《（湖南專(zhuān)用）（新課標(biāo)）高三語(yǔ)文二輪專(zhuān)題復(fù)習(xí) 訓(xùn)練8 語(yǔ)言文字運(yùn)用＋文言文閱讀》由會(huì)員分享，可在線(xiàn)閱讀，更多相關(guān)《（湖南專(zhuān)用）（新課標(biāo)）高三語(yǔ)文二輪專(zhuān)題復(fù)習(xí) 訓(xùn)練8 語(yǔ)言文字運(yùn)用＋文言文閱讀（5頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、 訓(xùn)練八　[語(yǔ)言文字運(yùn)用＋文言文閱讀] 一、語(yǔ)言文字運(yùn)用(12分。每小題3分) 1．下列詞語(yǔ)中，字形與加點(diǎn)字的讀音全都正確的一組是(　　) A．安裝　　　　　　　　　　真知灼見(jiàn) 樞紐(shū) 同仇敵愾(qì) B．般配 仗義執(zhí)言 包扎(zā) 牽強(qiáng)附會(huì)(qiǎng) C．株連 淵遠(yuǎn)流長(zhǎng) 感喟(kuì) 舐?tīng)偾樯?shì) D．隕石 既往不咎 挾持(xié) 蔫頭耷腦(yān) 2．下列各句中加點(diǎn)的成語(yǔ)，使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(　　) A．每到周末或放假，孩子們常常會(huì)相約去看電影，但是現(xiàn)在電影院播放的大多是適合成人看的電影，適合孩子們看的卻鳳毛麟角。 B

2、．讓權(quán)力在陽(yáng)光下運(yùn)行，其要義就是讓權(quán)力置于眾目睽睽之下，讓權(quán)力的主人看清、看住權(quán)力如何運(yùn)行。 C．為緩解停車(chē)矛盾，我市相關(guān)部門(mén)挖空心思，充分借鑒外地一些好的做法，引導(dǎo)市民有序停車(chē)，收到了不錯(cuò)的效果。 D．無(wú)論多窮多弱，中華民族從沒(méi)有放棄過(guò)對(duì)夢(mèng)想的追求。在蹉跎歲月中所鑄就的“中國(guó)夢(mèng)”，必將在歷史的拐角處綻放。 3．下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是(　　) A．2013年4月20日，四川雅安發(fā)生7.0級(jí)地震，蘆山縣和寶興縣的部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)受災(zāi)嚴(yán)重，這牽動(dòng)了全國(guó)人民的心。 B．4月上旬以來(lái)，受H7N9型禽流感影響，全國(guó)各地活禽交易跌入谷底，大量積壓，養(yǎng)殖戶(hù)資金壓力倍增。 C．國(guó)和家的命運(yùn)攸關(guān)，是中

3、華民族漫長(zhǎng)歷史中最為深刻的總結(jié)，國(guó)家興衰始終都在塑造個(gè)體命運(yùn)中扮演核心角色。 D．近期該公司出臺(tái)多項(xiàng)管理辦法，從源頭上建立起厲行節(jié)約的長(zhǎng)效機(jī)制，在一定程度上杜絕了“舌尖上的浪費(fèi)”。 4．調(diào)整下面一首絕句的語(yǔ)序，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(　　) ①牧童歸去橫牛背?、谏姐暵淙战簟、鄄轁M(mǎn)池塘水滿(mǎn)陂?、芏痰褵o(wú)腔信口吹 A．④②①③　　　　　　B．②①③④ C．③②①④ D．②③④① 二、古詩(shī)文默寫(xiě)(5分，每空1分) 5．補(bǔ)寫(xiě)出下列名句名篇中的空缺部分。 (1)東籬把酒黃昏后，__________________。莫道不銷(xiāo)魂，簾卷西風(fēng)，__________________。(李清照《醉花陰》

4、) (2)西當(dāng)太白有鳥(niǎo)道，________________。地崩山摧壯士死，__________________。(李白《蜀道難》) (3)壚邊人似月，______________。未老莫還鄉(xiāng)，還鄉(xiāng)須斷腸。(韋莊《菩薩蠻》) 三、古代詩(shī)歌閱讀(8分) 6．閱讀下面這首元詞，回答后面的問(wèn)題。 浣溪沙(其二)① 姜　彧 山滴嵐光水拍堤，草香沙暖凈無(wú)泥。只疑誤入武林②溪。　　兩岸桃花烘日出，四圍高柳到天垂。一尊心事百年期。 [注] ①1281年(元至元十八年)三月，姜彧作為河?xùn)|山西提刑按察使，借視察水利的機(jī)會(huì)拜謁了晉祠，曾作《浣溪沙》二首，此為第二首。②武林，地名，即今杭州。 (1

