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1、植物的激素調(diào)節(jié)
(45分鐘 100分)
一、選擇題(共8小題,每小題6分,共48分)
1.下列關(guān)于植物生長素的敘述中,正確的是 ( )
A.成熟細胞比幼嫩細胞對生長素更為敏感
B.頂芽生長占優(yōu)勢時側(cè)芽生長素的合成往往受到抑制
C.燕麥胚芽鞘尖端產(chǎn)生的生長素的縱向運輸與光照方向無關(guān)
D.失重狀態(tài)下植物生長素不能進行極性運輸故不表現(xiàn)出根的向地性
2.將栽有剛發(fā)芽的玉米幼苗的小盆固定于如圖所示的以一定速度勻速旋轉(zhuǎn)的轉(zhuǎn)盤上,一段時間后,玉米的頂芽和根的生長方向分別為(假定觀察時小盆也處于如圖位置) ( )
3.取某植物的胚芽鞘和幼根,切除胚芽鞘尖端和幼根根尖的尖端(即切除
2、根冠和分生區(qū)),然后將胚芽鞘(近尖端向上)和幼根(近尖端向上)直立放置,分別在兩者切面的左側(cè)放置含有生長素的瓊脂塊(生長素濃度為促進胚芽鞘生長的最適濃度),培養(yǎng)在黑暗條件下,幼根和胚芽鞘彎曲生長狀況,正確的是 ( )
A.胚芽鞘向左彎曲生長,幼根向左彎曲生長
B.胚芽鞘向右彎曲生長,幼根向左彎曲生長
C.胚芽鞘向左彎曲生長,幼根向右彎曲生長
D.胚芽鞘向右彎曲生長,幼根向右彎曲生長
4.科學(xué)研究發(fā)現(xiàn),某植物莖段再生時,根總是由近根端長出,葉從近苗端長出(見圖),這種現(xiàn)象被稱為極化再生。下列說法不合理的是 ( )
A.近根端與近苗端基因的表達情況不同
B.莖段截取后,近根端
3、的生長素向著近苗端運輸
C.極化再生過程中,發(fā)生了細胞分裂與細胞分化
D.生長素對離體莖段的細胞的生長具有重要的調(diào)節(jié)作用
5.西瓜的生長發(fā)育和成熟受多種激素調(diào)節(jié)。下列敘述正確的是 ( )
A.細胞分裂素在西瓜的生長中起促進作用
B.生長素對西瓜的發(fā)育和成熟沒有影響
C.乙烯在西瓜生長發(fā)育和成熟中起抑制作用
D.脫落酸在西瓜生長發(fā)育和成熟過程中促進細胞分裂和瓜熟蒂落
6.(·德州模擬)用外源脫落酸(ABA)及其合成抑制劑分別處理采摘后的番茄,番茄的乙烯釋放量變化如圖所示(CK為對照處理),下列有關(guān)分析正確的是
( )
A.外源脫落酸(ABA)可以誘導(dǎo)乙烯的生成
B.
4、采摘后番茄果實內(nèi)乙烯的生成需ABA誘導(dǎo)
C.脫落酸合成抑制劑可以促進乙烯的生物合成
D.脫落酸與乙烯對果實成熟的調(diào)控有拮抗作用
7.赤霉素與生長素都能促進莖稈的伸長,兩者關(guān)系如圖所示,下列敘述中正確的是 ( )
A.赤霉素對生長素的分解有促進作用
B.赤霉素與生長素之間表現(xiàn)為協(xié)同作用
C.色氨酸一般由植物從土壤中經(jīng)主動運輸吸收獲得
D.植物的生長發(fā)育過程中起主要作用的是赤霉素
8.(·哈爾濱模擬)科學(xué)家為研究激素水平與水稻穗、子粒發(fā)育的關(guān)系,將水稻幼穗分化(Ⅰ~Ⅵ)及灌漿(Ⅶ~Ⅷ)過程劃分為不同階段,測定了水稻穗分化過程中內(nèi)源激素含量的動態(tài)變化,測定結(jié)果如下圖。下列敘述不
5、正確的是
( )
A.若生長素在Ⅰ期起促進作用而Ⅱ期表現(xiàn)出抑制作用,說明其生理作用具有兩重性
B.赤霉素含量在Ⅴ期后急劇增加,由此推測它可能與子粒的發(fā)育密切相關(guān)
C.由于脫落酸能抑制細胞的分裂,因此在Ⅲ~Ⅳ期脫落酸含量逐漸降低
