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1、第四課第四課 探索認(rèn)識的奧秘探索認(rèn)識的奧秘人的認(rèn)識從何而來第四課 探索認(rèn)識的奧秘人的認(rèn)識從何而來1課程導(dǎo)入課程導(dǎo)入課程導(dǎo)入2課程導(dǎo)入課程導(dǎo)入學(xué)生探究分析活動 對自己外貌的認(rèn)識，“鏡子”是什么？對自己性格個性的認(rèn)識，“鏡子”是什么？對自己能力特點的認(rèn)識，“鏡子”是什么？對自己如何生活得更有意義的認(rèn)識，“鏡子”是什么？課程導(dǎo)入學(xué)生探究分析活動對自己外貌的認(rèn)識，“鏡子”是什么3一、認(rèn)識與實踐一、認(rèn)識與實踐（一）認(rèn)識1.1.1.1.認(rèn)識的含義認(rèn)識的含義認(rèn)識的含義認(rèn)識的含義照鏡子、看照片認(rèn)識是主體對客體的能動反映外貌特征為人處世、待人接物以及他人反饋性格個性能力特點生活意義學(xué)習(xí)任務(wù)、工作任務(wù)中的表現(xiàn)以及

2、他人評價對自己的綜合認(rèn)識和對道理、現(xiàn)實的綜合分析判斷一、認(rèn)識與實踐（一）認(rèn)識1.認(rèn)識的含義照鏡子、看照片認(rèn)識一、認(rèn)識與實踐一、認(rèn)識與實踐（一）認(rèn)識2.2.2.2.認(rèn)識的兩個階段認(rèn)識的兩個階段認(rèn)識的兩個階段認(rèn)識的兩個階段（1）感性認(rèn)識顏色形狀味道氣味聲音溫度視覺味覺嗅覺聽覺觸覺 感性認(rèn)識是人們在實踐基礎(chǔ)上由感覺器官直接感受到的關(guān)于事物的現(xiàn)象、事物的外部聯(lián)系、事物的各個方面的認(rèn)識，包括感覺、知覺和表象三種形式。一、認(rèn)識與實踐（一）認(rèn)識2.認(rèn)識的兩個階段（1）感性認(rèn)識一、認(rèn)識與實踐一、認(rèn)識與實踐（一）認(rèn)識2.2.2.2.認(rèn)識的兩個階段認(rèn)識的兩個階段認(rèn)識的兩個階段認(rèn)識的兩個階段（2）理性認(rèn)識性格個性：

3、概念能力特點：判斷生活意義：推理 理性認(rèn)識是人們借助抽象思維在概括、整理大量感性材料的基礎(chǔ)上達到關(guān)于事物的本質(zhì)、全體、內(nèi)部聯(lián)系和事物自身規(guī)律性的認(rèn)識，包括概念、判斷和推理三種形式。知人者智自知者明一、認(rèn)識與實踐（一）認(rèn)識2.認(rèn)識的兩個階段（2）理性認(rèn)識一、認(rèn)識與實踐一、認(rèn)識與實踐（一）認(rèn)識2.2.2.2.認(rèn)識的兩個階段認(rèn)識的兩個階段認(rèn)識的兩個階段認(rèn)識的兩個階段（3）二者的關(guān)系感性認(rèn)識認(rèn)識的初級階段理性認(rèn)識認(rèn)識的高級階段發(fā)展深化依賴于相互依賴相互包含一、認(rèn)識與實踐（一）認(rèn)識2.認(rèn)識的兩個階段（3）二者的關(guān)一、認(rèn)識與實踐一、認(rèn)識與實踐（二）實踐學(xué)生探究分析活動 從本篇高考作文題目中介紹的北斗，聯(lián)系

