《八年級(jí)下冊(cè)生物復(fù)習(xí)課件2》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《八年級(jí)下冊(cè)生物復(fù)習(xí)課件2（30頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,,單擊此處編輯母版文本樣式,,第二級(jí),,第三級(jí),,第四級(jí),,第五級(jí),,,*,由兩性生殖細(xì)胞結(jié)合成受精卵發(fā)育成新體的過程。,優(yōu)點(diǎn):,具有父母雙方的遺傳信息，對(duì)環(huán)境的適應(yīng)能力強(qiáng)。,不經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合，直接由母體產(chǎn)生新個(gè)體的過程。,優(yōu)點(diǎn):,繁殖快，能保持母本的優(yōu)良性狀。,缺點(diǎn):,遺傳單一，變異小，對(duì)病、蟲、害等抵抗力差。,營養(yǎng)生殖----用根、莖、葉繁殖〔如扦插、嫁接等〕,,類型 組織培養(yǎng),,克隆等,,植物的生殖,有性生殖：,無性生殖：,,,強(qiáng)健的，帶有芽的枝條，至少保存兩個(gè)節(jié)。,扦插的莖段應(yīng)具備什么,,怎樣對(duì)扦插材料進(jìn)展處理有利于扦插成活,莖上方的切口水平、下方的

2、切口斜向；上方的節(jié)去掉局部葉片；,用生根劑浸泡等。,,,嫁接成活的關(guān)鍵：接穗和砧木的形成層嚴(yán)密結(jié)合,接穗,砧木,接穗,砧木,枝接,芽接,,練習(xí),1、在看菊展的時(shí)候我們可見一個(gè)菊花的植株上開有不同顏色的菊花，它們是經(jīng)過怎樣的方式繁殖而來的,,A、種子繁殖 B、扦插,,C、嫁接　　　 D、壓條,,2、“有意栽花花不發(fā)，無心插柳柳成蔭〞主要用的是哪種繁殖方式,,A、有性生殖 B、扦插,,C、嫁接　　　 D、壓條,,3、竹鞭的節(jié)上能長出竹筍，那竹鞭是竹的,,A、根 B、葉 C、地下莖 D、種子,√,√,√,,練習(xí),4、以下關(guān)于植物的多種多樣的生殖方式對(duì)植物的意義的描述不正確

3、的選項(xiàng)是,,A、能更好的適應(yīng)環(huán)境,,B、能更快的繁殖后代,,C、能更好的保持種族的延續(xù),,D、能更快的改變環(huán)境,,5、水稻不能用以下哪種方法繁殖后代,,A、種子 B、組織培養(yǎng),,C、嫁接 D、分株,,6、女性的子宮是孕育后代的場所，那么在桃花的構(gòu)造中，哪一構(gòu)造類似于女性的子宮,,A、花冠 B、果實(shí),,C、子房 D、胚,√,√,√,,,有性生殖,,無性生殖,1 植物的生殖,2,桃樹可以用種子繁殖新一代植株，這是 繁殖。因?yàn)榉N子里的胚是由 發(fā)育而來的，經(jīng)過了兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合。桃樹也可以利用嫁接來繁殖新一代植株

4、，這是 繁殖。,3,將馬鈴薯的塊莖切成小塊來種植時(shí)，每一小塊都要有 ，理由是 。,,4 切取一段葡萄的枝條，插入潮濕的沙土中，不久枝條的下端長出了根，這種繁殖方法叫,,A．扦插 B壓條 C嫁接 D組織培養(yǎng),,,屬于有性生殖的是,,,A,．白菜開花結(jié)果,B,．椒草的葉長成新植株,,,C,．馬鈴薯的塊莖發(fā)芽生根,,,D,．柳樹枝條扦插長成新的植株,,有性,受精卵,無性,芽眼,芽可以發(fā)育成新植株,練習(xí),√,√,,練習(xí),〔1〕圖中a叫 b叫 ;,,〔2〕A圖叫 B圖叫 ;,,〔

