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1、人教版必修第二冊人教版必修第二冊第六章化學反應與能量第一節(jié)化學反應與能量變化第2課時化學反應與電能6.1.2 化學反應與電能 人教版（2019）高中化學必修二課件(共36張PPT)6.1.2 化學反應與電能 人教版（2019）高中化學必修二課件(共36張PPT)人教版必修第二冊第六章 化學反應與能量第一節(jié)化學反應1【學習目標與核心素養(yǎng)】【學習目標與核心素養(yǎng)】2【學習目標與核心素養(yǎng)】學習目標1、通過實驗探究學會認識化學能和電能之間轉(zhuǎn)化的實質(zhì)。2、了解原電池的概念及工作原理和構(gòu)成條件。3、知道干電池、充電電池、燃料電池等發(fā)展中的化學電源的具體特點。4、能正確的書寫簡單化學電源的電極反應式。核心素養(yǎng)

2、1、科學探究：了解構(gòu)成原電池的條件及其原理，判斷原電池的正負極。2、創(chuàng)新意識：利用原電池的原理設計出原電池。3、宏觀辨識與微觀探析：學會分析物質(zhì)化學變化中的能量變化與物質(zhì)微觀結(jié)構(gòu)的關系?！緦W習目標與核心素養(yǎng)】學習目標 核心素養(yǎng)3一、火力發(fā)電一、火力發(fā)電化學能間接轉(zhuǎn)化為電能化學能間接轉(zhuǎn)化為電能1.我國目前電能主要來自火力發(fā)電，其次是水力發(fā)電。我國目前電能主要來自火力發(fā)電，其次是水力發(fā)電。一、火力發(fā)電化學能間接轉(zhuǎn)化為電能1.我國目前電能主要來自【引入】我們?nèi)粘Ｊ褂玫碾娔苤饕獊碜曰鹆Πl(fā)電。火力發(fā)電是通過化石燃料燃燒時發(fā)生的氧化還原反應，使化學能轉(zhuǎn)化為熱能，加熱水使之汽化為蒸汽以推動蒸汽輪機，帶動發(fā)電

3、機發(fā)電?；鹆Πl(fā)電過程中，化學能經(jīng)過一系列能量轉(zhuǎn)化過程，間接轉(zhuǎn)化為電能。其中，燃燒（氧化還原反應）是關鍵?！疽搿课覀?nèi)粘Ｊ褂玫碾娔苤饕獊碜曰鹆Πl(fā)電。5【思考與交流】1、煤炭是非可再生資源，會造成能源危機2、煤炭燃燒會產(chǎn)生污染性氣體3、經(jīng)多次轉(zhuǎn)換，能量損耗大，燃料的利用率低火力發(fā)電的過程：火力發(fā)電的過程：【思考與交流】1、煤炭是非可再生資源，會造成能源危機2、煤炭62.火力發(fā)電的原理火力發(fā)電的原理化石燃料化石燃料加熱水加熱水燃燒燃燒汽化汽化蒸汽蒸汽推動推動蒸汽輪機蒸汽輪機發(fā)電機發(fā)電發(fā)電機發(fā)電帶動帶動3.能量轉(zhuǎn)換過程能量轉(zhuǎn)換過程化學能化學能熱能熱能機械能機械能電能電能直接？2.火力發(fā)電的原理化石燃

4、料加熱水燃燒汽化蒸汽推動蒸汽輪機發(fā)電【實驗探究】【實驗6-3】(1)將鋅片和銅片插入盛有稀硫酸的燒杯中，觀察現(xiàn)象。(2)用導線連接鋅片和銅片，觀察、比較導線連接前后的現(xiàn)象。(3)如圖6-6所示，用導線在鋅片和銅片之間串聯(lián)一個電流表，觀察電流表的指針是否偏轉(zhuǎn)。6.1.2 化學反應與電能 人教版（2019）高中化學必修二課件(共36張PPT)6.1.2 化學反應與電能 人教版（2019）高中化學必修二課件(共36張PPT)【實驗探究】【實驗6-3】6.1.2 化學反應與電能 人教版8【實驗探究】現(xiàn)象 當鋅片與銅片插入稀硫酸時，鋅片上有氣泡產(chǎn)生，銅片上無氣泡產(chǎn)生；當用導線將鋅片和銅片相連后，銅片上有

