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五年級(jí)語文試題

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1、五年級(jí)語文試題(2011.4校) 一、填空。 1、在漢語拼音中,字母表上的字母一共有( )個(gè),聲母有( )個(gè),韻母有( )個(gè),整體認(rèn)讀音節(jié)有( )個(gè),音節(jié)中除讀輕聲之外,使用的聲調(diào)符號(hào)有( )種。 2、“侮、施、飲、怨、稍”五個(gè)字的注音中,只有( )的注音不是整體認(rèn)讀音節(jié)。 3、“s sh”中( )是“木偶似的”的讀音。 4、“xian lian xiong liu ”四個(gè)音節(jié)中,只有( )中的“i”不是介母。 5、“鼎”字共( )畫,第六畫是( ),第十二畫是( )。 6

2、、“凹”字的結(jié)構(gòu)是( ),筆順是( )。 7、補(bǔ)上成語的下半部分。 人無遠(yuǎn)慮( ) 人無完人( ) 千里之行( ) 滿招損( ) 8、諺語、歇后語。 取人之長( ) 邊學(xué)邊問( ) 飛蛾撲火——(

3、 ) 孔夫子搬家——( ) 9、《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》中的“黃鶴樓”在今( )?。? )境內(nèi),它是我國三在名樓之一,其它兩座是今江西( )和湖南的( )。 二、選擇。 (1)詞語搭配完全正確的一組是( ) A、提高認(rèn)識(shí) 價(jià)錢便宜 生活簡樸 保衛(wèi)公物 B、反映情況 身體強(qiáng)大 發(fā)揚(yáng)風(fēng)格 灌溉稻田 C、發(fā)現(xiàn)問題 遠(yuǎn)大理想 參觀演出 改正錯(cuò)誤 D、改善生活 天空

4、晴朗 安排工作 工作認(rèn)真 (2)下面句子中畫線的詞的意思相同的兩句話是( ) A、如果沒有太陽,地球上自然也不會(huì)有人類。 B、我們要熱愛在自然。 C、他神態(tài)自然地講起來。 D、風(fēng)、雨、雷、電都是自然現(xiàn)象。 (3)選出修辭分析正確的一項(xiàng)( ) 老圃種菜,一畦菜難道不是一首更清新的詩嗎? A、夸張 設(shè)問 B、比喻 設(shè)問 C、夸張 反問 D、比喻 反問 (4)沒有使用比喻修辭方法的是( ) A、老人眼神木然,仿佛眼前的景物不存在。 B、“吹面不

5、寒楊柳風(fēng)”,不錯(cuò)的,像母親的手撫摸著你。 C、那么藍(lán)汪汪的,整個(gè)的是個(gè)空靈的藍(lán)水晶。 D、海燕像黑色的閃電,在高傲地飛翔。 (5)下列一段話,語序排列正確的是( ) ①這個(gè)時(shí)候,它深身無力,精神不振。 ②很快就把一冬天積存在腸胃里的食物殘?jiān)判钩鰜怼? ③美洲的大黑熊冬眠醒來以后,懶洋洋地爬出了窩。 ④于是,它就去尋找一些有輕瀉作用的野漿果飽餐一頓。 ⑤從此,黑熊振作了精神,開始了新的一年的生活。 A、①③②⑤④ B、③④②①⑤ C、③②①④⑤ D、③①④②⑤ (6)“她激動(dòng)得說不出話來”縮句正確的一句是( ) A、她激動(dòng)

6、 B 、她說不出話來。 C、她說 (7)下面不是句了的一項(xiàng)是( ) A、瑞雪兆豐年 B、為人民服務(wù) C、她是好樣的 D、她哭了 (8)“這是……電影院”中的“電影院”有五個(gè)修飾詞語,排列正確的一項(xiàng)是( ) ①一座 ②現(xiàn)代化的 ③武漢市 ④唯一的 ⑤新型 A、③①④②⑤ B、①⑤②③④ C、③④①②⑤ D、②④①⑤③ (9)與提供的句子搭配恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵? ) 他一人走在巷子里,…… A、一個(gè)人影也沒有。 B、只聽見遠(yuǎn)處傳來的幾聲犬吠 C