D.Ⅲ~Ⅴ期生長素含量降低有利于花粉形成,此階段生長素含量與結(jié)子率呈正相關(guān)
二、非選擇題(共2小題,共52分)
9.(24分)人工合成的生長素類似物,如2,4-D、萘乙酸等,具有與生長素相似的生理效應(yīng)。它們在生產(chǎn)上的應(yīng)用很廣泛。
(1)2,4-D是一種最早應(yīng)用的選擇性除草劑,在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上常用它除去單子葉農(nóng)作物田間的雙子葉雜草。單子葉農(nóng)作物
6、與雙子葉雜草對2,4-D濃度的反應(yīng)如圖1中曲線所示。
①從圖中可以看出2,4-D作用的特點是 。
②圖中X點(甲、乙的交點)對應(yīng)的濃度對于雙子葉雜草的作用效果是
,2,4-D作為除草劑的最佳使用濃度是 點所對應(yīng)的濃度。
③如果某農(nóng)民使用的2,4-D不是假冒產(chǎn)品,使用后導(dǎo)致作物絕產(chǎn),原因是
。
(2)2,4-D還能促進插條生根。為了探索2,4-D促進插條生根的最適濃度,某生物興趣小組先做
7、了一組梯度比較大的預(yù)實驗,實驗的結(jié)果如圖2所示。
①圖中縱坐標是 ;推測最適濃度的大致范圍在 之間。
②做預(yù)實驗的目的是? 。
③正式實驗中要實現(xiàn)實驗?zāi)康?最少需要設(shè)置 組實驗(相對濃度梯度為1)。
10.(28分)(·江蘇高考)雨生紅球藻是一種單細胞綠藻,是天然蝦青素含量最高的物種之一。蝦青素是一種類胡蘿卜素,色澤鮮紅,因其具有良好的抗氧化能力和著色作用而受到廣泛關(guān)注。為了培養(yǎng)雨生紅球藻以獲得蝦青素,科研人員研究了A、B兩種植物生長調(diào)節(jié)劑對單位體積藻液內(nèi)雨生
8、紅球藻細胞數(shù)、干物質(zhì)質(zhì)量、蝦青素含量的影響,結(jié)果見下表。請回答下列問題:
植物生長調(diào)節(jié)劑及其質(zhì)量濃度(mg/L)
細胞數(shù)
增加量(%)
干物質(zhì)
增加量(%)
蝦青素含量
增加量(%)
對照組
0
0
0
0
A
0.1
36.8
133.3
57.1
0.5
43.4
150.7
137.8
1.0
81.2
266.7
-48.9
5.0
98.2
142.7
-95.4
B
0.05
6.7
50.5
5.8
0.1
32.3
119.7
8.5
0.5
32.5
41.7
3.9
1.0
8.3
0
9、.3
-87.8
(1)雨生紅球藻和藍藻細胞都能進行光合作用,但是發(fā)生的場所不同,前者光合作用的場所是 。
(2)B的濃度從0. 1 mg/L提高到0.5 mg/L時,雨生紅球藻單位干物質(zhì)中蝦青素含量的變化是 。
(3)與B相比,A的濃度變化對蝦青素含量影響的特點是 。
(4)兩種生長調(diào)節(jié)劑中,與細胞分裂素生理功能更相似的是 。
(5)與葉綠素a、葉綠素b、葉黃素進行比較,蝦青素和其中的 分子結(jié)構(gòu)最相似。
(6)在本實驗基礎(chǔ)上,設(shè)計實驗探究A、B的協(xié)同作用對雨生紅球藻增產(chǎn)
10、蝦青素的影響,選用A、B時首先應(yīng)考慮的濃度分別為 。
答案解析
1.【解析】選C。幼嫩細胞對生長素敏感,而成熟細胞對生長素則比較遲鈍,A項錯誤;頂芽生長占優(yōu)勢時,側(cè)芽生長受抑制,但側(cè)芽生長素合成正常,B項錯誤;生長素在胚芽鞘尖端的運輸既有橫向運輸又有縱向運輸,橫向運輸與光照方向有關(guān),但縱向運輸與光照方向無關(guān),C項正確;生長素的極性運輸是主動運輸,與有無重力無關(guān),D項錯誤。
