《((人教版))[[初一政治課件]]七年級(jí)政治《走進(jìn)青春》PPT課件》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《((人教版))[[初一政治課件]]七年級(jí)政治《走進(jìn)青春》PPT課件（25頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、廣州市知用中學(xué)陳繼烈老師編 1、(生 理 )一、 幼兒期少年期青春期成年期(在中學(xué)約有六年)探討活動(dòng)：1 （ p34）上圖可見： 你知道青春期身體變化主要表現(xiàn)在哪些方面？ A B C(P35) 1、身體外型的變化如：2、身體內(nèi)部器官的完善如：3、性機(jī)能的成熟如：青 春 期 身 體 的 變 化 ：身 高 、 體 重 迅 速 增 長(zhǎng) 。心 臟 、 肺 臟 、 腦 已 接 近 成 年 。第 二 性 征 開 始 出 現(xiàn) ， 并 逐 步 走 向 成 熟 。 第 二 性 征 :男 性 表 現(xiàn) 為 體 格 高 大 ， 肌 肉 發(fā) 達(dá) ，有 多 而 密 的 汗 毛 ， 長(zhǎng) 胡 須 ， 喉 頭 突出 ， 嗓 音

2、 低 沉 等 。女 性 表 現(xiàn) 為 音 調(diào) 變 高 ， 乳 房 豐 滿 隆起 。 脂 肪 分 布 于 胸 、 肩 及 臀 部 ， 顯現(xiàn) 出 女 性 特 有 的 體 表 外 形 。 探討活動(dòng)：2我們應(yīng)如何正確認(rèn)識(shí)在青春期所出現(xiàn)的生理變化？ (P36)這 些 變 化 是 否 每 個(gè) 人 都 是同 時(shí) 出 現(xiàn) ？ 課 文 是 怎 樣 講 的 ！ (P36) 青春特別提醒:1、飲食均衡：早餐要豐盛，餐要適 當(dāng)，晚餐不過量。2、適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng)與休息。3、良好的衛(wèi)生習(xí)慣。4、有疑問要詢問。5、有疾病要求醫(yī)。 2、(心 理 ) 探討活動(dòng)：3青春期出現(xiàn)的矛盾心理，我們應(yīng)如何正確認(rèn)識(shí)？出 現(xiàn) 心 理 矛 盾 (p3

3、7)青 少 年 心 理 發(fā) 展 有什 么 特 點(diǎn) ？ （1）（2）（3）（4） （p38） 保持心理健康的11個(gè)方法1、 苦 惱 時(shí) ， 找 你 信 任 的 ， 談 得 來 的 ， 同 時(shí) 頭 腦 也 比 較 冷 靜 的 知心 朋 友 傾 心 交 談 ， 將 心 中 的 郁 悶 及 時(shí) 傾 吐 出 來 ， 以 免 積 壓 成 疾 。2、 遇 到 較 大 的 刺 激 或 遇 到 挫 折 失 敗 而 陷 入 自 我 煩 悶 狀 態(tài) 時(shí) ， 最 好暫 時(shí) 離 開 你 所 面 臨 的 情 境 ， 轉(zhuǎn) 移 一 下 注 意 力 ， 暫 時(shí) 回 避 ， 以 便 恢復(fù) 心 理 上 平 靜 ， 將 心 靈 上

4、的 創(chuàng) 傷 持 平 。3、 當(dāng) 情 感 發(fā) 生 激 烈 震 蕩 時(shí) ， 宜 將 情 感 轉(zhuǎn) 移 到 其 他 活 動(dòng) 上 去 ， 忘 我地 去 干 一 件 你 喜 歡 干 的 事 ， 從 而 將 你 心 中 的 苦 悶 、 煩 惱 、 憤 怒 、憂 愁 、 焦 慮 等 情 感 轉(zhuǎn) 移 或 替 換 掉 。4、 對(duì) 人 謙 讓 ， 自 我 表 現(xiàn) 要 適 度 ， 有 時(shí) 要 學(xué) 會(huì) 當(dāng) 配 角 和 后 臺(tái) 工 作人 員 。 5、 多 替 別 人 著 想 ， 多 做 好 事 ， 可 使 你 心 安 理 得 ， 心 滿 意 足 。 6、 做 一 件 事 情 要 善 始 善 終 。 面 臨 很 多 困 難

5、 時(shí) ， 宜 從 容 易 解 決的 問 題 入 手 ， 逐 個(gè) 解 決 ， 以 便 信 心 十 足 地 完 成 自 己 的 任 務(wù) 。7、 性 格 急 躁 的 人 不 要 做 力 不 從 心 的 事 ， 并 避 免 超 乎 常 態(tài) 的 行為 ， 以 免 緊 張 焦 慮 ， 心 理 壓 力 過 大 。8、 對(duì) 別 人 要 寬 宏 大 量 ， 不 要 求 別 人 一 定 按 你 的 想 法 去 辦 事 ，原 諒 別 人 的 過 錯(cuò) ， 給 別 人 以 改 錯(cuò) 的 機(jī) 會(huì) 。9、 保 持 人 際 關(guān) 系 的 和 諧 。10、 自 己 動(dòng) 手 ， 破 除 依 賴 心 理 ， 不 要 老 停 留 在 觀

6、 望 階 段 。11、 制 訂 一 個(gè) 既 能 使 你 愉 快 而 又 切 實(shí) 可 行 的 調(diào) 適 身 心 的 計(jì) 劃 ，給 自 己 以 希 望 。 要愛惜自己的青春！世界上沒有再比青春更美好的了，沒有再比青春更珍貴的了！高爾基 練習(xí)一位女生的自述 我是誰？我不過是一個(gè)普通的女孩子（1）我比較關(guān)注自己的言行和外表形象，想給老師和同學(xué)留下一個(gè)好印象；（2）我喜歡我自己的事由我自己做主，不希望父母親過多的“嘮叨”；（3）但我在男孩面前變得越來越害羞；（4）我與周圍的人不一樣，時(shí)常變得憂郁，愛發(fā)脾氣 問：該自述分別反映了我們?cè)谶M(jìn)入青春期后，心理上的哪些變化？情緒情感豐富強(qiáng)烈而不穩(wěn)定。性意識(shí)萌動(dòng)自我意

7、識(shí)迅速發(fā)展，成人感強(qiáng)烈。（自我意識(shí)）容易產(chǎn)生逆反心理 1、放學(xué)路上,小麗對(duì)好朋友小玲說:”上中學(xué)以后,我就是不太愿意與父母談心,有心事,我寧愿向好朋友傾訴.”小玲說:”我也有同感.”小麗和小玲的這些想法反映了青少年心理發(fā)展哪方面的特點(diǎn)( ) A.智力逐步發(fā)展到高峰期 B.自我意識(shí)迅速發(fā)展 C. 情緒和情感豐富而強(qiáng)烈 D.性發(fā)育加速,性意識(shí)萌動(dòng)(單選) 2、媽媽對(duì)丫丫說:”明天去郊游要注意安全,別單獨(dú)行動(dòng),別丟了東西,別”沒等媽媽說完,丫丫就嚷起來:”行了,行了,真羅嗦!”這段對(duì)話反映出丫丫( ) A.對(duì)媽媽的話言聽計(jì)從 B.很能理解媽媽C.已經(jīng)按照媽媽的要求去做了 D.具有逆反心理(單選) 本課到此結(jié)束，同學(xué)們?cè)僖姡?