《五年高考生物 真題專題15 生命活動的調節(jié)與免疫綜合（含解析）-人教高三全冊生物試題》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《五年高考生物 真題專題15 生命活動的調節(jié)與免疫綜合（含解析）-人教高三全冊生物試題（26頁珍藏版）》請在裝配圖網上搜索。

1、專題15 生命活動的調節(jié)與免疫綜合 【2020年】 1.（2020·課標Ⅰ）某研究人員用藥物W進行了如下實驗：給甲組大鼠注射藥物W，乙組大鼠注射等量生理鹽水，飼養(yǎng)一段時間后，測定兩組大鼠的相關生理指標。實驗結果表明：乙組大鼠無顯著變化；與乙組大鼠相比，甲組大鼠的血糖濃度升高，尿中葡萄糖含量增加，進食量增加，體重下降?；卮鹣铝袉栴}： （1）由上述實驗結果可推測，藥物W破壞了胰腺中的________________細胞，使細胞失去功能，從而導致血糖濃度升高。 （2）由上述實驗結果還可推測，甲組大鼠腎小管液中的葡萄糖含量增加，導致腎小管液的滲透壓比正常時的_____________， 從而使

2、該組大鼠的排尿量_____________。 （3）實驗中測量到甲組大鼠體重下降，推測體重下降的原因是________________。 （4）若上述推測都成立，那么該實驗的研究意義是________________（答出1點即可）。 【答案】 (1). 胰島B (2). 高 (3). 增加 (4). 甲組大鼠胰島素缺乏，使機體不能充分利用葡萄糖來獲得能量，導致機體脂肪和蛋白質的分解增加 (5). 獲得了因胰島素缺乏而患糖尿病的動物，這種動物可以作為實驗材料用于研發(fā)治療這類糖尿病的藥物 【解析】（1）由于甲組大鼠注射藥物W后，血糖濃度升高，可推知藥物W破壞

3、了胰腺中的胰島B細胞，使胰島素的分泌量減少，從而導致血糖濃度升高。 （2）由題干信息可知，甲組大鼠腎小管液中的葡萄糖含量增加，會導致腎小管液的滲透壓比正常時的高，因此導致腎小管、集合管對水分的重吸收減少，進而導致尿量增加。 （3）甲組大鼠注射藥物W后，由于胰島素分泌不足，使機體不能充分利用葡萄糖來獲得能量，導致機體脂肪和蛋白質的分解增加，體重下降。 （4）由以上分析可知，藥物W破壞了胰腺中的胰島B細胞，使大鼠因胰島素缺乏而患糖尿病，這種動物可以作為實驗材料用于研發(fā)治療這類糖尿病的藥物。 2.（2020·課標Ⅱ）為了研究細胞器的功能，某同學將正常葉片置于適量的溶液B中，用組織搗碎機破碎細

4、胞，再用差速離心法分離細胞器?；卮鹣铝袉栴}： （1）該實驗所用溶液B應滿足的條件是_____________（答出2點即可）。 （2）離心沉淀出細胞核后，上清液在適宜條件下能將葡萄糖徹底分解，原因是此上清液中含有_____________。 （3）將分離得到的葉綠體懸浮在適宜溶液中，照光后有氧氣釋放；如果在該適宜溶液中將葉綠體外表的雙層膜破裂后再照光，_____________（填“有”或“沒有”）氧氣釋放，原因是_____________。 【答案】 (1). pH 應與細胞質基質的相同，滲透壓應與細胞內的相同 (2). 細胞質基質組分和線粒體 (3). 有

5、(4). 類囊體膜是H2O分解釋放O2的場所，葉綠體膜破裂不影響類囊體膜的功能 【解析】（1）將正常葉片置于適量的溶液B中，為防止葉片失水，應保證pH與細胞質基質的相同，滲透壓與細胞內的相同。 （2）葡萄糖徹底氧化分解的場所為細胞質基質和線粒體。 （3）由于類囊體膜是H2O分解釋放O2的場所，葉綠體膜破裂不影響類囊體膜功能，故有氧氣釋放。 3.（2020·課標Ⅱ）人在劇烈奔跑運動時機體會出現(xiàn)一些生理變化?；卮鹣铝袉栴}： （1）劇烈奔跑運動時肌細胞會出現(xiàn)____________，這一呼吸方式會導致肌肉有酸痛感。 （2）當進行較長時間劇烈運動時，人體還會出現(xiàn)其他一些生理變化。例如，與運

6、動前相比，胰島A細胞的分泌活動會加強，分泌____________，該激素具有___________（答出2點即可）等生理功能，從而使血糖水平升高。 （3）人在進行劇烈運動時會大量出汗，因此在大量出汗后，為維持內環(huán)境的相對穩(wěn)定，可以在飲水的同時適當補充一些_____________。 【答案】 (1). 無氧呼吸 (2). 胰高血糖素 (3). 促進糖原分解和非糖物質轉化為葡萄糖 (4). 電解質（或答：無機鹽） 【解析】（1）劇烈奔跑時肌細胞會進行無氧呼吸產生乳酸，從而使肌肉有酸痛感。 （2）胰島A細胞能分泌胰高血糖素，其作用是促進糖原分解，并促進一些非糖物質

7、轉化為葡萄糖，從而使血糖水平升高。 （3）汗液中除含有水分外，還會含有一些電解質（無機鹽），故大量出汗后除了補充水分外，還應補充電解質（無機鹽）。 4.（2020·新課標Ⅲ）給奶牛擠奶時其乳頭上的感受器會受到制激，產生的興奮沿著傳入神經傳到脊髓能反射性地引起乳腺排乳；同時該興奮還能上傳到下丘腦促使其合成催產素，進而促進乳腺排乳?；卮鹣铝袉栴}： （1）在完成一個反射的過程中，一個神經元和另個神經元之間的信息傳遞是通過_______這一結構來完成的。 （2）上述排乳調節(jié)過程中，存在神經調節(jié)和體液調節(jié)。通常在哺乳動物體內，這兩種調節(jié)方式之間的關系是_______。 （3）牛奶的主要成分有乳

8、糖和蛋白質等，組成乳糖的2種單糖是_______。牛奶中含有人體所需的必需氨基酸，必需氨基酸是指_______。 【答案】 (1). 突觸 (2). 有些內分泌腺直接或間接地受中樞神經系統(tǒng)的調節(jié)；內分泌腺所分泌的激素也可以影響神經系統(tǒng)的發(fā)育和功能 (3). 葡萄糖和半乳糖 (4). 人體細胞自身不能合成，必須從食物中獲取的氨基酸 【解析】（1）興奮在神經元之間需要通過突觸（突觸前膜、突觸后膜和突觸間隙）這個結構傳遞信息。 （2）神經調節(jié)和體液調節(jié)之間的關系是：一方面，大多數內分泌腺本身直接或間接的受中樞神經系統(tǒng)的控制，體液調節(jié)可以看成是神經調節(jié)的一個環(huán)節(jié)；另一方面，內