5、氣泡產(chǎn)生；串聯(lián)電流表后，電流表指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)，說明導線中有電流通過。解解 釋釋?6.1.2 化學反應與電能 人教版（2019）高中化學必修二課件(共36張PPT)6.1.2 化學反應與電能 人教版（2019）高中化學必修二課件(共36張PPT)【實驗探究】現(xiàn) 象 當鋅片與銅片插入稀硫酸時9二、原電池二、原電池化學能直接轉(zhuǎn)化為電能化學能直接轉(zhuǎn)化為電能1.實驗探究實驗探究鋅片溶解，表面鋅片溶解，表面產(chǎn)生無色氣泡產(chǎn)生無色氣泡無變化無變化Zn+2H+=Zn2+H26.1.2 化學反應與電能 人教版（2019）高中化學必修二課件(共36張PPT)6.1.2 化學反應與電能 人教版（2019）高中化學必修二

6、課件(共36張PPT)二、原電池化學能直接轉(zhuǎn)化為電能1.實驗探究鋅片溶解，表面有氣泡有氣泡鋅片溶解鋅片溶解偏轉(zhuǎn)偏轉(zhuǎn)6.1.2 化學反應與電能 人教版（2019）高中化學必修二課件(共36張PPT)6.1.2 化學反應與電能 人教版（2019）高中化學必修二課件(共36張PPT)有氣泡鋅片溶解偏轉(zhuǎn)溶液中氫離子在銅片表面獲得電子，發(fā)生還原反Zn比Cu活潑，用導線連在一起時，Zn片失去的電子變成Zn2+進入溶液。鋅片：Zn2e=Zn2+（氧化反應）電子經(jīng)導線流向Cu片，溶液中的H由于電場作用下移向Cu片得電子被還原成H2。銅片：2H+2e=H2（還原反應）【解釋現(xiàn)象】6.1.2 化學反應與電能 人教

7、版（2019）高中化學必修二課件(共36張PPT)6.1.2 化學反應與電能 人教版（2019）高中化學必修二課件(共36張PPT)Zn 比Cu活潑，用導線連在一起時，Zn片失12一、原電池1.定義：將化學能直接轉(zhuǎn)變成電能的裝置，稱為原電池電源2.正負極：+-負極：電子流進（或電流流出）的一極正極：電子流出（或電流流進）的一極本質(zhì)是氧化還原反應。本質(zhì)是氧化還原反應。6.1.2 化學反應與電能 人教版（2019）高中化學必修二課件(共36張PPT)6.1.2 化學反應與電能 人教版（2019）高中化學必修二課件(共36張PPT)一、原電池1.定義：將化學能直接轉(zhuǎn)變成電能的裝置，稱為原電池133.

8、電極反應：電極材料原電池正負極電極反應式發(fā)生的反應Zn片Cu片電極總離子反應負極正極Zn-2e-=Zn2+2H+2e-=H2氧化反應還原反應Zn+2H+=Zn2+H2（兩個電極反應之和）一、原電池小結(jié)：小結(jié)：負極負極失去電子的一極失去電子的一極氧化反應氧化反應活性強活性強正極正極得到電子的一極得到電子的一極還原反應還原反應活性弱活性弱6.1.2 化學反應與電能 人教版（2019）高中化學必修二課件(共36張PPT)6.1.2 化學反應與電能 人教版（2019）高中化學必修二課件(共36張PPT)3.電極反應：電極材料原電池正負極電極反應式發(fā)生的反應Zn片14負極極正極正極2H+2e-=H2還原