5、3〕嫁接能否成活的關(guān)鍵在于,,。,7、以下圖是嫁接的過程示意圖，據(jù)圖答復(fù)以下問題.,接穗,砧木,芽接,枝接,形成層是否嚴(yán)密結(jié)合,,列表比較蝗蟲和家蠶的生殖和發(fā)育的異同點(diǎn),比較,相同點(diǎn),不同點(diǎn),家蠶,,,蝗蟲,,,發(fā)育經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲四個(gè)時(shí)期，幼蟲的形態(tài)構(gòu)造和生活習(xí)性與成蟲有顯著不同，為完全變態(tài)發(fā)育,發(fā)育經(jīng)過卵、假設(shè)蟲、成蟲三個(gè)時(shí)期，幼蟲與成蟲的形態(tài)構(gòu)造、生活習(xí)性相似，為不完全變態(tài)發(fā)育,有性生殖,,變態(tài)發(fā)育,,兩棲動(dòng)物生殖和發(fā)育特點(diǎn),體外受精,,變態(tài)發(fā)育,,離不開水,,以下圖是青蛙發(fā)育過程中某些階段的示意圖，據(jù)圖答復(fù)以下問題：,,(1)青蛙發(fā)育過程的順序是D→＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿,,(

6、2)圖中的B用＿＿＿＿＿＿＿(填“外鰓〞或“肺〞)呼吸。,,(3)青蛙的生殖和發(fā)育在水中進(jìn)展，青蛙進(jìn)展＿＿＿＿＿ (填“體內(nèi)〞或“體外〞)受精。,,(4)蝌蚪的形態(tài)和構(gòu)造與成蛙的區(qū)別很大，青蛙的發(fā)育方式為＿＿＿＿＿(填“變態(tài)〞或“直接〞)發(fā)育。,B C E A,外鰓,體外,變態(tài),練習(xí),,鳥的生殖和發(fā)育,二、鳥的生殖發(fā)育特點(diǎn),有性生殖、體內(nèi)受精、卵生。,一般有,求偶、交配、筑巢、產(chǎn)卵、孵卵,和,育雛,的行為。,一、鳥卵的構(gòu)造,內(nèi)層卵殼膜,外層卵殼膜,卵 殼:,卵殼膜,卵 白:,系 帶:,卵,卵細(xì)胞,卵黃膜:,卵 黃:,胚 盤:,保護(hù)卵,外表有小孔,氣體可以進(jìn)出,保護(hù)卵,

7、含有水分和營養(yǎng),供胚發(fā)育,即細(xì)胞膜,含豐富的營養(yǎng),供胚胎發(fā)育,含細(xì)胞核,是胚胎發(fā)育的部位,保護(hù)卵,鈍端形成氣室,固定卵細(xì)胞,,練習(xí),,1、關(guān)于家鴿受精卵發(fā)育正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng),,A．產(chǎn)出后才開場發(fā)育,,B．產(chǎn)出后才開場發(fā)育，需要親鴿交替孵化,,C．在雌鴿體內(nèi)已開場發(fā)育，產(chǎn)出后靠日光照射自然孵出,,D．產(chǎn)出前已經(jīng)開場發(fā)育，產(chǎn)出后親鴿交替孵卵，雛鴿破殼而出．,練習(xí),√,,２、關(guān)于鳥巢的表達(dá)正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng),,A．鳥巢就是鳥的家，有的居住達(dá)多年,,B．鳥類只有在繁殖期間，才到鳥巢中產(chǎn)卵、孵卵、育雛,,C．繁殖期后，鳥類仍住在巢中，如喜鵲,,D．鳥巢是用來招引異性的,3、用照蛋燈照射可以識(shí)別能孵出小

8、雞的雞蛋，以下觀察結(jié)果中能孵出小雞的是,,A．有不透光的紅色斑點(diǎn) C．有透光的亮點(diǎn),,B．有不透光的黑色斑點(diǎn) D．沒有任何異樣,練習(xí),√,√,,4、以下說法中正確的選項(xiàng)是,,A．并不是所有的鳥都有孵卵和育雛的行為,,B．鳥類產(chǎn)的卵就是一個(gè)卵細(xì)胞,,C．母雞產(chǎn)的所有卵都可以孵化成小雞,,D．家鴿的幼鳥在孵出就可以行走,5、從生殖的特點(diǎn)來看，“鵲巢鳩占〞的典故說明A．鳩有侵略性 C．鳩以鵲為食,,B．鳩不會(huì)筑巢 D．鳩靠鵲代為育雛,練習(xí),√,√,,列表比較昆蟲、兩棲動(dòng)物和鳥類的生殖和發(fā)育方式，并簡要分析不同生殖方式對(duì)環(huán)境的適應(yīng)性。,,生殖特點(diǎn),發(fā)育特點(diǎn),昆蟲,,,兩棲動(dòng)物,,,