9、分泌腺分泌的激素可以影響神經系統(tǒng)的發(fā)育和功能。 （3）組成乳糖的單糖是葡萄糖和半乳糖；必需氨基酸是指人體細胞不能合成的，必須從外界環(huán)境中直接獲取的氨基酸。 5.（2020·山東卷）科研人員在轉入光敏蛋白基因的小鼠下丘腦中埋置光纖，通過特定的光刺激下丘腦CRH神經元，在脾神經纖維上記錄到相應的電信號，從而發(fā)現(xiàn)下丘腦CRH神經元與脾臟之間存在神經聯(lián)系，即腦-脾神經通路。該腦-脾神經通路可調節(jié)體液免疫，調節(jié)過程如圖1所示，圖2為該小鼠CRH神經元細胞膜相關結構示意圖。 （1）圖1中，興奮由下丘腦CRH神經元傳遞到脾神經元的過程中，興奮在相鄰神經元間傳遞需要通過的結構是___________

10、__，去甲腎上腺素能作用于T細胞的原因是T細胞膜上有____________。 （2）在體液免疫中，T細胞可分泌_____________作用于B細胞。B細胞可增殖分化為_____________。 （3）據圖2寫出光刺激使CRH神經元產生興奮的過程：__________。 （4）已知切斷脾神經可以破壞腦-脾神經通路，請利用以下實驗材料及用具，設計實驗驗證破壞腦-脾神經通路可降低小鼠的體液免疫能力。簡要寫出實驗設計思路并預期實驗結果。 實驗材料及用具：生理狀態(tài)相同的小鼠若干只，N抗原，注射器，抗體定量檢測儀器等。 實驗設計思路：________________。 預期實驗結果：__

11、______________。 【答案】 (1). 突觸 (2). 去甲腎上腺素受體 (3). 淋巴因子（或：細胞因子） (4). 漿細胞和記憶細胞（或：效應B淋巴細胞和記憶B淋巴細胞） (5). 光刺激光敏蛋白導致鈉離子通道開放，鈉離子內流產生興奮 (6). 取生理狀態(tài)相同的小鼠若干只，隨機均分為兩組，將其中一組小鼠的脾神經切斷作為實驗組，另一組作為對照組；分別給兩組小鼠注射相同劑量的N抗原；一段時間后，檢測兩組小鼠抗N抗體的產生量 (7). 實驗組小鼠的抗N抗體產生量低于對照組的產生量 【解析】 （1）興奮在相鄰神經元之間是通過突觸進行傳遞的

12、。由圖1可知，T細胞是去甲腎上腺素作用的靶細胞，激素之所以能作用于靶細胞，是因為靶細胞上有特異性受體，因此去甲腎上腺素能作用于T細胞，是因為T細胞膜上有去甲腎上腺素受體。 （2）?在體液免疫過程中，吞噬細胞處理抗原后呈遞給T細胞，T細胞分泌淋巴因子作用于B細胞，B細胞經過增殖、分化，形成記憶細胞和漿細胞。 （3）生物膜的功能與蛋白質有關，分析圖2，光敏蛋白受到光刺激后導致鈉離子通道開放，鈉離子內流，從而使CHR神經元產生興奮。 （4）?實驗目的是驗證破壞腦—脾神經通路可降低小鼠的體液免疫能力，因此實驗中的自變量為腦—脾神經通路是否被破壞。設計實驗時要圍繞單一自變量，保證無關變量相同且適宜

13、，最終體液免疫能力的高低可通過產生抗體的量來進行檢測。 實驗設計思路為：取生理狀態(tài)相同的小鼠若干只，隨機均分為兩組，將其中一組小鼠的脾神經切斷作為實驗組，另一組小鼠不作任何處理作為對照組；分別給兩組小鼠注射相同劑量的N抗原；一段時間后，檢測兩組小鼠抗N抗體的產生量。 本題為驗證性實驗，預期實驗結果應該符合題目要求，即破壞腦—脾神經通路可以降低小鼠的體液免疫能力，因此實驗組小鼠的抗N抗體產生量低于對照組的產生量。 6.（2020·天津卷）神經細胞間的突觸聯(lián)系往往非常復雜。下圖為大鼠視網膜局部神經細胞間的突觸示意圖。 據圖回答： （1）當BC末梢有神經沖動傳來時，甲膜內的______

14、__釋放谷氨酸，與乙膜上的谷氨酸受體結合，使GC興奮，誘導其釋放內源性大麻素，內源性大麻素和甲膜上的大麻素受體結合，抑制Ca2+通道開放，使BC釋放的谷氨酸________（增加/減少）最終導致GC興奮性降低。 （2）GC釋放的內源性大麻素還能與丙膜上的大麻素受體結合，抑制AC中甘氨酸的釋放，使甲膜上的甘氨酸受體活化程度________（升高/降低），進而導致Ca2+通道失去部分活性。AC與BC間突觸的突觸前膜為________膜。 （3）上述________調節(jié)機制保證了神經調節(jié)的精準性。該調節(jié)過程與細胞膜的_____________________兩種功能密切相關。 （4）正常情況下

15、，不會成為內環(huán)境成分的是________。 A．谷氨酸 B．內源性大麻素 C．甘氨酸受體 D．Ca2+通道 【答案】 (1). 突觸小泡 (2). 減少 (3). 降低 (4). 丙 (5). 負反饋 (6). 控制物質進出細胞、進行細胞間的信息交流 (7). CD 【解析】據圖分析可知，視錐雙極細胞BC表面存在大麻素受體和甘氨酸受體，神經節(jié)細胞GC表面有谷氨酸受體，無長突細胞AC表面有大麻素受體；據圖可知，當視錐雙極細胞BC興奮時可釋放谷氨酸，谷氨酸作用于神經節(jié)細胞GC表面的谷氨酸受體，促使其

16、產生和釋放內源性大麻素，內源性大麻素作用于視錐雙極細胞BC和無長突細胞AC上的受體；無長突細胞AC可釋放甘氨酸，甘氨酸與甘氨酸受體結合后，促進視錐雙極細胞BC表面的鈣離子通道打開，促進鈣離子內流，進而促進視錐雙極細胞BC釋放谷氨酸；內源性大麻素作用于視錐雙極細胞BC膜上的受體后，可抑制BC膜上的鈣離子通道，而內源性大麻素與無長突細胞AC上受體結合后，會抑制AC中甘氨酸的釋放，據此分析。 （1）據圖可知，當BC末梢有神經沖動傳來時，甲膜內的突觸小泡可釋放谷氨酸，谷氨酸與乙膜上的谷氨酸受體結合，使GC興奮，誘導其釋放內源性大麻素。據圖可知，內源性大麻素與甲膜上的大麻素受體結合后，可抑制甲膜表面的

