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江蘇省揚州市高中化學 專題2 化學反應與能量轉化 第一單元 化學反應速率教案 蘇教版必修2

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1、 化學反應速率教學目標 1、學會描述化學反應速率、以及其表示方法、表達式、單位,學會用化學反應速率進行簡單的計算; 2、認識影響化學反應速率的因素,并嘗試應用化學反應速率說明生產(chǎn)生活中的實際問題 教學重點:化學反應速率、以及其表示方法、表達式、單位 教學難點:化學反應速率進行簡單的計算 教學方法:講解 教學過程 【學習準備】 一、化學反應速率 (一)化學反應速率的概念 1、定義: 2、表達式: (二)影響化學反應速率的因素 1、內(nèi)部因素: 2、外部因素: 【學習活動】 學習活動1、 一、化學反應速率 (一)化學反應速率的概念 1、定義:用來衡量化學反應

2、_________________________的物理量。 2、表示方法: 化學反應速率可以用______________內(nèi),___________的減少或_____________的增加來表示。 3、表達式: 單位: 【例1】反應N2+3H2 2NH3在2L的密閉容器中發(fā)生反應,5min內(nèi)NH3的物質的量增加了0.1moL. (1)用NH3的變化表示5min內(nèi)該反應的反應速率ν(NH3) (2)若用氫氣、氮氣表示該反應的反應速率,則ν(N2)、 ν(H2)分別多少 (3)

3、比較一下,N2、H2 、NH3 的化學反應速率有什么關聯(lián)? 【小結】 (1)同一反應用不同物質表示的化學反應速率數(shù)值可能 ,但表示的意義相同 (2)同一化學反應中用不同物質表示的化學反應速率數(shù)值之比等于 . 【例2】右圖是某反應過程中各物質濃度隨時間變化情況 (1)A物質的物質的量濃度變化是 (2)2分鐘內(nèi)C的平均速率是__________ _____ (3)該反應的化學方程式 【例3】為了研究碳酸鈣與稀鹽酸的反應速率某同學根據(jù)反應中生成CO2 的體積隨時間

4、的變化情況,繪制出了右圖所示的曲線。請分析討論:在0~t1、t1 ~t2 、t2~t3 、t3 ~t4 各相同的時間段里,反應速率最大的是__________時間段,收集氣體最多的是______時間段。 學習活動2、 (二)影響化學反應速率的因素 課本P30活動與探究 【小結】 1、內(nèi)部因素_____________________ (主要因素) 2、外部因素 (1)濃度:濃度越_________________ (2)溫度:溫度越_________________ (3)壓強:壓強越_________________(對于有氣體參加的化學反應) (4)催化劑:加入催化

5、劑也_________________ (5)反應物接觸面積大?。航佑|面積越__________________ (6)其他因素 【學以致用】 【課堂演練】 從化學的視角解釋下列現(xiàn)象。 1、在28℃,鮮牛奶4h后變酸,但5℃的冰箱內(nèi),鮮牛奶48h后變酸。 2、燃燒含硫礦石制備SO2 時,要把礦石粉碎成顆粒狀,在沸騰爐中鼓入強大空氣流,把礦石吹得劇烈翻騰。 3、一小塊白磷露置于空氣中,一段時間后會突然燃燒。 4、硫在空氣中燃燒發(fā)出淡藍色火焰,在純氧中燃燒,發(fā)出明亮藍紫色火焰。 5、試分析在上述例3中三個時段里反應速率不同的可能原因? 板書設計: 教學反思: 3

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