4、其他更為詳細(xì)的介紹北斗的材料，分析其中蘊含的實踐的觀點。高中政治統(tǒng)編版必修4哲學(xué)與文化4.1人的認(rèn)識從何而來課件(共31張PPT)高中政治統(tǒng)編版必修4哲學(xué)與文化4.1人的認(rèn)識從何而來課件(共31張PPT)一、認(rèn)識與實踐（二）實踐學(xué)生探究分析活動 從本篇高一、認(rèn)識與實踐一、認(rèn)識與實踐（二）實踐學(xué)生探究分析活動（上圖是視頻資源“【典型案例】從起步到全球組網(wǎng)北斗建設(shè)的三步走”截圖；如需使用，可下載展示。）上圖是視頻資源“【典型案例】中國北斗服務(wù)全球”截圖；如需使用，可下載展示。高中政治統(tǒng)編版必修4哲學(xué)與文化4.1人的認(rèn)識從何而來課件(共31張PPT)高中政治統(tǒng)編版必修4哲學(xué)與文化4.1人的認(rèn)識從何而

5、來課件(共31張PPT)一、認(rèn)識與實踐（二）實踐學(xué)生探究分析活動（上圖是視頻資源“【一、認(rèn)識與實踐一、認(rèn)識與實踐（二）實踐學(xué)生探究分析活動 北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)工程這一實踐的主體和對象是什么？完成北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)工程所需要的因素是什么？這些因素的共同特征說明了實踐的什么特點？為什么要建北斗？說明實踐的什么特點？北斗的建成需要幾代人共同努力說明了實踐的什么特點？高中政治統(tǒng)編版必修4哲學(xué)與文化4.1人的認(rèn)識從何而來課件(共31張PPT)高中政治統(tǒng)編版必修4哲學(xué)與文化4.1人的認(rèn)識從何而來課件(共31張PPT)一、認(rèn)識與實踐（二）實踐學(xué)生探究分析活動 北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)一、認(rèn)識與實踐一、認(rèn)識與實踐（二）實

6、踐1.1.1.1.實踐的含義實踐的含義實踐的含義實踐的含義實踐是人們改造客觀世界的物質(zhì)性活動北斗三號最后一顆衛(wèi)星發(fā)射升空動物本能主體：人 對象：客觀世界高中政治統(tǒng)編版必修4哲學(xué)與文化4.1人的認(rèn)識從何而來課件(共31張PPT)高中政治統(tǒng)編版必修4哲學(xué)與文化4.1人的認(rèn)識從何而來課件(共31張PPT)一、認(rèn)識與實踐（二）實踐1.實踐的含義實踐是人們改造客觀一、認(rèn)識與實踐一、認(rèn)識與實踐（二）實踐2.2.2.2.實踐的特點實踐的特點實踐的特點實踐的特點（1）實踐具有客觀物質(zhì)性完成北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)工程需要的因素客觀研發(fā)的實踐過程和結(jié)果所受制約客觀經(jīng)費地球自轉(zhuǎn)衛(wèi)星軌道運轉(zhuǎn)人技術(shù)材料高中政治統(tǒng)編版必修4哲

7、學(xué)與文化4.1人的認(rèn)識從何而來課件(共31張PPT)高中政治統(tǒng)編版必修4哲學(xué)與文化4.1人的認(rèn)識從何而來課件(共31張PPT)一、認(rèn)識與實踐（二）實踐2.實踐的特點（1）實踐具有客觀一、認(rèn)識與實踐一、認(rèn)識與實踐（二）實踐2.2.2.2.實踐的特點實踐的特點實踐的特點實踐的特點（2）實踐具有主觀能動性實踐是人有目的、有意識的活動高中政治統(tǒng)編版必修4哲學(xué)與文化4.1人的認(rèn)識從何而來課件(共31張PPT)高中政治統(tǒng)編版必修4哲學(xué)與文化4.1人的認(rèn)識從何而來課件(共31張PPT)一、認(rèn)識與實踐（二）實踐2.實踐的特點（2）實踐具有主觀一、認(rèn)識與實踐一、認(rèn)識與實踐（二）實踐2.2.2.2.實踐的特點實踐