7、、周圍人聲鼎沸 (10)下面的“川”有一項(xiàng)與其他三項(xiàng)意義不同,請(qǐng)選出來。( ) A、川流不息 B、高山大川 C、一馬平川 D、百川歸海 三、閱讀短文,回答問題。 登山人 三個(gè)人去登山,第一人剛開始攀登幾步,感到山陡難登,就退了下來,他說:“我是( )?!? 第二個(gè)登到半山,( ),望著上面險(xiǎn)惡高峻的山勢(shì),搖搖頭說:“還是( )吧!”也通了下來。 只有第三個(gè)人,在攀登途中,( )披荊斬棘,勇往直前,幾次跌倒,都爬起來再上,無所畏懼,毫不氣餒,最

8、后,終于登上頂峰。 過了幾天,三個(gè)人又碰面了。 第一個(gè)人說:“登上峰頂,也不過是那么回事,還是我省下許多力氣?!? 第二個(gè)人說:“是呀!所以我適可而止,中途退下,還是明智的。” 第三個(gè)人笑了笑,說道:“不過,頂峰上的無限風(fēng)光,你們是無法看到的。” (1)從下面的詞語中,選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填在文中的括號(hào)里。 A、適可而止 B、知難而進(jìn) C、知難而退 D、氣喘吁吁 (2)聯(lián)系上下文,解釋詞語。 適可而止: (3)用“ ”畫出寫第一個(gè)人,第二個(gè)人登山時(shí)退下來的真正原因的詞句。 (4)用“ ”畫出反映第三個(gè)人勇于攀登的詞語。 (5)用“‖”把短文分成

9、兩段,概括出第一段的意思。 (6)選擇題,把正確的答案的序號(hào)填在括號(hào)里。 ①這篇短文描寫人物的主要方法是( ) A、動(dòng)作描寫 B、外貌描寫 C、語言描寫 D、心理活動(dòng)描寫 ②本文的寫作目的是( ) A、說明人們做事要善于判斷,適可而止。 B、說明人們處理問題有好的方式。 C、說明這座山很能攀登。 D、贊揚(yáng)不畏險(xiǎn)阻,勇于攀登的精神。 六年級(jí)語文試題 一、填空。 1、李白和杜甫被稱為“李杜”,被稱為小李杜的是( )和( )

10、。 2、《三國演義》中“煮酒論英雄”的主要人物是( )和( )。 3、我國最早的文字叫( )。 4、“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親”的佳節(jié)指的是( )。 5、成語對(duì)對(duì)子。(注意對(duì)仗要工整,意思要相對(duì)) 粗茶淡飯( ) 流芳百世( ) 雪中送炭( ) 6、用音節(jié)都是“yi”的字組成詞語。 友( ) 戰(zhàn)( ) 回( ) 意( ) 便( ) 武( )

11、( )立 翻( ) ( )站 7、用“望”字組詞,再分別填入句中。 ①對(duì)未來,他充滿( ) ②忙碌了一年,人們都( )今年會(huì)有好收成。 ③家里雖窮,但他非常( )讀書。 ④過生日,小紅許了一個(gè)美好的( )。 ⑤別等了,他這個(gè)人( )上。 8、照樣子,填空。 例:兇得像豺狼一樣。 狡猾得 紅得

12、 高興得 9、“凹”一共有( ),筆順是( )。 二、選擇題。 1、“已是懸崖百丈冰,猶有花枝俏”這兩句詞描寫的是( ) A、春天景色 B、夏天景色 C、秋天景色 D、冬天景色 2、“但使龍城飛將在,不教胡馬度陰山”中的“龍城飛將”指的是( ) A、漢朝名將霍去病 B、漢朝名將李廣 C、趙國名將廉頗 D、三國名將趙云 3、下面不屬于

13、古典文學(xué)四大名著(小說)的是( ) A、《紅樓夢(mèng)》 B、《三國演義》 C、《聊齋志異》 D、《西游記》 4、“天涯共此時(shí)”是中央電視臺(tái)海外頻道的一個(gè)特色欄目,這個(gè)欄目名稱出處誰的詩句?( ) A、李白 B、白居易 C、張九齡 5、填入橫線處的關(guān)聯(lián)詞最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( ) 說早期的環(huán)境污染是由于人類認(rèn)識(shí)水平的歷史局限造成的, 近十多年隨著人類活動(dòng)范圍的擴(kuò)大和全球經(jīng)濟(jì)一體化進(jìn)程的加快,國際污染日益嚴(yán)重了,這又是什么原因呢?目前的環(huán)境污染不是某個(gè)國家能獨(dú)自解決的, 國際間的共同協(xié)調(diào)和聯(lián)合行動(dòng),

