《粵教版六年級(jí)科學(xué)上冊(cè)第11課《保護(hù)空氣》》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《粵教版六年級(jí)科學(xué)上冊(cè)第11課《保護(hù)空氣》（28頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、 學(xué)習(xí)目標(biāo)1. 了解人類活動(dòng)對(duì)空氣產(chǎn)生的不良影響，意識(shí)到保護(hù)空氣的重要性。2.通過(guò)觀察、實(shí)驗(yàn)等探究活動(dòng)，了解不同地方空氣中的塵埃污染程度，并分析原因。 3.從實(shí)驗(yàn)的結(jié)果中總結(jié)出保護(hù)空氣、減輕空氣污染的好建議。4.通過(guò)測(cè)定空氣中塵埃多少的活動(dòng)，提高動(dòng)手實(shí)驗(yàn)解決實(shí)際問(wèn)題的能力和分析、歸納能力。5.培養(yǎng)愛(ài)護(hù)自然、保護(hù)空氣的情操。 清新的空氣 當(dāng) 有 害 氣 體 和 塵 埃 等 進(jìn) 入 空 氣 時(shí) ，天 空 也 就 變 得 灰 蒙 蒙 了 。 空 氣 污 染 物 的 來(lái) 源 有 很 多 ， 森 林火 災(zāi) 就 是 其 中 一 種 。森林火災(zāi) 霧霾 小組合作完成實(shí)驗(yàn)記錄，記錄做的仔細(xì)、詳實(shí)的小組將獲得一顆

2、星! 討論 怎樣才能減少空氣中的塵埃？如果要了解空氣中的其他污染物的情況，有什么辦法？ 環(huán)保車(chē) 電氣化列車(chē) 植樹(shù)造林 空氣污染指數(shù)（簡(jiǎn)稱API）是一種反映和評(píng)價(jià)空氣質(zhì)量的指標(biāo)。它將常規(guī)監(jiān)測(cè)的幾種空氣污染物（如二氧化硫、二氧化氮和可吸入顆粒物）在空氣中的濃度簡(jiǎn)化成為簡(jiǎn)單的數(shù)值形式，分級(jí)表示空氣質(zhì)量狀況與空氣污染的程度。你可以在電視上看一看每日的空氣質(zhì)量報(bào)告，或在其他媒體上查一查你所在的地區(qū)空氣污染指數(shù)的情況。 各 小 組 匯 報(bào) 研 究 成 果 。 經(jīng) 過(guò) 這 一 課 的 學(xué) 習(xí) 同 學(xué) 們 了 解 人 類活 動(dòng) 對(duì) 空 氣 產(chǎn) 生 的 不 良 影 響 ， 意 識(shí) 到 保護(hù) 空 氣 的 重 要 性 。 。 通 過(guò) 觀 察 、 實(shí) 驗(yàn) 等 探 究 活 動(dòng) ， 同 學(xué)們 了 解 不 同 地 方 空 氣 中 的 塵 埃 污 染 程 度 ，并 知 道 了 原 因 。 課 堂 小 結(jié)小 組 總 結(jié) 的 好 的 能 獲 得 一 顆 星 ！ 1空氣污染物的來(lái)源很多，如： 森林火災(zāi) 、 工業(yè)廢氣 、 汽車(chē)尾氣 和 焚燒垃圾 等。2 塵埃 是一類很常見(jiàn)的空氣污染物。3 空氣污染指數(shù) （簡(jiǎn)稱API）是一種反映和評(píng)價(jià) 空氣質(zhì)量 的指標(biāo)。 課堂檢測(cè)4.怎樣減少空氣中的塵埃？答：節(jié)能減排，倡導(dǎo)低碳生活。植樹(shù)造林，提升空氣質(zhì)量。減少工廠、汽車(chē)尾氣排放。在灰塵多的地方灑水。