2.【解析】選D。分析各種因素,判斷生長素在植物體內(nèi)的分布情況和生長方向。在離心力的作用下,圖示狀態(tài)幼苗的根、莖左側(cè)生長素濃度高。莖左側(cè)生長快,向右彎曲生長;根左側(cè)
11、高濃度抑制生長,右側(cè)生長快,向左彎曲生長。
3.【解析】選B。生長素由胚芽鞘形態(tài)學(xué)上端運輸?shù)叫螒B(tài)學(xué)下端,去尖端的胚芽鞘左端放含生長素的瓊脂塊,胚芽鞘左側(cè)得到促進生長的生長素可向右彎曲生長;由于同一植物的不同器官對生長素的敏感性不同,對幼根來說,該濃度的生長素具有抑制根生長的作用,所以根向左彎曲生長。
【方法技巧】(1)判斷胚芽鞘能否生長,關(guān)鍵要看:
①能否產(chǎn)生生長素;
②生長素能否運至作用部位。
(2)判斷胚芽鞘是否彎曲生長,要看生長素在作用部位分布是否均勻。
(3)影響生長素分布不均勻的因素或措施有單側(cè)光、重力、旋轉(zhuǎn)、云母片、玻璃片、瓊脂塊(含生長素濃度不同)等。
4.【解析】
12、選B。某植物莖段再生時,根總是由近根端長出,葉從近苗端長出,這種極化再生現(xiàn)象與近根端、近苗端的細胞分化有關(guān),與基因的選擇性表達有關(guān),A項正確;生長素由形態(tài)學(xué)上端向形態(tài)學(xué)下端運輸,莖段截取后,近苗端的生長素向著近根端運輸,B項錯誤;根、葉的形成是細胞分裂和細胞分化的結(jié)果,C項正確;從細胞水平看,生長素可以影響植物細胞的伸長、分裂、分化,D項正確。
5.【解析】選A。具體分析如下:
選項
具體分析
結(jié)論
A項
細胞分裂素促進細胞分裂,在西瓜的生長過程中有細胞分裂,所以細胞分裂素在果實的生長過程中有促進作用
正確
B項
生長素可以促進西瓜發(fā)育
錯誤
C項
乙烯促進西瓜成熟
13、錯誤
D項
脫落酸不是促進細胞分裂而是促進果實和葉片脫落
錯誤
【誤區(qū)警示】辨析果實發(fā)育與果實成熟
(1)果實發(fā)育:包括子房形成果實(發(fā)育)和果實長大(生長),主要受細胞分裂素、赤霉素、生長素的調(diào)控。
(2)果實成熟:是果實細胞合成一些水解酶,分解細胞壁使果實變軟,分解多糖為單糖使果實變甜,同時形成某些色素使果實變紅等復(fù)雜生理過程,主要受乙烯的調(diào)控。
6.【解析】選A。分析曲線圖可以看出:與對照組相比較,脫落酸處理后乙烯的釋放量明顯增加,而用脫落酸合成抑制劑處理后乙烯釋放量減少,說明脫落酸能夠誘導(dǎo)乙烯的生成,但采摘后的番茄果實自身能夠合成釋放乙烯,不一定需要脫落酸誘導(dǎo)。外源脫落酸
14、與乙烯是協(xié)同作用,共同促進采摘后番茄果實的成熟。
7.【解析】選B。赤霉素與生長素都能促進莖稈的伸長,表現(xiàn)為協(xié)同作用,則赤霉素能促進生長素的合成,同時抑制生長素的分解(即X)。植物從土壤中吸收無機物,在體內(nèi)合成色氨酸。植物的生長發(fā)育過程中,受多種激素共同調(diào)節(jié),在不同發(fā)育階段,起主要作用的激素不同。
8.【解析】選D。生長素的作用具有兩重性,濃度較低時促進生長,濃度較高時抑制生長;赤霉素在Ⅴ期后急劇增加推斷赤霉素能夠促進子粒發(fā)育;脫落酸能夠抑制細胞的分裂,加速器官的衰老,在Ⅲ~Ⅳ期營養(yǎng)生長旺盛時期含量逐漸降低;Ⅲ~Ⅴ期生長素的含量降低,有利于花粉的形成,提高結(jié)子率,說明此階段生長素的含量與結(jié)
