《二年級(jí)下冊(cè)科學(xué)課件《觀察與比較》教科版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《二年級(jí)下冊(cè)科學(xué)課件《觀察與比較》教科版（20頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、部編教科版科學(xué)二年級(jí)下冊(cè)第二單元第三課觀察與比較部編教科版科學(xué)二年級(jí)下冊(cè)第二單元第三課1感覺(jué)器官感覺(jué)器官2聚聚焦焦：利利用用感感覺(jué)覺(jué)器器官官，我我們們來(lái)來(lái)進(jìn)進(jìn)行行觀觀察察和和比比較，發(fā)現(xiàn)更多事物的不同之處。較，發(fā)現(xiàn)更多事物的不同之處。聚焦：利用感覺(jué)器官，我們來(lái)進(jìn)行觀察和比較，發(fā)現(xiàn)更多事物的不同3找不同活動(dòng)一活動(dòng)一找不同活動(dòng)一4探探 索索比較下面的兩幅圖，找出比較下面的兩幅圖，找出5個(gè)不同點(diǎn)。個(gè)不同點(diǎn)。探索比較下面的兩幅圖，找出5個(gè)不同點(diǎn)。5聽(tīng)音辨物活動(dòng)二活動(dòng)二聽(tīng)音辨物活動(dòng)二6探探 索索根據(jù)聽(tīng)到的聲音判斷是什么物品扔進(jìn)根據(jù)聽(tīng)到的聲音判斷是什么物品扔進(jìn)了桶里，并說(shuō)明理由。了桶里，并說(shuō)明理由。探索根

2、據(jù)聽(tīng)到的聲音判斷是什么物品扔進(jìn)了桶里，并說(shuō)明理由。7“利用聽(tīng)覺(jué)比較，第一次聽(tīng)到的聲音，我判斷是。第二次聽(tīng)到的聲音，我判斷是。二年級(jí)下冊(cè)科學(xué)課件3.觀察與比較(6)教科版(共20張PPT)二年級(jí)下冊(cè)科學(xué)課件3.觀察與比較(6)教科版(共20張PPT)“利用聽(tīng)覺(jué)比較，第一次聽(tīng)到的聲音8感覺(jué)器官利用聽(tīng)覺(jué)和視覺(jué)比較，我們發(fā)現(xiàn)事物的不同，那利用感覺(jué)器官，我們還能做哪些比較呢？二年級(jí)下冊(cè)科學(xué)課件3.觀察與比較(6)教科版(共20張PPT)二年級(jí)下冊(cè)科學(xué)課件3.觀察與比較(6)教科版(共20張PPT)感覺(jué)器官利用聽(tīng)覺(jué)和視覺(jué)比較，我們發(fā)現(xiàn)事物的不同9排排序活動(dòng)三活動(dòng)三二年級(jí)下冊(cè)科學(xué)課件3.觀察與比較(6)教科

3、版(共20張PPT)二年級(jí)下冊(cè)科學(xué)課件3.觀察與比較(6)教科版(共20張PPT)排排序活動(dòng)三二年級(jí)下冊(cè)科學(xué)課件3.觀察與比較(610探探 索索往往3杯飲用水中分別滴入不同量的杯飲用水中分別滴入不同量的醬油，按照醬油，按照顏色深淺顏色深淺排序。排序。二年級(jí)下冊(cè)科學(xué)課件3.觀察與比較(6)教科版(共20張PPT)二年級(jí)下冊(cè)科學(xué)課件3.觀察與比較(6)教科版(共20張PPT)探索往3杯飲用水中分別滴入不同量的醬油，按照顏色深淺排序。11小組合作小組合作分別量取2ml、5ml醬油倒入2號(hào)和3號(hào)燒杯中。觀察顏色深淺并排序，把序號(hào)記錄在活動(dòng)手冊(cè)中。二年級(jí)下冊(cè)科學(xué)課件3.觀察與比較(6)教科版(共20張P