9、反原反應氧化反氧化反應Zn2e-=Zn2+原原電池池總反反應式式：；Zn2H=Zn2H24.工作原理：一、原電池6.1.2 化學反應與電能 人教版（2019）高中化學必修二課件(共36張PPT)6.1.2 化學反應與電能 人教版（2019）高中化學必修二課件(共36張PPT)負極正極2H+2e-=H2還原反應氧化反應Zn2e-=154.工作原理：一、原電池e-e-e-陽離子陰離子外電路：內(nèi)電路：陽離子 正極陰離子 負極負極 正極e-這樣整個電路構(gòu)成了閉合回路，帶電粒子的定向移動產(chǎn)生電流正極 負極6.1.2 化學反應與電能 人教版（2019）高中化學必修二課件(共36張PPT)6.1.2 化學反

10、應與電能 人教版（2019）高中化學必修二課件(共36張PPT)4.工作原理：一、原電池e-e-e-陽離子陰離子外電路16二、原電池的構(gòu)成條件6.1.2 化學反應與電能 人教版（2019）高中化學必修二課件(共36張PPT)6.1.2 化學反應與電能 人教版（2019）高中化學必修二課件(共36張PPT)二、原電池的構(gòu)成條件6.1.2 化學反應與電能 人教版（2017實驗裝置實驗裝置 能否構(gòu)成能否構(gòu)成原電池原電池 構(gòu)成原電構(gòu)成原電池條件一池條件一（電極材料）（電極材料）實驗探究二實驗探究二:能能活潑性不同的兩個電極活潑性不同的兩個電極能能不能不能思考：思考：負極材料和正極材料可以是哪類物質(zhì)？負

11、極材料和正極材料可以是哪類物質(zhì)？負極負極：較活潑的金屬：較活潑的金屬正極正極：較不活潑的金屬、石墨等：較不活潑的金屬、石墨等6.1.2 化學反應與電能 人教版（2019）高中化學必修二課件(共36張PPT)6.1.2 化學反應與電能 人教版（2019）高中化學必修二課件(共36張PPT)實驗裝置 能否構(gòu)成原電池 構(gòu)成原電池條件一（電極18實驗探究三實驗探究三:（溶液）（溶液）實驗裝置實驗裝置 （1）（2）（3）能否構(gòu)成能否構(gòu)成原電池原電池構(gòu)成原電構(gòu)成原電池條件二池條件二能能Fe能能不能不能思考：思考：反應實質(zhì)？反應實質(zhì)？電極必須插入電極必須插入 電解質(zhì)溶液電解質(zhì)溶液 中中電解質(zhì)溶液電解質(zhì)溶液原

12、電池的負極和電解質(zhì)原電池的負極和電解質(zhì)溶液發(fā)生氧化還原反應溶液發(fā)生氧化還原反應6.1.2 化學反應與電能 人教版（2019）高中化學必修二課件(共36張PPT)6.1.2 化學反應與電能 人教版（2019）高中化學必修二課件(共36張PPT)實驗探究三:（溶液）能否構(gòu)成原電池構(gòu)成原電池條件19實驗探究四實驗探究四:（是否閉合）（是否閉合）實驗裝置實驗裝置 （1）（2）能否構(gòu)成能否構(gòu)成原電池原電池 構(gòu)成原電構(gòu)成原電池條件三池條件三不能不能兩極相連形成閉合回路兩極相連形成閉合回路能能6.1.2 化學反應與電能 人教版（2019）高中化學必修二課件(共36張PPT)6.1.2 化學反應與電能 人教版