17、Ca2+通道的開放，使Ca2+內流減少，進而使BC釋放的谷氨酸減少。 （2）據圖可知，GC釋放的內源性大麻素與丙膜上的大麻素受體結合后，會抑制AC中甘氨酸的釋放，使甲膜上的甘氨酸受體活化程度降低，進而導致Ca2+通道失去部分活性。AC與BC間突觸的突觸前膜為丙膜。 （3）據分析可知，上述的調節(jié)過程存在負反饋調節(jié)機制，從而保證了神經調節(jié)的精準性。該調節(jié)過程涉及細胞膜的控制物質進出、進行細胞間信息交流的功能。 （4）據圖可知，甘氨酸和內源性大麻素可存在于突觸間隙，屬于內環(huán)境成分；而甘氨酸受體和Ca2+受體存在于細胞膜上，不屬于內環(huán)境成分，故選CD。 7.（2020·江蘇卷）圖是人體穩(wěn)態(tài)調節(jié)

18、機制的示意圖，①~④表示相關的激素。請據圖回答下列問題： （1）某同學長跑時心跳加速，血壓升高，壓力感受器激活心血管中樞，傳出神經釋放神經遞質，遞質作用于心臟及血管細胞膜上的_________，從而降低血壓，該調節(jié)方式屬于__________調節(jié)。 （2）該同學因運動大量出汗，血漿滲透壓升高，激活位于__________的神經元A，促使其合成和分泌__________（填①的名稱），進而促進腎臟對水的重吸收，該調節(jié)方式屬于__________調節(jié)。 （3）該同學因運動體溫升高，體溫調節(jié)中樞通過調節(jié)皮膚血管和汗腺，增加散熱；運動后，神經元B合成和分泌②減少，導致③、④合成和分泌____

19、______，減少產熱，維持體溫相對穩(wěn)定。激素②的名稱是__________，其生理作用是__________。 【答案】 (1). （特異性）受體 (2). 神經（或負反饋） (3). 下丘腦 (4). 抗利尿激素 (5). 神經-體液（或負反饋） (6). 下降 (7). 促甲狀腺激素釋放激素 (8). 促進（腺）垂體合成與分泌促甲狀腺激素 【解析】（1）據題圖所示可知，如果血壓升高，壓力感受器激活心血管中樞，作出綜合分析，發(fā)出指令，通過傳出神經釋放神經遞質，遞質作用于心臟及血管細胞膜上的特異性受體，使心率減慢，血管緊張度下降，從而降低血

20、壓，該調節(jié)方式屬于神經調節(jié)； （2）如果大量出汗，水分失去較多，血漿滲透壓升高，下丘腦的滲透壓感受器受到刺激，激活位于下丘腦的神經元A，促使其合成和分泌抗利尿激素，并由垂體釋放進入血液，作用到腎小管和集合管，促進腎臟對水的重吸收，導致尿量減少，該調節(jié)過程既有神經調節(jié)，也有激素調節(jié)，屬于神經-體液調節(jié)。 （3）如果體溫升高，溫覺感受器接受刺激，將興奮傳至下丘腦體溫調節(jié)中樞，通過神經-體液調節(jié)，使皮膚血管舒張，血流量增加，散熱增加，汗腺分泌增多，汗液的蒸發(fā)帶走更多的熱量，下丘腦合成和分泌促甲狀腺激素釋放激素減少，導致垂體分泌的促甲狀腺激素和甲狀腺分泌的甲狀腺激素分泌減少，降低細胞代謝水平，引起細胞

21、產熱減少，維持體溫相對穩(wěn)定。 【2019年】 1．（2019全國卷Ⅰ·30）人的排尿是一種反射活動?；卮鹣铝袉栴}。 （1）膀胱中的感受器受到刺激后會產生興奮。興奮從一個神經元到另一個神經元的傳遞是單向的，其原因是_________________。 （2）排尿過程的調節(jié)屬于神經調節(jié)，神經調節(jié)的基本方式是反射，排尿反射的初級中樞位于_________________，成年人可以有意識地控制排尿，說明排尿反射也受高級中樞控制，該高級中樞位于_________________。 （3）排尿過程中，尿液還會刺激尿道上的_________________，從而加強排尿中樞的活動，促進排尿。

22、【答案】（1）神經遞質由突觸前膜釋放，作用于突觸后膜 （2）脊髓 大腦皮層 （3）感受器 【解析】本題主要考查神經系統(tǒng)不同中樞對排尿反射的控制。排尿反射是一種簡單的非條件反射活動，經常在高級中樞控制下進行。當膀胱內貯尿量達到一定程度，使膀胱壁內的感受器受到刺激而興奮，神經沖動沿傳入纖維傳到脊髓的排尿反射初級中樞；同時由脊髓再把膀胱充脹的信息上傳至大腦皮層的排尿反射高級中樞，并產生尿意；大腦皮層向下發(fā)放沖動，傳至脊髓初級排尿中樞，通過傳出纖維傳到膀胱的效應器，將貯存在膀胱內的尿液排出。尿液被送入尿道。當尿液進入尿道時，尿液還可刺激尿道的感受器，神經沖動沿傳入神經再次傳到脊髓排尿中樞，進

23、一步加強排尿。 （1）興奮傳到神經末梢時，突觸前膜內的突觸小泡受到刺激，釋放神經遞質，神經遞質經擴散通過突觸間隙，然后與突觸后膜上的特異性受體結合，引發(fā)突觸后膜電位變化，興奮傳遞到另一個神經元，正是因為神經遞質只能由突觸前膜釋放，作用于突觸后膜，所以興奮從一個神經元到另一個神經元的傳遞是單向的。 （2）排尿反射屬于非條件反射，其初級控制中樞位于脊髓，嬰幼兒由于大腦發(fā)育尚未完善，不能控制排尿，經常會尿床，而成年人大腦發(fā)育完善，可以通過大腦皮層有意識地控制排尿。 （3）當膀胱內貯尿量達到一定程度，膀胱壁內的感受器受到刺激而興奮，神經沖動沿傳入神經傳到脊髓的排尿反射初級中樞；同時由脊髓再把膀胱

24、充脹的信息上傳至大腦皮層的排尿反射高級中樞，并產生尿意，大腦皮層向下發(fā)放沖動，將貯存在膀胱內的尿液排出；尿液進入尿道，刺激尿道上的感受器，神經沖動沿傳入神經再次傳到脊髓排尿中樞，進一步加強排尿。 2．（2019全國卷II·30）環(huán)境中的內分泌干擾物是與某種性激素分子結構類似的物質，對小鼠的內分泌功能會產生不良影響?；卮鹣铝袉栴}。 （1）通常，機體內性激素在血液中的濃度________________，與靶細胞受體結合并起作用后會_______________。 （2）與初級精母細胞相比，精細胞的染色體數目減半，原因是在減數分裂過程中__________。 （3）小鼠睪丸分泌的激素通過體

25、液發(fā)揮調節(jié)作用。與神經調節(jié)相比，體液調節(jié)的特點有__________________________________（答出4點即可）。 【答案】（1）很低 滅活 （2）染色體復制一次，而細胞連續(xù)分裂兩次 （3）激素等是通過體液運輸的、作用時間比較長、反應速度較緩慢、作用范圍較廣泛 【解析】激素調節(jié)具有微量高效的特點，發(fā)揮作用后即被滅活；減數分裂是進行有性生殖的生物在產生成熟生殖細胞時，進行的染色體數目減半的細胞分裂，在此過程中，染色體只復制一次，而細胞分裂兩次；神經調節(jié)與體液調節(jié)的區(qū)別體現(xiàn)在作用途徑、反應速度、作用范圍和作用時間四個方面。 （1）性激素在血液中的濃度很低，與靶細胞