15、子率呈負相關(guān)。
【知識總結(jié)】植物激素的應(yīng)用
(1)生長素及其類似物。
①促進扦插的枝條生根。
②培育無子番茄等無子果實。
③作為除草劑除去單子葉農(nóng)作物田里的雙子葉雜草。
④煙草“打頂”后于“傷口”處施用生長素類似物,以保證煙草的產(chǎn)量和品質(zhì)。
(2)赤霉素及其類似物。
①使蘆葦、萵苣等植株增高,產(chǎn)量增加。
②促進種子、馬鈴薯塊莖等的萌發(fā)。
(3)細胞分裂素及其類似物。
①農(nóng)作物收獲后的儲存保鮮。
②促進種子的萌發(fā)。
(4)脫落酸及其類似物。
①種子萌發(fā)的有效抑制劑。
②增強植物的抗性。
(5)乙烯及其類似物:可用于瓜果的催熟。
9.【解析】(1)由圖1知2,4-
16、D對植物生長既有促進作用也有抑制作用,體現(xiàn)其生理作用特點具有兩重性。分析題意,2,4-D在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上常用于除去單子葉農(nóng)作物田間的雙子葉雜草,因此曲線甲是雙子葉植物對2,4-D的反應(yīng),曲線乙是單子葉植物對2,4-D的反應(yīng)。圖中X點(甲、乙的交點)對應(yīng)的濃度促進雙子葉雜草的生長,2,4-D作為除草劑的最佳使用濃度是F(D)點所對應(yīng)的濃度。如果某農(nóng)民使用的2,4-D不是假冒產(chǎn)品,使用后導(dǎo)致作物絕產(chǎn),原因可能是使用濃度過高。(2)依據(jù)題意知是探索2,4-D促進插條生根的最適濃度,所以縱坐標應(yīng)為插條的平均生根條數(shù)或長度。由坐標圖知所測數(shù)量最大值在相對濃度的2~6之間,即最適濃度應(yīng)在2~6之間。做預(yù)實驗的
17、目的是探索實驗條件或檢驗實驗設(shè)計的科學(xué)性和可行性。相對濃度梯度為1,可設(shè)置相對濃度為2、3、4、5、6的5組實驗。
答案:(1)①具有兩重性(低濃度促進生長,高濃度抑制生長)?、诖龠M F(或D) ③使用的濃度過高,抑制了作物的生長甚至殺死了作物
(2)①平均生根條數(shù)(或平均生根長度) 2~6
②探索實驗條件,也可以檢驗實驗設(shè)計的科學(xué)性和可行性(答一點即可)?、?
10.【解析】本題考查細胞的結(jié)構(gòu)、植物激素的功能等。
(1)雨生紅球藻屬于綠藻,是低等植物,進行光合作用的場所是葉綠體。
(2)B的濃度是0.1 mg/L時,單位干物質(zhì)中蝦青素含量是8.5/119.7≈0.071,B的濃度
18、是0.5 mg/L時,單位干物質(zhì)中蝦青素含量是3.9/41.7≈0.094,因此B的濃度從0.1 mg/L提高到0.5 mg/L時,雨生紅球藻單位干物質(zhì)中蝦青素含量增加。
(3)分析表格數(shù)據(jù),可以看出與B相比,A的濃度變化對蝦青素含量影響的特點是上升較快,下降較快。
(4)與B相比,A使雨生紅球藻數(shù)目增加較明顯,與細胞分裂素生理功能更相似。
(5)蝦青素是一種類胡蘿卜素,葉綠素a和葉綠素b屬于葉綠素,葉黃素屬于類胡蘿卜素,因此蝦青素和葉黃素分子結(jié)構(gòu)最相似。
(6)A濃度在0.5 mg/L時,蝦青素增產(chǎn)最多,B濃度在0.1 mg/L時,蝦青素增產(chǎn)最多。研究二者的協(xié)同作用,應(yīng)該首先考慮上述兩個濃度。
答案:(1)葉綠體 (2)增加
(3)上升較快,下降較快 (4)A
(5)葉黃素 (6)0.5 mg/L、0.1 mg/L