《(通用版)高考?xì)v史二輪專題通關(guān) 第二階段 工業(yè)文明時代的世界與中國 1.2.6西方人文精神的發(fā)展與不同政治文明的演進隨堂演練-人教版高三歷史試題》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《(通用版)高考?xì)v史二輪專題通關(guān) 第二階段 工業(yè)文明時代的世界與中國 1.2.6西方人文精神的發(fā)展與不同政治文明的演進隨堂演練-人教版高三歷史試題(4頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、1.2.6西方人文精神的發(fā)展與不同政治文明的演進隨堂演練
1.(2015·寶雞二模)文藝復(fù)興前歐洲人“為了信仰而生活”,文藝復(fù)興后歐洲人“為了生活而信仰”,這句話表明了 ( )
A.文藝復(fù)興前后,人神主導(dǎo)地位的變化
B.文藝復(fù)興才讓人們有了真正的現(xiàn)世生活
C.文藝復(fù)興第一次把人放到世界和社會中心看待
D.文藝復(fù)興后,反對神的存在以及對人的束縛
【解析】選A。據(jù)題干及所學(xué)知識可知,文藝復(fù)興是一次資產(chǎn)階級思想文化解放運動,使人們從宗教思想的束縛中被解放出來,有了從“為了信仰而生活”到“為了生活而信仰”的變化,體現(xiàn)出了人神主導(dǎo)地位的變化,故選A。
2.(2015·北京高考·T20)1
2、521年,德國維登堡的一家作坊印制了很多幅對幀木板畫。其中一幅的左側(cè)是基督跪在地上為門徒洗腳;右側(cè)是高高在上的教皇伸出腳讓跪在地上的信徒親吻。這幅圖意在 ( )
A.抨擊羅馬教廷 B.推銷“贖罪券”
C.反對宗教改革 D.倡導(dǎo)宗教寬容
【解析】選A。對幀木板畫形成了強烈的對比,作為救世主的基督謙卑地為信徒服務(wù),而作為救世主代言人的教皇卻高高在上。板畫中教皇的形象代表的是羅馬天主教會對德意志的控制和壓榨,這是宗教改革的主要原因。板畫中基督的形象代表民眾對基督教改革的期許和對羅馬教會的不滿,故A符合題意。推銷“贖罪券”是教會的行為,引發(fā)了宗教改革,與題干無關(guān),故B錯誤。這幅畫意
3、在倡導(dǎo)或支持宗教改革,所以C錯誤。倡導(dǎo)宗教寬容是因為存在不同宗教之間的迫害,而歐洲的宗教改革不是信仰何種宗教的問題,也不是要不要信仰宗教的問題,而是關(guān)于如何信仰的問題,故D不正確。
【加固訓(xùn)練】(2015·昆明一模)歐洲宗教改革理論中,激勵人們不斷奮發(fā)進取,勤勞堅強,不畏艱難和挫折,努力爭取成功,使世俗生活本身成為宗教實踐,而宗教實踐全部融入了世俗生活,基督教的傳統(tǒng)美德忍耐、謙恭、虔誠、鄙視錢財?shù)炔辉俦惶岢?。此理論是? )
A.因行稱義 B.信仰得救
C.教隨國定 D.信徒皆為祭司
【解析】選B。據(jù)題干可知,從馬丁·路德開始,改革者提倡信仰得救,主張只要有虔誠
4、的信仰,就可以得到救贖,不影響對現(xiàn)實美好生活的追求,故選B。因行稱義是羅馬天主教會宣傳的觀點,A錯誤;材料未涉及德意志各邦國確定“教隨國定”的內(nèi)容,故C錯誤;D材料中沒有體現(xiàn),故排除。
3.(2015·合肥二模)認(rèn)為“允許個人保有財產(chǎn),保存私有制,但是要防止財產(chǎn)走向極端,不能讓它超過了必要的限度”的啟蒙思想家是 ( )
A.盧梭 B.康德
C.孟德斯鳩 D.伏爾泰
【解析】選A。據(jù)材料“允許個人保有財產(chǎn),保存私有制,但是要防止財產(chǎn)走向極端,不能讓它超過了必要的限度”,聯(lián)系所學(xué)知識可知盧梭認(rèn)為社會不平等的發(fā)展歷程經(jīng)歷了三個階段,私有財產(chǎn)開始確立,富人為保護他們的財
5、產(chǎn),便聯(lián)合起來訂立國家契約,合法權(quán)力轉(zhuǎn)變?yōu)閷V票┝?故選A。B、C、D與題干材料不符,排除。
【深化拓展】啟蒙思想家主張的共同點
(1)批判封建制度和封建神學(xué),反對王權(quán),反對特權(quán)等級。(2)宣揚天賦人權(quán),提倡自由、博愛、平等。(3)要求實行法治,建立資產(chǎn)階級政權(quán)。
4.(2015·太原一模)美國的開國元勛們對民主深惡痛絕,1787年憲法簽字人和執(zhí)筆人之一的莫里斯說:“我們見識過民主終結(jié)時的喧鬧。無論何處,民主都以獨裁為歸宿。”漢密爾頓更是直接指出:“民主是一種疾病?!边@一現(xiàn)象說明
( )
A.民主不代表人類發(fā)展方向
B.美國不適合建立民主政體
C.美國人傾向于建立共和政體
6、D.民主制度必然帶來專制獨裁
【解析】選C。據(jù)題干材料,表明美國的開國元勛不贊同建立類似英國的君主立憲式的民主政體,說明他們在探索建立一種新的民主政體形式,即共和政體,故選C。民主是代表人類的發(fā)展方向,A錯誤;材料只是說不贊同建立類似于英國式的民主政體,故B錯誤;民主制度是遏制專制獨裁而不是引起專制獨裁,故D錯誤。