26、受體結合并起作用后就會被滅活。 （2）減數分裂是進行有性生殖的生物在產生成熟生殖細胞時，進行的染色體數目減半的細胞分裂。在減數分裂的過程，染色體只復制一次，而細胞分裂兩次，導致減數分裂最終形成的精細胞的染色體數目減半。 （3）與神經調節(jié)相比，體液調節(jié)的特點有：激素等是通過體液運輸的、反應速度較緩慢、作用范圍較廣泛、作用時間比較長。 3．（2019天津卷·8）人類心臟組織受損后難以再生。該現(xiàn)象可追溯到哺乳動物祖先，隨著它們恒溫狀態(tài)的建立，心臟組織再生能力減弱。 （1）哺乳動物受到寒冷刺激后，通過 （神經/體液/神經—體液）調節(jié)促進甲狀腺激素分泌，使機體產生更多

27、熱量以維持體溫。 （2）活躍分裂的動物細胞多是二倍體細胞，多倍體細胞通常不能分裂。 ①對比不同動物心臟中二倍體細胞所占比例及其甲狀腺激素水平，結果如圖。恒溫動物的心臟組織因二倍體細胞比例 ，再生能力較差；同時體內甲狀腺激素水平 。由此表明甲狀腺激素水平與心臟組織再生能力呈負相關。 ②制備基因工程小鼠，使其心臟細胞缺乏甲狀腺激素受體，導致心臟細胞不受 調節(jié)。與正常小鼠相比，基因工程小鼠體內的甲狀腺激素 正常小鼠心臟組織再生能力。 ③以斑馬魚為材料進一步研究。將成年斑馬魚分成A、B兩組，分別飼養(yǎng)在不同水箱中，A

28、組作為對照，B組加入甲狀腺激素。若 組斑馬魚心臟組織受損后的再生能力比另一組弱，則證明甲狀腺激素對變溫動物斑馬魚心臟組織再生能力的影響與對恒溫動物小鼠的影響一致。 【答案】（1）神經—體液 （2）①低 高 ②甲狀腺激素 抑制 ③B 【解析】 （1）哺乳動物受到寒冷刺激時，冷覺感受器會興奮，興奮經反射弧傳至效應器，如汗腺、皮膚血管、立毛肌、骨骼肌、腎上腺、下丘腦內分泌細胞等，引起相應的效應，該過程屬于神經調節(jié)。另外下丘腦內分泌細胞分泌的TRH會作用于垂體，垂體分泌的TSH會作用于甲狀腺，促進甲狀腺激素的分泌，增加產熱，該過程屬于體液調節(jié)。故寒冷刺激通過神經-

29、體液調節(jié)促進甲狀腺激素的分泌。 （2）①由圖可知，恒溫動物心臟中二倍體細胞比例較低，因為活躍分裂的動物細胞多為二倍體細胞，故恒溫動物再生能力較差；又因為恒溫動物體內甲狀腺激素水平偏高，故推測甲狀腺激素水平與心臟組織再生能力呈負相關。 ②基因工程小鼠心臟細胞缺乏甲狀腺激素受體，故甲狀腺激素不能作用于心臟細胞。轉基因小鼠體內的甲狀腺激素水平正常，但不能作用于心臟，而心臟中二倍體細胞數目會出現(xiàn)大幅增加，可以證明甲狀腺激素會抑制正常小鼠心臟組織的再生能力。 ③利用斑馬魚做實驗時，A組無甲狀腺激素，B組有甲狀腺激素，若甲狀腺激素對變溫動物斑馬魚心臟組織再生能力的影響與對恒溫動物小鼠的影響抑制，即會

30、抑制心臟組織的再生能力，則B組斑馬魚心臟受損后的再生能力會比對照組弱。 4．（2019江蘇卷·27）甲、乙、丙三人在一次社區(qū)健康日活動中檢測出尿糖超標，為進一步弄清是否患糖尿病，依據規(guī)范又進行了血液檢測。圖1、圖2所示為空腹及餐后測定的血糖及胰島素濃度。糖尿病血糖濃度標準為：空腹≥7.0 mmol/L，餐后2 h≥11.1 mmol/L，請回答下列問題： （1）正常人進食后血糖濃度上升，胰島素分泌增多。胰島素可促進血糖進入細胞內__________、合成糖原或轉變?yōu)榉翘俏镔|，并抑制__________及非糖物質轉化為葡萄糖；同時胰島A細胞分泌__________受抑制，使血糖濃度下降。

31、 （2）據圖初步判斷__________是糖尿病患者，需復查血糖?；颊叱Ｒ蜓菨舛壬咧录毎庖簼B透壓升高，__________產生渴感，表現(xiàn)為多飲。 （3）除糖尿病外，尿糖超標的原因還可能有__________（填序號）。 ①一次性攝糖過多 ②低血糖患者 ③抗利尿激素分泌不足 ④腎小管重吸收功能障礙 （4）結合圖1、圖2分析，乙出現(xiàn)上述檢測結果的原因可能有__________（填序號）。 ①自身抗體與胰島素結合 ②自身效應T細胞持續(xù)殺傷胰島B細胞 ③自身抗體競爭性結合靶細胞膜上的胰島素受體 ④胰島B細胞膜上載體對葡萄糖的轉運能力下降 【答案】（1）

32、氧化分解 肝糖原分解 胰高血糖素 （2）甲、乙 大腦皮層 （3）①④ （4）①③ 【解析】由圖1可知，空腹時甲和乙血糖濃度偏高，丙的血糖濃度正常；餐后，甲、乙、丙的血糖濃度均有所上升。餐后12 h，甲、乙的血糖濃度高于正常值。 由圖2可知，甲餐后胰島素含量稍微有所升高，幅度較??；乙和丙的胰島素含量先升高后下降，乙的胰島素含量高于甲和丙。 （1）正常人進食后分泌的胰島素可以促進葡萄糖進入組織參與氧化分解，還可以促進肝糖原和肌糖原的合成，也可以促進葡萄糖轉化為非糖物質。同時會抑制肝糖原分解及非糖物質轉化為葡萄糖，從而達到降血糖的目的。胰島素分泌量增加會抑制胰島

33、A細胞分泌胰高血糖素，進而引起血糖濃度下降。 （2）由圖可知，甲和乙餐前和餐后的血糖濃度均高于正常值，符合糖尿病的血糖標準，故可能是糖尿病患者，需要進行復查。糖尿病患者血糖濃度升高，細胞外液滲透壓會升高，一方面引起下丘腦分泌垂體釋放的抗利尿激素增多，促進腎小管和集合管促進水的重吸收，另一方面將興奮傳至大腦皮層，產生渴覺，主動飲水，從而降低細胞外液滲透壓。 （3）糖尿病患者會出現(xiàn)尿糖；一次性攝糖過多也會出現(xiàn)暫時性尿糖；低血糖患者血糖濃度低于正常值，不會出現(xiàn)尿糖；抗利尿激素的作用是促進腎小管和集合管對水的重吸收，不會引起尿糖；腎小管會重吸收水、葡萄糖、氨基酸等成分，若腎小管重吸收功能障礙，則可

