《濟(jì)南的冬天冀教七上》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《濟(jì)南的冬天冀教七上（11頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、會計(jì)學(xué)1濟(jì)南的冬天冀教七上濟(jì)南的冬天冀教七上鑲鑲暖暖和和響響晴晴水水藻藻貯貯蓄蓄澄澄清清髻髻兒兒倫倫敦敦濟(jì)濟(jì)南南曬太陽曬太陽jxingzoChng xingzhhjshidn 第1頁/共11頁整體感知整體感知a濟(jì)南冬天的總的特點(diǎn)是什么濟(jì)南冬天的總的特點(diǎn)是什么?b課文寫了濟(jì)南冬天的哪些景物課文寫了濟(jì)南冬天的哪些景物?c表達(dá)了作者怎樣的思想感情表達(dá)了作者怎樣的思想感情?第2頁/共11頁濟(jì)南冬天總的特點(diǎn)濟(jì)南冬天總的特點(diǎn):是無風(fēng)聲、響晴、溫晴的寶地。是無風(fēng)聲、響晴、溫晴的寶地。景物：景物：陽光、山、雪、水陽光、山、雪、水作者的思想感情：作者的思想感情：作者繪山景，描水色，寓情于景，既表現(xiàn)濟(jì)南冬天之美，

2、又寄寓對祖國山河真摯的愛作者繪山景，描水色，寓情于景，既表現(xiàn)濟(jì)南冬天之美，又寄寓對祖國山河真摯的愛。第3頁/共11頁a濟(jì)南冬天的總的特點(diǎn)是怎樣表達(dá)出來的濟(jì)南冬天的總的特點(diǎn)是怎樣表達(dá)出來的?b.濟(jì)南冬天的這種特點(diǎn)是源于什么樣的地形特點(diǎn)濟(jì)南冬天的這種特點(diǎn)是源于什么樣的地形特點(diǎn)?c.思考第三、四段文字的寫景順序。思考第三、四段文字的寫景順序。第4頁/共11頁濟(jì)南濟(jì)南北平北平無風(fēng)聲無風(fēng)聲 奇跡奇跡 倫敦倫敦響晴響晴怪事怪事 熱帶熱帶溫晴溫晴寶地寶地 對對比比“小山整把濟(jì)南圍了個圈兒，只是北邊缺著點(diǎn)口兒。小山整把濟(jì)南圍了個圈兒，只是北邊缺著點(diǎn)口兒?！钡?頁/共11頁 山上山上 山尖山尖 山坡山坡 山腰山

3、腰城里城里 城外城外由高到低由高到低由里到外由里到外移移步步換換景景寫景順序：寫景順序：第6頁/共11頁1.你最喜歡濟(jì)南冬天的哪些景色你最喜歡濟(jì)南冬天的哪些景色?你認(rèn)為語段中哪個詞語用得最妙你認(rèn)為語段中哪個詞語用得最妙?妙在何處妙在何處?2.有感情地朗讀你所喜歡的語段。有感情地朗讀你所喜歡的語段。第7頁/共11頁比較下面幾組語句的優(yōu)劣，說說好在比較下面幾組語句的優(yōu)劣，說說好在哪兒。哪兒。甲：甲：這一圈小山在冬天特別可愛，好像這一圈小山在冬天特別可愛，好像是把濟(jì)南放在一個小搖籃里，它們安靜是把濟(jì)南放在一個小搖籃里，它們安靜不動地低聲說：你們放心吧，這兒準(zhǔn)保不動地低聲說：你們放心吧，這兒準(zhǔn)保暖和。

4、暖和。乙：乙：這一圈小山圍著濟(jì)南，使?jié)显诙@一圈小山圍著濟(jì)南，使?jié)显诙煲蔡貏e暖和天也特別暖和第8頁/共11頁甲：甲：等到快日落的時候，微黃的陽光斜等到快日落的時候，微黃的陽光斜射在山腰上，那點(diǎn)薄雪好像忽然害了羞，射在山腰上，那點(diǎn)薄雪好像忽然害了羞，微微露出點(diǎn)粉色。微微露出點(diǎn)粉色。乙：乙：快日落時，陽光斜射在山腰上，薄快日落時，陽光斜射在山腰上，薄雪露了點(diǎn)粉色。雪露了點(diǎn)粉色。甲：甲：天兒越晴，水藻越綠，就憑這些綠的精神，水也不忍得凍上，況且那些長枝的垂柳還要在水里照個影兒呢！天兒越晴，水藻越綠，就憑這些綠的精神，水也不忍得凍上，況且那些長枝的垂柳還要在水里照個影兒呢！乙：乙：天兒越晴，水藻越綠，水也不結(jié)冰，垂柳的長枝倒映在水中。天兒越晴，水藻越綠，水也不結(jié)冰，垂柳的長枝倒映在水中。第9頁/共11頁四：拓展延伸四：拓展延伸 1、試以導(dǎo)游的身份，給一個將在冬天前往、試以導(dǎo)游的身份，給一個將在冬天前往濟(jì)南的旅客講冬天之景濟(jì)南的旅客講冬天之景2、寫出你的家鄉(xiāng)冬天最有特點(diǎn)的景物，試、寫出你的家鄉(xiāng)冬天最有特點(diǎn)的景物，試著運(yùn)用本課知識點(diǎn)著運(yùn)用本課知識點(diǎn)“移步換景移步換景”和和“擬人、比擬人、比喻喻”第10頁/共11頁