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高考數學二輪復習 專題跟蹤檢測(十四)圓錐曲線的綜合問題 理(重點生含解析)-人教版高三數學試題

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1、專題跟蹤檢測(十四) 圓錐曲線的綜合問題 1.(2018·武漢調研)已知拋物線C:x2=2py(p>0)和定點M(0,1),設過點M的動直線交拋物線C于A,B兩點,拋物線C在A,B處的切線的交點為N. (1)若N在以AB為直徑的圓上,求p的值; (2)若△ABN的面積的最小值為4,求拋物線C的方程. 解:設直線AB:y=kx+1,A(x1,y1),B(x2,y2), 將直線AB的方程代入拋物線C的方程得x2-2pkx-2p=0, 則x1+x2=2pk,x1x2=-2p.① (1)由x2=2py得y′=,則A,B處的切線斜率的乘積為=-, ∵點N在以AB為直徑的圓上, ∴AN

2、⊥BN, ∴-=-1,∴p=2. (2)易得直線AN:y-y1=(x-x1), 直線BN:y-y2=(x-x2), 聯立結合①式, 解得即N(pk,-1). 所以|AB|=|x2-x1| =· =·, 點N到直線AB的距離d=, 則S△ABN=·|AB|·d=≥2, 當k=0時,取等號, ∵△ABN的面積的最小值為4, ∴2=4,∴p=2, 故拋物線C的方程為x2=4y. 2.(2019屆高三·河北“五個一名校聯盟”模擬)在平面直角坐標系xOy中,已知橢圓C:+y2=1,點P(x1,y1),Q(x2,y2)是橢圓C上兩個動點,直線OP,OQ的斜率分別為k1,k2,

3、若m=,n=,m·n=0. (1)求證:k1·k2=-; (2)試探求△POQ的面積S是否為定值,并說明理由. 解:(1)證明:∵k1,k2存在,∴x1x2≠0, ∵m·n=0,∴+y1y2=0, ∴k1·k2==-. (2)①當直線PQ的斜率不存在, 即x1=x2,y1=-y2時, 由=-,得-y=0, 又由P(x1,y1)在橢圓上, 得+y=1, ∴|x1|=,|y1|=, ∴S△POQ=|x1|·|y1-y2|=1. ②當直線PQ的斜率存在時,設直線PQ的方程為y=kx+b(b≠0). 由得(4k2+1)x2+8kbx+4b2-4=0, Δ=64k2b2-4

4、(4k2+1)(4b2-4)=16(4k2+1-b2)>0, ∴x1+x2=,x1x2=. ∵+y1y2=0, ∴+(kx1+b)(kx2+b)=0, 得2b2-4k2=1,滿足Δ>0. ∴S△POQ=·|PQ| =|b| =2|b|·=1. ∴△POQ的面積S為定值. 3.(2018·長春質檢)如圖,在矩形ABCD中,|AB|=4,|AD|=2,O為AB的中點,P,Q分別是AD和CD上的點,且滿足①=,②直線AQ與BP的交點在橢圓E:+=1(a>b>0)上. (1)求橢圓E的方程; (2)設R為橢圓E的右頂點,M為橢圓E第一象限部分上一點,作MN垂直于y軸,垂足為N,求

5、梯形ORMN面積的最大值. 解:(1)設AQ與BP的交點為G(x,y),P(-2,y1),Q(x1,2), 由題可知,=. ∵kAG=kAQ,kBG=kBP, ∴=,=-, 從而有=-=-,整理得+y2=1, 即橢圓E的方程為+y2=1. (2)由(1)知R(2,0),設M(x0,y0),則y0=, 從而梯形ORMN的面積S=(2+x0)y0=, 令t=2+x0,則20,u=4t3-t4單調遞增, 當t∈(3,4)時,u′<0,u=4t3-t4單調遞減, 所以

6、當t=3時,u取得最大值,則S也取得最大值,最大值為. 4.已知拋物線E:y2=2px(p>0),直線x=my+3與E交于A,B兩點,且·=6,其中O為坐標原點. (1)求拋物線E的方程; (2)已知點C的坐標為(-3,0),記直線CA,CB的斜率分別為k1,k2,證明:+-2m2為定值. 解:(1)設A(x1,y1),B(x2,y2), 聯立消去x,整理得y2-2pmy-6p=0, 則y1+y2=2pm,y1y2=-6p,x1x2==9, 由·=x1x2+y1y2=9-6p=6, 解得p=,所以y2=x. (2)證明:由題意得k1==, k2==, 所以=m+,=m+,

7、 所以+-2m2=2+2-2m2 =2m2+12m+36-2m2 =12m·+36·. 由(1)可知:y1+y2=2pm=m,y1y2=-6p=-3, 所以+-2m2=12m·+36·=24, 所以+-2m2為定值. 5.(2018·惠州調研)已知C為圓(x+1)2+y2=8的圓心,P是圓上的動點,點Q在圓的半徑CP上,且有點A(1,0)和AP上的點M,滿足·=0,=2. (1)當點P在圓上運動時,求點Q的軌跡方程; (2)若斜率為k的直線l與圓x2+y2=1相切,與(1)中所求點Q的軌跡交于不同的兩點F,H,O是坐標原點,且≤·≤,求k的取值范圍. 解:(1)由題意知MQ