34、能會出現(xiàn)尿糖。故選①④。 （4）由圖可知，乙餐后的胰島素分泌量很高，但是血糖水平遠遠高于正常值，故可能是自身抗體與胰島素結合或自身抗體競爭性結合靶細胞膜上的胰島素受體，胰島素不能與受體結合，導致胰島素不能發(fā)揮降血糖的作用。若自身效應T細胞持續(xù)殺傷胰島B細胞，則會導致胰島素分泌不足，與題意不符；胰島素作用的靶細胞是幾乎全身細胞，若僅僅胰島B細胞膜上的載體對葡萄糖的轉運能力下降，其他細胞上載體對葡萄糖的轉運能力正常，則乙的血糖應該正?；蛏晕⑵撸葝u素水平也會正?；蛏晕⑵摺９蔬x①③。 5．（2019浙江4月選考·33）欲驗證胰島素的生理作用，根據以下提供的實驗材料與用具，提出實驗思路，預測實

35、驗結果并進行分析。 材料與用具：小鼠若干只，胰島素溶液，葡萄糖溶液，生理鹽水，注射器等。 （要求與說明：血糖濃度的具體測定方法及過程不作要求，實驗條件適宜） （1）實驗思路： ① （2）預測實驗結果（設計一個坐標，用柱形圖表示至少3次的檢測結果）_______： （3）分析與討論 ①正常人尿液中檢測不到葡萄糖，其原因是______。 ②當機體血糖水平升高時，胰島中的內分泌細胞及其分泌的激素變化是______。此時，機體細胞一方面增加對葡萄糖的攝取、貯存和利用，另一方面______。 【答案】（1）①分別測定每只小鼠的血糖濃度，并記錄 ②將小鼠分為A、B兩組，A組注射胰島素，

36、B組注射生理鹽水。每隔一段時間，分別測定兩組小鼠的血糖濃度，并記錄 ③當岀現(xiàn)低血糖癥狀后，A組注射葡萄糖溶液，B組注射生理鹽水。每隔一段時間，分別測定兩組小鼠的血糖濃度，并記錄 ④對每組所得數據進行統(tǒng)計分析 （2） （3）①胰島素促進腎小管對過濾液中葡萄糖的吸收 ②胰島β細胞分泌胰島素增加，胰島α細胞分泌胰高血糖素減少 抑制氨基酸等物質轉化為葡萄糖 【解析】胰島素能促進全身組織細胞對葡萄糖的攝取和利用，并抑制糖原的分解和糖原異生，因此，胰島素有降低血糖的作用。與胰島素的作用相反，胰高血糖素是一種促進分解代謝的激素。胰高血糖素具有很強的促進糖原分解和糖異

37、生作用，使血糖明顯升高。 （1）實驗需要遵循對照原則和單一變量原則。要驗證胰島素的生理作用，胰島素的生理作用為降低血糖濃度。實驗前需要測定各處理組的小鼠的血糖濃度，作為實驗前后的對照數據。實驗分組遵循單一變量原則，分為兩組，一組注射胰島素，另一組注射生理鹽水，固定時間檢測小鼠的血糖濃度。待小鼠出現(xiàn)低血糖癥狀后，給低血糖組小鼠注射葡萄糖溶液，空白對照組小鼠注射生理鹽水，固定時間檢測小鼠的血糖濃度，即 ①分別測定每只小鼠的血糖濃度，并記錄； ②將小鼠分為A、B兩組，A組注射胰島素，B組注射生理鹽水。每隔一段時間，分別測定兩組小鼠的血糖濃度，并記錄； ③當岀現(xiàn)低血糖癥狀后，A組注射葡萄糖溶液

38、，B組注射生理鹽水。每隔一段時間，分別測定兩組小鼠的血糖濃度，并記錄； ④對每組所得數據進行統(tǒng)計分析 （2）AB兩組小鼠的初始血糖濃度差別不大；胰島素有降低血糖的作用，故A組注射胰島素后血糖濃度應有一定程度下降，B組小鼠血糖濃度應在正常范圍內波動平衡；A組小鼠注射葡萄糖后血糖濃度會上升，但與B組小鼠相比可能還會偏低，故預測的實驗結果如下 （3）①正常人尿液中檢測不到葡萄糖是人體正常分泌胰島素能夠促進腎小管對過濾液中葡萄糖的吸收；②機體血糖水平升高時，會刺激胰島β細胞分泌胰島素，并抑制胰島α細胞分泌胰高血糖素；機體細胞一方面增加對葡萄糖的攝取、貯存和利用，另一方面抑制其他非糖物質轉化為

39、葡萄糖。 【2018年】 1．（2018海南卷·27）為了驗證反射弧的完整性是完成反射活動的基礎，某同學將甲、乙兩只脊蛀（去除腦但保留脊髓的蛙）的左、右后肢最長趾趾端（簡稱左、右后趾）分別浸入0．5%硫酸溶液中，均出現(xiàn)屈肌反射（縮腿），之后用清水洗凈、擦干?；卮鹣铝袉栴}： （1）剝去甲的左后趾皮膚，再用0.5%硫酸溶液刺激左后趾，不出現(xiàn)屈肌反射。其原因是 __________________________________________________。 （2）分離甲的右后肢坐骨神經，假如用某種特殊方法阻斷了傳入神經，再將甲的右后趾浸入0．5%硫酸溶液中，不出現(xiàn)屈肌反射，則說明__

40、______________________________________。 （3）搗毀乙的脊髓，再用0．5%硫酸溶液刺激蛙的左后趾，____________________（填“能”或“不能”）出現(xiàn)屈肌反射，原因是__________________________________________________。 【答案】（1）剝去皮膚導致反射弧的感受器缺失 （2）傳入神經結構和功能完整是完成反射活動所必需的 （3）不能　　 反射弧的神經中樞被破壞 【解析】（1）剝去甲的左后趾皮膚，再用0．5%硫酸溶液刺激左后趾，不出現(xiàn)屈肌反射。其原因是剝去皮膚導致反射弧的感受器缺失。 （

41、2）分離甲的右后肢坐骨神經，假如用某種特殊方法阻斷了傳入神經，再將甲的右后趾浸入0．5%硫酸溶液中，不出現(xiàn)屈肌反射，則說明傳入神經結構和功能完整是完成反射活動所必需的。 （3）搗毀乙的脊髓，再用0．5%硫酸溶液刺激蛙的左后趾，不能出現(xiàn)屈肌反射，原因是反射弧的神經中樞被破壞。 2．（2018江蘇卷·30）正常人體感染病毒會引起發(fā)熱，發(fā)熱過程分為體溫上升期、高溫持續(xù)期和體溫下降期。下圖為體溫上升期機體體溫調節(jié)過程示意圖，其中體溫調定點是為調節(jié)體溫于恒定狀態(tài)，下丘腦體溫調節(jié)中樞預設的一個溫度值，正常生理狀態(tài)下為37℃。請回答下列問題： （1）圖中激素甲的名稱是_______________