9、鳥類,,,有性生殖、體內(nèi)受精、卵生,有性生殖、一般體外受精、卵生,有性生殖、體內(nèi)受精、卵生,,變態(tài)發(fā)育〔完全變態(tài)、不完全變態(tài)〕,變態(tài)發(fā)育〔離不開水〕,,受精卵　雛鳥　成鳥,練習(xí),,1 以下關(guān)于家鴿與青蛙生殖發(fā)育特點(diǎn)的表達(dá)中，正確的選項(xiàng)是,,A．都是卵生 B．都是體外受精,,C．都要親代孵卵 D．都有育雛過程,,2．以下有關(guān)生殖的表達(dá)中，正確的選項(xiàng)是,,A．柳樹的扦插屬于無性生殖方式,,B．細(xì)菌的分裂生殖屬于有性生殖方式,,C．苔蘚植物靠種子繁殖,,D．蕨類植物的種子又叫孢子,,3 無性生殖與有性生殖的本質(zhì)區(qū)別是,,A 能否由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體 B 能否進(jìn)展細(xì)胞分裂,,C

10、 能否形成生殖細(xì)胞 D．有無兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合,,4.進(jìn)展嫁接時(shí)，在采芽過程中必須將莖上的芽連同樹皮直切到什么部位，才能成為接穗,,A．韌皮部 B．木質(zhì)部 C．形成層 D．髓部,練習(xí),√,√,√,√,,傳染病及其預(yù)防,,一、傳染病,,病原體：能引起傳染病的細(xì)菌、病毒和寄生蟲等生物。,,傳染?。河刹≡w引起的，能在人與人間或人與動(dòng)物,,之間傳播的疾病。,,特 點(diǎn)：傳染性和流傳性。,,,二、傳染病流行的根本環(huán)節(jié),,,,,,三、傳染病的預(yù)防措施：,,控制傳染源、　切斷傳播途徑、　保護(hù)易感人群,傳播途徑,傳染源,易感人群,,1、傳染病的傳染源是指

11、 A、傳播疾病的生物或生物媒介,,B、能散播病原體的人或動(dòng)物,,C、病原體就是傳染源,,D、病人的排泄物和分泌物,,2、明明吃了不干凈水果而患了蛔蟲病，這里不干凈水果屬于傳染病中的哪個(gè)根本環(huán)節(jié),,A、病原體 B、傳染源,,C、傳播途徑 D、易感人群,,3、以下不屬于傳染病的是 A、細(xì)菌性痢疾 B、淋病,,C、心臟病 D、流行性感冒,√,√,√,練習(xí),,（1）從傳染病流行的基本環(huán)節(jié),,來看，甲是,,。,,（2）

12、該病的傳播途徑屬于,,,。,,（3）由于甲得了流感而乙被傳,,染也得了流感。那么，乙在患病,,前屬于,,，患病后屬于,,。,,（4）為了預(yù)防流感，你認(rèn)為甲的行為應(yīng)注意哪些方面？,乙 甲,4、以下圖中甲與乙是同班同學(xué)，甲為流感患者，答復(fù)：,易感者,飛沫、空氣,傳染源,咳嗽或打噴嚏時(shí)，要用手帕捂住口鼻，以免傳染他人。,傳染源,練習(xí),,人體三道防線,組 成,功 能,免疫類型,特 點(diǎn),第一道防線,,,,,第二道防線,,,,,第三道防線,,,,,,皮膚、粘膜、呼吸道粘膜上的纖毛,體液中的殺菌物質(zhì)和吞噬細(xì)胞,免疫器官免疫細(xì)胞,阻擋或殺死病原體、清掃異物,溶解