8、的特點實踐的特點實踐的特點（3）實踐具有社會歷史性：是處在一定社會關(guān)系中的人的活動，是歷史地發(fā)展著的。高中政治統(tǒng)編版必修4哲學(xué)與文化4.1人的認(rèn)識從何而來課件(共31張PPT)高中政治統(tǒng)編版必修4哲學(xué)與文化4.1人的認(rèn)識從何而來課件(共31張PPT)一、認(rèn)識與實踐（二）實踐2.實踐的特點（3）實踐具有社會一、認(rèn)識與實踐一、認(rèn)識與實踐（二）實踐3.3.3.3.實踐的三種基本形式實踐的三種基本形式實踐的三種基本形式實踐的三種基本形式陜西榆林陜西榆林港珠澳大橋港珠澳大橋改改改改造造造造自自自自然然然然的的的的生生生生產(chǎn)產(chǎn)產(chǎn)產(chǎn)實實實實踐踐踐踐南水北調(diào)工程、南水北調(diào)工程、南水北調(diào)工程、南水北調(diào)工程、都江

9、堰工程、都江堰工程、都江堰工程、都江堰工程、京杭大運河、京杭大運河、京杭大運河、京杭大運河、長江三峽水利長江三峽水利長江三峽水利長江三峽水利樞紐工程、公樞紐工程、公樞紐工程、公樞紐工程、公路、鐵路、建路、鐵路、建路、鐵路、建路、鐵路、建筑、農(nóng)業(yè)、工筑、農(nóng)業(yè)、工筑、農(nóng)業(yè)、工筑、農(nóng)業(yè)、工業(yè)生產(chǎn)等實踐業(yè)生產(chǎn)等實踐業(yè)生產(chǎn)等實踐業(yè)生產(chǎn)等實踐高中政治統(tǒng)編版必修4哲學(xué)與文化4.1人的認(rèn)識從何而來課件(共31張PPT)高中政治統(tǒng)編版必修4哲學(xué)與文化4.1人的認(rèn)識從何而來課件(共31張PPT)一、認(rèn)識與實踐（二）實踐3.實踐的三種基本形式陜西榆林陜一、認(rèn)識與實踐一、認(rèn)識與實踐（二）實踐3.3.3.3.實踐的三種

10、基本形式實踐的三種基本形式實踐的三種基本形式實踐的三種基本形式變變變變革革革革社社社社會會會會的的的的實實實實踐踐踐踐各類階級斗爭、各類階級斗爭、各類階級斗爭、各類階級斗爭、革命和改革、革命和改革、革命和改革、革命和改革、國家方針政策國家方針政策國家方針政策國家方針政策的制定、法律的制定、法律的制定、法律的制定、法律制度的建設(shè)和制度的建設(shè)和制度的建設(shè)和制度的建設(shè)和實施實施實施實施高中政治統(tǒng)編版必修4哲學(xué)與文化4.1人的認(rèn)識從何而來課件(共31張PPT)高中政治統(tǒng)編版必修4哲學(xué)與文化4.1人的認(rèn)識從何而來課件(共31張PPT)一、認(rèn)識與實踐（二）實踐3.實踐的三種基本形式變各類階級一、認(rèn)識與實踐

11、一、認(rèn)識與實踐（二）實踐3.3.3.3.實踐的三種基本形式實踐的三種基本形式實踐的三種基本形式實踐的三種基本形式發(fā)現(xiàn)各類定理、發(fā)現(xiàn)各類定理、發(fā)現(xiàn)各類定理、發(fā)現(xiàn)各類定理、定律、規(guī)律的定律、規(guī)律的定律、規(guī)律的定律、規(guī)律的科學(xué)實驗活動科學(xué)實驗活動科學(xué)實驗活動科學(xué)實驗活動探探探探 索索索索 世世世世 界界界界 規(guī)規(guī)規(guī)規(guī) 律律律律 的的的的 科科科科 學(xué)學(xué)學(xué)學(xué) 實實實實 驗驗驗驗 活活活活 動動動動高中政治統(tǒng)編版必修4哲學(xué)與文化4.1人的認(rèn)識從何而來課件(共31張PPT)高中政治統(tǒng)編版必修4哲學(xué)與文化4.1人的認(rèn)識從何而來課件(共31張PPT)一、認(rèn)識與實踐（二）實踐3.實踐的三種基本形式發(fā)現(xiàn)各類定二、