42、_____，激素乙通過____________________的途徑作用于甲狀腺。 （2）體溫上升期，人體骨骼肌不隨意的節(jié)律性收縮，即出現(xiàn)“寒戰(zhàn)”，有助于體溫____________________。綜合圖解分析，體溫上升期人體進行體溫調節(jié)的方式有______________________________。 （3）高溫持續(xù)期，人體產熱量____________________（在“大于”、“小于”或“等于”中選擇）散熱量。此階段人體有時會出現(xiàn)脫水現(xiàn)象，垂體釋放抗利尿激素增加，腎小管和集合管 ____________________，從而減少尿量。 （4）體溫下降期，機體增加散熱的途徑

43、有______________________________。 （5）體溫上升期，人體會出現(xiàn)心率加快、血壓輕度升高等癥狀，易引發(fā)慢性心血管疾病急性發(fā)作。請解釋血壓升高的可能原因：______________________________。 【答案】（1）促甲狀腺激素釋放激素　　 體液運輸 （2）上升到已上調的體溫調定點（上升到38.5 ℃）　　 神經調節(jié)，體液調節(jié) （3）等于　　 重吸收水的能力增強（重吸收水量增加） （4）汗腺分泌增加，皮膚血管舒張 （5）心臟血液輸出量增加，外周血管收縮 【解析】（1）根據以上分析已知，圖中激素甲表示下丘腦分泌的促甲狀腺激素釋放激素，

44、乙表示垂體細胞分泌的促甲狀腺激素，其中促甲狀腺激素通過體液運輸的途徑作用于甲狀腺，促進甲狀腺的發(fā)育和甲狀腺激素的分泌。 （2）體溫上升期，人體骨骼肌收縮有助于體溫上升到已上調的體溫調定點；圖示增加產熱的方式有神經調節(jié)和體液調節(jié)，即體溫上升期人體進行體溫調節(jié)的方式有神經調節(jié)和體液調節(jié)。 （3）高溫持續(xù)期，人體溫度維持相對穩(wěn)定，因此人體產熱量與散熱量相等；垂體釋放抗利尿激素可以促進腎小管和集合管對水分的重吸收，進而減少尿量。 （4）體溫下降期，機體皮膚血管舒張、血流量增加，以增加散熱量，還可以通過汗腺分泌增加散熱量。 （5）體溫上升期，由于心臟血液輸出量增加，外周血管收縮，導致人體出現(xiàn)心率

45、加快、血壓輕度升高等癥狀，因此易引發(fā)慢性心血管疾病急性發(fā)作。 【2017年】 1．（2017海南卷·27）（8分） 回答下列與人體的體液調節(jié)相關的問題： （1）與激素一樣，CO2也可以作為體液調節(jié)因子，參與體液調節(jié)，支持這一觀點的事實之一是細胞代謝產生的CO2可通過_________運輸到達其作用部位，進而對呼吸活動進行調節(jié)，體液調節(jié)的含義是_______________________。 （2）鹽酸不是體液調節(jié)因子，其原因是胃腺分泌的鹽酸進入胃腔后，參與食物消化，且在這個過程中，胃腺分泌的鹽酸經過導管到達胃腔不經過______運輸的過程。胃腔屬于_____（填“外環(huán)境”或“內環(huán)境”

46、）。 【答案】（1） 血液（體液） 激素、CO2等化學物質通過體液運輸到達其作用部位，對生命活動進行調節(jié)的方式 （2）血液（體液） 外環(huán)境 【解析】（1）細胞代謝產生的CO2可通過血液運輸到達其作用部位，進而對呼吸活動進行調節(jié)。體液調節(jié)的含義是激素、CO2等化學物質通過體液運輸到達其作用部位，對生命活動進行調節(jié)的方式 。 （2）胃腺分泌的鹽酸經過導管到達胃腔不經過血液運輸。胃腔不是細胞外液的成分組成，是外環(huán)境。 2．（2017新課標Ⅲ卷·31）（10分） 為研究胰島素的生理作用，某同學將禁食一段時間的實驗小鼠隨機分為A、B、C、D四組，A組腹腔注射生理鹽水，B、C、D三

47、組均腹腔注射等量胰島素溶液，一段時間后，B、C、D三組出現(xiàn)反應遲鈍、嗜睡等癥狀，而A組未出現(xiàn)這些癥狀。回答下列問題： （1）B、C、D三組出現(xiàn)上述癥狀的原因是________。 （2）B、C、D三組出現(xiàn)上述癥狀后進行第二次注射，給B組腹腔注射生理鹽水；為盡快緩解上述癥狀給C組注射某種激素、給D組注射某種營養(yǎng)物質。那么C組注射的激素是__________，D組注射的營養(yǎng)物質是__________。 （3）第二次注射后，C、D兩組的癥狀得到緩解，緩解的機理分別是__________________。 【答案】（1）血糖低于正常水平 （2）胰高血糖素 葡萄糖 （3）C組：胰

48、高血糖素能促進糖原分解和非糖物質轉化為葡萄糖，使血糖水平升高；D組：葡萄糖直接使血糖水平升高 【解析】（1）胰島素是通過加速組織細胞攝取、利用和儲存葡萄糖來使血糖濃度降低的；反應遲鈍、嗜睡是低血糖的癥狀。（2）（3）胰高血糖素能通過促進非糖物質轉化為糖類、促進肝糖原的分解來升高血糖；注射葡萄糖，能直接使體內血糖升高。 3．（2017新課標Ⅱ卷·30）（9分） 將室溫（25 ℃）飼養(yǎng)的某種體溫為37 ℃的哺乳動物（動物甲）隨機分為兩組，一組放入41 ℃環(huán)境中1 h（實驗組）另一組仍置于室溫環(huán)境中（對照組）。期間連續(xù)觀察并記錄這兩組動物的相關行為，如果：實驗初期，實驗組動物的靜臥行為明顯減少

49、，焦慮不安行為明顯增加，回答下列問題： （1）實驗中，實驗組動物皮膚的毛細血管會___________，汗液分泌會___________，從而起到調節(jié)體溫的作用。 （2）實驗組動物出現(xiàn)焦慮不安行為時，其腎上腺髓質分泌的激素會__________。 （3）本實驗中設置對照組的目的是__________。 （4）若將室溫飼養(yǎng)的動物甲置于0 ℃的環(huán)境中，該動物會冷得發(fā)抖，耗氧量會_________，分解代謝會_________。 【答案】（1）舒張 增加 （2）增加 （3）排除41 ℃以外因素對實驗結果的影響，以保證本實驗的結果是由41 ℃引起的 （4）增加 增強 【解析