13、、吞噬和消滅病菌,產(chǎn)生抗體，去除病原體〔去除抗原〕,非,,特,,異,,性,,免,,疫,特異性免疫,1. 人人都是生來就有的；,,2. 對(duì)多種病原體 都有防御作用。,1. 人出生后才產(chǎn)生的；,,2. 只對(duì)某一特定的病原體起作用。,練習(xí),,體液殺菌物質(zhì)抗菌作用,吞噬細(xì)胞的吞噬作用,免疫,第一道防線,第二道防線,免疫,類型,第三道防線,皮膚和黏膜的屏障作用,免疫,細(xì)胞,:,,淋巴細(xì)胞,免疫器官,:,胸腺、脾臟、淋巴結(jié),非特異性免疫,特異性免疫,,1、 以下哪項(xiàng)是人體的第一道防線的組成局部,,A 人體內(nèi)的殺菌物質(zhì) B 皮膚和粘膜,,C 人體內(nèi)的吞噬細(xì)胞

14、 D 免疫器官和免疫細(xì)胞,,2、 溶菌酶具有殺菌的作用，其原理是,,A 破壞病菌的細(xì)胞壁，使細(xì)菌溶解,,B 直接吞噬病菌，消滅病菌,,C 溶解病菌的細(xì)胞核，使病菌死亡,,D 以上三種作用都具備,,3、 人體保衛(wèi)自身的第三道防線產(chǎn)生的時(shí)期是,,A 出生以后 B出生以前就已具備，出生以后不斷完善,,C 先天性的 D 以上說法都正確,,4、 特異性免疫的作用特點(diǎn)是,,A 人人生來就有的，對(duì)多種病原體有防御作用,,B 人人生來就有的，只對(duì)某一特定病原體有防御作用,,C 出生后才產(chǎn)生的，只對(duì)某一特定病原體有防御作用,,D 出生后才產(chǎn)生的，對(duì)多種病原體有防御作用,√,√,

15、√,√,練習(xí),,5、以下各項(xiàng)中，能夠引起人體產(chǎn)生免疫反響的是,,A 打退燒針 B 打止痛針 C 打破傷風(fēng)針 D 消除炎針,,6、以下有關(guān)方案免疫的表達(dá)，不正確的選項(xiàng)是,,A 給剛出生的嬰兒接種卡介苗,,B 給一周歲的嬰兒口服小兒麻痹三型混合糖丸,,C 通過接種百白破，預(yù)防百日咳、白喉、破傷風(fēng)這三種疾病,,D 患過某種傳染病的人，有可能不再患傳染病,,7、早在10世紀(jì)，我國就有人將輕癥的天花病人的痘漿接種到安康,,人的身上來預(yù)防天花。這里的痘漿和這種方法分別屬于,,A 抗原、特異性免疫 B 抗體、特異性免疫,,A 抗原、非特異性免疫 B 抗體、非

16、特異性免疫,,8、給剛出生的嬰兒接種卡介苗的目的是為了預(yù)防,,A 結(jié)核病 B 乙型肝炎 C 天花 D 破傷風(fēng),,9、以下哪種醫(yī)療手段一般情況下必須長期使用免疫抑制藥物？,,A 腎臟移植 B 艾滋病治療,,C 非典治療 D 花粉或食物過敏,√,√,√,√,√,練習(xí),,10、 隨著我國對(duì)外交往的不斷擴(kuò)大，國外農(nóng)產(chǎn)品進(jìn)入我國的量不斷增大，進(jìn)入境內(nèi)的農(nóng)產(chǎn)品，必須檢疫才能出售，其目的是,,A．控制傳染源 B．切斷傳播途徑,,C．保護(hù)易感人群 D．以上均不正確,,11、正在患肝炎的病人屬于,,A ．病原體

17、 B ．傳染源,,C ．傳播途徑 D ．易感人群,,12、 以下屬于免疫的是,,A ．扁桃體發(fā)炎 B ．胃腸蠕動(dòng),,C ．跑步喘氣 D ．皮膚出汗,練習(xí),√,√,√,,平安用藥與急救,1、平安用藥,非處方藥〔 OTC 〕,處方藥,2、家庭小藥箱,3、急救措施,“120”緊急呼救,人工呼吸和胸外心臟擠壓,出血和止血,學(xué)會(huì)看說明書：使用說明中的作用與用途〔功能與主治〕、用法與用量、規(guī)格、有效期、批準(zhǔn)文號(hào)、制造單位和本卷須知對(duì)于平安用藥都是十分重要的。,,了解自己、增進(jìn)安康,一、安康：,,1、身體安康 2、心理

