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2018年高考語文一輪復(fù)習(xí) 1.2.2.1結(jié)構(gòu)思路的分析課件 新人教版

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1、第二節(jié)重點(diǎn)突破突破點(diǎn)一結(jié)構(gòu)思路的分析 【 例 】 (2016 全 國(guó) 卷 改 編 )原 文 見 第 一 節(jié) “ 二 傳記 閱 讀 ” 【 例 】 尋 找 屬 于 自 己 的 句 子 題 型 一 : 句 段 作 用 賞 析 【 典 題 試 做 】(1)本 文 第 自 然 段 有 何 作 用 ? 請(qǐng) 簡(jiǎn) 要 分 析 。 (4分 ) 【 解 題 流 程 點(diǎn) 撥 】 答案:交代陳忠實(shí)選擇文學(xué)創(chuàng)作這條路的原因;寫出了陳忠實(shí)對(duì)文學(xué)的憧憬,使傳主形象更加豐滿;體現(xiàn)了傳記的真實(shí)性;為下文介紹陳忠實(shí)的文學(xué)創(chuàng)作及成就做鋪墊。 【 構(gòu) 建 模 型 】 句 段 作 用 賞 析 三 考 慮 1.內(nèi) 容 上 : 概 述

2、句 段 的 內(nèi) 容 ; 塑 造 傳 主 形象 , 表 現(xiàn) 傳 主 精 神 、 情 感 等 ; 表 現(xiàn) 作 者 對(duì) 傳 主 的 情感 。 2.結(jié) 構(gòu) 上 : 激 發(fā) 讀 者 的 閱 讀 興 趣 ; 開 頭 有 可能 是 總 領(lǐng) 下 文 或 為 下 文 做 鋪 墊 ; 中 間 有 可 能 起 著 過 渡 、 承 上 啟 下 的 作 用 ; 結(jié) 尾 處 有 可 能 起 著 首 尾 呼 應(yīng) 、深 化 主 旨 、 回 扣 主 題 、 照 應(yīng) 題 目 等 作 用 。 3.形 式 上 : 從 修 辭 或 者 表 現(xiàn) 手 法 角 度 考 慮 ; 從 是 否 體 現(xiàn) 了 文 體 特 征 角 度 考 慮 。 【

3、答 題 模 板 】 概 述 內(nèi) 容 +內(nèi) 容 或 主 旨 或 情 感 方 面 的 作 用 +結(jié) 構(gòu) 上的 作 用 +形 式 上 的 作 用 題 型 二 : 結(jié) 構(gòu) 類 型 分 析【 典 題 試 做 】(2)本 文 在 材 料 安 排 上 呈 現(xiàn) 了 怎 樣 的 結(jié) 構(gòu) 特 點(diǎn) ? 有 何 作用 ? (4分 )【 解 題 流 程 點(diǎn) 撥 】第 一 步 : 概 述 各 自 然 段 內(nèi) 容 , 對(duì) 材 料 進(jìn) 行 歸 類 。 第 自 然 段 主 要 寫 陳 忠 實(shí) 從 出 生 、 求 學(xué) 和 為 寫 作 而 努 力 及 終 成 一 名 專 業(yè) 作 家 的 歷 程 , 第 自 然 段 側(cè) 重 介紹 其

4、 創(chuàng) 作 的 變 化 及 主 要 成 就 , 第 自 然 段 寫 陳 忠 實(shí) 去世 。第 二 步 : 理 順 材 料 關(guān) 系 , 辨 析 結(jié) 構(gòu) 特 點(diǎn) 。 由 出 生 、 求學(xué) 再 到 文 學(xué) 追 求 和 文 學(xué) 成 就 , 過 渡 自 然 , 層 層 深 入 ,可 判 定 為 層 進(jìn) 式 。 第 三 步 : 層 進(jìn) 式 結(jié) 構(gòu) , 一 方 面 由 淺 入 深 組 織 材 料 , 易為 讀 者 接 受 ; 另 一 方 面 更 能 啟 示 讀 者 思 考 傳 主 的 文 學(xué)成 就 及 取 得 成 就 的 原 因 , 從 而 獲 得 有 益 的 人 生 啟 示 。 答案:本文采取了層進(jìn)式結(jié)構(gòu)(縱

5、橫式結(jié)構(gòu)),從陳忠實(shí)的出生、求學(xué)萌發(fā)文學(xué)夢(mèng),自然過渡到文學(xué)創(chuàng)作中的變化和寫成文學(xué)經(jīng)典,功成名就。材料的組織由淺入深、層層深入、環(huán)環(huán)相扣,更易為讀者所接受;更能啟示讀者思考傳主的文學(xué)成就及取得成就的原因,從而獲得有益的人生啟示。 【 構(gòu) 建 模 型 】傳 記 的 結(jié) 構(gòu) 類 型 1.總 分 式 結(jié) 構(gòu) : 先 是 概 述 傳 主 一 生 經(jīng) 歷 和 思 想 ,然 后 再 分 寫 各 個(gè) 方 面 的 具 體 情 況 。 2.縱 式 結(jié) 構(gòu) : 以 時(shí) 間 的 推 移 為 序 來 組 織 全 篇 。 3.橫 式 結(jié) 構(gòu) : 性 質(zhì) 并 列 , 按 照 傳 主 個(gè) 性 的 若 干側(cè) 面 或 生 平 經(jīng) 歷 中 某 些 活 動(dòng) 的 側(cè) 面 來 組 織 全 篇 ; 空間 并 列 , 以 傳 主 生 平 經(jīng) 歷 的 若 干 重 要 地 點(diǎn) 為 序 來 安 排材 料 。 4.層 進(jìn) 式 結(jié) 構(gòu) : 以 時(shí) 間 的 推 移 、 地 點(diǎn) 的 轉(zhuǎn) 換 、 事件 的 發(fā) 展 過 程 、 情 感 變 化 謀 篇 布 局 , 層 層 深 入 揭 示 傳主 性 格 。

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