(江西專(zhuān)用)(新課標(biāo))高三語(yǔ)文二輪專(zhuān)題復(fù)習(xí) 訓(xùn)練30 語(yǔ)言基礎(chǔ)知識(shí)+文學(xué)類(lèi)文本閱讀
《(江西專(zhuān)用)(新課標(biāo))高三語(yǔ)文二輪專(zhuān)題復(fù)習(xí) 訓(xùn)練30 語(yǔ)言基礎(chǔ)知識(shí)+文學(xué)類(lèi)文本閱讀》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《(江西專(zhuān)用)(新課標(biāo))高三語(yǔ)文二輪專(zhuān)題復(fù)習(xí) 訓(xùn)練30 語(yǔ)言基礎(chǔ)知識(shí)+文學(xué)類(lèi)文本閱讀(5頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、訓(xùn)練三十 [語(yǔ)言基礎(chǔ)知識(shí)+文學(xué)類(lèi)文本閱讀] 一、語(yǔ)言基礎(chǔ)知識(shí)(18分,每小題3分) 1.下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字,讀音全都正確的一項(xiàng)是( ) A.花蕊(ruǐ) 庸俗(róng) 豁出去(huō) 追本溯源(sù) B.傾軋(y) 剽竊(piāo) 入場(chǎng)券(jun) 不偏不倚(yǐ) C.毗連(pí) 綺麗(qǐ) 電飯煲(bāo) 不屑一顧(xiè) D.發(fā)酵(jio) 雋永(jun) 軟著陸(zhuó) 呱呱墜地(guā) 2.下列詞語(yǔ)中,沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是( ) A.熨帖 柴炭 希冀 一泄無(wú)余 B.毗鄰 訣別
2、宣染 額手稱(chēng)慶 C.嗩吶 撮合 帳篷 風(fēng)聲鶴唳 D.緬懷 綏靖 箭鏃 人煙阜勝 3.依次填入下列橫線處的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊唤M是( ) 電影本是一種世界語(yǔ)言,如今______一種世界產(chǎn)業(yè);李安的《少年派的奇幻漂流》,印度的角色、美國(guó)的資本,結(jié)合臺(tái)灣的場(chǎng)景,始能成就這一部國(guó)際級(jí)的佳作,可謂______。反觀“立委”要求廢金馬獎(jiǎng)的口水風(fēng)波,套用一句魯迅的話,這種“躲進(jìn)小樓成一統(tǒng),管他春夏與秋冬”的心態(tài),非但不足成事,反而會(huì)使臺(tái)灣更顯______。金馬獎(jiǎng)沒(méi)問(wèn)題,有問(wèn)題的是______的“立委”! A.應(yīng)是 水桶當(dāng)喇叭——大吹 委瑣 墨守成規(guī) B.還是 二更棒子打兩
3、下——沒(méi)錯(cuò) 萎縮 故步自封 C.更是 廁所里傳消息——丑聞 萎謝 抱殘守缺 D.便是 二八嬌妻一歲郞——荒唐 萎靡 亦步亦趨 4.下列各句中,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是( ) A.“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”。追求真理的人,必定像鄭板橋《竹石》中“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)”的竹子一樣,矢志不渝,不屈不撓。 B.春季是呼吸道感染病的高發(fā)季節(jié),一定要注意室內(nèi)衛(wèi)生:保持地面、家具及墻壁干凈,保持室內(nèi)空氣流通,每天開(kāi)窗換氣1~2次,每次至少30分鐘。 C.要問(wèn)我們?yōu)槭裁撮喿x,不如先問(wèn)一下我們?yōu)槭裁闯燥??人是由物質(zhì)和精神組成的,不吃飯不能長(zhǎng)身體,不閱讀便不能長(zhǎng)精神