5、)有人說(shuō)，“山滴嵐光水拍堤”中的“滴”字用得別出心裁，請(qǐng)加以簡(jiǎn)要賞析。(4分) 答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ___________________________________

6、_____________________________________ ________________________________________________________________________ (2)結(jié)合最后一句“一尊心事百年期”，簡(jiǎn)要分析本詞抒發(fā)了作者怎樣的思想感情？(4分) 答：________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________

7、_____ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 四、文言文閱讀(22分。其中，選擇題12分，每小題3分；翻譯題10分) (一)閱讀下面的文言文，完成問(wèn)題。(19分) 《吳山圖》記 [明

8、]歸有光 余同年友魏君用晦為吳縣，未及三年，以高第召入為給事中。君之為縣有惠愛(ài)，百姓扳留之不能得，而君亦不忍于其民，由是好事者繪《吳山圖》以為贈(zèng)。 夫令之于民誠(chéng)重矣。令誠(chéng)賢也，其地之山川草木亦被其澤而有榮也；令誠(chéng)不賢也，其地之山川草木亦被其殃而有辱也。君于吳之山川蓋增重矣，異時(shí)吾民將擇勝于巖巒之間，尸祝于浮屠、老子之宮也固宜。而君則亦既去矣，何復(fù)惓惓于此山哉？昔蘇子瞻稱(chēng)韓魏公去黃州四十余年，而思之不忘，至以為《思黃州詩(shī)》，子瞻為黃人刻之于石。然后知賢者于其所至，不獨(dú)使其人之不忍忘，而己，亦不能自忘于其人也。 君今去縣已三年矣。一日與余同在內(nèi)庭，出示此圖，展玩太息，因命余記之。噫！君之于吾

9、吳有情如此，如之何而使吾民能忘之也！ (《震川先生集》卷十六) 7．對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞的解釋?zhuān)徽_的一項(xiàng)是(　　) A．夫令之于民誠(chéng)重矣　　　　　誠(chéng)：確實(shí)，實(shí)在 B．亦被其澤而有榮也 被：蒙受 C．異時(shí)吾民將擇勝于巖巒之間 勝：風(fēng)水寶地 D．君今去縣已三年矣 去：往，到 8．下列各組句子中，加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一組是(　　) A. B. C. D. 9．下列對(duì)原文的理解與分析，不正確的一項(xiàng)是(　　) A．文章第一段先交代自己與《吳山圖》主人同年的關(guān)系，再引出《吳山圖》的故事，將一地的山川形勝與賢能之士聯(lián)系起來(lái)，同時(shí)也為下文的議論做了鋪墊。 B．文章分析了

10、縣令的賢與不賢對(duì)老百姓的影響，又以蘇軾和韓琦的故事為例，目的是說(shuō)明賢能的官吏自然會(huì)得到當(dāng)?shù)匕傩盏纳钋袘涯睢? C．作者用心雕飾文字，寫(xiě)得清新淡雅，細(xì)膩地描繪了吳縣的山水，又將深意寓于山水之外，構(gòu)思非常精巧。 D．全文結(jié)構(gòu)巧妙，層次井然，抒情含蓄。作者緊扣官與民的關(guān)系來(lái)展開(kāi)議論，同時(shí)也是借他人酒杯澆自家之塊壘，真可謂運(yùn)思精巧。 10．把文言文閱讀材料中畫(huà)橫線(xiàn)的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(10分) (1)君之為縣有惠愛(ài)，百姓扳留之不能得，而君亦不忍于其民。(4分) 譯文：_______________________________________________________________

11、_________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ (2)而君則亦既去矣，何復(fù)惓惓于此山哉？(3分) 譯文：________________________________________________________________________ ______________________________________

12、__________________________________ ________________________________________________________________________ (3)君之于吾吳，有情如此，如之何而使吾民能忘之也！(3分) 譯文：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ _______

13、_________________________________________________________________ (二)文言文斷句。(3分) 11．下列文句斷句不正確的一項(xiàng)是(　　) A．花間之詞如古玉器/貴重而不適用/宋詞適用而少貴重/李后主兼有其美/更饒煙水迷離之致 B．太白詩(shī)之不可及處/在乎神識(shí)超邁/飄然而來(lái)/忽然而去/不屑屑于雕章琢句/亦不勞勞于鏤心刻骨/自有天馬行空不可羈勒之勢(shì) C．屈原放逐/出見(jiàn)俗人祭祀之禮/歌舞之樂(lè)/其詞鄙陋/因?yàn)樽骶鸥柚?上陳事神之敬/下見(jiàn)己之冤結(jié)/托之以諷諫 D．公一世之豪/以氣節(jié)自負(fù)/以功業(yè)自許/方將斂藏其用/以事清曠果/何意