8、是線段AP的垂直平分線, 所以|CP|=|QC|+|QP|=|QC|+|QA|=2>|CA|=2, 所以點Q的軌跡是以點C,A為焦點,焦距為2,長軸長為2的橢圓, 所以a=,c=1,b==1, 故點Q的軌跡方程是+y2=1. (2)設直線l:y=kx+t,F(x1,y1),H(x2,y2), 直線l與圓x2+y2=1相切?=1?t2=k2+1. 聯立?(1+2k2)x2+4ktx+2t2-2=0, 則Δ=16k2t2-4(1+2k2)(2t2-2)=8(2k2-t2+1)=8k2>0?k≠0, x1+x2=,x1x2=, 所以·=x1x2+y1y2 =(1+k2)x1x2

9、+kt(x1+x2)+t2 =+kt+t2 =-+k2+1 =, 所以≤≤?≤k2≤?≤|k|≤, 所以-≤k≤-或≤k≤. 故k的取值范圍是∪. 6.如圖所示,設橢圓M:+=1(a>b>0)的左頂點為A,中心為O,若橢圓M過點P,且AP⊥OP. (1)求橢圓M的方程; (2)若△APQ的頂點Q也在橢圓M上,試求△APQ面積的最大值; (3)過點A作兩條斜率分別為k1,k2的直線交橢圓M于D,E兩點,且k1k2=1,求證:直線DE過定點. 解:(1)由AP⊥OP,可知kAP·kOP=-1. 又點A的坐標為(-a,0), 所以·=-1,解得a=1. 又因為橢圓M過點P

10、,所以+=1,解得b2=, 所以橢圓M的方程為x2+=1. (2)由題意易求直線AP的方程為=, 即x-y+1=0. 因為點Q在橢圓M上,故可設Q, 又|AP|=, 所以S△APQ=×× =× cos+1 . 當θ+=2kπ(k∈Z),即θ=2kπ-(k∈Z)時, S△APQ取得最大值+. (3)證明:法一:由題意易得,直線AD的方程為y=k1(x+1),代入x2+3y2=1,消去y,得(3k+1)x2+6kx+3k-1=0. 設D(xD,yD),則(-1)·xD=, 即xD=,yD=k1=. 設E(xE,yE),同理可得xE=,yE=. 又k1k2=1且k1≠

11、k2,可得k2=且k1≠±1, 所以xE=,yE=, 所以kDE===, 故直線DE的方程為y-=. 令y=0,可得x=-=-2. 故直線DE過定點(-2,0). 法二:設D(xD,yD),E(xE,yE). 若直線DE垂直于y軸,則xE=-xD,yE=yD,此時k1k2=·===與題設矛盾, 若DE不垂直于y軸,可設直線DE的方程為x=ty+s,將其代入x2+3y2=1,消去x,得(t2+3)y2+2tsy+s2-1=0, 則yD+yE=,yDyE=. 又k1k2=· = =1, 可得(t2-1)yDyE+t(s+1)(yD+yE)+(s+1)2=0, 所以(t2

12、-1)·+t(s+1)·+(s+1)2=0, 可得s=-2或s=-1. 又DE不過點A,即s≠-1,所以s=-2. 所以DE的方程為x=ty-2. 故直線DE過定點(-2,0). 7.(2018·南昌模擬)如圖,已知直線l:y=kx+1(k>0)關于直線y=x+1對稱的直線為l1,直線l,l1與橢圓E:+y2=1分別交于點A,M和A,N,記直線l1的斜率為k1. (1)求k·k1的值; (2)當k變化時,試問直線MN是否恒過定點?若恒過定點,求出該定點坐標;若不恒過定點,請說明理由. 解:(1)設直線l上任意一點P(x,y)關于直線y=x+1對稱的點為P0(x0,y0),

13、直線l與直線l1的交點為(0,1), ∴l(xiāng):y=kx+1,l1:y=k1x+1, k=,k1=, 由=+1, 得y+y0=x+x0+2, ① 由=-1,得y-y0=x0-x, ② 由①②得 ∴k·k1= ==1. (2)由得(4k2+1)x2+8kx=0, 設M(xM,yM),N(xN,yN), ∴xM=,yM=. 同理可得xN==,yN==. kMN====-, 直線MN:y-yM=kMN(x-xM), 即y-=-, 即y=-x-+=-x-. ∴當k變化時,直線MN過定點. 8.(2019屆高三·湘東五校聯考)已知橢圓C的中心在原點

14、,離心率等于,它的一個短軸端點恰好是拋物線x2=8y的焦點. (1)求橢圓C的方程; (2)如圖,已知P(2,3),Q(2,-3)是橢圓上的兩點,A,B是橢圓上位于直線PQ兩側的動點. ①若直線AB的斜率為,求四邊形APBQ面積的最大值; ②當A,B運動時,滿足∠APQ=∠BPQ,試問直線AB的斜率是否為定值?請說明理由. 解:(1)設橢圓C的方程為+=1(a>b>0), ∵拋物線的焦點為(0,2). ∴b=2. 由=,a2=c2+b2,得a=4, ∴橢圓C的方程為+=1. (2)設A(x1,y1),B(x2,y2). ①設直線AB的方程為y=x+t, 代入+=1,

15、 得x2+tx+t2-12=0, 由Δ>0,解得-4

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