18、安康 3、社會(huì)適應(yīng)方面的安康,二、保持愉快的心情：,,1、轉(zhuǎn)移注意力 2、傾訴 3、自我撫慰,三、選擇安康的生活方式,合理膳食、適量運(yùn)動(dòng)、戒煙限酒、心理安康,,1、以下哪一種藥是處方藥〔 〕,,A、風(fēng)油精 B、羅紅霉素 C、傷膏藥 D、紅藥水,,,2、當(dāng)你的朋友或家人因病需要服藥時(shí)，從平安用藥的角度考慮，你應(yīng)該提醒他們注意藥品的〔 〕,,①生產(chǎn)企業(yè)與日期、有效期、批準(zhǔn)文號(hào)②是不是廣告推薦的,,③功能、用量④不良反響、禁忌癥等,,A、①③④ B、 ①②③ C、 ②③④ D、

19、 ①②④,,,3、以下哪種現(xiàn)象不是濫用抗生素對(duì)人體產(chǎn)生的危害？〔 〕,,A、使耐藥菌株增多 B、使人體的免疫力降低,,C、浪費(fèi)藥物、增加國家和患者的負(fù)擔(dān) D、使毒性反響等不良反響增多,,,4、遇到心臟病突發(fā)病人時(shí)，不正確的急救措施是〔 〕,,A、迅速撥打“120〞急救,,B、把病人抬到溫暖的地方，等急救車救護(hù),,C、把病人隨地放好，不要亂動(dòng)，等著急救車來,,D、查看病人是否隨身帶有急救藥，如有應(yīng)急時(shí)放入病人口中,B,A,C,B,練習(xí),,1、某人上臂受傷出血，血液呈鮮紅色，那么止血部位是〔

20、 〕,,A、前臂動(dòng)脈 B、前臂靜脈 C、上臂的近心端 D、上臂的遠(yuǎn)心端,,,2、過量和長期飲酒，會(huì)引起以下哪些疾病〔 〕,,A、酒精中毒，這是由于中樞神經(jīng)系統(tǒng)過渡興奮或麻痹抑制,,B、神經(jīng)衰弱、智力減退、急性脂肪肝、酒精性肝炎、肝硬化,,C、胃酸過多、胃出血，消化不良出現(xiàn)緩解,,D、促進(jìn)消化、食欲大增，易患甲狀腺機(jī)能亢進(jìn),,,3、在日常生活中，如果出現(xiàn)緊張、生氣、煩惱等情緒，以下哪種方法不是調(diào)節(jié)自己情緒的有效方法？〔 〕,,A、當(dāng)情緒不好時(shí)，有意識(shí)地轉(zhuǎn)移話題，或做點(diǎn)別的事情,,B、把自己心中的煩惱向親人或知心朋友訴說，甚至大哭一場等,

21、,C、當(dāng)你想得到的東西或想做的事未能成功時(shí)，找一個(gè)適當(dāng)?shù)睦碛蓙頁嵛孔约?,D、當(dāng)你和同學(xué)或朋友鬧矛盾時(shí)，你可借助自己的身軀與他們?nèi)_相加，爭取占上風(fēng),練習(xí),C,B,D,,1〕酒精對(duì)水蚤心率的影響,4.實(shí)驗(yàn)結(jié)果說明：,水蚤的心率會(huì)隨酒精濃度增加而減慢，當(dāng)濃度到達(dá)20%時(shí)，會(huì)導(dǎo)致水蚤死亡,酒精有抑制作用,加入酒精濃度,蒸餾水,1%,3%,5%,8%,10%,15%,20%,10S內(nèi)心跳次數(shù),33,30,28,24,22,21,18,死亡,1.該實(shí)驗(yàn)的變量是參加酒精濃度的多少,分析：,3. 實(shí)驗(yàn)中要求出蒸餾水中水蚤心率平均值的原因是＿＿＿＿＿＿,2.假設(shè)按上述方法步驟進(jìn)展實(shí)驗(yàn)，那么實(shí)驗(yàn)中至少要用＿＿＿只水蚤,5.分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果可得出的結(jié)論是什么？,,