13、（2019）高中化學必修二課件(共36張PPT)實驗探究四:（是否閉合）實驗裝置 20二、原電池的構(gòu)成條件（結(jié)論）理論上，自發(fā)的反應均可構(gòu)成原電池。具體條件是：具有的兩個電極(金屬與金屬或金屬與能導電的非金屬)；溶液：兩電極均插入溶液中；導線：兩極用導線相連，形成閉合回路?；顒有圆煌娊赓|(zhì)氧化還原6.1.2 化學反應與電能 人教版（2019）高中化學必修二課件(共36張PPT)6.1.2 化學反應與電能 人教版（2019）高中化學必修二課件(共36張PPT)二、原電池的構(gòu)成條件（結(jié)論）理論上，自發(fā)的 21例1.下列可構(gòu)成原電池的是（）B6.1.2 化學反應與電能 人教版（2019）高中化學必修

14、二課件(共36張PPT)6.1.2 化學反應與電能 人教版（2019）高中化學必修二課件(共36張PPT)例1.下列可構(gòu)成原電池的是（）小試牛刀B6.1.2 化學22【合格考怎么考】C C6.1.2 化學反應與電能 人教版（2019）高中化學必修二課件(共36張PPT)6.1.2 化學反應與電能 人教版（2019）高中化學必修二課件(共36張PPT)【合格考怎么考】C6.1.2 化學反應與電能 人教版（20123【課堂練習】H2SO4(aq)CuSO4(aq)ZnCu負極():.正極():.總反應式:.負極():.正極():.總反應式:.請在圖上標出電子的流動方向和電流方向，并判斷正負極，寫出

15、電極反應式和總反應式。AgFeIe-e-IFeAgFe2e-=Fe2+2H+2e-=H2Fe+2H+=Fe2+H2ZnCuZn2e-=Zn2+Cu2+2e-=CuZn+Cu2+=Zn2+Cu6.1.2 化學反應與電能 人教版（2019）高中化學必修二課件(共36張PPT)6.1.2 化學反應與電能 人教版（2019）高中化學必修二課件(共36張PPT)【課堂練習】H2SO4(aq)CuSO4(aq)24二、原電池的設計與制作簡易電池的設計與制作【目的】根據(jù)原電池原理，設計和制作簡易電池，體會原電池的構(gòu)成要素?！居闷贰克ㄌO果、柑橘或檸檬等），食鹽水，濾紙，銅片、鐵片、鋁片等金屬片，石墨棒，導

16、線，小型用電器（發(fā)光二極管、電子音樂卡或小電動機等），電流表?！緦嶒灐浚?）水果電池（2）簡易電池6.1.2 化學反應與電能 人教版（2019）高中化學必修二課件(共36張PPT)6.1.2 化學反應與電能 人教版（2019）高中化學必修二課件(共36張PPT)二、原電池的設計與制作簡易電池的設計與制作【目的】根據(jù)原電池25【課堂練習】C6.1.2 化學反應與電能 人教版（2019）高中化學必修二課件(共36張PPT)6.1.2 化學反應與電能 人教版（2019）高中化學必修二課件(共36張PPT)【課堂練習】C6.1.2 化學反應與電能 人教版（2019）26加深記憶：加深記憶：構(gòu)成條件構(gòu)成

17、條件自發(fā)的氧化還原反應均可構(gòu)成原電池。自發(fā)的氧化還原反應均可構(gòu)成原電池。裝置條件：裝置條件：活動性不同的兩個電極活動性不同的兩個電極（金屬與金屬或金屬與（金屬與金屬或金屬與能導電的非金屬）能導電的非金屬）電解質(zhì)溶液電解質(zhì)溶液導線導線6.1.2 化學反應與電能 人教版（2019）高中化學必修二課件(共36張PPT)6.1.2 化學反應與電能 人教版（2019）高中化學必修二課件(共36張PPT)加深記憶：構(gòu)成條件自發(fā)的氧化還原反應均可構(gòu)成原電池。裝置條件1.下列能構(gòu)成原電池的是（下列能構(gòu)成原電池的是（）。）。ABCDB6.1.2 化學反應與電能 人教版（2019）高中化學必修二課件(共36張PP

