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1、有趣的線造型課件自信是向成功邁出的第一步材料名稱材料名稱特點特點探究硬線軟線條狀的木材、金屬、塑料、玻璃等。棉、麻、絲、化纖等軟線和較軟的金屬絲。硬質(zhì)線材的強度較好，多以線材排列、壘積、組合的形式構(gòu)成，再用粘結(jié)材料進行固定。硬線構(gòu)成具有強烈的空間感、節(jié)奏感和運動感。軟線材構(gòu)成的立體造型較為輕巧，卻有較強的緊張感。軟線材構(gòu)成經(jīng)常需要依靠硬線材作為引拉基體，即框架。框架可以是多樣的，如正方體、三角形體、柱體、螺旋體等，也可以是這些形體的組合。請學生注意排列組合方法和連接方法排列組合方法：垂直、平行排列 連接方法：扭結(jié)法技能與技巧排列組合方法：平行、漸變排列。連接方法：壘積法和拼插法。技能與技巧技能

2、與技巧排列組合方法：發(fā)射排列。連接方法：粘接法。分析判斷:以下作品的排列、連接方法是什么？技能與技巧平行、漸變排列 技能與技巧發(fā)射排列 技能與技巧自由排列 連接方法：都是焊接法 技能與技巧拼插連接法 發(fā)射排列 拼插連接法漸變排列法 粘接法漸變排列法 拼插連接法垂直排列法 扭結(jié)連接法 自由組合排列 纏繞連接法 漸變排列法 技能與技巧 利用現(xiàn)有線材制作一個球體（或立方體、圓柱體等）。注意：選擇材料適當。線的排列組合要美觀。連接方法合理。課堂練習課堂練習課堂練習課堂練習有序球體有序球體如花球體如花球體自由球體自由球體教師示范演示動物線材創(chuàng)作過程選題設(shè)計草圖根據(jù)草圖進行創(chuàng)作最后調(diào)整完成教師示范選題選題

3、教師示范長頸鹿設(shè)計草圖 長頸鹿頭部纏繞制作方法。教師示范教師示范 長頸鹿前腿彎折制作方法。教師示范教師示范教師示范教師示范 長頸鹿后腿和軀干彎折制作方法。長頸鹿尾巴彎折制作方法。調(diào)整好重心，擺好姿勢。教師示范教師示范課堂作業(yè)作業(yè)要求：1.根據(jù)現(xiàn)有材料合理設(shè)計線材造型。2.充分發(fā)揮線材的材質(zhì)美感，制作一件線材動物形象(或其他形象，抽象形象也可以)。3.連接方法合理，造型生動，能體現(xiàn)一定的情感。優(yōu)秀作品欣賞 平行、漸變排列，壘積、焊接連接法。五月的風優(yōu)秀作品欣賞 漸變排列，拼插、纏繞連接法。舞優(yōu)秀作品欣賞塑料吸管。發(fā)射排列法。纏繞粘接法。九色菊優(yōu)秀作品欣賞 漸變排列，粘接連接法。三角形的慢動作優(yōu)秀

4、作品欣賞 吸管材料。發(fā)射、自由排列法，纏繞和穿插連接法。舞女優(yōu)秀作品欣賞 電線材料。對稱排列法，纏繞法。長頸鹿優(yōu)秀作品欣賞優(yōu)秀作品欣賞牙簽材料。對稱排列法，粘接法?？兹秆篮灢牧?。對稱排列法，粘接法。優(yōu)秀作品欣賞天鵝優(yōu)秀作品欣賞電線材料。對稱排列法，纏繞法。牛優(yōu)秀作品欣賞 秸稈與棉線綜合材料。平行、交叉排列法。粘接法和穿插法。紡車課后拓展 線材造型可以讓我們的生活更舒適，讓我們共同努力用線創(chuàng)造更美好的明天。吸管的實用創(chuàng)新造型設(shè)計1 1、最靈繁的人也看不見自己的背脊。、最靈繁的人也看不見自己的背脊。非洲非洲2 2、最困難的事情就是認識自己。、最困難的事情就是認識自己。希臘希臘3 3、有勇氣承擔命運這才是英雄好漢。、有勇氣承擔命運這才是英雄好漢。黑塞黑塞4 4、與肝膽人共事，無字句處讀書。、與肝膽人共事，無字句處讀書。周恩來周恩來5 5、閱讀使人充實，會談使人敏捷，寫作使人精確。、閱讀使人充實，會談使人敏捷，寫作使人精確。培根培根