4、。 D.專(zhuān)案組已查實(shí),翟振鋒一家曾擁有的31處房產(chǎn)(含2處在老家新密市的自建房,無(wú)房產(chǎn)證)已出售7套,現(xiàn)有24套,無(wú)一套是經(jīng)濟(jì)適用房。 5.下列各句中,沒(méi)有語(yǔ)病且句意明確的一句是( ) A.霧霾天氣的形成既有氣象條件的影響,也與大氣污染物排放增加有關(guān),為減少霧霾,政府還需要進(jìn)一步加大大氣環(huán)境治理和保護(hù)。 B.據(jù)蘇州市的第一批國(guó)家級(jí)非物質(zhì)遺產(chǎn)之一、劇裝戲具制作技藝的傳承人李榮森調(diào)研統(tǒng)計(jì),劇裝制作總成本的60%來(lái)自刺繡。 C.觀眾看重的是春晚體現(xiàn)的一種儀式感,而導(dǎo)演組過(guò)度保密的背后,還是藝術(shù)自信心不足的一種表現(xiàn)。 D.與傳統(tǒng)的紙質(zhì)出版物相比,數(shù)字化電子出版物具有存儲(chǔ)量大、檢索便捷、便
5、于保存、成本低廉等優(yōu)點(diǎn)。 6.下列各項(xiàng)中,對(duì)有關(guān)名著的敘述不正確的一項(xiàng)是( ) A.《三國(guó)演義》的情節(jié)從東漢靈帝建寧二年(169年)起,到西晉武帝太康元年(280年)全國(guó)統(tǒng)一為止,前后一百余年。作者羅貫中圍繞以劉備為代表的蜀國(guó)、曹操為代表的魏國(guó)和孫權(quán)為代表的吳國(guó),展開(kāi)了三方角逐的宏大場(chǎng)面,表現(xiàn)了他“擁劉反曹,恢復(fù)漢室”的政治傾向。 B.《紅樓夢(mèng)》中的賈府是一個(gè)典型的貴族大家庭,包括榮國(guó)府、寧國(guó)府兩支。作者曹雪芹對(duì)這個(gè)貴族家庭飲食起居各方面的生活細(xì)節(jié)都進(jìn)行了真切細(xì)致的描寫(xiě),表現(xiàn)了這個(gè)鐘鳴鼎食的詩(shī)禮之家“樹(shù)倒猢猻散”的沒(méi)落過(guò)程。而賈寶玉、林黛玉、薛寶釵三人之間的愛(ài)情婚姻悲劇無(wú)疑是作者悲悼的
6、主要內(nèi)容。 C.《論語(yǔ)》成于眾手,它以語(yǔ)錄體和對(duì)話體為主,記錄了孔子及其弟子的言行,集中體現(xiàn)了孔子的政治主張、倫理思想、道德觀念及教育原則等。記述者以孔門(mén)弟子為主,也有孔門(mén)以外的人?!墩撜Z(yǔ)》的語(yǔ)言簡(jiǎn)潔精練,含意深刻,其中有許多言論至今仍被世人視為至理。 D.《家》描寫(xiě)了覺(jué)慧、覺(jué)新、覺(jué)民三兄弟在愛(ài)情婚姻上的不同遭遇。他們的愛(ài)情或者剛萌芽就被舊禮教所扼殺,或者屈服于包辦婚姻而釀成悲劇,或者反抗家長(zhǎng)的干涉爭(zhēng)取自由結(jié)合,這種種遭遇,在當(dāng)時(shí)有各自不同的代表性,表現(xiàn)了當(dāng)時(shí)青年人的不同生活道路。 二、默寫(xiě)(8分) 7.古詩(shī)文填空。(5題限選4題) (1)爾卜爾筮,_________________
7、_______________________________________________________。以爾車(chē)來(lái), ____________________。 (《詩(shī)經(jīng)·衛(wèi)風(fēng)·氓》) (2)且夫天地之間,物各有主,________________,____________________。 (蘇軾《赤壁賦》) (3)____________________,百年多病獨(dú)登臺(tái)。______________________,潦倒新停濁酒杯。 (杜甫《登高》) (4)居天下之廣居,________________________,__________________;得志與民由之
8、,不得志獨(dú)行其道;富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈:此之謂大丈夫。 (《孟子·滕文公下》) (5)__________________,夕濟(jì)兮西澨。______________,將騰駕兮偕逝。 (屈原《湘夫人》) 三、文學(xué)類(lèi)文本閱讀(21分) 閱讀下面的文章,完成問(wèn)題。 夜 讀 肖功勛 ①對(duì)于識(shí)字的人來(lái)說(shuō),最大的幸福莫過(guò)于讀書(shū),宋人尤袤云:饑讀之以當(dāng)肉;寒讀之以當(dāng)裘;孤寂而讀之,以當(dāng)友朋;幽憂而讀之,以當(dāng)金石琴瑟也??芍^得讀書(shū)之真意。對(duì)于讀書(shū)人來(lái)說(shuō),最好的時(shí)光莫過(guò)于夜讀?!扒酂粲形端苾簳r(shí)”是南宋大詩(shī)人陸放翁先生追念兒時(shí)對(duì)燈讀書(shū)的趣味,千載之后讀之仍覺(jué)親切溫馨。苦雨翁的《夜讀抄