18、T)6.1.2 化學反應與電能 人教版（2019）高中化學必修二課件(共36張PPT)1.下列能構(gòu)成原電池的是（）。ABCDB6.【課堂練習】2、一一個個電電池池反反應應的的離離子子方方程程式式是是 Zn+Cu2+=Zn2+Cu，該該反反應應的的的原電池正確組合是（的原電池正確組合是（）CABCD正極ZnCuCuFe負極CuZnZnZn電解質(zhì)溶液CuCl2H2SO4CuSO4HCl【課堂練習】2、一個電池反應的離子方程式是 Zn+Cu2+=29間接：直接：化學能燃燒熱能蒸汽機械能發(fā)動機電能裝置原電池概念構(gòu)成條件工作原理化化學學能能與與電電能能【總結(jié)】間接：直接：化學能 燃燒熱 能蒸汽機械能發(fā)動

19、機電能裝置原電30【課堂練習】1.下列設備工作時，將化學能轉(zhuǎn)化為電能的是（）ABCD鋰離子電池太陽能集熱器燃氣灶硅太陽能電池A A【課堂練習】1.下列設備工作時，將化學能轉(zhuǎn)化為電能的是（312.如圖為某興趣小組制作的番茄電池，下列說法正確的是（）A.電子由銅通過導線流向鋅B.該裝置是將電能轉(zhuǎn)化為化學能的裝置C.鋅電極發(fā)生氧化反應D.電流由鋅通過導線流向銅C C【課堂練習】6.1.2 化學反應與電能 人教版（2019）高中化學必修二課件(共36張PPT)6.1.2 化學反應與電能 人教版（2019）高中化學必修二課件(共36張PPT)2.如圖為某興趣小組制作的番茄電池，下列說法正確的是（323.

20、下列裝置能將化學能轉(zhuǎn)化為電能的是（）B B【課堂練習】6.1.2 化學反應與電能 人教版（2019）高中化學必修二課件(共36張PPT)6.1.2 化學反應與電能 人教版（2019）高中化學必修二課件(共36張PPT)3.下列裝置能將化學能轉(zhuǎn)化為電能的是（）B【課堂練334.下列敘述正確的是（）原電池是把化學能轉(zhuǎn)化成電能的一種裝置原電池的正極發(fā)生氧化反應，負極發(fā)生還原反應能自發(fā)進行的氧化還原反應可設計成原電池碳棒不能用來作原電池的正極反應Cu2Ag=Cu22Ag可以自發(fā)進行A.B.C.D.A A【課堂練習】6.1.2 化學反應與電能 人教版（2019）高中化學必修二課件(共36張PPT)6.1

21、.2 化學反應與電能 人教版（2019）高中化學必修二課件(共36張PPT)4.下列敘述正確的是（）A【課堂練習】6.1.2 345.如圖所示的裝置，M為活動性順序位于氫之前的金屬，N為石墨棒，關于此裝置的下列敘述中，不正確的是（）A.N上有氣體放出B.M為負極，N為正極C.稀硫酸中移向M極D.導線中有電流通過，電流方向是由M到ND D【課堂練習】6.1.2 化學反應與電能 人教版（2019）高中化學必修二課件(共36張PPT)6.1.2 化學反應與電能 人教版（2019）高中化學必修二課件(共36張PPT)5.如圖所示的裝置，M為活動性順序位于氫之前的金屬，N為石墨356.下列幾種化學電池中，不屬于可充電電池的是（）A.堿性鋅錳電池B.手機用鋰電池C.汽車用鉛蓄電池D.玩具用鎳氫電池A A【課堂練習】6.1.2 化學反應與電能 人教版（2019）高中化學必修二課件(共36張PPT)6.1.2 化學反應與電能 人教版（2019）高中化學必修二課件(共36張PPT)6.下列幾種化學電池中，不屬于可充電電池的是（）A36