14、于歌詞哉/直陶寫(xiě)之具耳 訓(xùn)練八 1．B　[解析] A．愾(ki)；C.淵——源；D.蔫(niān)。 2．B　[解析] B．眾目睽睽：形容大家的眼睛都注視著。A.錯(cuò)用對(duì)象，“鳳毛麟角”比喻稀少而可貴的人或事物。C.褒貶失當(dāng)，“挖空心思”形容費(fèi)盡心計(jì)(多含貶義)。D.不合語(yǔ)境，“蹉跎歲月”指虛度光陰。應(yīng)改為“艱難歲月”。 3．C　[解析] A．歧義，“部分”指向不明。B.暗換主語(yǔ)，導(dǎo)致句子結(jié)構(gòu)混亂，“大量積壓”的主語(yǔ)不明。D.不合邏輯，“一定程度上”與“杜絕”自相矛盾。 4．C　[解析] 由詩(shī)句意思和語(yǔ)言形式可知，②③相連，①④相連，由此排除A、B兩項(xiàng)；由“平仄”押韻分析，①中“

15、背”為“仄音”不能作第四句，故排除D項(xiàng)。 5. (1)有暗香盈袖　人比黃花瘦　(2)可以橫絕峨眉巔　然后天梯石棧相鉤連　(3)皓腕凝霜雪 6．(1)“滴”字將山上云朵那鮮潤(rùn)潔凈且不斷飄浮的質(zhì)感和動(dòng)感極為形象地呈現(xiàn)了出來(lái)，(2分)不僅準(zhǔn)確地寫(xiě)出了自然物象的特性，更表現(xiàn)出了作者欣喜、暢快的心境。(2分) (2)“心事”，就是詞人現(xiàn)在身在官場(chǎng)尚無(wú)法實(shí)現(xiàn)的歸隱田園、寄身山林的心愿。(1分)“百年期”即終生的期待。詞人要把眼前這絕佳的山水，作為自己人生的歸宿。(1分)抒發(fā)了作者想擺脫俗世的喧囂，早日寄身山林的思想感情。(2分) [詩(shī)詞賞析] 作品首先從山峰上的云嵐寫(xiě)起，一個(gè)別出心裁的“滴”字，

16、將山上云朵那鮮潤(rùn)潔凈且不斷飄浮的質(zhì)感和動(dòng)感極為形象地呈現(xiàn)了出來(lái)。作者的視線(xiàn)由遠(yuǎn)而近，接著描寫(xiě)拍岸的河水以及岸邊的春草與沙灘。寫(xiě)草言其“香”，狀沙稱(chēng)其“暖”與“凈”，這些字眼同上句的“滴”字一樣，不僅準(zhǔn)確地寫(xiě)出了自然物象的特性，更表現(xiàn)出了作者欣喜、暢快的心境。至此，作者的欣喜之情也難再自禁，于是發(fā)出了“只疑誤入武林溪”的由衷贊嘆。 下片寫(xiě)林木的繁茂。首句寫(xiě)桃，次句寫(xiě)柳。一鮮紅，一碧綠。一蓬勃向上，一茁壯下垂。二者形色迥異而相映成趣，從而將一個(gè)充滿(mǎn)生命力的錦繡春天捧給了讀者。如此勝境，怎能不讓詞人情愿老于是鄉(xiāng)呢？詞末“一尊心事百年期”所表達(dá)的即是這樣一種心愿。 小詞短短六句，以寫(xiě)景為主，描摹物

17、象鮮明生動(dòng)，且極富層次感，同時(shí)善于融情于景而了無(wú)痕跡，雖也直寫(xiě)情語(yǔ)，然皆出于自然流露。其語(yǔ)言平易而簡(jiǎn)潔，風(fēng)格清新而明快，頗有唐人絕句之意境。 7．D　[解析] 去：離開(kāi)。 8．B　[解析] A．介詞，譯為“因?yàn)椤?；連詞，表示并列，譯為“并且” 。B.都是介詞，譯為“對(duì)”。C.介詞，譯為“替”；介詞，譯為“被”。D.連詞，表示承接，譯為“于是”；介詞，譯為“通過(guò)”。 9．C　[解析] 作者在文字上不事雕飾，且選文并沒(méi)有描寫(xiě)吳縣的山水。 10．(1)魏君任吳縣縣令期間有恩于民，離任時(shí)，百姓設(shè)法挽留他卻未能成功，魏君也舍不得離開(kāi)他的百姓。(得分點(diǎn)：為、扳、不忍、句意) (2)魏君既然已經(jīng)離