50、】（1）炎熱環(huán)境中，皮膚的毛細血管會舒張，汗液分泌增加；（2）出現(xiàn)焦慮不安行為時，腎上腺髓質分泌的腎上腺素增多。（3）對照實驗是指除了一個因素以外，其余因素都保持不變的實驗，即排除無關變量對實驗結果的干擾。本實驗中設置對照的目的是排除41 ℃以外的因素對實驗結果的影響，以保證本實驗的結果是由41 ℃引起的，更好的說明實驗組的科學性。（4）寒冷環(huán)境中，皮膚的毛細血管會收縮，汗液分泌減少；細胞代謝加快，耗氧量增加。 4．（2017天津卷·8）（12分）胰島素可以改善腦神經元的生理功能，其調節(jié)機理如圖所示。據圖回答： （1）胰島素受體（InR）的激活，可以促進神經元軸突末梢釋放_______

51、__________，作用于突觸后膜上的受體，改善突觸后神經元的形態(tài)與功能。該過程體現(xiàn)了細胞膜的_________________功能。 （2）胰島素可以抑制神經元死亡，其原因是胰島素激活InR后，可以_________________。 （3）某些糖尿病人胰島功能正常，但體內胰島素對InR的激活能力下降，導致InR對GLUT轉運葡萄糖的直接促進作用減弱，同時對炎癥因子的抑制作用降低，從而_________________了炎癥因子對GLUT的抑制能力。最終，神經元攝取葡萄糖的速率________________。與正常人相比，此類病人體內胰島素含量________________。 【

52、答案】（1）神經遞質 信息交流 （2）抑制神經元凋亡，并抑制炎癥因子釋放導致的神經細胞變性、壞死 （3）加強 下降 偏高 【解析】（1）神經元受到刺激后，軸突末梢釋放神經遞質，作用于突觸后膜上的受體，神經遞質與受體的結合體現(xiàn)了細胞膜的信息交流功能。（2）由圖可知，胰島素激活InR后，可以抑制神經元凋亡，并抑制炎癥因子釋放導致的神經細胞變性、壞死，從而抑制神經元死亡。（3）由于體內胰島素對InR的激活能力下降，導致InR對炎癥因子的抑制作用降低，從而加強了炎癥因子對GLUT的抑制能力，結果導致神經元攝取葡萄糖的速率下降。此類病人血糖濃度高于正常人，胰島素含量比正常人

53、高。 5．（2017北京卷·29）（16分） 學習、記憶是動物適應環(huán)境、使個體得到發(fā)展的重要功能。通過電刺激實驗，發(fā)現(xiàn)學習、記憶功能與高等動物的海馬腦區(qū)（H區(qū)）密切相關。 （1）在小鼠H區(qū)的傳入纖維上施加單次強刺激， 傳入纖維末梢釋放的_________________作用于突觸后膜的相關受體，突觸后膜出現(xiàn)一個膜電位變化。 （2）如果在H區(qū)的傳入纖維上施加100次/秒、持續(xù)1秒的強刺激（HFS），在刺激后幾小時之內，只要再施加單次強刺激，突觸后膜的電位變化都會比未受過HFS處理時高2~3倍，研究者認為是HFS使H區(qū)神經細胞產生了“記憶”，下圖為這一現(xiàn)象可能的機制。 如圖所示，突觸

54、后膜上的N受體被激活后，Ca2+會以_________________方式進入胞內，Ca2+與_______________共同作用，使C酶的_______________發(fā)生改變，C酶被激活。 （3）為驗證圖中所示機制，研究者開展了大量工作，如： ① 對小鼠H區(qū)傳入纖維施以HFS，休息30分鐘后，檢測到H區(qū)神經細胞的A受體總量無明顯變化，而細胞膜上的A受體數量明顯增加。該結果為圖中的_______________（填圖中序號）過程提供了實驗證據。 ② 圖中A受體胞內肽段（T）被C酶磷酸化后，A受體活性增強，為證實A受體的磷酸化位點位于T上，需將一種短肽導入H區(qū)神經細胞內，以干擾C酶對T

55、的磷酸化，其中，實驗組和對照組所用短肽分別應與T的氨基酸_______________ A．數目不同序列不同 B．數目相同序列相反 C．數目相同序列相同 ③ 為驗證T的磷酸化能增強神經細胞對刺激的“記憶”這一假設，將T的磷酸化位點發(fā)生突變的一組小鼠，用HFS處理H區(qū)傳入纖維，30分鐘后檢測H區(qū)神經細胞突觸后膜A受體能否磷酸化，請評價該實驗方案并加以完善_______________。 （4）圖中內容從____________水平揭示了學習、記憶的一種可能機制，為后續(xù)研究提供了理論基礎。 【答案】（1）神經遞質 （2）易化擴散/協(xié)助擴散 鈣調蛋白 空間結構

56、（3）①Ⅱ ②C、B ③該實驗方案存在兩處缺陷：第一，應補充一組對未突變小鼠同樣處理的對照實驗。第二，應補充施加HFS后檢測和比較以上兩組小鼠突觸后膜的電位變化的實驗 （4）細胞和分子 【解析】（1）在小鼠H區(qū)的傳入纖維上施加單次強刺激，傳入纖維末梢釋放的神經遞質作用于突觸后膜的相關受體，突觸后膜出現(xiàn)一個膜電位變化。 （2）從圖中可以看出，Ca2+通過N受體進入細胞的過程是從高濃度向低濃度運輸，需要載體，不消耗ATP，屬于協(xié)助擴散或易化擴散。Ca2+進入細胞后與鈣調蛋白結合，激活C酶；蛋白質的功能取決于其空間結構，酶的活性改變的直接原因是其空間結構發(fā)生了改變。 （3）①由圖

57、示信息，根據“細胞膜上的A受體數量明顯增加”可推出有比較多的A受體胞內肽段轉變成了A受體，該過程就是過程Ⅱ。②實驗的自變量為短肽，要驗證磷酸化位點位于T上，導入實驗組的短肽含有磷酸化位點，導入對照組的短肽不含有磷酸化位點，則實驗組所用短肽應與T的氨基酸數目相同序列相同，對照組所用短肽應與T的氨基酸數目相同序列相反。③為了驗證T的磷酸化能增強神經細胞對刺激的“記憶”這一假設，將T的磷酸化位點發(fā)生突變的一組小鼠，用HFS處理H區(qū)傳入纖維，30分鐘后檢測H區(qū)神經細胞突觸后膜A受體能否磷酸化，還應補充一組對未突變小鼠同樣處理的對照實驗；檢測的實驗結果應可操作，膜A受體是否磷酸化不易檢測，應補充施加HF

58、S后檢測和比較以上兩組小鼠突觸后膜的電位變化的實驗。 （4）圖中所研究的機制涉及受體（糖蛋白）、酶及物質的運輸，所以是在分子和細胞水平上揭示學習和記憶的一種可能機制。 【2016年】 1. （2016江蘇卷.26）（8分）為了研究神經干的興奮傳導和神經—肌肉突觸的興奮傳遞，將蛙的腦和脊髓損毀，然后剝制坐骨神經-腓腸肌標本，如下圖所示。實驗過程中需要經常在標本上滴加任氏液（成分見下表），以保持標本活性。請回答下列問題 (1) 任氏液中維持酸堿平衡的成分有_______,其Na+/K+比與體液中______的Na+/K+比接近。 (2) 任氏液中葡萄糖的主要作用是提供能量，若將