4、PT)二年級(jí)下冊(cè)科學(xué)課件3.觀察與比較(6)教科版(共20張PPT)小組合作分別量取2ml、5ml醬油倒入2號(hào)和3號(hào)燒杯中。觀察12我的課堂活動(dòng)記錄我的課堂活動(dòng)記錄排序理由排序理由順序序顏色深淺觀察并排序日期：4月10日321“利用視覺(jué)比較，按照顏色深淺排序，我的排列順序是。二年級(jí)下冊(cè)科學(xué)課件3.觀察與比較(6)教科版(共20張PPT)二年級(jí)下冊(cè)科學(xué)課件3.觀察與比較(6)教科版(共20張PPT)我的課堂活動(dòng)記錄排序理由順序顏色深淺觀察13思考：思考：還可以用什么方法排序，能用到哪些還可以用什么方法排序，能用到哪些感覺(jué)器官感覺(jué)器官？“利用比較，我可以按照進(jìn)行排序。二年級(jí)下冊(cè)科學(xué)課件3.觀察與比

5、較(6)教科版(共20張PPT)二年級(jí)下冊(cè)科學(xué)課件3.觀察與比較(6)教科版(共20張PPT)思考：還可以用什么方法排序，能用到哪些感覺(jué)器官？14我的課堂活動(dòng)記錄我的課堂活動(dòng)記錄3杯飲用水中分別滴入了不同量的醬油，可以用多少種方法給它們排序？排序理由排序理由順序序顏色深淺觀察并排序日期：4月10日氣味味道312咸淡濃淡二年級(jí)下冊(cè)科學(xué)課件3.觀察與比較(6)教科版(共20張PPT)二年級(jí)下冊(cè)科學(xué)課件3.觀察與比較(6)教科版(共20張PPT)我的課堂活動(dòng)記錄3杯飲用水中分別滴入了不同量15真假水果第四關(guān)第四關(guān)二年級(jí)下冊(cè)科學(xué)課件3.觀察與比較(6)教科版(共20張PPT)二年級(jí)下冊(cè)科學(xué)課件3.觀察

6、與比較(6)教科版(共20張PPT)真假水果第四關(guān)二年級(jí)下冊(cè)科學(xué)課件3.觀察與比較(6)16說(shuō)一說(shuō)說(shuō)一說(shuō)把真水果挑出來(lái)，有哪些方法？把真水果挑出來(lái)，有哪些方法？二年級(jí)下冊(cè)科學(xué)課件3.觀察與比較(6)教科版(共20張PPT)二年級(jí)下冊(cè)科學(xué)課件3.觀察與比較(6)教科版(共20張PPT)說(shuō)一說(shuō)把真水果挑出來(lái)，有哪些方法？二年級(jí)下冊(cè)科學(xué)課件3.17回回 顧顧1.運(yùn)用感覺(jué)器官，我們可以做哪些方面的比較？運(yùn)用感覺(jué)器官，我們可以做哪些方面的比較？2.同時(shí)運(yùn)用多種感覺(jué)器官進(jìn)行比較，有什么好處同時(shí)運(yùn)用多種感覺(jué)器官進(jìn)行比較，有什么好處？顏色深淺聲音輕重光滑粗糙軟硬.氣味味道多少聲音大小.回顧1.運(yùn)用感覺(jué)器官，我們可以做哪些方面的比較？2.18科學(xué)殿堂，我來(lái)闖蕩；智慧神眼，可分秋毫；聽(tīng)音斷物，我的專長(zhǎng)；隔空聞物，我最擅長(zhǎng)；酸甜苦辣咸，樣樣能分辨；點(diǎn)滴觸摸，定分真假?？茖W(xué)殿堂，我來(lái)闖蕩；19謝謝您的聆聽(tīng)與指導(dǎo)！謝謝您的聆聽(tīng)與指導(dǎo)！20