18、開(kāi)了吳縣，為什么還對(duì)這里的山水那樣眷戀呢？(得分點(diǎn)：去、惓惓、反問(wèn)句式) (3)魏君對(duì)于吳縣的百姓有這樣深厚的感情，又怎能使吳縣百姓忘記他呢？(得分點(diǎn)：如此、反問(wèn)句式) [參考譯文] 和我同年中舉的好友魏用晦任吳縣縣令未滿(mǎn)三年，因政績(jī)列入優(yōu)等被調(diào)入京城擔(dān)任給事中。魏君任吳縣縣令期間有恩于民，離任時(shí)，百姓設(shè)法挽留他卻未能成功，魏君也舍不得離開(kāi)他的百姓，于是有熱心人便畫(huà)了一幅《吳山圖》來(lái)送給他。 縣令對(duì)于老百姓來(lái)說(shuō)，確實(shí)是非常重要的。如果縣令確實(shí)是賢良的，那么當(dāng)?shù)氐纳酱ú菽疽矔?huì)為蒙受其恩澤而興旺；如果縣令不賢良，那么當(dāng)?shù)氐纳酱ú菽疽彩芩臑?zāi)禍而辱沒(méi)。魏君對(duì)吳縣的山河，可以說(shuō)是增添了光彩。今

19、后有那么一天，吳縣的老百姓將會(huì)在青山秀巖間挑選一塊風(fēng)水寶地，在佛寺或道觀(guān)里祭祀他，這完全是應(yīng)該的。魏君既然已經(jīng)離開(kāi)了吳縣，為什么還對(duì)這里的山水那樣眷戀呢？從前，蘇東坡稱(chēng)贊韓琦離開(kāi)了黃州四十多年，還念念不忘黃州，以至于寫(xiě)下了《思黃州詩(shī)》，蘇東坡替黃州人把這首詩(shī)刻在石碑上。由此后人才明白這樣一個(gè)道理：賢能之士到某一個(gè)地方，不單單會(huì)使那兒的百姓不忍心忘記他，而且連他自己也不會(huì)忘記那兒的百姓。 現(xiàn)在魏君離開(kāi)吳縣已經(jīng)三年了，一天，他與我同在內(nèi)庭，取出這幅《吳山圖》給我看，一邊欣賞，一邊嘆息，就命我寫(xiě)篇文章記載這件事情。唉！魏君對(duì)于吳縣的百姓有這樣深厚的感情，又怎能使吳縣百姓忘記他呢？ 11. D　[

20、解析] 公一世之豪/以氣節(jié)自負(fù)/以功業(yè)自許/方將斂藏其用以事清曠/果何意于歌詞哉/直陶寫(xiě)之具耳 [斷句譯文] A．花間詞像古董中的玉器，貴重卻不實(shí)用；宋詞實(shí)用，卻少端重質(zhì)感。后主李煜兼?zhèn)鋬烧叩膬?yōu)點(diǎn)，更有意境迷離的情致。 B．太白詩(shī)的不可超越的地方，在于(他的)思想超乎神仙，瀟灑自如而來(lái)，靈峰一轉(zhuǎn)而去，不屑于字句的雕琢，也不費(fèi)神費(fèi)力地去讓人銘心刻骨，全然有一種天馬行空、自由灑脫、不受拘束的氣概。 C．屈原被放逐，他外出看見(jiàn)當(dāng)?shù)厮兹思漓氲亩Y儀的歌舞音樂(lè)，那些歌詞粗陋鄙俗，于是自己創(chuàng)作了《九歌》。對(duì)上表達(dá)對(duì)神明的敬畏之情，對(duì)下表達(dá)自己的冤屈，假托《九歌》予以委婉的規(guī)勸。 D．(辛棄疾)乃一世豪杰，憑借氣節(jié)而自負(fù)，憑借功名事業(yè)而自許，當(dāng)他收斂了自己的才干而去從事那種清閑放曠的事務(wù)的時(shí)候，又哪里是著意于小小的歌詞呢，只不過(guò)是把這作為陶冶自己性情、宣泄自己情懷的一種工具罷了。