59、其濃度提高到15%，標本活性會顯著降低，主要是因為______。 (3)反射弧五個組成部分中，該標本仍然發(fā)揮功能的部分有______。 (4)刺激坐骨神經，引起腓腸肌收縮，突觸前膜發(fā)生的變化有______、______。 (5) 神經-肌肉突觸易受化學因素影響，毒扁豆堿可使乙酰膽堿酶失去活性；肉毒桿菌毒素可阻斷乙酰膽堿釋放；箭毒可與乙酰膽堿受體強力結合，卻不能使陽離子通道開放。上述物質中可導致肌肉松弛的有______。 【答案】（1）NaHCO3和NaH2PO4 組織液 （2）細胞失水 （3）傳出神經、效應器 （4）產生動作電位 突觸小泡釋放乙酰膽堿（神經遞質） （5）

60、肉毒桿菌毒素、箭毒 【解析】（1）任氏液中NaHCO3和NaH2PO4 可以和對應物質構成緩沖對，維持酸堿平衡；任氏液可以保持標本活性，成分應和組織液相似。 （2）將任氏液中葡萄糖濃度提高到15%，會使細胞發(fā)生滲透失水，從而使代謝強度下降。 （3）該標本腦和脊髓損毀，反射弧中的神經中樞被破壞，則刺激感受器或傳入神經不會有反應，刺激傳出神經或效應器有反應，能發(fā)揮功能。 （4）刺激坐骨神經，引起腓腸肌收縮，突觸前膜產生動作電位，同時突觸小泡通過胞吐釋放乙酰膽堿（神經遞質）。 （5）毒扁豆堿可使乙酰膽堿酶失去活性，會使突觸后膜持續(xù)興奮，肌肉表現(xiàn)為持續(xù)收縮；肉毒桿菌毒素阻斷乙酰膽堿不能釋放或

61、箭毒與乙酰膽堿受體強力結合，不能使陽離子通道開放，均會使突觸后膜不能興奮，導致肌肉松弛。 2.（2016新課標2卷.30)乙酰膽堿可作為興奮性神經遞質，其合成與釋放見示意圖。據圖回答問題： （1）圖中A-C表示乙酰膽堿，在其合成時，能循環(huán)利用的物質是________(填“A”“C”或“E”)。除乙酰膽堿外，生物體內的多巴胺和一氧化氮________(填“能”或“不能”)作為神經遞質。 （2）當興奮傳到神經末梢時，圖中突觸小泡內的A-C通過_______這一跨膜運輸方式釋放到_______，再到達突出后膜。 （3）若由于某種原因使D酶失活，則突觸后神經元會表現(xiàn)為持續(xù)_______。

62、 【答案】（9分） （1）C 能 （2）胞吐 突觸間隙 （3）興奮 【解析】（1）分析圖示可知：在乙酰膽堿合成時，能循環(huán)利用的物質是C。生物體內的多巴胺和一氧化氮也能作為神經遞質。 （2）神經遞質是以胞吐的方式分泌到突觸間隙，再通過擴散達到突觸后膜。 （3）神經遞質與受體結合發(fā)生效應后，就被酶破壞而失活，或被移走而迅速停止作用。若由于某種原因使D酶失活，則突觸后神經元會表現(xiàn)為持續(xù)興奮。 3.（2016課標1卷.31） 病毒甲通過呼吸道感染動物乙后，可引起乙的B淋巴細胞破裂，T淋巴細胞功能喪失，導致其患腫瘤病，病患動物更易被其他病原體感染，給新生

63、的乙個體接種甲疫苗可預防該腫瘤病?；卮鹆袉栴}： （1）感染病毒甲后，患病的乙更易被其他病原體感染的原因是 。 （2）新生的乙個體接種甲疫苗后，甲疫苗作為 可誘導B淋巴細胞增殖、分化成 和記憶細胞。記憶細胞在機體被病毒甲感染時能夠 分泌抗體，從而引起預防該腫瘤病的作用。 （3）免疫細胞行使免疫功能時，會涉及到胞吞和胞吐這兩種物質運輸方式，這兩種方式的共同點有 （答出兩點即可）。 【答案】（1）免疫功能下降 （2）抗原 漿細胞 迅速增殖分化，大量 （3）能運輸生物大分子等

64、；在運輸過程中形成囊泡；需要消耗能量（答出兩點即可） 【解析】（1）特異性免疫包括體液免疫和細胞免疫，在體液免疫中，B淋巴細胞主要靠產生抗體“作戰(zhàn)”,在細胞免疫中，T淋巴細胞主要靠直接接觸靶細胞“作戰(zhàn)”?據此并結合題意“病毒甲通過呼吸道感染動物乙后，可引起乙的B淋巴細胞破裂，T淋巴細胞功能喪失”可知，動物乙感染病毒甲后，免疫功能下降，更易被其他病原體感染。 （2接種的甲疫苗可作為抗原，誘導B淋巴細胞增殖、分化成漿細胞和記憶細胞。記憶細胞在機體被病毒甲感染時能夠能迅速增殖分化，產生大量的漿細胞，進而大量分泌抗體，從而引起預防該腫瘤病的作用。 （3）胞吞和胞吐這兩種物質運輸方式的共同點：能運

65、輸生物大分子；在運輸過程中形成囊泡；需要消耗能量等。 4.（2016海南卷.27） 某科研小組給實驗小鼠接種致病菌E建立了細菌性腹瀉病模型，并用某復方草藥對其進行藥效試驗。結果表明：該草藥能增強吞噬細胞的吞噬能力，并能提高IgG等抗體的分泌量?；卮鹣铝袉栴}： （1）通常，致病菌要入侵機體，首先需要穿過的身體屏障是 。 （2）初次接種致病菌E后，進入吞噬細胞內的致病菌E可被這一細胞器 處理。 （3）雙縮脲試劑能與該腹瀉病模型小鼠的血清樣本產生紫色反應，該現(xiàn)象 （填“能”或“不能”）說明血清中含有抗致病菌E的IgG，原因是 。 【答案】（8分） （1）皮膚、黏膜（2分） （2）溶酶體（2分） （3）不能（1分） 雙縮脲試劑可以與血清樣本中的各種蛋白質發(fā)生作用，產生紫色反應，不能檢測出某種特定的蛋白質（3分，其他合理答案可酌情給分） 【解析】（1）致病菌入侵機體，首先需要穿過的身體屏障是人體的第一道防線，即皮膚、黏膜。 （2）吞噬細胞中的溶酶體含有水解酶，可在特異性免疫過程中加工處理病原體使抗原暴露。 （3）血清中含有多種蛋白質，雙縮脲試劑能與該腹瀉病模型小鼠的血清樣本產生紫色反應，不能說明血清中含有抗致病菌E的IgG。