12、實踐是認(rèn)識的基礎(chǔ)二、實踐是認(rèn)識的基礎(chǔ)（一）實踐是認(rèn)識的來源實用型子午儀號衛(wèi)星三球交匯原理示意圖雙星定位原理示意圖海灣戰(zhàn)爭蘇聯(lián)發(fā)射的人造衛(wèi)星高中政治統(tǒng)編版必修4哲學(xué)與文化4.1人的認(rèn)識從何而來課件(共31張PPT)高中政治統(tǒng)編版必修4哲學(xué)與文化4.1人的認(rèn)識從何而來課件(共31張PPT)二、實踐是認(rèn)識的基礎(chǔ)（一）實踐是認(rèn)識的來源實用型子午儀號衛(wèi)星二、實踐是認(rèn)識的基礎(chǔ)二、實踐是認(rèn)識的基礎(chǔ)（一）實踐是認(rèn)識的來源近水知魚性，近山識鳥音。不入虎穴，焉得虎子。不登高山，不知天之高也，不臨深淵，不知地之厚也。知屋漏者在宇下，知政失者在草野。漢朝王充論衡不聞不若聞之，聞之不若見之，見之不若知之，知之不若行之。

13、學(xué)至于行而止矣。明之，行也。荀子權(quán)，然后知輕重；度，然后知長短。物皆然，心為甚。孟子 人的正確思想是從哪里來的？是從天上掉下來的嗎？不是。是自己頭腦里固有的嗎？不是。人的正確思想，只能從社會實踐中來。毛澤東知識鞏固高中政治統(tǒng)編版必修4哲學(xué)與文化4.1人的認(rèn)識從何而來課件(共31張PPT)高中政治統(tǒng)編版必修4哲學(xué)與文化4.1人的認(rèn)識從何而來課件(共31張PPT)二、實踐是認(rèn)識的基礎(chǔ)（一）實踐是認(rèn)識的來源近水知魚性，近山二、實踐是認(rèn)識的基礎(chǔ)二、實踐是認(rèn)識的基礎(chǔ)（二）實踐是認(rèn)識發(fā)展的動力 與北斗一號相比，北斗二號覆蓋范圍明顯擴大，擴大至亞太地區(qū)的大部分區(qū)域，定位精度也從20米提升至10米，時間精度達

14、到10納秒。北斗三號，全球覆蓋的目標(biāo)終于實現(xiàn)。高中政治統(tǒng)編版必修4哲學(xué)與文化4.1人的認(rèn)識從何而來課件(共31張PPT)高中政治統(tǒng)編版必修4哲學(xué)與文化4.1人的認(rèn)識從何而來課件(共31張PPT)二、實踐是認(rèn)識的基礎(chǔ)（二）實踐是認(rèn)識發(fā)展的動力 與北斗二、實踐是認(rèn)識的基礎(chǔ)二、實踐是認(rèn)識的基礎(chǔ)（二）實踐是認(rèn)識發(fā)展的動力隨著工場手工業(yè)的發(fā)展，蒸汽機、柴油機、汽油機、蒸汽輪機等熱機出現(xiàn)。為了解決熱機效率以及生產(chǎn)中遇到的能量轉(zhuǎn)化的新問題，人們事各種科學(xué)實驗，推動了物理學(xué)、化學(xué)的發(fā)展，導(dǎo)致了能量轉(zhuǎn)化和守恒定律的發(fā)現(xiàn)。由于戰(zhàn)爭的需要，古代人用烽火和狼煙為信號傳遞軍情。促使現(xiàn)代人創(chuàng)造了無線電發(fā)報機、雷達等科學(xué)技

15、術(shù)，去探測和傳遞軍情。還有，畜牧業(yè)和農(nóng)業(yè)的需要產(chǎn)生了天文學(xué)，水利工程和建筑的需要產(chǎn)生了力學(xué)，測量土地面積的需要產(chǎn)生了幾何學(xué)，解決環(huán)境污染和生態(tài)平衡失調(diào)問題的需要，推動了環(huán)境科學(xué)和生態(tài)科學(xué)的發(fā)展。人類與疾病作斗爭的實踐，不斷給醫(yī)學(xué)提出新的認(rèn)識課題，同時不斷提供大量的臨床經(jīng)驗供人們研究，還不斷創(chuàng)造出各種醫(yī)療儀器和設(shè)備用于診斷和治療，提高人們的認(rèn)識能力，從而推動醫(yī)學(xué)不斷發(fā)展。社會一旦有技術(shù)上的需要，則這種需要就會比十所大學(xué)更能把科學(xué)推向前進。恩格斯知識拓展高中政治統(tǒng)編版必修4哲學(xué)與文化4.1人的認(rèn)識從何而來課件(共31張PPT)高中政治統(tǒng)編版必修4哲學(xué)與文化4.1人的認(rèn)識從何而來課件(共31張PPT