5.(2015·江蘇高考·T16)依據(jù)1871年德意志帝國憲法建立的政體屬于資產(chǎn)階級代議制。這部憲法內(nèi)容中最能體現(xiàn)資產(chǎn)階級代議制特征的是 ( )
A.帝國依據(jù)本憲法在聯(lián)邦領(lǐng)土內(nèi)行使立法權(quán)
B.德意志皇帝在國際關(guān)系上為帝國的代表
C.聯(lián)邦議會主席職位屬于皇帝任命的帝國宰相
7、
D.帝國議會由秘密投票的普遍和直接選舉產(chǎn)生
【解析】選D。代議制是指議會由選舉產(chǎn)生的議員組成,代表選民行使國家權(quán)力,所以最能體現(xiàn)代議制特征的應(yīng)該是議會議員由選舉產(chǎn)生,D正確;A反映的是分權(quán)原則,予以排除;B、C都反映的是德意志帝國憲法保留濃厚的專制主義色彩,予以排除。
【深化拓展】德意志帝國和英國君主立憲政體的主要不同
(1)國王的權(quán)力不同:英國國王是“統(tǒng)而不治”;德意志皇帝是實際的國家首腦,掌握最高實權(quán)。
(2)議會的權(quán)力不同:德意志帝國議會權(quán)力很小,只擁有立法權(quán)和財政預(yù)算權(quán),對政府和皇帝沒有監(jiān)督權(quán);英國議會是國家權(quán)力中心,限制王權(quán)。
(3)內(nèi)閣與議會的關(guān)系不同:英國內(nèi)閣首相由
8、議會多數(shù)黨領(lǐng)袖擔(dān)任,內(nèi)閣對議會負(fù)責(zé);德意志首相是由皇帝任命,對皇帝負(fù)責(zé),不對議會負(fù)責(zé)。
(2015·常德一模)閱讀下列材料,回答問題。
材料一 1883年美國國會通過的《彭德爾頓法》確立了一套以功績制為核心的文官選拔和獎懲機制,打破了政治機器壟斷職位任命權(quán)的局面,從而重挫了分贓交易者的囂張氣焰。此后,為保證政府廉潔、防止金錢對選舉的滲透和腐蝕,國會相繼通過了一系列相關(guān)法律,比如禁止公司向聯(lián)邦公職候選人捐款的法律(1907年)、競選經(jīng)費公開法(1910年)、聯(lián)邦反腐敗行為法(1925年)和禁止聯(lián)邦文官參與政黨活動的哈奇法(1939年)等。被稱為“第四權(quán)力”的新聞媒體在美國反腐敗斗爭中發(fā)揮了
9、相當(dāng)重要的作用。
——摘自張宇燕、富景筠《美國歷史上的腐敗與反腐敗》
材料二 社會的腐化程度與社會和經(jīng)濟迅速現(xiàn)代化有關(guān),同時也是缺乏有效的政治制度化的一種表現(xiàn)。因此,經(jīng)濟現(xiàn)代化不應(yīng)該成為貪腐的借口。相反,貪腐反倒應(yīng)成為盡快實現(xiàn)政治制度現(xiàn)代化的鞭策??傮w說來腐化是現(xiàn)代化的產(chǎn)物,特別是政治意識擴大和政治參與擴大的產(chǎn)物。剎住腐化風(fēng)需要對這種參與進行組織和協(xié)調(diào)。而政黨便是現(xiàn)代政治中能履行這一職責(zé)的主要機構(gòu)。政治組織發(fā)展了,就能減少腐化的機會。
——摘自[美]塞繆爾·P·亨廷頓
《變革社會中的政治秩序》
(1)據(jù)材料一回答,美國的反腐敗有什么特點?
(2)據(jù)材料二,從三個不同的角度談?wù)勀?/p>
10、對反腐敗的認(rèn)識。
【解析】第(1)題根據(jù)材料一可知美國反腐是依據(jù)法律,有法律保障,通過法律提前預(yù)防腐敗,在美國反腐中充分發(fā)揮新聞媒體的作用;同時美國反腐是制度建設(shè)和法律建設(shè)并舉。第(2)題根據(jù)材料二“經(jīng)濟現(xiàn)代化不應(yīng)該成為貪腐的借口”可知不能以腐敗是現(xiàn)代化過程中的必然現(xiàn)象抵制和拒絕反腐敗;根據(jù)“相反,貪腐反倒應(yīng)成為盡快實現(xiàn)政治制度現(xiàn)代化的鞭策”可知反腐敗能促進經(jīng)濟、政治現(xiàn)代化的健康發(fā)展;根據(jù)“剎住腐化風(fēng)需要對這種參與進行組織和協(xié)調(diào)。而政黨便是現(xiàn)代政治中能履行這一職責(zé)的主要機構(gòu)。政治組織發(fā)展了,就能減少腐化的機會”可知反腐敗和預(yù)防腐敗要取得明顯效果,必須進行政治體制改革、實現(xiàn)政治制度的現(xiàn)代化。
答案:(1)特點:依靠法律反腐敗;反腐敗重視立法預(yù)防;充分發(fā)揮新聞媒體的作用;制度建設(shè)和法律建設(shè)并舉。
(2)認(rèn)識:不能以腐敗是現(xiàn)代化過程中的必然現(xiàn)象抵制和拒絕反腐敗;反腐敗能促進經(jīng)濟現(xiàn)代化的健康發(fā)展;反腐敗和預(yù)防腐敗要取得明顯效果,必須進行政治體制改革、實現(xiàn)政治制度的現(xiàn)代化。