(yè)了。

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