16、)二、實踐是認(rèn)識的基礎(chǔ)（二）實踐是認(rèn)識發(fā)展的動力隨著工場手工二、實踐是認(rèn)識的基礎(chǔ)二、實踐是認(rèn)識的基礎(chǔ)（三）實踐是檢驗認(rèn)識真理性的唯一標(biāo)準(zhǔn)星間鏈路雙星定位原子鐘高中政治統(tǒng)編版必修4哲學(xué)與文化4.1人的認(rèn)識從何而來課件(共31張PPT)高中政治統(tǒng)編版必修4哲學(xué)與文化4.1人的認(rèn)識從何而來課件(共31張PPT)二、實踐是認(rèn)識的基礎(chǔ)（三）實踐是檢驗認(rèn)識真理性的唯一標(biāo)準(zhǔn)星間二、實踐是認(rèn)識的基礎(chǔ)二、實踐是認(rèn)識的基礎(chǔ)（三）實踐是檢驗認(rèn)識真理性的唯一標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)元素周期律是19世紀(jì)俄國人門捷列夫發(fā)現(xiàn)的，門捷列夫根據(jù)原子量的變化，制定了元素周期表，有人贊同，有人懷疑，爭論不休。爾后，根據(jù)元素周期表發(fā)現(xiàn)了幾種元素，它

17、們的化學(xué)特性剛好符合元素周期表的預(yù)測。這樣，元素周期表就被證實了是真理。中國共產(chǎn)黨在實踐當(dāng)中探索自己的發(fā)展道路中國特色社會主義道路，在實踐中獲得了成功。知識拓展高中政治統(tǒng)編版必修4哲學(xué)與文化4.1人的認(rèn)識從何而來課件(共31張PPT)高中政治統(tǒng)編版必修4哲學(xué)與文化4.1人的認(rèn)識從何而來課件(共31張PPT)二、實踐是認(rèn)識的基礎(chǔ)（三）實踐是檢驗認(rèn)識真理性的唯一標(biāo)準(zhǔn)化二、實踐是認(rèn)識的基礎(chǔ)二、實踐是認(rèn)識的基礎(chǔ)（四）實踐是認(rèn)識的目的上圖是視頻資源“【思政廣角】十個案例看懂北斗能干啥”截圖；如需使用；可下載展示。上圖是視頻資源“【思政廣角】北斗與我們的生活關(guān)系幾何”截圖；如需使用；可下載展示。高中政治統(tǒng)

18、編版必修4哲學(xué)與文化4.1人的認(rèn)識從何而來課件(共31張PPT)高中政治統(tǒng)編版必修4哲學(xué)與文化4.1人的認(rèn)識從何而來課件(共31張PPT)二、實踐是認(rèn)識的基礎(chǔ)（四）實踐是認(rèn)識的目的上圖是視頻資源“【二、實踐是認(rèn)識的基礎(chǔ)二、實踐是認(rèn)識的基礎(chǔ)（四）實踐是認(rèn)識的目的北斗可以精確到閱兵方陣中各型裝備方隊等速行進各個飛行梯隊米秒不差，距離誤差在正負(fù)10厘米以內(nèi)。2019年9月23日，國慶閱兵預(yù)演時的飛行梯隊。中國第二大水電站溪洛渡水電站。目前已經(jīng)有超過150個監(jiān)測點安裝于水電站兩側(cè)的邊坡，并且不間斷提供毫米級精度的數(shù)據(jù)，以便及時發(fā)現(xiàn)安全隱患。高中政治統(tǒng)編版必修4哲學(xué)與文化4.1人的認(rèn)識從何而來課件(共3