9、》令今人在夜晚讀時(shí)有著深切的懷念。在萬(wàn)籟俱寂、夜深人靜時(shí),當(dāng)我抖落一身的疲憊靜靜坐在斗室內(nèi)的臺(tái)燈下,手捧一本書(shū),獨(dú)自和書(shū)交談,將自己完全融入那字字行行編織的全新世界中,情感和理智被百分之百地調(diào)動(dòng)起來(lái),思維也展示了充分的自由。此時(shí),只有墻上的掛鐘和心在聆聽(tīng)。 ②夜讀是一種境界,是尋求跟自己內(nèi)心對(duì)話的一種方法。 ③夜讀,是屬于我的幸福。我喜歡昏黃的燈火斜照在書(shū)面上泛起的暖意。夜能掩蓋白日里所有的浮躁,夜讀能排擠人世間所有的噪聲。此時(shí),手拿一本書(shū),白日煩心的電話以及那些煩人的心事,統(tǒng)統(tǒng)忘掉。翻動(dòng)書(shū)頁(yè),會(huì)帶來(lái)嘩啦嘩啦的響聲,閱讀的快感在我翻開(kāi)書(shū)頁(yè)的那一瞬間開(kāi)始啟動(dòng),讓自己進(jìn)入一種清純?nèi)缢木辰纭H~
10、靈鳳先生的《讀書(shū)隨筆》中說(shuō):“在這冬季的深夜,放下窗簾,封了爐火,在沉靜的燈光下,靠在椅子上,翻著白天買(mǎi)來(lái)的新書(shū)的心情,我就像是在寂寞的人生旅途上為自己搜尋著新的伴侶?!笨吹角拜呂娜艘踩绱顺撩杂谝棺x之中,我仿佛找到了知音。 ④也許是性格與氣質(zhì)使然,我所閱讀的基本都是文學(xué)書(shū)籍,優(yōu)美的文章使我樂(lè)不思蜀,悲戚的文章使我淚如雨下。閱讀過(guò)程中的種種感悟仿佛夜里漸漸瘋長(zhǎng)的藤蔓,往往也會(huì)在夜讀中爆發(fā)出一種創(chuàng)作的靈感,讓思想和想象張開(kāi)雙翼,任意翱翔。 ⑤我們都是矛盾的動(dòng)物,既想向別人敞開(kāi)心扉,又害怕那種被人看透后的尷尬。而書(shū)就是一顆顆心的成長(zhǎng)史,小說(shuō)也好,散文也好,詩(shī)歌也好,都是心的家園。從字里行間我尋找
11、到鑰匙,開(kāi)啟貌似有森嚴(yán)壁壘的門(mén),漫游在別人的后花園中,興致盎然地猜那一個(gè)個(gè)懸于樹(shù)上的燈謎。 ⑥夜讀也是一種情調(diào)。 ⑦在春花香飄、春雨瀟瀟的晚上,靜坐書(shū)房,聆聽(tīng)那窗外潺潺的春雨肆意打在花瓣上的聲音,清涼沁透心房,手執(zhí)一冊(cè)散文,追尋先哲的背影,或感傷,或嘆息。在明月星稀的夏夜, 取一卷小說(shuō),于靜寂中領(lǐng)略人世間的大喜大悲,情感與心交融。在酷暑退盡、有些涼意的秋夜,找來(lái)一本俄羅斯的著作,體驗(yàn)著“鐵的人物和血的戰(zhàn)斗”,不知東方既白也。在風(fēng)雪之夜,靠爐圍坐,佳茗一壺,淡巴菰一盒,哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)、詩(shī)文、史籍十?dāng)?shù)本狼藉橫陳于沙發(fā)之上,然后隨意所之,取而讀之,這才得了讀書(shū)的興味。在季節(jié)的氛圍中,享受一種情調(diào),
12、也在夜讀的情調(diào)中,為自己添加無(wú)限的智慧。這種情調(diào)真是人生的美好和快樂(lè),是生命的光彩。 ⑧夜里的生活是寂寞的,但對(duì)在寂寞的夜里讀書(shū)的我來(lái)說(shuō),是一種意境,一種氛圍,一種情調(diào),一種特有的輕松。真的,夜讀的滋味是那么富有情趣,那么親切溫馨。 8.本文以“夜讀”為題,表現(xiàn)了作者怎樣的感情?請(qǐng)結(jié)合全文內(nèi)容,分條作答。(5分) 答:________________________________________________________________________ _______________________________________________________________
13、_________ 9.請(qǐng)從修辭手法的角度對(duì)第⑦段的內(nèi)容進(jìn)行簡(jiǎn)要賞析。(6分) 答:________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 10.作者認(rèn)為“夜讀是一種境界,是尋求跟自己內(nèi)心對(duì)話的一種方法”,如何理解這句話?請(qǐng)結(jié)合自身體驗(yàn)談?wù)勀愕目捶ā?6分) 答:_____________________________________________