14、實(shí)現(xiàn)人類與自然的重新和諧。 A、如果 所以 只要 就 B、盡管 那么 只有 才能 C、盡管 所以 只要 就 D、如果 那么 只有 才能 6、下列畫線成語,使用不正確的一項(xiàng)是( ) A、我軍堅(jiān)守陣地一天一夜,犧牲慘重,在這千鈞一發(fā)之際,后援部隊(duì)終于趕到了。 B、掃街老媽媽的勞動(dòng)也許微不足道,但又不可缺少,因此,我們的城市需要“美容師”。 C、北國人民連續(xù)30年用他們堅(jiān)韌不拔的毅力和辛勤的汗水,鋪設(shè)了這道寬達(dá)100公里的防護(hù)林,阻止了沙漠的南侵。 D、如果能掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,就

15、會(huì)收到事倍功半的效果。 7、沒有使用比喻修辭方法的是( ) A、老人眼神木然,仿佛眼前的景物不存在。 B、“吹面不寒楊柳風(fēng)”,不錯(cuò)的,像母親的手撫摸著你。 C、那么藍(lán)汪汪的,整個(gè)的是個(gè)空靈的藍(lán)水晶。 D、海燕像黑色的閃電,在高傲地飛翔。 8、有位美國老婦人來游仙女山,途中不慎被荊棘劃破了褲腳,游興大減,不肯繼續(xù)登山,機(jī)靈的女導(dǎo)笑著對(duì)她說一句話,這句話使得老婦人開懷大笑。高興地繼續(xù)跟導(dǎo)游登山觀景了。根據(jù)當(dāng)時(shí)的情景和女導(dǎo)游的身份,你認(rèn)為她說的是下面的哪句話?( ) A、我們仙女山就是這樣,荊棘多,但只要你小心點(diǎn),不就不劃破了嗎? B、您看我們仙女山的荊棘多么熱情好客

16、,拉住您的褲子,不想讓您走呢! C、我們仙女山的荊棘多么熱情好客,它拉住您的褲子,就是不讓您走。 D、我們仙女山的荊棘就是這樣,它不想讓誰走,就劃誰的褲子,您最好別走。 9、下列加點(diǎn)字注意有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( ) A、狙擊jū 投奔bn 檔案dng 丟三落四l B、殲滅jiān 喝彩h 懲罰chng 囫圇吞棗hln C、憧憬chōng 韭菜 fēi 角色 jiǎo 不卑不亢kng D、氛圍fēn 瀕臨 bīn 虔誠 qin

17、 草菅人命jiān 10、下面語句排列最恰當(dāng)?shù)氖牵? ) ①用一根思想的線串起生活的珍珠,珍珠才不公遍地亂滾。 ②散文雖“散”而不亂。 ③全靠思想把那一切材料統(tǒng)一起來。 ④這才成為整齊的珍串。 A、①④②③ B、③②④① C、②③①④ D、②①③④ 三、閱讀短文。 一次,儀山禪師洗澡。 水太熱了點(diǎn),儀山讓弟子打來冷水,倒進(jìn)澡盆。 聽?zhēng)煾嫡f,水的溫度剛好,看見桶里還剩有冷水,做弟子的說隨手倒掉了。 正在澡盆里洗澡的師傅眼看弟子倒掉剩水,不禁語重心長地說:“世界上的任何東西,不管是大是小,是多是少,是貴是賤,都各有各的

18、用處,不要隨便就浪費(fèi)了。你剛才隨手倒掉的剩水,不就可以澆灌花草樹木嗎?這樣水得其用,花草樹木也眉開眼笑,一舉兩得,又何而不為呢? 弟子受師傅這么一指點(diǎn),從此便心有所悟,取法號(hào)為;“滴水和尚”。 1、給短文選擇一個(gè)題目,用“√”標(biāo)出 (儀山禪師 滴水和尚 一舉兩得 萬物皆有所用) 2、這個(gè)故事的起因是: 經(jīng)過是:

19、 結(jié)果是: 3、給短文分段,在文中用“‖”標(biāo)出。 4、劃出文中既是擬人句,又是反問句的句了?!? ”標(biāo)出。 5、文中劃線中的“一舉兩行”,“一舉”指: “兩得”指: “何樂而不為”的意思是: 6、弟子心有“所悟”,他“悟”到了什么?( ) A、講究節(jié)約,不要浪費(fèi)一滴水。 B、萬物都有用處,不要隨便浪費(fèi)掉。 C、要珍惜自己存在的價(jià)值。 D、法號(hào)應(yīng)該取為“滴水和尚”。

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