19、1張PPT)高中政治統(tǒng)編版必修4哲學(xué)與文化4.1人的認(rèn)識從何而來課件(共31張PPT)高中政治統(tǒng)編版必修4哲學(xué)與文化4.1人的認(rèn)識從何而來課件(共31張PPT)高中政治統(tǒng)編版必修4哲學(xué)與文化4.1人的認(rèn)識從何而來課件(共31張PPT)二、實踐是認(rèn)識的基礎(chǔ)（四）實踐是認(rèn)識的目的北斗可以精確到閱兵二、實踐是認(rèn)識的基礎(chǔ)二、實踐是認(rèn)識的基礎(chǔ)（四）實踐是認(rèn)識的目的邊防官兵依靠北斗在邊境巡邏北斗一號在汶川地震救災(zāi)中發(fā)揮了重要作用依靠北斗準(zhǔn)確發(fā)現(xiàn)電力線路故障高中政治統(tǒng)編版必修4哲學(xué)與文化4.1人的認(rèn)識從何而來課件(共31張PPT)高中政治統(tǒng)編版必修4哲學(xué)與文化4.1人的認(rèn)識從何而來課件(共31張PPT)二、

20、實踐是認(rèn)識的基礎(chǔ)（四）實踐是認(rèn)識的目的邊防官兵依靠北斗在二、實踐是認(rèn)識的基礎(chǔ)二、實踐是認(rèn)識的基礎(chǔ)（四）實踐是認(rèn)識的目的 目前，中歐班列聯(lián)通21個國家72個城市，北斗衛(wèi)星能夠跟蹤中歐班列運行軌跡，定位精準(zhǔn)到10米以內(nèi)。貨主在手機客戶端上可以隨時查看中歐班列的運行情況。京張高鐵是世界上第一條智能高鐵，借助北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)等尖端科技，時速350公里智能型復(fù)興號動車組在世界上首次實現(xiàn)自動駕駛，列車實現(xiàn)區(qū)間自動運行、到站自動停車、停車自動開門。高中政治統(tǒng)編版必修4哲學(xué)與文化4.1人的認(rèn)識從何而來課件(共31張PPT)高中政治統(tǒng)編版必修4哲學(xué)與文化4.1人的認(rèn)識從何而來課件(共31張PPT)高中政治統(tǒng)編版

21、必修4哲學(xué)與文化4.1人的認(rèn)識從何而來課件(共31張PPT)高中政治統(tǒng)編版必修4哲學(xué)與文化4.1人的認(rèn)識從何而來課件(共31張PPT)二、實踐是認(rèn)識的基礎(chǔ)（四）實踐是認(rèn)識的目的 目前，中歐二、實踐是認(rèn)識的基礎(chǔ)二、實踐是認(rèn)識的基礎(chǔ)（四）實踐是認(rèn)識的目的安裝有北斗導(dǎo)航系統(tǒng)的播種機 采用北斗航標(biāo)遙測遙控裝置的一艘大型燈船投放在珠江口擔(dān)桿水道。通過北斗系統(tǒng)與農(nóng)業(yè)器械的配合，可實時掌握耕種深度、行距等信息，令作業(yè)效率提高50%，產(chǎn)量提高5%-8%。高中政治統(tǒng)編版必修4哲學(xué)與文化4.1人的認(rèn)識從何而來課件(共31張PPT)高中政治統(tǒng)編版必修4哲學(xué)與文化4.1人的認(rèn)識從何而來課件(共31張PPT)二、實踐是認(rèn)識的基礎(chǔ)（四）實踐是認(rèn)識的目的安裝有北斗導(dǎo)航系統(tǒng)課程小結(jié)課程小結(jié)課程小結(jié)課程小結(jié)課程小結(jié)高中政治統(tǒng)編版必修4哲學(xué)與文化4.1人的認(rèn)識從何而來課件(共31張PPT)高中政治統(tǒng)編版必修4哲學(xué)與文化4.1人的認(rèn)識從何而來課件(共31張PPT)課程小結(jié)高中政治統(tǒng)編版必修4哲學(xué)與文化4.1人的認(rèn)識從何而來再再 見見再 見31