14、___________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 11.下列對(duì)文章的理解和分析,不正確的兩項(xiàng)是(4分)( )( ) A.文章開(kāi)頭引用尤袤的話,意在突出作者的“對(duì)于識(shí)字的人來(lái)說(shuō),最大的幸福莫過(guò)于讀書(shū)”的主張,同時(shí)也為下文引出“夜讀”這一話題做了恰當(dāng)?shù)匿亯|。 B.作者引用陸放翁的名句和葉靈鳳
15、的《讀書(shū)隨筆》意在突出夜讀的趣味。但角度不同,前者是從兒童的角度突出其趣味的,后者是從成人的角度突出其趣味的。 C.文章第③段中,作者形象地描寫(xiě)了夜讀的種種幸福,這種幸福可以掩蓋白日里所有的浮躁,可以排擠人世間所有的噪聲,進(jìn)入一種清純?nèi)缢木辰?,找到自己的知音? D.文章第④段中的“往往也會(huì)在夜讀中爆發(fā)出一種創(chuàng)作的靈感,讓思想和想象張開(kāi)雙翼,任意翱翔”一句采用了比擬的修辭手法,形象地突出了夜讀的妙處。 E.作者以“夜讀”為線索,主要運(yùn)用了借景抒情的手法,融記敘、描寫(xiě)、議論、抒情于一體,突出了夜讀可以帶給人富有情趣、親切溫馨的感覺(jué)。 訓(xùn)練三十 1.C [解析] A項(xiàng),“庸”應(yīng)讀“y
16、ōnɡ”;B項(xiàng)“券”應(yīng)讀“quàn”;C項(xiàng)“呱”應(yīng)讀“ɡū”。 2.C [解析] A.一瀉無(wú)余;B.渲染;D.人煙阜盛。 3.B [解析] 第一空前后句是遞進(jìn)關(guān)系,據(jù)此可排除 A、D兩項(xiàng)。“萎謝”指花草干枯凋謝,顯然用在此處不當(dāng),所以排除C項(xiàng)。 4.D [解析] A.第一個(gè)句號(hào)應(yīng)在引號(hào)內(nèi);B.第二個(gè)逗號(hào)應(yīng)改為分號(hào);C.問(wèn)號(hào)應(yīng)改為句號(hào)。 5.D [解析] A項(xiàng)成分殘缺,“加大……治理和保護(hù)”后應(yīng)加“的力度”;B項(xiàng)表意不明,“第一批……傳承人”有歧義;C項(xiàng)句式雜糅,“而導(dǎo)演組過(guò)度保密的背后,還是藝術(shù)自信心不足的一種表現(xiàn)”雜糅,可刪去“的背后”。 6.A [解析] 《三國(guó)演義》表現(xiàn)了作者對(duì)
17、建立一個(gè)仁德愛(ài)民,統(tǒng)一強(qiáng)大政權(quán)的向往。 7.(1)體無(wú)咎言 以我賄遷 (2)茍非吾之所有 雖一毫而莫取 (3)萬(wàn)里悲秋常作客 艱難苦恨繁霜鬢 (4)立天下之正位 行天下之大道 (5)朝馳余馬兮江皋 聞佳人兮召予 8.表現(xiàn)了作者酷愛(ài)夜讀的感情。(1分)①對(duì)于讀書(shū)人來(lái)說(shuō),最好的時(shí)光莫過(guò)于夜讀;(1分)②夜讀是一種境界,是尋求跟自己內(nèi)心對(duì)話的一種方法(1分);③夜讀是一種情調(diào);(1分)④夜讀是一種特有的輕松,親切而溫馨。(1分) 9.文章第⑦段運(yùn)用了排比的修辭,(1分)作者以充滿深情的筆觸,用四個(gè)“在……”的句式組成排比句,(1分)意在突出無(wú)論春夏秋冬,(1分)讀書(shū)之夜都充滿了詩(shī)情畫(huà)意,(1分)形象地說(shuō)明了夜讀是一種情調(diào),是人生的美好和快樂(lè),是生命的光彩。(2分) 10.理解:夜能掩蓋白日的浮躁,夜讀能排擠人世的噪聲,夜讀能松弛煩躁的神經(jīng),在夜里,從書(shū)中凈化自己的心靈,從書(shū)中與自己對(duì)話,引起共鳴,產(chǎn)生創(chuàng)作靈感。(言之有理即可) 自身體驗(yàn)和看法:略。 (理解3分,自身體驗(yàn)和看法3分) 11.CE(對(duì)1處得2分,對(duì)2處得4分) [解析] C.“可以掩蓋白日里所有的浮躁”不是談夜讀的幸福,而是夜的作用;E.“主要運(yùn)用了借景抒情的手法”錯(cuò)。
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