《《我們是春天》》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《《我們是春天》（18頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、我們是春天湘教版七年級(jí)下冊第一單元第一課時(shí) 教學(xué)目標(biāo) 1、 能 用 優(yōu) 美 的 聲 音 演 唱 老 師 安 排 學(xué) 習(xí) 的 歌 曲 。 2、 能 劃 分 歌 曲 段 落 ， 并 能 準(zhǔn) 確 地 表 達(dá) 不 同 段 落 的情 緒 。 3、 能 參 與 視 唱 練 習(xí) ， 并 在 視 唱 中 控 制 好 節(jié) 奏 和 音準(zhǔn) 。 4、 能 真 切 的 去 感 受 春 天 的 意 境 ， 并 且 通 過 歌 聲 來表 達(dá) 自 己 的 情 感 。 走進(jìn)主題-我們是春天（一）感受春天的美 （二）體驗(yàn)春天的美 （三）活動(dòng)與練習(xí) （四）分享春天的美 （一）感受春天的美1.請大家聽一聽，唱一唱。歌曲： 2.聽唱回

2、答問題：請問同學(xué)們，剛才播放的音樂你們知道的名字嗎？答案：春天在哪里問題：歌曲里的春天很美，你們找到春天在哪里了沒有？答案：春天不僅僅只有大自然里有，在老師眼里我們的同學(xué)個(gè)個(gè)都是春天，是祖國的希望，是祖國的未來。 （二）體驗(yàn)春天的美聽一聽1.聽我們是春天原唱一遍，邊聽邊找到下列問題的答案。 這 首 歌 的 演 唱 情 緒 是 怎 樣 的 ？ 寬 廣 地 ， 熱 情 歡 樂 地 歌 曲 里 反 復(fù) 出 現(xiàn) 的 一 個(gè) 詞 “ 春 天 ” ， 寓意 著 什 么 ？ 寓 意 著 ： “我 們 ”， 也 就 是 新 世 紀(jì) 的 新 一 代 的 各 位同 學(xué) 。 你 們 就 像 春 天 一 樣 充 滿

3、活 力 與 生 機(jī) ， 未 來的 日 子 里 你 們 就 是 國 家 的 棟 梁 之 才 。 唱一唱 2.學(xué)唱歌曲：老師唱一句，學(xué)生跟唱一句。 試一試（1）兩拍切分節(jié)奏練習(xí)： 譜例：|3 3 4 5 1 | |5 4 3 4 - |（2）用lu音代替歌詞唱第一段，要求聲音清脆明亮。 （3）小六度音程5-7， 5-3-1-7 “搭橋”練習(xí)（4)用la音代替歌詞唱第二段，要求聲音連貫圓潤。 跟一跟再聽原唱一遍，要求學(xué)生跟唱。 劃一劃請同學(xué)們根據(jù)我們所學(xué)音樂常識(shí)，完成任務(wù)：劃分歌曲樂句和樂段。（ 溫 馨 提 示 ： 根 據(jù) 標(biāo) 點(diǎn) 符 號(hào) 來 看 這 么 劃 分 ）答案：分為四個(gè)樂句。共有兩段。 練

4、一練完整地演唱一遍歌曲，教師指揮，學(xué)生演唱。 （ 注 意 ： 真 假 聲 的 運(yùn) 用 ， 高 音 位 置 準(zhǔn) 確 ，情 感 表 達(dá) 到 位 。 ） 音樂游戲 分組輪唱； 分男女聲唱； （三）活動(dòng)與練習(xí)視唱練習(xí)。用“填空”的方式視唱山西民歌太行山小唱。由老師彈奏或視唱單數(shù)小節(jié)的樂譜，偶數(shù)小節(jié)由學(xué)生“填唱”。按照切分節(jié)奏演唱河北民歌十朵鮮花。 春天的美談 勝 日 尋 芳 泗 水 濱 ， 無 邊 光 景 一 時(shí) 新 。 等 閑識(shí) 得 東 風(fēng) 面 ， 萬 紫 千 紅 總 是 春 。 -朱 熹 春 日 碧 玉 妝 成 一 樹 高 ， 萬 條 垂 下 綠 絲 絳 。 不 知細(xì) 葉 誰 裁 出 ， 二 月 春 風(fēng) 似 剪 刀 。 -賀 知 章 吟 柳 （四）分享春天的美請大家在課后搜集有關(guān)春天的歌曲，風(fēng)格不限，下節(jié)課展示交流。 春天的美景請欣賞圖片，邊看唱我們是春天 下課時(shí)間到謝謝大家 任 課 教 師 - 繆 海 燕