《調(diào)查問卷 (10)》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《調(diào)查問卷 (10)（3頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、 高中生英語閱讀理解影響因素調(diào)查問卷 請你在以下各種描述中選出符合你現(xiàn)實和想法的答案，并在答案上劃“√”，也可以在D選項自述理由。本問卷以了解情況為唯一目的，與學業(yè)成績無關，請務必真實答卷。謝謝配合。 1. 你對英語閱讀的興趣： A、感興趣 B、不感興趣 C、無所謂 2. 你認為學習英語課文就是為了考試嗎? A、是 B、不是 C、說不清 3．你有下列閱讀習慣嗎? A、指字閱讀 B、有聲閱讀 C、回視 4. 你在英語閱讀過程中是否掌握了一定的閱讀技巧并且在閱讀中加以應用： A、不知道有什么閱讀技巧，憑感覺。 B、掌握了一定的閱讀技巧，并能應用。 C、不用什么技巧，多讀多練

2、，熟能生巧。 5. 在英語閱讀過程中你能否有意識的選擇有效的閱讀策略進行閱讀： A、能有意識的應用一些閱讀策略。 B、無意識狀態(tài)下曾應用過閱讀策略。 C、不清楚有何閱讀策略。 6. 閱讀過程中你的詞匯障礙表現(xiàn)為： A、生詞較多，影響理解文章的主旨及細節(jié)。 B、有生詞，不影響理解文章主旨，但影響理解細節(jié)。 C、遇到生詞就心煩，失去閱讀興趣和信心。 7. 閱讀過程中你的句法障礙表現(xiàn)為： A、遇長句時往往搞不清句子結(jié)構(gòu)，很難理解句意。 B、遇復合句時容易造成理解偏差，很難理解句意。 C、各種句法現(xiàn)象（省略、倒裝、分隔等）對理解句子結(jié)構(gòu)和句意有較大影響。 8. 閱讀過程中你的

3、語意障礙表現(xiàn)為： A、搞不清上下文之間的語意聯(lián)系或邏輯關系。 B、抓不住段落或全篇主旨，在語篇意義理解方面有困難。 C、只理解表面意義，不理解內(nèi)涵，難以做出推測和判斷。 9. 閱讀理解的文體、題材對你來說較難的為： A、廣告、故事類 B、新聞類 C、科普文、議論文 10. 你對自己的閱讀理解的成績滿意嗎？ A、不滿意 B、滿意 C、怕做英語閱讀理解題，每次考試閱讀理解失分最多 11. 你是否在課外收聽或看英語節(jié)目，或通過互聯(lián)網(wǎng)進行英語學習： A、經(jīng)常性 B、偶爾 C、沒有 12. 你覺得母語及其它課外知識對英語閱讀理解有何影響？ A、有影響，影響很大。 B、有影響，但影

4、響不大。 C、無影響 13．你對哪種閱讀材料感興趣? A、故事 B、科普文章 C、社會文化類 14．在閱讀時，碰到生詞你會怎么辦? A、立即查字典 B、跳過 C、盡量猜測詞義 15．在拿到不同閱讀材料時，你會怎么辦? A、從頭到尾讀 B.只讀感興趣的段落 C、沒有注意過 16．你對哪一類閱讀材料閱讀速度較快? A、廣告 B、科普文章 C、故事 17．在做閱讀理解題時，對完答案后，發(fā)現(xiàn)仍做得不好，你會怎么辦? A、不予理會 B、自行重讀 C、主動向老師或同學求助 18．你認為自己的閱讀方法跟閱讀效果如何？ A、較好 B、一般 C、不好 19. 你在閱讀文章后能否說出文章的大意？ A、可以 B、一點點 C、不可以 20. 你在閱讀短文時會用筆劃重點單詞，短語或句子嗎？ A、會 B、有時候 C、從來不會